七年级道德与法治下册 （集体生活成就我） 课件

集体生活成就我人教版七年级道德与法治第三单元第六课

学习目标：1.认识什么是集体，知道生活在集体中是我们的情感需要，明确个人的力量和集体力量的关系；2.通过正确认识集体生活，知道集体生活对个人品格的形成，以及个人性格发展的影响，学会正确对待集体生活，在集体中完善发展自己；3.感受集体的温暖和力量，增强集体荣誉感，提高维护集体荣誉的能力。集体生活成就我孙悟空由一个桀骜不驯的石猴最终变成了斗战胜佛。他的思想性格发生了哪些变化？在集体中涵养品格探究：集体生活可以涵养哪些品格

多次与唐僧产生矛盾，不负责任要离开，最后坚持下来

多次与八戒产生矛盾争吵无法相处，到通力合作培养我们人际交往的基本态度和能力。培养我们负责任的态度和能力。从孙悟空的转变过程，试着总结我们应该怎样在集体生活中涵养品格？我们在交往中可以学会彼此接纳、尊重、理解和包容，学会友好相处。在集体生活中，每个人都有不同的角色，承担不同的责任，我们在认真做事的过程中体现自己的价值，体验责任感，做有担当的人。在集体中还能不能发展自己个性呢？在集体中怎么发展自己的个性呢？在集体中发展个性西游记中唐僧师徒四人可以说是性格迥异。就是这样一个看似不可调和的团队完成了西天取经的任务，他们是如何做到的呢？在集体中发展个性探究：如何在集体中发展个性首先，西游记这个团队为每个人提供了一个平台。唐僧的团队是完成西天取经的梦想，徒弟几人几乎都是犯了错误，戴罪立功，正是有了这样一个平台，他们才得以修成正果。而且，四人也在这个平台上不断磨练，不断认识和完善自我。集体生活为我们搭建了与他人、与周围世界交往的平台。在这个平台上，我们发展自己的个性，不断认识和完善自我。悟空:他天资聪敏，思想跟行动都敏捷如风，但他仍有猴性，他精明顽皮，爱作弄。唐僧:诚心向佛、顽固执着，举止文雅、性情和善，但有时过于固执，我行我素.猪八戒:八戒好吃懒做，贪财好色，贪生怕死，但又性格温和，憨厚单纯有时也很英勇沙和尚:沙僧心地善良、敦厚朴实，老实忠诚，默默无闻。但同时又过于老实,缺乏主见.师徒四人性格迥异，这也给他们的取经之路增加了难度。你觉得他们的个性特点对他们有什么影响？他们应该做哪些改变？每个人的个性特点都有不同。人与人之间的差异是我们发展和完善个性的“明镜”，也是集体生活中重要的学习资源。包容他人的不同，学习他人的优点，有助于我们完善个性。《旧唐书·魏徵传》：“夫以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。”知识积累人与人之间的差异，是我们发展和完善个性的“明镜”，也是集体生活中重要的学习资源。人际交往小技巧1、有了误会及时说明2、有了意见直接提出3、有了矛盾互相认错其实这四人取经的故事，就是一个团队为了实现一个宏伟的目标，克服种种艰难险阻而不懈努力的过程。战胜困难的过程，就是战胜自我的过程，就是融入团队的过程，也就是个性发展的过程。实现集体共同目标的过程，也为个人发展提供了条件和可能。作为集体中的一员，我们要积极参与共同活动，把握机遇，自主发展，使自己的个性不断丰富。集体目标实现与个人发展有什么关系？这给我们发展个性什么启示？集体生活为我们搭建了与他人、与周围世界交往的平台。在这个平台上，我们发展自己的个性，不断认识和完善自我。每个人的个性特点都有不同。人与人之间的差异是我们发展和完善个性的“明镜”，也是集体生活中重要的学习资源。包容他人的不同，学习他人的优点，有助于我们完善个性。实现集体共同目标的过程，也为个人发展提供了条件和可能。作为集体中的一员，我们要积极参与共同活动，把握机遇，自主发展，使自己的个性不断丰富。在集体中能发展个性的原因在集体中发展个性的做法“我”和“我