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班主任培训学习体会首先我感谢学校领导给我这次学习的机会，让我参与了学校班主任工作培训。在历时几个月的培训中，我仔细地学习，乐观地和各班主任老师沟通，使我清晰的熟悉到，新时期班主任工作应具备肯定的技巧和素养。让我对班主任工作有了更深刻的理解。随着社会对培育同学的要求的转变，更迫切地向班主任提出了更高的时代要求。下面是我参与了这次培训后的学习体会：

着名教育家魏书生说过：“老师应具备进入同学心灵的本事。育人先育心，只有走进同学的心灵世界的教育，才能引起孩子心灵深处的共鸣。”所以老师要善待每文秘家园***一个同学，关爱每一个同学，把同学当作自己的孩子，当成自己的伴侣，给同学以心灵的自由，多与每一个同学接触，缩短师生间的心理距离，与同学打成一片，切实走进同学的心灵，做同学最信任的领路人。对同学要留意语言分寸，多鼓舞同学，树立同学的自信念，这样才能搞好师生关系，管理班级才能取得良好的效果。

我是一般的一名学校班主任。每天要面对的是一群有着很多相同点与不同点的学校生。乖巧的，淘气的，温存的，调皮的，淳朴的……全班二十四人，不同的性格，但不管怎么说，他们还都是可爱的孩子。而一名人民老师的责任，正是要引导他们，帮他们迈好人生的关键一步，为他们搭建走向胜利的阶梯。而要达到这个目标，方法当然许多，但核心却只有一条，那就是努力学习，勤于实践,用爱开启同学的内心世界.

学校时期可以说是人生中的黄金时期，也是人生成长历程的关键时期。他们熟悉力量不足，他们又易感情用事，自我掌握力量低，自我监督力量差。作为班主任老师，所面临的就是这样一群朝气蓬勃，而又敏感冲动的少年。而对这样一个特别的群体，通过学习，我动用了全部可能的时间，主动与孩子们接近，努力去发觉他们各自的闪光点，然后乐观与家长接触，让家长了解同学在学校些优点，准时进行沟通。

通过学习,使我更加明白,负责任地去爱每一个同学，是一名老师全部职业活动中最珍贵的一种情感。这种爱，是不能以个人好恶为转移的，它不像潮起潮落般的汹涌澎湃，却是春风化雨、云卷云舒的轻柔。一旦孩子们敏感的心体会到这种感情，就会“亲其师”，从而“信其道”文秘家园***。一颗树摇动另一颗树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂召唤另一个灵魂。当老师与同学的爱开头互动，整个班，整个学习环境都会处在爱所营造的氛围之中。有爱的班级，才能产生极大的分散力；有爱的班级，才是真正意义上的一个整体。有爱的班级，才有最终获得胜利的动力。

爱同学是老师不行推卸的责任，被同学爱是老师不行多得的感动。作为一名班主任老师，爱让我体会到了这个职业的宏大。在这种师生互动互爱的过程中，同学成长，老师也在成长；同学胜利，老师也同样胜利。我会连续进行这种爱的教育，在这其中磨砺自己，提升自己，我坚信，爱的教育是"牵你手，渐渐走"的温顺，是"问题不是问题，如何解决问题才是问题"的坚决。更是一份为人师对同学，对家长，对社会的责任。所以我会更加努力

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