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5的乘法口诀长安区实验小学王雁玲一：复习二：导入新课课件展示编口诀的过程（一）课件展示编口诀的过程（二）三：课件演示口诀编写过程四：课中小休息五：练习六：拓展八：布置作业七：总结5的乘法口诀1、先说一说这些乘法表示什么意义？3×2=4×5=6202、你能说出上面这些乘法的得数吗？说说你是怎么算的？复习：导入新课：3×5=5×3=3+3+3+3+3=155+5+5=151515编“3乘5”的乘法口诀。口诀：三五十五三乘五五乘三3×5=155×3=15等于十五三五等于十五等于十五两个乘数积返回导入新课十五三五两个乘数积3×55×3=15=15返回导入新课休息一下对口令一五()()()()十五

四五()()二五()()()()二十五三五()()得五二十十五一十三五五五根据口诀写算式:五五二十五二五一十四五二十列式:或5×5=252×5=105×2=104×5=205×4=20列式:列式:或152520看谁算得快：5×3=1×5=5×2=

5×5=2×5=4×5=

10152510520看图写算式,说口诀:5×3=153×5=15口诀:三五十五5×2=102×5=10口诀:二五一十看图写算式,说口诀:看图写算式,说口诀:5×5=25口诀:五五二十五一共有几颗星星？想一想：

吃饭时每人需要一双筷子，5个人需要（）根筷子。

10一双（2

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