七年级语文下册 第17课《中国古代神话三则》课件1 北京课改版_第1页
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文档简介

中国古代神话三则1送你一把金钥匙一篇古文要掌握的内容一基础知识二理解文章的意思,区分文体。三把握文章的思想。1字音、词句的含义。2文学常识(出处及作者)1理解文章内容,分析文章的结构。2概括文章的中心思想。2什么是神话呢?3神话:是远古时代人民集体口头创作的一种文学形式,是古代选民以其对世界起源、自然现象和社会生活的原始理解为基础,集体创作的部落故事,是他们对世界起源、自然现象和社会状况主观想像和幻想的反映。古代神话的作者是集体的古代先民。4神话产生的原因是生产力低下,人们不能科学的解释自然现象,并受到自然的威胁就通过幻想想象把自然力形象化和拟人化,这样就产生了神话。神话表现了古代人民对自然力的原始理解、抗争和对理想的追求。中国古代神话主要保存在《山海经》、《淮南子》《楚辞》等古代作品5神话是古代人民对自然现象和社会生活的一种天真的解释和美丽的向往。6拨开眼前的迷雾,沿着正确的路,走向前方!读准字音熟读课文记住词义理解思想7《女娲补天》学习要点1读准文章中生字字音。2理解每句话的含义,记住生词的含义。3掌握相关的文学常识。4把握文章的中心思想。8你要读准下列字音呀!女娲()周载()爁炎()颛民()鸷鸟()攫()鳌()涸()狡虫()wāzàilǎnzhuānzhìjuéáohéjiāo9你记住下列词的含义了吗?四极废

兼覆

周载

爁炎

浩洋

鸷鸟

淫水

颛民狡虫崩坏、倒塌完全地覆盖(大地万物)完全地载负(万物)蔓延焚烧广阔盛大凶猛的鸟用爪子抓取拯救泛滥的洪水水干善良猛兽10你知道下列词的含义了吗?往古之时于是女娲炼五色石以补苍天结构助词“的”用来11把握文章的中心思想1理解文章的内容(知道写什么的)2分析文章的结构(明白怎么写的)3理解文章的思想(清楚写作的目的)讲述了关于女娲补天的神话故事。为什么补、怎样补、补的结果。原因(背景)、过程、结局。12如何概括文章的中心思想1理解文章的内容理解每一层的含义。原因(背景)——劳动人民生活环境的残酷过程——照应上文,表现了女娲不畏艰难、不畏凶险而奋进的勇气和坚强的毅力。结局——对女娲的歌颂。表达古代劳动人民征服自然的愿望。2概括文章的中心思想。文章的内容+作者的写作目的13概括本文的中心思想本文通过女娲历

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