走一步再走一步3

1945年1月，正是二战期间。在英格兰的沃顿空军基地，一个上尉飞行员接受了一项任务，驾驶没有任何武器装备和防护设施的蚊式双引擎飞机深入到德军本土执行侦察任务。他觉得几乎无法完成任务:他想象着飞机坐舱被炮弹击中，自己鲜血飞溅，连跳伞的力气都没有。第二天，他驾机滑行在跑道上，他告诫自己，现在，只是起飞，飞起来就行。升到两万五千米高空时，他又告诫自己，现在所要做的，是在地面无线电的指导下，保持这个航向20分钟，就可以到达荷兰的素文岛，这个，不难做到。就这样，他不断告诫自己，下面，只是飞越荷兰，这并不难。然后，是飞临德国，根本不须想更多的事，而且，还有后方的无线电支持。就这样，一程又一程，这位上尉终于完成了任务，当他接受盟军的奖励时，他说，我之所以能够成为孤胆英雄，完全是因为我小时候一段经历的启示。走一步，再走一步莫顿·亨特

作者简介莫顿·亨特，美国作家（1927～1983），早年曾在空军服役，做过空军飞行员。他是一位擅长写励志类文章的作家，同时也是一位专业的心理学家。他的代表作有：《痛击》、《心理学的故事》、《走一步，再走一步》（原名《悬崖上的第一课》）等等。自读课文，要求：自读技巧：不动笔墨不看书眼到、口到、心到

快速每分钟不少于500字）自读要求：理清时间，地点，人物，事情的起因、经过和结果。（“记叙文六要素”）读一读，说一说时间：五十六年前酷热的七月天地点：费城一个空地边的悬崖上人物：“我”、小伙伴们、父亲起因：玩游戏玩厌了，很久没爬悬崖了。经过：我爬上悬崖后不敢下来，经父亲的启发，终于战胜了困难。结果：顺利爬下悬崖。复述范文：那是五十六年前，一个酷热的七月天（时间），在美国费城（地点），作者和其他五个小伙伴（人物）因为玩游戏玩厌了，于是内德提议去爬悬崖（起因），刚开始作者拿不定注意，后来在好朋友杰利的叫喊下他跟着去了，其他小伙伴都爬到崖顶去了，但是作者却只爬到了距崖顶还有三分之二的地方就再也不敢上去了，也不敢下去（经过），到了晚上，作者的父亲来了，在他的“走一步，再走一步”的指导下，作者顺利地爬下了悬崖（结果），获得了胜利，并且从中领悟到了一个生活哲理。

小结文章讲述的就是“我”童年时的一次悬崖脱险的经历，说明了当我们面对困难和挫折时，要勇于面对它们，最终才能战胜它们。仔细研读，思考下列几个问题1、文章开头第一句话的作用是什么？2、请从文中找出描写“我”处于险境中的心理状态的语句。有被抛弃的委屈、有受嘲笑的羞辱、有不知所措的迷惘、有不该冒险的悔意；然而最强烈的是恐惧感。2、请从文中找出描写“我”处于险境中的环境描写的语句。

品味“脱险”部分。一、分角色朗读要求：读音准确，停顿恰当，能初步读出语气。

“我”——担心、害怕父亲——沉着、冷静害怕和疲劳——（悬崖上）巨大的成就感、骄傲——（崖下）二、在征服悬崖“脱险”的过程中，我经历了怎样的心理变化？可圈画出表现心理变化的对话和字词。思考：从课文内容看，这里的“走一步，再走一步”（也就是课文标题）是什么意思？这里的“走一步，再走一步”实际上就是告诉我们大困难是由小困难组成的，小困难是不难战胜的，一步一步战胜了小困难，最后就战胜了巨大的困难。但战胜困难的关键就是勇气和信心。讨论：石架大约7米高，扛梯子把孩子抱下来要保险得多，也简单得多，父亲为什么不这样做呢？假如“我”的父亲急忙到悬崖下面，一边安慰我，一边急忙爬上石架，把“我”扶下来，这种做法与文中父亲的做法你更喜欢哪一种？为什么？体验反思任选一题说说自己的想法。1你最