五年级下册美术教案-第14课 球偶｜辽海版_第1页
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文档简介

五年级下册美术教案-第14课球偶｜辽海版一、教学目标了解球偶的起源、特点及表现形式。掌握使用造型基础技法表现球偶的方法。提高学生的创意表现能力和艺术审美。二、教学内容球偶的起源和特点。球偶的表现形式和制作方法。造型基础技法：模型创作与雕塑创作。利用所学技法进行球偶的创作。三、教学重难点教学重点：学习球偶的起源、特点及表现形式，掌握使用造型基础技法表现球偶的方法。教学难点：进行创意表现以及如何调整并模拟球偶的形态。四、教学过程1.教师讲解（15分钟）球偶的起源和特点。球偶，是一种以球形为主体，加以造型表现的一种艺术形式。球偶的特点是多样化、灵活、生动、形态变化多端。球偶的表现形式和制作方法。球偶的形态可以进行多元化的表现，例如可采用多角度、多尺度、多空间进行造型。制作方法有雕刻、绘画、立体构造、模型创作等。2.课堂实践（35分钟）造型基础技法：模型创作与雕塑创作。教师可以在黑板或白板上进行示范和讲解。学生可以利用所学技法进行造型和创作，提高创意表现能力和艺术审美。学生也可以进行互助和交流，帮助彼此进步。利用所学技法进行球偶的创作。引导学生选择不同的主题和元素，进行自由创作。3.展示和讲评（10分钟）学生进行展示，进行团体评估。评分标准可以以材料使用的充分性、创意表现、造型技巧、视觉效果等方面进行评估。鼓励学生分享自己的构思和心得，激发创作热情和学习兴趣。五、教学反思本次教学以球偶为主题，通过教师讲解和课堂实践的方式，使学生了解球偶的起源、特点及表现形式；同时掌握使用造型基础技法表现球偶的方法，并提高他们的创意表现能力和艺术审美。体验式的实践活动可以激发学生的创作热情和学习兴趣。教师可以在学生的创作过程中进行指导和引导，让学生在互相合作和交流的基础上取得更好的进步。此外，在展示和讲评的环节中，学生可以更好地展示自己的成果，而教师也可以更好地指出学生的不足和提出改进的建议，以优化教学过程。总之，通过本次教学过程，学生能够了解球偶的特点和表现形式，同时掌握使用造型

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