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文档简介

范仲淹(公元989——1052年),字希文。北宋苏州吴县(今江苏省吴县)人。北宋初期著名的政治家,军事家,文学家、思想家。从小勤奋好学,而且怀有远大的抱负,以天下为己任。他为人忠直,极言敢谏因常常遭贬。于宋仁宗庆历三年向宋仁宗提出改革政治的十项主张,这就是后人所称的“庆历新政”。新政遭到保守势力的联合进攻,范仲淹遭到排挤,贬官,出任邓州,杭州,青州等地,最后病死在赴颍州的途中,谥号文正。范仲淹二岁而孤,家贫无依,而少有大志,以天下为己任。发愤苦读,惫甚,辄以凉水沃面;食不给,啖粥而读,人不堪其忧,仲淹不改其乐也。既仕(做官),每慷慨论天下事,奋不顾身。以力主革除弊政,被谗受贬,庆历五年由参知政事(副宰相)谪守邓州。勤政爱民,有政声,常自诵曰:“士当先天下之忧而忧,后天下之乐而乐也。”死之日,四方闻者,皆为叹息。——《宋史》“楼观非有文字述记者不为久,文字非有雄才巨卿者不为著。”高楼如果没有诗文描述它,它也不能长久流传;诗文如果没有具有雄才盛名的文人高士去写,也不能成其为经典。千古绝唱因楼而生文化名楼因诗而名岳阳楼记名楼风范照千古,忧乐情怀启后人。——范仲淹自能学习谪守()衔()浩浩汤汤()朝晖夕阴()迁客骚人()霪雨()霏霏()浊浪()潜形()樯倾楫摧()()薄暮冥冥()虎啸()谗()岸芷汀兰()()皓月()心旷神怡()宠辱偕忘()嗟夫()噫()héiánshānɡhuīsāoyínfēihuóqiánqiánɡjímínɡiàochánhǐtīnɡhàoyíiéjiēyī庆历四年春,滕子京谪守巴陵郡。越明年,政通人和,百废具兴。乃重修岳阳楼,增其旧制,刻唐贤今人诗赋于其上。属予作文以记之。谪:(hé封建王朝官吏降职或远调守:指做州郡的长官及/到扩大通“俱”,全,皆通“嘱”,嘱托第二年乃:于是旧制:原有的规模于:在其:代岳阳楼以:来之:代重修岳阳楼这件事写文章荒废的事业庆历四年的春天,滕子京被贬为巴陵太守。到了第二年,政事顺利,百姓安居乐业,各种荒废了的事业都兴办起来了。于是重新修建岳阳楼,扩大它旧有的规模,把唐代名家和今人的诗赋刻在上面,嘱托我写一篇文章来记述这件事。合作探究首句中“谪”字有何内涵庆历四年春,滕子京谪守巴陵郡。背景介绍

庆历新政失败后,范仲淹贬居邓州,此时他身体很不好。昔日好友滕子京从湖南来信,要他为重新修竣的岳阳楼作记,范仲淹一口答应。庆历六年1046六月,他就在邓州的花洲书院里挥毫撰写了著名的《岳阳楼记》。表现作者虽身居江湖,心优国事,虽遭迫害,仍不放弃理想的顽强意志,同时,也是对被贬战友的鼓励和安慰。予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖。衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯,朝晖夕阴,气象万千。此则岳阳楼之大观也。前人之述备矣。然则北通巫峡,南极潇湘,迁客骚人,多会于此,览物之情,得无异乎?胜景,好景色日光雄伟景象虽然如此,那么……谪迁的人,指降职远调的人诗人fú那极:尽///////则:就是备:详细向北向南大概……吧?景象观看我看那巴陵郡的美好景色,全在洞庭一湖。它连接着远方的山脉,吞吐着长江的水流,浩浩荡荡,宽广无边;早晴晚阴,气象万千。这是岳阳楼盛大壮观的景象,前人的描述(已经)很详尽了。然而北面通向巫峡,南面直到潇湘,被贬的政客和诗人,大多在这里聚会,看了自然景物而触发的感情,大概会有不同吧?合作探究(1)这一段写“岳阳楼之大观”,虽然概括,却写得富于形象,气魄宏大。仔细体味,作者是用了哪些词语取得这样的效果的?(2)本节中有些句子有前后照应的关系,有些句子有承上启下的作用,把它们找出来说明它们的关系或作用。若夫淫雨霏霏,连月不开,阴风怒号,浊浪排空;日星隐曜,山岳潜形;商旅不行,樯倾楫摧,薄暮冥冥,虎啸猿啼。登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣。放晴bó迫近、接近离开连绵的雨yào光辉不出行这担心(人家)说坏话,惧怕(人家)批评指责////昏暗国都萧条的样子若夫fú:像那像那阴雨连绵,接连几个月不放晴,阴冷的风怒吼,浑浊的浪冲向天空,太阳和星辰都隐藏起了光辉,山岳也潜伏起形体;商人旅客不能前行,桅杆倒下,船桨断折;傍晚的天色暗下来了,虎在咆哮猿在悲啼。(这时)登上岳阳楼,就会产生一种离开国都,怀念家乡,忧虑谗言,惧怕讥讽,满眼凄凉,感伤到极点而悲痛的心情了。至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷;沙鸥翔集,锦鳞游泳;岸芷汀兰,郁郁青青。而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧,渔歌互答,此乐何极。登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。景:日光静静的月影像沉入水中的玉璧荣耀一起持,执代指美丽的鱼有时全哪有穷尽/////那愉快至于集:鸟停息在树上,停息到了春风和煦、阳光明媚的时候,湖面平静,没有惊涛骇浪,天色湖光相连,万里碧绿;沙洲上的鸥鸟时而飞翔,时而停歇,五彩的鱼儿(在水中)畅游;岸上的芷草和洲上的兰花,茂盛并且青绿。偶尔或许大雾完全消散,皎洁的月光一泻千里,照在湖面上闪着金色,月影映入水底,像沉潜的玉璧,渔夫的歌声在你唱我和,这样的乐趣(真是)无穷无尽!(这时)登上这座楼啊,就会产生一种心胸开朗,精神愉快,荣誉和屈辱一齐忘记,端着酒杯面对和风,充满了喜悦的心情了。合作探究(2)试联系上下文想一想,如果把两个抒情句都去掉,行不行?为什么?合作探究(1)细读这两段写景的部分,说说作者为表现“悲”“喜”两种不同的感,分别选取了哪些有特征的景物?又是怎样渲染气氛的?嗟夫,予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉不以物喜,不以已悲;居庙堂之高则忧其民;处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎。噫!微斯人,吾谁与归?古时品德高尚的人探求或许不因外物(好坏)和自己(得失)而或喜或悲朝廷他一定会说“在天下人忧虑之前先忧虑,在天下人快乐之后才快乐”吧。我同谁一道呢?为什么呢这样古仁人宾语前置句(如果)没有//////////既然这样,那么两种心情jiēfú唉!我曾经探求过古代品德高尚的人们的心思,或许不同于(以上)这两种心情,为什么呢?(是由于)不因为外物(好坏)和自己(得失)而或喜或悲。身处高高的庙堂

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