世界近现代设计史课件

世界近现代设计史16、人民应该为法律而战斗，就像为了城墙而战斗一样。——赫拉克利特17、人类对于不公正的行为加以指责，并非因为他们愿意做出这种行为，而是惟恐自己会成为这种行为的牺牲者。——柏拉图18、制定法律法令，就是为了不让强者做什么事都横行霸道。——奥维德19、法律是社会的习惯和思想的结晶。——托·伍·威尔逊20、人们嘴上挂着的法律，其真实含义是财富。——爱献生世界近现代设计史世界近现代设计史16、人民应该为法律而战斗，就像为了城墙而战斗一样。——赫拉克利特17、人类对于不公正的行为加以指责，并非因为他们愿意做出这种行为，而是惟恐自己会成为这种行为的牺牲者。——柏拉图18、制定法律法令，就是为了不让强者做什么事都横行霸道。——奥维德19、法律是社会的习惯和思想的结晶。——托·伍·威尔逊20、人们嘴上挂着的法律，其真实含义是财富。——爱献生世界近现代设计史包豪斯(一)包豪斯概说从英国工艺美术运动开始,不少设计师在从事艺术与工业化生产结合的实践过程中,对艺术与机器的结合、艺术与经济的结合,以及在现代工业化生产条件下,艺术设计的内涵、风格、特征等进行了大量的探讨,其结果不仅使现代意义上的设计思想理论体系逐步形成,而且还导致了现代主义教育体系—包豪斯的出现。在很大程度上说,包豪斯的出现,对现代设计艺术理论、现代主义设计艺术教育和实践,以及后来的设计美学思想等方面的作用都具有划时代的意义,它把欧洲现代主义设计艺术理论和实践推向了巅峰。同时也为德国第一次世界大战后的工业设计奠定了基础,为以后设计艺术教育体系搭建了基本的框架世界近现代设计史16、人民应该为法律而战斗，就像为了城墙而战1世界近现代设计史包豪斯(一)世界近现代设计史2包豪斯概说从英国工艺美术运动开始,不少设计师在从事艺术与工业化生产结合的实践过程中,对艺术与机器的结合、艺术与经济的结合,以及在现代工业化生产条件下,艺术设计的内涵、风格、特征等进行了大量的探讨,其结果不仅使现代意义上的设计思想理论体系逐步形成,而且还导致了现代主义教育体系—包豪斯的出现。在很大程度上说,包豪斯的出现,对现代设计艺术理论、现代主义设计艺术教育和实践,以及后来的设计美学思想等方面的作用都具有划时代的意义,它把欧洲现代主义设计艺术理论和实践推向了巅峰。同时也为德国第一次世界大战后的工业设计奠定了基础,为以后设计艺术教育体系搭建了基本的框架包豪斯3包豪斯二、包豪斯的历史1、名称来源包豪斯(Bauhaus)是由德文的Bau(建筑)和Haus(房屋)组成的,意为建筑之家,音译为“包豪斯”,是20世纪初在德国创办的建筑及产品设计学校。191年3月20日由原来的魏玛市立美术学院与魏玛市立工艺学校合并后成立。包豪斯是世界上第一所完全为发展设计教育而建立的学院。2、基本目标1)要救所有那些遗世独立、孤芳自赏的艺术门类,训练未来的工匠、画家和雕塑家们,让他们联合起来进行创造,他们的一切技艺将会在新作品的创造中结合在一起。2)要提高工艺的地位,让它能与“美术”平起平坐3)与工匠的带头人以及全国工业界建立起持久的联系包豪斯4包豪斯3、发展阶段:1)1919-1923年魏玛时期2)1923-1924年3)1925-1933年一德绍时期第一阶段,包豪斯决心改革教育,想要创造出一种新型的社会团体,并且为了这个理想,不惜作出巨大的牺牲第二阶段,理性的,带有科学色彩的想法逐步形成,取代了艺术家们专门表现自我的浪漫主义想法;第三阶段,调整教学要求,以便适应工业界的要求包豪斯5包豪斯三、包豪斯的奠基人一沃尔特格罗佩斯沃尔特格罗佩斯(WalterGropius,188-1969),在设计思想方面具有鲜明的民主色彩和社会主义特征,他主张设计面向大众,采用钢筋混凝土、玻璃等现代新材料,为尽量压低造价,他强调摒除一切不必要的装饰。实质上,他是希望通过设计为社会提供更多更好的建筑产品,希望人人能享受设计。他主张设计的团队精神和集体工作的方式。他还认为,要改变德国的设计现状,必须创办一所与工业紧密相关的学校,必须通过设计教育来改造德国,指出艺术家必须通过新设计教育体系,从接触大批量生产过程当中,探索表现形式格罗佩斯的上述思想、主张和愿坦,最终导致了世界上第一所完全为发展设计教育而建立的学院—包豪斯的诞生。法古斯工厂”、“包豪斯校舍”包豪斯6沃尔特格罗佩斯沃尔特格罗佩斯7格罗佩斯“法古斯工厂”格罗披乌斯设计的法古斯工厂格罗佩斯“法古斯工厂”8格罗佩斯“包豪斯校舍”BAUHAUs固格罗佩斯“包豪斯校舍”9格罗佩斯“包豪斯校舍”格罗佩斯“包豪斯校舍”10格罗佩斯“包豪斯校舍”Students'housingAdministrationaffiLabarataries格罗佩斯“包豪斯校舍”11世界近现代设计史课件12世界近现代设计史课件13世界近现代设计史课件14世界近现代设计史课件15世界近现代设计史课件16世界近现代设计史课件17世界近现代设计史课件18世界近现代设计史课件19世界近现代设计史课件20世界近现代设计史课件21世界近现代设计史课件22世界近现代设计史课件23世界近现代设计史课件24世界近现代设计史课件25世界近现代设计史课件26世界近现代设计史课件27世界近现代设计史课件28世界近现代设计史课件29世界近现代设计史课件30世界近现代设计史课件31世界近现代设计史课件32世界近现代设计史课件33世界近现代设计史课件34世界近现代设计史课件35世界近现代设计史课件36世界近现代设计史课件37世界近现代设计史课件38世界近现代设计史课件39世界近现代设计史课件40世界近现代设计史课件41世界近现代设计史课件42谢谢46、我们若已接受最坏的，就再没有什么损失。——卡耐基

47、书到用时方恨少、事非经过不知难。——陆游

48