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第第1页小学数学教学论文范文1500小学数学课堂的预设与生成朱玉红机，显现真正的活力，促进学生个性的发展。一、尊重学生的生成，给学生的生成营造氛围如果每次学生有了创造的火花，有了有价值的生成，而教师给他这时不让学生去自主研究也不行了。思案。引导学生就这几个问题进行探究，找出其中的规律，并举出生活的实例来验证。结果，学生探索热情高涨，对平等四边形的面积的内容掌握的更为牢固。二、在“预设”中给生成留足空间在教学中，预设是必要的，因为教学首先是一个有目标、有计划知识结构、个性等多方面的复杂性与差异性决定的，因此，教师三、及时调整预设，为生成腾出空间件，鼓励学生生成。

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