人教 七年级上册Unit2语法复习课教案

/七上英语第一次月考语法复习课教案教学目标：1、学会使用冠词,be动词,代词,名词的数及名词所有格。2、学会做与句型转换相关的题型,学会使用what,who和how。3、学会一些考试技巧及总结归纳的能力。学情分析：学生们刚进入七年级虽然对英语学习感兴趣却也不会考试,更不会将所学的知识点总结归纳及运用。教学重难点：1、学会使用冠词,be动词,代词,名词的数及名词所有格和what,who,how的用法。2、学会一些考试技巧及总结归纳的能力。教学过程：Step1LeadinTellthestudents,wewillthefirstmonthtestonFriday.Youmusthopetogetgoodgrade.Althoughwememorizemanywordshard,wecan’tgetgoodgradethatwewant.Thisisreasonthatwecan’tusethegrammars,sowewillreviewthegrammarsthislesson.Next,pleasetellmesomegrammarswehavelearnt.Step2TeachingandpracticeDivideallstudentsintotwogroups.TheyareGrapeAandGrapeB.Givethemthreeriddles.Whichgroupcangetmoreanswers.Theywillaskquestionfirst.Thendoexercisesabouttheusesofa,antheanddon’tuseArt.Iftheirexercisesareallright.Theywillget5points.Lettheysumupthegrammarabouta,anandthe.Teaching,practiceandexplaintheusesofpron.,be,noun,what,whoandhowinthesameways.a\an的用法和The的用法不定冠词a〔an〕与数词one同源,是“一个〞的意思。a用于辅音音素前,而an那么用于元音音素前。定冠词the的用法1〕特指：Takethemedicine.把药吃了。2〕上文提到过的人或事：Heboughtahouse.I’vebeentothehouse.他买了幢房子。我去过那幢房子。3〕指世上独一物二的事物：thesun,thesky,themoon,theearth4〕用在某些专有名词前：thePeople’sRepublicofChina中华人民共和国5〕用在西洋乐器的名词之前：Sheplaysthepiano.她会弹钢琴。6〕用在姓氏的复数名词之前,表示一家人：theGreens格林一家人〔或格林夫妇〕零冠词的用法1〕国名,人名前通常不用定冠词：England,Mary；2〕在季节、月份、节日、假日、日期、星期等表示时间的名词之前,不加冠词；3〕在三餐、球类运动和娱乐运动的名称前,不加冠词；4〕在称呼语前不加冠词。5〕

在某些固定词组中2.名词的复数1)一般加-s如：mapmaps地图fieldfields田地2)以s,x,sh,ch结尾的名词后加-es如：classclasses班,boxboxes盒子dishdishes盘子,matchmatches比赛3)以f或fe结尾的名词,变为-ves如：leafleaves叶thiefthieves贼(注：以下词例外：roofs屋顶,gulfs海湾,belief信仰,信条)4)以辅音字母y结尾,变y为i,再加-es〔aeiou元音字母〕如：partyparties党factoryfactories工厂(注：元音字母y结尾直接加-s：boys男孩rays光线)5)以辅音字母o结尾,一般加-es如：potatopotatoes马铃薯heroheroes英雄(注：某些外来词以及以元音字母o结尾的名词,直接加-s:pianos钢琴,photos照片,kilos公斤;radios收音机名词所有格的构成一般直接加"`",如：thischild`sbook这个小孩的书,children`sbooks儿童书籍加了-s或-es的复数名词后,只加"`",如,girls`skirts女孩子们的裙,thesoldiers`horses士兵们的马以s结尾的单数名词或人名,可用以上两种写法的所有格,如：theactress`son或theactress`sson女演员的儿子James`sworks或James`works詹姆斯的作品事物的所有格事物的的所有格常用of表示,3.What,who及how的用法：What的用法1〕、带有name的