招标采购法律法规与政策讲义课件

招标采购法律法规与政策讲义招标采购法律法规与政策讲义招标采购法律法规与政策讲义招标采购法律法规与政策讲义第一章法律法规与政策体系1.1招标投标法律法规与政策体系的构成1.1.1构成(1)按渊源分法律一全国人大及其常委会制定、主席令颁行《中华人民共和国×××法》行政法规一国务院制定,国务院令颁行《×××条例》《×××法实施细则》情感因素是人的诸多心理因素中最积极、最活跃的因素。它不仅渗透在其它心理因素中，而且也是触发其它心理因素的诱因和推动其它心理活动的发展的动力。数学教学不仅是一种活动，而且更是一种充满情感交流的过程。教师只有与学生的情感达到和谐统一，互敬互爱，并把这种情感转化为动力，才会使学生对数学课充满兴趣。为此我们在教学过程中应努力构建良好的师生关系，充分调动学生的数学情感因素，发挥情感在数学教学中的促进作用。一、运用教学语言的艺术，活跃教学气氛教师成为学生的朋友，首先要把自己摆在与学生完全平等的位置上。要善于用亲切的目光，和蔼可亲的态度和热情的语言与学生交往；用自己的言行优化课堂气氛，特别是教学语言要富有童趣和儿童的天真。比如在进行简单的除法运算“30÷6=？”时，教师可以这样说：“‘袋鼠一次最远能跳六米，它这样连续跳几下是三十米，’咱们请一位同学当袋鼠表演，愿意吗？”使用商量的口气和学生说话，使学生倍感有平等和亲切的感觉，缩短了师生心理差距。学生以活动主体出现，处于活动的主体地位，他学习起来心情舒畅，态度积极。记得曾经看到过这样一个案例：讲“米和厘米的认识”时,做过这样一道判断题：“教室高3厘米”有个学生脱口而出：“对！”教师并没有马上否定它的发言，而是说“谁能告诉我这3厘米有多高呀？哎呀！我们在这样矮的教室里上课，（这时举起学生手中直尺展示3厘米的实际高度）我们都变成了玩具王国里的小矮人了，能行吗？”如此幽默的语言，加之感官的刺激，学生在开怀大笑中豁然开朗，对概念加深了理解。因此，我认为生动、活泼、和谐和富有情趣的语言，能起到活跃课堂学习气氛的作用，从而帮助教学。二、发挥体态语言的魅力,促进思维发展小学生由于其年龄特点所致，他们在认识事物的程度上，常常有较强的情绪性，他们不大善于理智地支配情感，却常常以情感支配和影响理智。因此，在教学过程中教师情感的投入可以直接激发学生的求知欲，促进认识过程的发展。美国有一位心理学家曾对人们获取知识（获取的信息量）的来源进行试验。研究结果表明7%来自文字，38%来自语气，55%来自面部表情。这个数字无疑表明教师的体态语言在教学中的重要作用。每当走进教室上课，看到同学们一双双渴望学习的眼神，就要求自己要把微笑和信任的目光送给每一位同学，以此来感染和沟通师生之间的情感，起到“此时无声胜有声”的作用。情感具有强烈的外显性，教师对学生情感的投入――爱,会产生巨大的能量。在教学实践中，我们可以体会到，严厉的呵斥非但不能收到期待的效果，反而会影响学生的身心健康。讽刺、挖苦非但达不到教育目的，反而会造成师生的对立，其恶果是学生厌恶学习。儿童渴望学习的源泉是思维的智力上的感受和情感色彩，情感是发展儿童智力和创造力极其重要的土壤。老师的一个微笑，一个手势，一句问候……这一切都作用于学生的心理，学生在愉悦的气氛里，智力才能发展，思维才会更活跃。三、重视激励评价作用，提高教学效果教师对学生的爱是打开学生心灵的钥匙。它能创造出乐学的氛围，使学生充满自信心,蓬勃向上地学习；它能形成互敬互爱的师生关系，使学生产生学习动力，自觉参与到学习过程中去，激励学生热爱学习，热爱老师，积极思考。如低年级学生生性好动，好奇心强，好胜心强,喜欢别人夸奖自己。根据这一特点，对学生在学习中的表现应采取多表扬、多鼓励的方法，尤其是对学习上的“落后生”和“小顽童”，更要创造条件，挖掘其各自的积极性，发现他们的优点，使他们有表现自己、实现自我价值的机会。因为我们的教育是面向每一个人的教育，作为教师就要学会运用教育艺术，增强学生的自信心。例如：在批改学生作业时，我经常会发现个别学生作业书写不整齐，作业不认真，有的是错题一道接一道，遇到这种情况我从不跟学生发火，而是把这些学生请来进行一两道题的认真书写比赛或无错题比赛。有时还和老师们比一比，利用儿童的好胜心，克服自身之不足。学生的作业本上的错误，我一般不给学生打“×”,而是分步批改，在出现问题的地方画“？”作提示，请学生再看一看，想一想，找出错误原因改正之后再画“√”。有时还作一些批语，例如：“你的字写得真漂亮”、“相信你下一次会做得更好”等等。课上经常对学生的发言及时给与评价：“你讲得真好！”“你的声音真洪亮！”“想法太巧妙啦！”等等。这也是师生之间借以优化教学进程的一种情感交流。学生是课堂教学的主体，是学习的主人。教学中适时地评价，可以有效地培养学生自信心。面对每一个学生的教育，我们不能一成不变，墨守成规。而应正确地使用表扬和批评，对优秀生的表扬要适度，不能捧，当有了错误时，要实事求是地指出缺点和错误，不能迁就。对待学习有困难的学生，要有慈母般的爱，当作业错误多或完不成学习任务时，老师也不要一个劲地批评、讽刺，而应热情帮助，鼓起他们学习的勇气，建立起学习自信心.教师情感的天平,不能只向优等生倾斜,对每一个学生都要给予信任、期待和爱护。教师的责任就是发现每一个儿童身上最能发挥其创造力的方面，挖掘其闪光点，因势利导，促其进步和提高。情感既是教育手段又是教学目标，情感是任何物质利益所不能代替的，在实施素质教育的今天，教学过程不是简单的传授知识的过程，它更是情感沟通、心灵碰撞的过程。作为教育工作者，我们在平时的教学时更要把全部的爱献给学生，在教学中做到创设“情”境，以情育情，让阳光下的每一棵树苗都茁壮成长。著名音乐教育家卡巴列夫斯基曾说：“把音乐的魅力传递给学生的必要条件就是激发学生学习音乐的兴趣。”《义务教育音乐课程标准》指出：“音乐教学的首要任务和目标是激发学生的学习兴趣，引导学生参与音乐活动，并树立终身学习音乐的愿望。”所以，在音乐教学中激发学生的兴趣是非常重要的。但长期以来，初中音乐课处在副科位置，各学校对音乐课不够重视，音乐课一直扮演着可有可无的角色，被简单地理解为唱歌的课程，再加上学校的硬件设施无法满足需求，导致学生对学习音乐失去了兴趣。因此，在初中音乐教学中如何激发学生的学习兴趣，已成为目前每一位音乐教师亟须思考的重要问题之一。一、利用趣味教学，激发学生的兴趣趣味教学主要是在愉悦的氛围中，使音乐知识生动化、丰富化，从而使学生“活”起来，激发学生学习的兴趣。如欣赏《森林狂想曲》时，教师可以让学生先闭上眼睛跟着音乐的节奏想象夏天鸣叫的昆虫、绚丽的景色，还可以引导学生说出自己的所听所想。然后，教师再利用乐器的演奏激发学生学习的兴趣。再如教学《二泉映月》时，教师可以先给学生讲述作者阿炳的坎坷经历，深化学生对作品的理解，从而调动学生学习的积极性，激发学生的学习兴趣。又如教学“我国西北少数民族地区畅想”的内容前，可以先让学生结合自己的经历自由畅谈对西北少数民族民风民俗的认识。畅谈后，随着新疆舞曲特有的节奏感，学生禁不住舞动起来，从而有效地激发了学生的兴趣，提高了教学效率。这样，通过故事切入正题，既能激发学生的学习兴趣，又能让学生学到文学知识，从而由浅入深地学习，达到事半功倍的效果。二、丰富教学手段，激发学生的兴趣音乐是声音的艺术，更是情感的艺术。音乐教学中会涉及到很多诸如休止符、三连音的定义，如果单纯地靠语言描述或者演示，是无法激发学生的学习兴趣的。如讲解“附点音符”时，教师直接讲附点音符的用途，对学生来说是有一定的难度，但如果采用学生喜欢的带有附点音符的歌曲来讲的话，就容易激发学生的兴趣。因此，教师必须丰富自己的教学手段，以激发学生学习的兴趣。如直观教学法。在音乐教学中，教师要尽可能将抽象的音乐知识形象化，进行直观教学，激发学生的兴趣。如教学革命歌曲时，对现在的初中生来说是比较遥远的，歌曲的内涵单靠歌词是无法深入理解的。这时，教师可以借助多媒体给学生播放相关的影像片段，让学生感受到歌曲中涉及的战斗场面，既能激发学生的兴趣，又能加深学生对歌曲蕴涵的情感的理解。在音乐教学中，教师要多开展多样化的活动，丰富教学手段，引导学生搜集相关的资料如作家生活时代、作家逸闻趣事、音乐创作背景等，从而拓宽学生的视野。三、注重理论传授，激发学生的兴趣初中生好奇心强，但耐心不足，容易浮躁，而且他们对音乐知识的认识比较浅显，需要有一定的理论知识。因此，教师要加强理论知识的传授，让学生感受到音乐课的美，认识到音乐与审美、音乐与陶冶情操、音乐与人的气质之间的关系，调动学生学习的积极性。同时，教师在音乐教学中要注重理论知识传授，能让学生接受理论知识潜移默化的熏陶，让学生更好地认识音乐、热爱音乐，提高学生欣赏美和创造美的能力，这对激发学生的学习兴趣是极其重要的。四、开展第二课堂，激发学生的兴趣音乐教学是通过内容和形式的美来陶冶学生情操的，内容美是音乐的声音，形式美是音响与舞台的效果，而这些内容只有在音乐表演中才能完美地体现出来。因此，在音乐教学中，教师要结合实际情况，经常带学生观看歌唱演出，尤其是正规、大型音乐的演出。同时，实践更能激发学生的音乐兴趣，教师可以让学生把器乐带入课堂，如口琴、口风琴的教学，并且可以让学生放声高歌，达到自娱自乐的目的。另外，教师要尽可能给学生创造自由展示的舞台，如组织合唱团、组织艺术竞赛等。如在教学“京剧”的相关知识时，教师可以在教学中组织游戏活动，进行京剧知识大比拼。学生对游戏感兴趣，就会广泛地查阅资料，从而充分理解了京剧的理论知识。然后，教师再举行分组表演京剧比赛，激发学生的学习兴趣。这样，学生在登台演出中锻炼自己，既能树立他们的自信心，充分发挥他们的积极主动性，又能培养他们的学习兴趣。五、借助音乐认知，激发学生的兴趣教育家卡伦·博尔特曾说：“要对一种东西产生发自内心的兴趣，除非你先从心底里认可它。”所以，要激发学生学习音乐的兴趣，教师就要让学生对音乐产生好感。音乐是一门情感艺术，音乐欣赏就是情感交流的过程。在音乐欣赏中，教师要培养学生的审美情趣，引导学生对音乐的认知，激发学生学习的兴趣。同时，音乐作为一门艺术课，其个体性比较明显，在弘扬学生个性方面具有重要作用。首先，教师要让学生形成勇于表现的个性，给他们提供无所拘束的舞台，让他们充分展示领唱、独唱的音乐才能。其次，教师在教学中不能局限于一种音乐教学形式，除了歌唱外，还可以进行读谱、作曲、作词等活动，促使学生各尽其能，加深他们对音乐的好感。总之，通过培养学生的兴趣，能提高教学效果。因此，在初中音乐教学中，教师要采用适当的教学手段和方法，激发学生的兴趣，从而构建高效的音乐课堂。招标采购法律法规与政策讲义招标采购法律法规与政策讲义招标采购1招标采购法律法规与政策讲义招标采购法律法规与政2第一章法律法规与政策体系1.1招标投标法律法规与政策体系的构成1.1.1构成(1)按渊源分法律一全国人大及其常委会制定、主席令颁行《中华人民共和国×××法》行政法规一国务院制定,国务院令颁行《×××条例》《×××法实施细则》第一章法律法规与政策体系3地方性法规一省级人大及其常委会,特殊市人大及常委会,地方人大公告颁行《××省(市)×××条例》、《×××实施办法》部门规章一国务院各部委局制定,部委令颁行《×××办法》、《×××规定》地方政府规章一省级(市)政府制定,政府令颁行行政规范性文件一各级政府及其所属部门制定(政策)地方性法规一省级人大及其常委会,特殊市人大及常委会,地4招标投标专业法律法规(2)按内容分相关法律法规1.1.2效力层级部门规章宪法一法律一行政法规地方性法规一地方政府规章同一机关制定招标投标专业法律法规5特别法>一般法新法>旧法新一般法旧特别法制定机关裁决特殊情况地方性法规适用地方性法规部门规章国务院意见适用部门规章一全国部门规章人大常委会裁决地方政府规章国务院裁决特别法>一般法61.2主要法律法规及政策·工程类招标投标-10部货物类招标投标-4+x部服务类招标投标-4+x+2+2+3·招标范围、招标方案核准、招标公告发布、评标专家、招标代理机构、招投标行政监督·其他法律法规政府采购、合同、担保、建筑法、投资管理、利用外资1.2主要法律法规及政策713《招标投标法》规范招投标活动立法目的提高经济效益、保证项目质量保护国家、社会公共利益,当事人合法权益地域一我国境内适用范围主体國内国外例外一国际组织、外国政府贷、援资金,另有规定13《招标投标法》8公开基本原如公平公正诚实信用基本程序:招标一投标一开标一评标一中标一签约公开9第二章招投标当事人及监督管理2.1招标人企业法人法人种类非企业法人一机关、事业单位、社会团体其他组织合法招标项目条件资金落实招标程序明确第二章招投标当事人及监督管理102.2投标人法人种类其他组织个人(自然人)-科研项目响应招标一潜在投标人条件递交投标文件一投标人2.2投标人11招标采购法律法规与政策讲义课件12招标采购法律法规与政策讲义课件13招标采购法律法规与政策讲义课件14招标采购法律法规与政策讲义课件15招标采购法律法规与政策讲义课件16招标采购法律法规与政策讲义课件17招标采购法律法规与政策讲义课件18招标采购法律法规与政策讲义课件19招标采购法律法规与政策讲义课件20招标采购法律法规与政策讲义课件21招标采购法律法规与政策讲义课件22招标采购法律法规与政策讲义课件23招标采购法律法规与政策讲义课件24招标采购法律法规与政策讲义课件25招标采购法律法规与政策讲义课件26招标采购法律法规与政策讲义课件27招标采购法律法规与政策讲义课件28招标采购法律法规与政策讲义课件29招标采购法律法规与政策讲义课件30招标采购法律法规与政策讲义课件31招标采购法律法规与政策讲义课件32招标采购法律法规与政策讲义课件33招标采购法律法规与政策讲义课件34招标采购法律法规与政策讲义课件35招标采购法律法规与政策讲义课件36招标采购法律法规与政策讲义课件37招标采购法律法规与政策讲义课件38招标采购法律法规与政策讲义课件39招标采购法律法规与政策讲义课件40招标采购法律法规与政策讲义课件41招标采购法律法规与政策讲义课件42招标采购法律法规与政策讲义课件43招标采购法律法规与政策讲义课件44招标采购法律法规与政策讲义课件45招标采购法律法规与政策讲义课件46招标采购法律法规与政策讲义课件47招标采购法律法规与政策讲义课件48招标采购法律法规与政策讲义课件49招标采购法律法规与政策讲义课件50招标采购法律法规与政策讲义课件51招标采购法律法规与政策讲义课件52招标采购法律法规与政策讲义课件53招标采购法律法规与政策讲义课件54招标采购法律法规与政策讲义课件55招标采购法律法规与政策讲义课件56招标采购法律法规与政策讲义课件57招标采购法律法规与政策讲义课件58招标采购法律法规与政策讲义课件59招标采购法律法规与政策讲义课件60招标采购法律法规与政策讲义课件61招标采购法律法规与政策讲义课件62招标采购法律法规与政策讲义课件63招标采购法律法规与政策讲义课件64招标采购法律法规与政策讲义课件65招标采购法律法规与政策讲义课件66招标采购法律法规与政策讲义课件67招标采购法律法规与政策讲义课件68招标采购法律法规与政策讲义课件69招标采购法律法规与政策讲义课件70招标采购法律法规与政策讲义课件71招标采购法律法规与政策讲义课件72招标采购法律法规与政策讲义课件73招标采购法律法规与政策讲义课件74招标采购法律法规与政策讲义课件75招标采购法律法规与政策讲义课件76招标采购法律法规与政策讲义课件77招标采购法律法规与政策讲义课件78招标采购法律法规与政策讲义课件79招标采购法律法规与政策讲义课件80招标采购法律法规与政策讲义课件81招标采购法律法规与政策讲义课件82招标采购法律法规与政策讲义课件83招标采购法律法规与政策讲义课件84招标采购法律法规与政策讲义课件85招标采购法律法规与政策讲义课件86招标采购法律法规与政策讲义课件87招标采购法律法规与政策讲义课件88招标采购法律法规与政策讲义课件89招标采购法律法规与政策讲义课件90招标采购法律法规与政策讲义课件91招标采购法律法规与政策讲义课件92招标采购法律法规与政策讲义课件93招标采购法律法规与政策讲义课件94招标采购法律法规与政策讲义课件95招标采购法律法规与政策讲义课件96招标采购法律法规与政策讲义课件97招标采购法律法规与政策讲义课件98招标采购法律法规与政策讲义课件99招标采购法律法规与政策讲义课件100招标采购法律法规与政策讲义课件101招标采购法律法规与政策讲义课件102招标采购法律法规与政策讲义课件103招标采购法律法规与政策讲义课件104招标采购法律法规与政策讲义课件105招标采购法律法规与政策讲义课件106招标采购法律法规与政策讲义课件107招标采购法律法规与政策讲义课件108招标采购法律法规与政策讲义课件109招标采购法律法规与政策讲义课件110招标采购法律法规与政策讲义课件111招标采购法律法规与政策讲义课件112招标采购法律法规与政策讲义课件113招标采购法律法规与政策讲义课件114招标采购法律法规与政策讲义课件115招标采购法律法规与政策讲义课件116招标采购法律法规与政策讲义课件117招标采购法律法规与政策讲义课件118招标采购法律法规与政策讲义课件119招标采购法律法规与政策讲义课件120招标采购法律法规与政策讲义课件121招标采购法律法规与政策讲义课件122招标采购法律法规与政策讲义课件123招标采购法律法规与政策讲义课件124招标采购法律法规与政策讲义课件125招标采购法律法规与政策讲义课件126招标采购法律法规与政策讲义课件127招标采购法律法规与政策讲义课件128招标采购法律法规与政策讲义课件129招标采购法律法规与政策讲义课件130招标采购法律法规与政策讲义课件131招标采购法律法规与政策讲义课件132招标采购法律法规与政策讲义课件133招标采购法律法规与政策讲义课件134招标采购法律法规与政策讲义课件135招标采购法律法规与政策讲义课件136招标采购法律法规与政策讲义课件137招标采购法律法规与政策讲义课件138招标采购法律法规与政策讲义课件139招标采购法律法规与政策讲义课件140招标采购法律法规与政策讲义课件141招标采购法律法规与政策讲义课件142招标采购法律法规与政策讲义课件143招标采购法律法规与政策讲义课件144招标采购法律法规与政策讲义课件145招标采购法律法规与政策讲义课件146招标采购法律法规与政策讲义课件147招标采购法律法规与政策讲义课件148招标采购法律法规与政策讲义课件149招标采购法律法规与政策讲义课件150招标采购法律法规与政策讲义课件151招标采购法律法规与政策讲义课件152招标采购法律法规与政策讲义课件153招标采购法律法规与政策讲义课件154招标采购法律法规与政策讲义课件155招标采购法律法规与政策讲义课件156招标采购法律法规与政策讲义课件157招标采购法律法规与政策讲义课件158招标采购法律法规与政策讲义课件159招标采购法律法规与政策讲义课件160招标采购法律法规与政策讲义课件161招标采购法律法规与政策讲义课件162招标采购法律法规与政策讲义课件163招标采购法律法规与政策讲义课件164招标采购法律法规与政策讲义课件165招标采购法律法规与政策讲义课件166招标采购法律法规与政策讲义课件167招标采购法律法规与政策讲义课件168招标采购法律法规与政策讲义课件169招标采购法律法规与政策讲义课件170招标采购法律法规与政策讲义课件171招标采购法律法规与政策讲义课件172招标采购法律法规与政策讲义课件173招标采购法律法规与政策讲义课件174招标采购法律法规与政策讲义课件175招标采购法律法规与政策讲义课件176招标采购法律法规与政策讲义课件177招标采购法律法规与政策讲义课件178招标采购法律法规与政策讲义课件179招标采购法律法规与政策讲义课件180招标采购法律法规与政策讲义课件181招标采购法律法规与政策讲义课件182招标采购法律法规与政策讲义课件183招标采购法律法规与政策讲义课件184招标采购法律法规与政策讲义课件185招标采购法律法规与政策讲义课件186招标采购法律法规与政策讲义课件187招标采购法律法规与政策讲义课件188招标采购法律法规与政策讲义课件189招标采购法律法规与政策讲义课件190招标采购法律法规与政策讲义课件191招标采购法律法规与政策讲义课件192招标采购法律法规与政策讲义课件193招标采购法律法规与政策讲