幼儿园美术兴趣班活动计划范文

幼儿园美术兴趣班活动计划范文幼儿园美术爱好班活动方案范文（通用6篇）

幼儿园美术爱好班活动方案范文篇1

美术提高班教学目标：

1、以主题和故事的形式，全方位提高孩子绘画和自主创作力量，多角度培育孩子的艺术爱好与审美力量。

2、拓展孩子的颜色运用力量及空间表现力，开发孩子的右脑，激发孩子的制造性思维。

3、初步了解国画水墨画，学会观赏这种艺术形式。初步把握水墨画的执笔，用笔方法，能进行简洁的水墨绘画。教学进度支配：三个月共12周24节课

第一周：进行基本线描技巧复习

1、线描画《吉利象》

2、线描画《恐龙先生》

其次周：复习颜色的搭配、填充，拓展思维，激发制造性思维。

1、线描《小小吉他》+水彩画《暖暖的被窝》

2、补充《暖暖的被窝》+水彩画《美丽的帽子》第三周：拓展孩子的自主创作力量

1、动物轮廓练习《狗、恐龙、大象、老虎、狮子》

2、故事主题水彩画《小猫怕了》

第四周：巩固颜色的搭配、填充及颜色运用力量

1、水彩画《漂亮的糖果屋》

2、创意绘画《凶狠的恐龙》

第五周：熟悉水油分别，利用水油分别的效果创作

1、水彩蜡笔综合画《孔雀》

2、水彩蜡笔综合画《漂亮的烟火》

第六周：以主题和故事的形式，全方位提高孩子绘画和自主创作力量

1、水彩创想画《卖火柴女孩的梦》

2、水彩创想画《我的望远镜》

第七周：拓展孩子的颜色运用力量及空间表现力

1、水彩画《地下的宝藏》

2、水彩画《地球我的家》

第八周：激发孩子的制造性思维，进展幼儿的想象力

1、水彩画《伴侣的信》

2、水彩画《繁华的城市》

第九周：初步了解国画，学会观赏这种艺术形式，初步把握水墨画的握笔，行笔方法

1、观赏《牡丹图》学习水墨画的执笔方法，运笔方法《点、

线、面》分清墨色《浓墨、重墨、淡墨》学习调色

2、水墨画《樱桃》+《枇杷》

第十周：连续学习水墨画技法

1、水墨画《葡萄》

2、水墨画《西瓜》

第十一周：学习水墨画植物组合

1、水墨画《丝瓜+红辣椒》

2、水墨画《丝瓜与西瓜》

第十二周：学习水墨画花朵类的技巧

1、水墨画《太阳花+向日葵》

2、水墨画《牡丹》

幼儿园美术爱好班活动方案范文篇2

一、活动目标：

1.在家长的陪伴下，熟识幼儿园环境，情愿亲近老师和同伴，情愿参与集体嬉戏，进而喜爱幼儿园。

2.消退幼儿的生疏感，逐步形成大方、合群的态度。

二、重点与难点：

喜爱老师和伴侣，喜爱幼儿园。

三、材料及环境创设：

1.各组拼搭积木材料散放在教室里。

2.制作小企鹅的材料纸、笔、糨糊等。

四、设计思路：

由于对社会环境的生疏，小班幼儿刚人园时，对家庭的依恋表现在对幼儿园的拒绝上。集体生活，使具有自我意识的萌芽却又缺乏独立性的孩子感到受约束而不欢乐。因此，本活动通过嬉戏，让幼儿消退对老师的生疏和惧怕的心情，萌发幼儿与同伴建立欢乐的玩伴关系的愿望，培育合群的性格。

活动中，老师应调整心态，理解和满意幼儿的需要，创设宽松的人际氛围，尽可能地让。幼儿体会到集体生活的欢乐。这一活动类型以体验为主。

五、活动流程：

熟识环境、体验内化、玩玩幼儿园的玩具看小伴侣表演节目亲子嬉戏"做企鹅'

(一)熟识环境

1.带领幼儿和家长熟识我班环境，幼儿在教室里自由拼搭积木。

2.与个别幼儿交谈，消退生疏感。

(二)看小伴侣表演节目

(三)和爸爸妈妈玩

老师预备一些圆形纸，幼儿在爸爸妈妈的指导动手做企鹅宝宝。

幼儿园美术爱好班活动方案范文篇3

一、幼儿现状分析

绘画是孩子的一种天性，也是一种爱好，孩子的家庭背景不同，事实上小班美术作品。力量水平也有很大的差异。小班教案。有的不那么喜爱动手画，有的孩子画的总是那些，看看幼儿园大班下学期美术爱好班方案。绘画水平凹凸不等，幼儿园大班下学期美术爱好班方案。这就更需要我们老师作乐观精确的指导，听说方案。根据幼儿的不怜悯况赐予不同的教育方法。并给幼儿以绘画的自信，小班美术公开课教案。寓绘画于嬉戏中，幼儿园小班美术教案。重视对幼儿作品的自我评价和老师评价，培育幼儿的绘画的兴会，小班语言教案。提高幼儿绘画的表现力及审美力量。美术。

二、培育目标

1、培育幼儿从生活动身观看生活、爱戴生活，爱好。并会描述生活中常见的动物或事物。注意幼儿艺术思维力量的培育。小班数学教案。老师作用在于激励幼儿感受美、表现美。儿童创意美术教案。

2、引到幼儿在玩中学，学中玩，听说小班美术作品。在嬉戏中发挥孩子们的想象与潜能，并能用线条、颜色来表达自己的所想、所感，小班美术教案棒棒糖。用绘画表现出来。

3、老练掌管油画棒、水彩笔、记号笔等工具的使用方法。小班美术公开课教案。注意幼儿自身实践操作力量的培育。小班美术公开课教案。让幼儿在轻松欢腾的环境中去思维去发觉。幼儿园。

4、老练掌管用油画棒在作品上大面积涂上底色，注意幼儿构图技能的培育，小班美术公开课教案。富有体现自我制造力量。儿童创意美术教案。

5、在了解本班幼儿进展状况下,注意幼儿的阅历积累,开展多种活动方式、方法，下学期。加强幼儿与老师、幼儿与幼儿之间的互动学习。小班教案。增加幼儿之间的友情与合作力量，进展交往力量。想知道小班美术作品。

6、注意幼儿美术兴会的培育。通过活动，小班美术作品。培育幼儿动手力量、培育幼儿参加兴会。儿童创意美术教案。

三、详细措施

1、重视美术活动形式的整合性,探究性，对比一下大班。选择性，你看小班教案。开展以主题活动为主的美术活动。

2、从本班幼儿实际状况动身设计绘画形式，并准时调整方案。

3、设计好每次的绘画形式，并提前做好相应的教具和范画。

4、学习新的教育理念和先进的教学方法，加强自身的素养，做好幼儿的典范。

5、不仅让幼儿学到绘画上的技能，更要加强幼儿作画习惯和养成。

幼儿园美术爱好班活动方案范文篇4

一、指导思想

幼儿美术教育活动是满意儿童感受美的情感教育活动，最终目标是培育幼儿制造力、想象力、思维力量。幼儿美术活动的内容涵盖了幼儿生活的全部，幼儿的所见所闻，包括对四周环境的人物、动物、植物、风格、建筑、各种好玩的玩具和幼儿园的生活嬉戏等等，都是通过美术活动体现出来。

二、目标要求

1、情愿参与绘画活动，体验绘画活动的欢乐，对绘画活动感爱好并养成大胆作画的习惯。

2、熟悉油画棒、水彩笔、纸等绘画工具和材料，把握其基本使用方法，正确的握笔方法和作画姿势。

3、学习画线条(直线、曲线、折线)和简洁形态(圆形、方形等)，并用于表现生活中熟识的简洁物体的轮廓特征。

4、熟悉红、黄、蓝、橙、绿、棕、黑、白等颜色并选用多种颜色作画，对使用颜色感爱好。

5、学会正确的涂色方法。

三、活动组织要点

1、注意幼儿艺术思维力量的培育。老师作用在于激发幼儿感受美、表现美。

2、注意幼儿自身实践操作力量的培育。让幼儿在轻松开心的环境中去思维去发觉。

3、注意幼儿构图技能的培育，充分体现自我制造力量。

4、注意幼儿美术爱好的培育.通过活动，培育幼儿动手力量、培育幼儿参加的爱好。

5、在绘画活动中，运用心情激励法、观看分#from幼儿园中班美术爱好班方案来自第一end#析法、演示想象法等。用最直观的演示方法关心幼儿找到目标。让幼儿以角色身份完成作品，使美术活动嬉戏化。让幼儿扩大选择图形的范围，学会运用图形组合的方法表现物体的基本特征。

四、活动内容

三月份

第一周：太阳、气球、冰糖葫芦

其次周:各种各样的水果(苹果、梨、西瓜)

第三周:春天到(小花、小鸡)、折纸(小花)第四周：下雨了(雨伞、大树、蘑菇)

四月份

第一周：小房子、高楼、云儿变变变

其次周：公路上来往的汽车(小汽车、滑板车)、

第三周:海底世界(鱼、水草)、折纸(热带鱼)

第四周:蝴蝶、折纸:(飞机、餐巾纸)

五月份

第一周：小鸟、兔子、娃娃笑脸哭脸

其次周：向日葵、棒棒糖、折纸(大风车)

第三周：松树、小手绢、电视机

第四周:钟表、折纸(房子、蘑菇)

六月份

第一周：美丽的帽子、大耳朵图图

其次周：七星瓢虫、公共汽车、折纸(小狗)

第三周：妈妈的项链、螃蟹、欢乐的我

第四周：复习螃蟹、折纸(蝉、兔子)

五、学期结束，展现幼儿作品

幼儿园美术爱好班活动方案范文篇5

一、指导思想：

幼儿美术教育活动是满意儿童感受美的情感教育活动，最终目标是培育幼儿制造力、想象力、思维力量。幼儿美术活动的内容涵盖了幼儿生活的全部，幼儿的所见所闻，包括对四周环境的人物、动物、植物、风格、建筑、各种好玩的玩具和幼儿园的生活嬉戏等等，都是通过美术活动体现出来。

二、目标要求：

1、情愿参与绘画活动，体验绘画活动的欢乐，对绘画活动感爱好并养成大胆作画的习惯。

2、熟悉油画棒、蜡笔、水彩笔、水粉画笔、纸等绘画工具和材料，把握其基本使用方法，正确的握笔方法和作画姿势》。

3、学习画线条（直线、曲线、折线）和简洁形态（圆形、方形等），并用于表现生活中熟识的简洁物体的轮廓特征。

4、熟悉红、黄、蓝、橙、绿、棕、黑、白等颜色并选用多种颜色作画，对使用颜色感爱好。

三、活动组织要点：

1、注意幼儿艺术思维力量的培育。老师作用在于激发幼儿感受美、表现美。

2、注意幼儿自身实践操作力量的培育。让幼儿在轻松开心的环境中去思维去发觉。

3、注意幼儿构图技能的培育，充分体现自我制造力量。

4、注意幼儿美术爱好的培育。通过活动，培育幼儿动手力量、培育幼儿参加爱好。

四、活动内容：

1、漂亮的焰火（绘画）

2、宝塔（绘画）

3、升国旗（绘画）

4、夜晚在一棵树上（绘画）

5、我爱洗澡（绘画）

6、脸谱装饰（绘画）

7、江南小镇（绘画）

8、黄昏的树林（水粉画）

9、大公鸡真漂亮（水墨画）

10、奥特曼（水粉画）

11、生命树（水粉画）

12、葡萄（水墨画）

13、个人画展

幼儿园美术爱好班活动方案范文篇6

一、指导思想：

幼儿美术教育活动是满意儿童感受美的情感教育活动，最终目标是培育幼儿制造力、想象力和思维力量。幼儿美术活动的内容涵盖了幼儿生活的全部，幼儿的所见所闻，包括对四周环境的人物、动物、植物、风格、建筑、各种好玩的玩具和幼儿园的生活嬉戏等等，通过美术活动体现出来。

二、教学目标要求：

1、情愿参与绘画活动，体验绘画活动的欢乐，对绘画活动感爱好并养成大胆作画的习惯。

2、熟悉油画棒、蜡笔、水彩笔、水粉画笔、纸等绘画工具和材料，把握其基本使用方法，正确的握笔方法和作画姿势。

3、学习画线条（直线、曲线、折线）和简洁形态（圆形、方形等），并用于表现生活中熟识的简洁物体的轮廓特征。

4、熟悉红、黄、蓝、橙、绿、棕、黑、白等颜色并选用多种颜色作画，对使用颜色感爱好。5、引导幼儿接触四周环境和生活中美妙的人、事、物，丰富他们的感性阅历和审美情趣，激发他们表现美、制造美的情趣。

6、通过多种形式的美术活动，使幼儿体验到美术活动的乐趣，提高幼儿对美术活动的爱好。7、学习观看生活了解生活，提高幼儿的观看力、记忆力、想象力和创作力，培育幼儿良好的共性品质。

8、运用各种线条和块面大胆地表现在生活中感受过的物体的基本形象和主要特征，大胆地按自己的意愿画画。

9、学习运用各种工具材料大胆地进行手工活动，对手工活动感爱好，并能运用自己制作的玩具、手工作品来美化自己的生活或开展其他活动。

10、通过观赏名画家的代表作，观赏民间工艺品，节日教室布置，观赏和评价同伴的美术作品，提高对美的观赏力。

三、同学状况分析对于美的事物有爱好，有初步感受美的力量，作画时初步培育了观看习惯，对于想象画、命题画有较大的爱好，能依据自己的感受大胆的描绘。

四、教学措施1、注意对同学审美力量的培育。在教学中，遵循审美的规律，多给同学感悟艺术作品的机会，引导同学绽开想像，进行比较。通过比较争论等方法，引导同学体验、思索、鉴别、推断，努力提高他们的审美情趣。

2、重视激发同学的创新精神和培育同学的实践力量。老师乐观为同学创设有利于激发创新精神的学习环境，通过思索、争论、对话等活动引导同学在美术创作活动中，制造性地运用美术语言