葫芦岛市兴城市九年级下学期语文5月初中学业水平模拟考试试卷

葫芦岛市兴城市九年级下学期语文5月初中学业水平模拟考试试卷姓名:________班级:________成绩:________一、选择题(共1题；共2分)1.（2分）(2017·徐州)下列关于文学常识、文化知识表述不正确的一项是（）A.“我要扼住命运的咽喉，它永远不能使我完全屈服”这句话出自罗曼·罗兰的《名人传》，是贝多芬对残酷命运发出的强烈呐喊。B.《马说》《小石潭记》《记承天寺夜游》《伤仲永》的作者分别是韩愈、柳宗元、苏轼、王安石，他们都属于“唐宋八大家”。C.《天净沙·秋思》《山坡羊·潼关怀古》《江城子·密州出猎》都是元曲，其中“天净沙”“山坡羊”“江城子”是曲牌，“秋思”“潼关怀古”“密州出猎”是题目。D.“未尝识书具”中的“书具”指的是文房四宝：纸、墨、笔、砚；“孤岂欲卿治经为博士邪指的是儒家经典著作：《易》《诗》《书》《礼》《春秋》；“君与家君期日中”中，“君”是对对方的尊称，“家君””中的“经”是对别人称自己的父亲。二、字词书写(共1题；共1分)2.（1分）①庭院的尽头是一道坍（）塌的篱笆。②突然，客人惊奇的屏（）住了呼吸。③凡做一件事，便忠于一件事，将全副精力集中到这件事上头，一点不旁wù（）。④小屋粗制làn（）造，出自一个农村木匠之手。给下面各句中划线字注音，并根据拼音写出汉字。三、句子默写(共1题；共5分)3.（5分）(2017八上·广东期中)古诗文默写（1）根据课本，下列古诗文默写正确的两项是（）A.风烟俱净，天山共色。从流漂荡，任意东西。B.鸢飞戾天者，望峰息心。经纶世物者，窥谷忘反。C.自康乐以来，未复有能与其奇者。D.庭下如积水空明，水中E.泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。F.晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竟跃。（2）根据课本，补写出下列名篇名句中的空缺部分。①树树皆秋色，________。荇、藻交横，盖竹柏影也。②________，烟波江上使人愁。③________，云生结海楼。第1页共12页④________，浅草才能没马蹄。⑤几处早莺争暖树，________。⑥晴川历历汉阳树，________。（3）根据语境，在横线上填入最恰当的古诗词名句。①曹植的《梁甫行》中，咏叹家园荒芜，狐兔出没的诗句是________，________。②李清照的《如梦令》中，写待到兴尽欲归，却已是日落黄昏，不免有几分恐惧，慌乱之际，小船捉弄人，误闯荷花丛的诗句是：________，________。四、综合性学习(共2题；共6分)4.（1分）(2019八下·宁波期中)古代诗词中有许多关于传统佳节的诗文。下面诗句与哪个传统佳节有关系？请分别写出对应的节日名称。①但愿人长久，千里共婵娟。________②遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。________③清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。________5.（5分）(2016八下·永德期中)为了让同学们感受春天的美好，学的综合性学习活动。请完成以下任务。（1）校开展以“寻觅春天的踪迹”为主题【拟写标语】请你围绕主题为这次活动拟写一个活动标语。（2）【方案设计】这次活动的方案，同学们已经设计好了两种形式，请你再设计一种。形式一：编一辑“春天日志”形式二：谱一支“春天赞歌”形式三：________。五、名著阅读(共2题；共3分)6.（2分）(2018·秀洲模拟)阅读下面文☆冬妮娅凝视着落日金黄色的余晖，神情忧都地说：“莫非说我们的友谊真像这落日一样，也要消失了吗？保尔凝神地望着她，紧锁着双眉，轻轻地说：“冬妮娅，这个问题我们已经谈过。毋庸置疑，你知道我是多么深深地爱着你。而且就是现在，你的爱仍然可以复旧如初，我只有一点要求，你一定要和我们走一条路，我已经不是你当初认识的那个保尔了。很明显，假如你要我首先属于你，然后才能属于党，对不起，我那样也不会成为你的好丈夫，因为我必须首先属于党，属于苹命，然后才是属于你和其他的亲人。冬妮娅哀伤地凝视着蓝色的河水，双眼泪水盈盈。☆冬天过去了，窗外已春意盎然，保尔动完了最后一次手术，总算死里逃生，但已毫无血色。他觉得自己再也了……医生建议他再作一次手术，他冷冷地、生硬地说：“到此为止，我可够了。我已经向科学献字，完成小题我对”不能待在医院里第2页共12页出了我的一部分鲜血，剩下的留给我做点别的事吧。”（选自奥斯特洛夫斯基《钢铁是怎样炼成的》）（1）保尔与冬妮娅分手的直接原因是________。文末“做点别的事”具体是指________。（2）“生命诚可贵，爱情价更高，若为理想故，二者皆可抛。”有人改编匈牙利诗人裴多菲《自由与爱情》的诗句来描述保尔的一生，你认为合适吗？阅读选段，结合对整部作品的阅读体验谈谈你的看法。7.（1分）阅读下面名著中的两段文字，回答后面的问题。我拿出小刀决意把船上的锚索割断，这样一来我脸上手上又中了二百多枝箭。接着我又拾起搭着铁钩的绳结，很方便地把五十艘最大的敌舰拖走了。（1）这段文字选自英国讽刺作家________写的小说《________》。（2）上段文字中所写的战争涉及小说的哪两个国家？请简述这两个国家之间发生战争的起因。六、现代文阅读(共2题；共23分)8.（12分）(2019九上·天台月考)阅读下文，回答问题。轻蔑的一瞥（德）库尔特·库什贝格①电话铃响了，警察局长拿起听筒：“喂！”②“我是克尔齐警长。刚才有一位过路人轻蔑地瞧我。”③“或许你弄错了吧，”警察局长要他考虑一下，“几乎每个碰上警察的人都感到心虚，不敢正视。这看起来就像轻蔑。”④“不，”克尔齐警长说，“不是这么回事。他轻蔑地打量我，从制服、帽子一直到皮靴。”⑤“你为什么没有把他抓起来？”⑥“当时我愣住了。在我想到这是侮辱的时候，那人已经不见了。”⑦“你还认得出他来吗？”⑧“肯定能，他蓄的是红胡子。”⑨“你现在觉得怎么样？”⑩“相当难受。”⑪“坚持一下，我叫人来换班。”⑫警察局长打出了一系列电话。他派出一辆救护车到克尔齐警长那个区去，同时命令手下的警察把所有蓄红胡子的公民抓起来。配备有无线电话器的巡警队接到命令的时候，正在值勤。有两个人正在试验哪一辆车跑得快，另外两个人在酒馆里庆贺店主的生日，还有三个人帮着一个同事搬家，其余的人在街上买东西。但一听到事情的经过，他们就急忙驱车直奔市中心区。他们封锁了一条又一条街道，逐户搜查。他们跑进商店、饭馆、住宅……凡找到一第3页共12页个蓄红胡子的人，就把他拖走。围捕刚开始了几小时，虏获就已经很可观了：五十八个蓄红胡子的人给带到警察总局来了。克尔齐警长，由两名护理人员搀扶着，挨个审视这批嫌疑犯，但他却没有指认出作案人。警察局长把这归因于克尔齐警长的健康状况，命令警察们拘留并审讯这批嫌疑犯。他说：【A】“就算他们在这件案子里清白无辜，他们肯定也犯过别的错误，审讯一下总是会有收获的。”⑬但审讯毫无收获。警察们要搜捕的那个人早已回到了他的寓所；警察按他的门铃的时候，他没有听，见因为他正往浴缸里放水。洗澡水准备好了之后，他倒是听门见铃声了，但那是邮递员送来了一份电报。消息是可喜的，有人给他在国外准备了一个好职位。不过，条件是：他得立即启程。⑭“好，”这人说，“好，现在要做两件事。第一，胡子要剃掉，因为我讨厌它了；第二，要弄到一份护照，因为我没有。”⑮他痛痛快快地洗了个澡，把胡子刮得干干净净的，重又穿好衣服。办完后，他到警察总局去，因为他知道只过克尔齐警长的，原有在那里才能在很短时间内领到一份护照。说到这里，得补充一点：这个人事实上是轻蔑地瞧因是克尔齐警长的样子极像他的表兄艾贡。对那个不中用而且欠着他钱的表兄艾贡，这人一向是非常轻视的，这种感情在他到见克尔齐警长的时候就不由自主地流露在目光中了。申请护照的事并不如这人想象的那么简单。他身边带有一些证明文件，也出示了电报，但都无济于事。他申请出国的计划，匆促得没有分寸，吓坏了经管护照的警官。⑯“一份护照是一份重要文件，”警官解释说，“办这么一份重要文件是需要时间的。”⑰这人点点头。“按规章制度可能是这样，但每种规章制度都有例外。”⑱“这种情况我决定不了，”警官说，“只有警察局长才能决定。”⑲像一些独裁者一样，警察局长也爱摆出社交场上老手的样子。他听取了报告后就把那警官打发走了，然后请客人就座。但客人要勉强装出笑脸却不容易，因为这位警察局长的模样长得像他同样厌恶的堂弟阿突尔。但是，客人脸上掌管微笑机能的肌肉却尽忠职守——这可是关系到护照的大事啊。⑳“小官儿们胆小，”警察局长说，“他们总是避免作出任何决定。您马上而且在这儿就可以领到护照。您到伊斯坦布尔工作，是我们城市的骄傲。我祝贺您。”㉑警察局长在护照上儿。㉒警察局长站起身来，把手伸向那人：“我祝您一路平安。”㉓他把客人送到门口，向他亲切地挥手致意，然后走进审讯拘留嫌疑犯的房间里。为了缩短自己受折磨的时间，盖了个印，签上了名。他大大方方地把护照递给客人，好像那是一个随随便便的什么小本那些可怜人已经承认一些违法行为，但就没有承认克尔齐警长指控的那一条罪行。㉔“继续审讯！”警察局长命令道。（1）阅读小说要关注故事情节。请根据内容示提，完成下面的填空。开端：克尔齐警长因被人轻蔑地打量而报案。发展：________。高潮：________。第4页共12页结局：警察局长亲自帮助“犯罪人”离开并继续审讯无辜者。（2）阅读小说要重视品味作者的语言，理解语句的内涵。请结合语境，品析文中⑫段画线句子【A】中划线词语的表达作用。就算他们在这件案子里清白无辜，他们肯定也犯过别的错误，审讯一下总是会有收获的”（3）运用“闲笔”是本文写法上的一大特点，请结合下面知识卡片中的相关知识，对文中⑫段和⑮段画线处的“闲笔”，选择其中一处加以简析。【知识卡片】“闲笔”就是在主线叙述中穿插的支线情节或闲散细节。这一表现手法在古今中外小说中极为常见，“闲笔”能够扩大叙述空间，让读者由此及彼、产生联想；能强化作品的真实感和动感，揭示小说主旨。（4）本文以“轻蔑的一瞥”为题有什么好处？请结合小说内容，说说你的理解。9.（11分）阅读下面文章，完成题目。成功是一种感受①说到成功，人们有一个错误观念：成功只等于成名。有人认为，只有扭转乾坤的壮举，才算是成功的举动；有人认为，只有领袖、名人，称得上“家”的人，才算是成功者；有人则干脆断言，世界上没有一个成功者，因为人生最终的结局是悲剧——后人肯定会超越前人。这实在是一种可怕的自卑。②其实，我们都是成功者，因为成功只是一种感受，一种自我意识的主观感受。如果我们把自己的每点进步，哪怕只是微小的进步，都看作是一次成功，都认认真真的人生也就会因此格外的丰富和生动。不是吗?作为一名学生，他考试及格了，成绩提高了，这是成功，应高兴；在更多的时候，看得过于神圣。地品味一番，那么，幸福和快乐就会常伴于我们身边，我们而变得该感到高兴；作为一个农民，他播下的种子发芽了，庄稼收割了，这也是成功，也应该感到成功无需旁人认可，更不需要别人来裁判；我们也不要把成功的刻度画得大高，不要把成功③然而人的一生，不可能永远一帆风顺，不可避免要遭受这样那样的挫折和失败，每经过一次失败，对事物的认识就深入了一步，对人生的感悟就加深了许多，自己的意志就增强了不少，这种种经历和感受，不是另一种意义上的成功?不也应该感到快乐吗?否则，我们就会对人生失去一份应有的信心，面对困难，我们就会望而却步。④大胆而自豪地承认成功吧，认认真真地品味自己的每一次成功，从品味中汲取成功动力，开启智慧，从而获得更大的成功，这也许就是人生的意义所在。（1）本文的中心论点是：（2）“这实在是一种可怕的自卑”中的“这”指代什么?（3）从内容和结构两个方面说说第②段中画线句子的作用。（4）第③段中“这种种经历和感受”中的“经历”与“感受”两词的次序能否互换?其理由是什么?第5页共12页（5）下列四句名言中，不能作为本文道理论据的一项是（）。A.“你努力了，尽力了，即使摘不到诱人的金苹果，也同样能赢得人们的尊重，享受到人生的快乐。”B.“成功的关键不在成功的结局上，而在不懈追求的过程中。”C.“每一次选择，每一次出发……每一种结果，都是人生的体验，都是一首耐唱的歌。”D.“不想当元帅的士兵，不是好士兵。”七、诗歌鉴赏(共1题；共5分)10.（5分）(2017七上·高台月考)阅读诗歌，回答问题夜上受降城闻笛李益回乐峰前沙似雪，受降城外月如霜。不知何处吹芦管，一夜征人尽望乡。【注释】①回乐峰：指城东的烽火台。②受降城：因唐太宗亲临该地接受突厥部投降而闻名。（1）诗中“沙似雪”、“月如霜”两个生动的比喻，形象地描绘出边塞怎样的环境特点？（2）这首诗被推崇为中唐边塞诗的绝唱，抒发了诗人怎样的思想情感？八、文言文阅读(共1题；共18分)11.（18分）(2017九上·岳池期末)阅读下【甲】时先主屯新野。徐庶见先主，先主器之，谓先主曰：“诸葛孔明者，卧龙也，曰：“君与俱来。”庶曰：“此人可就见，不可屈致也。将军宜枉驾顾之。”由是先主遂诣亮，凡三往，乃见。因屏人曰：“汉室倾颓，奸臣窃命，主上蒙尘。孤不度德量力，面【甲】【乙】两篇文言文，完成小题。将军岂愿见之乎？”先主欲信大义于天下；而智术浅短，遂用猖蹶，至于今日。然志犹未已，君谓计将安出？”亮答曰：“自董卓已来，豪杰并起，跨州连郡者不可胜数。曹操比于袁绍，则名微而众寡。然操遂能克绍，以弱为强者，非惟天时，抑亦人谋也。三世，国险而民附，贤能为之用，此可以为援而不可图也。荆州北据汉、沔，利尽南海，东连吴会，西通巴、蜀，此用武之国，而其主不能守，此殆天所以资将军，将军岂有意乎？益州险塞，沃野千里，天府之土，高祖因之以成帝业。刘璋暗弱，张鲁在北，民殷国富而不知存恤，智能之士思得明君。将军既帝室之胄，信义著于四海，总揽英雄，思贤如渴，若跨有荆、益，保其岩阻，西和诸，戎南抚夷越，外结好孙权，内修政理；天下有变，则命一上将荆州之军以向宛、洛，将军身率益州之众出于秦川，百姓孰敢不箪食壶浆以迎将军者乎？诚如是，则霸业可成，今操已拥百万之众，挟天子而令诸侯，此诚不可与争锋。孙权据有江东，已历将汉室可兴矣。”先主曰：“善！”于是与亮情好日密。【乙】亮少有逸群之才，英霸之器，身长八尺，容貌甚伟，时人异焉。遭汉末扰乱，随叔父玄避难荆州。躬耕于野，不求闻达。时左将军刘备以亮有殊量，乃三顾亮于草庐之中。亮深谓备雄姿杰出，遂解带写诚，厚相结纳。第6页共12页及魏武帝①南征。荆州刘琮举州委质②，而备失势众寡③，无立锥之地。亮时年二十七，乃建奇策，身使孙权，求援吴会④。权既宿服仰备，又睹亮奇雅，甚敬重之，即遣兵三万人以助备。备得用与武帝交战大破其军乘胜克捷。江南悉平。后亮助备又西取益州。益州既定，以亮为军师。将军备称帝号，拜亮为丞相。【注释】①魏武帝：曹操。②举州委质：把整个荆州作为见面礼送给曹操。③众寡：人数少。④吴会：吴国（1）用斜线“/”为文中画波浪线的句子断句，只限两处。备得用与武帝交战大破其军乘胜克捷。（2）解释下面句中的划线词。①此殆天所以资将军________②此用武之国________③乃建奇策________④江南悉平________（3）下列语句中划线词意义和用法相同的一项是（）A.则名微而众寡B.此用武之国而其主不能守又睹亮奇雅，甚敬重之C.因屏人曰：“汉室倾颓…”高祖因之以成帝业D.信义著于四海出没于鲸波万仞中（4）翻译下面文言句子。①百姓孰敢不箪食壶浆以迎将军者乎？②益州既定，以亮为军师。（5）以下两题选做一题。Ⅰ甲文中，诸葛亮在对前景的分析中，反复强调“人谋”重的要性，请从文中举两例说明。Ⅱ从【乙】段文字来看，诸葛亮辅佐刘备做了哪些事情？九、材料作文(共1题；共5分)12.（5分）(2017九上·海南月考)下列两道作文题，请任选一题作文。（一）阅读下面一段文字，然后按要求作文。日记本风波早读课铃声响了，符辉疾步迈进初三（2）班教室。同学们一一书声响起来。语文陈老师瘦高瘦高，慢步踱进教室，走到讲台上时，一转身，眼镜后那一狐疑的光直射向符辉。符辉心里“格登”一下，慌乱地翻开抽屉去找语文书，这时，他突然发现，屉子里那本陪伴自己的天蓝色日记本不见了……进