21 因式分解法 同步练习人教版九年级上册_第1页
21 因式分解法 同步练习人教版九年级上册_第2页
21 因式分解法 同步练习人教版九年级上册_第3页
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21.2.3因式分解法一、选择题。1.方程:x(x+1)=3(x+1)的解的情况是()A.x=﹣1 B.x=3 C.x1=﹣1,x2=3 D.以上答案都不对2.一元二次方程的解为()A. B. C., D.,3.关于x的一元二次方程:的解与方程的解相同,则()A.1 B.2 C.3 D.44.方程x(x+1)(x-2)=0的根是()A.-1,2B.1,-2C.0,-1,2D.0,1,25.已知矩形的长和宽是方程的两个实数根,则矩形的对角线的长为(

)A.6 B.7 C.20 D.6.若(y+3)(y﹣2)=y2+my+n,则m,n的值分别为()A.m=1,n=﹣6 B.m=5,n=6 C.m=1,n=6 D.m=5,n=﹣67.三角形两边的长是3和4,第三边的长是方程x2-12x+35=0的根,则该三角形的周长为()A.12 B.14 C.12或14 D.248.用因式分解法解方程,下列过程正确的是()A.(2x-3)(3x-4)=0化为2x-3=0或3x-4=0B.(x+3)(x-1)=1化为x+3=1或x-1=1C.(x-2)(x-3)=2×3化为x-2=2或x-3=3D.x(x+2)=0化为x+2=09.已知关于x的一元二次方程x2+mx+n=0的两根为3和﹣4,则代数式x2﹣mx+n可分解为()A.(x﹣3)(x+4) B.(x+3)(x+4) C.(x+3)(x﹣4) D.(x﹣3)(x﹣4)10.已知方程x2﹣3x+2=0的两根为1和2,则方程(2x﹣1)2﹣3(2x﹣1)+2=0的两根为()A.x1=1,x2= B.x1=1,x2=﹣ C.x1=﹣1,x2= D.x1=﹣1,x2=﹣11.已知等腰直角三角形斜边上的高为方程的根,那么这个直角三角形斜边的边长为(

)A.2 B.8 C.2或8 D.无法确定二、填空题。1.解一元二次方程x2﹣7x=0的最佳方法是_____.2.若方程有两个相等的根,则方程的根分别是_________.3.方程(x-1)(x-2)=0的两根为x1、x2,且x1>x2,则x1-2x2的值等于___4.若实数x,y满足(x2+y2)2-2(x2+y2)=8,则x2+y2的值为________5.在实数范围内定义一种运算“*”,其规则为a*b=a²﹣b²,根据这个规则,方程(x+2)*5=0的解为.6.已知△ABC的两边长分别为2和3,第三边长是方程x2﹣7x+10=0的根,则△ABC的周长为.7.对于任意实数a、b,定义一种运算:,若,则x的值为________.8.已知直角三角形两边x、y的长满足|x2﹣9|+=0,则第三边的长为.9.等腰三角形ABC的三条边长分别为4,a,b,若关于x的一元二次方程x2+(a+2)x+6-a=0有两个相等的实数根,则△ABC的周长是________.三、解答题。1.用因式分解法解下列方程:(1)(2).(3)3(x+2)2=2(x+2)(4)(2x+3)2-25=0.2.判断方程的根为是否正确?如果不正确,请给出正确的解答过程.3.以下是明明解方程x(x-3)=2(x-3)的解答过程:解:方程两边同除以(x-3),得:x=2∴原方程的解为x=2试问明明的解答过程是否有错误?如果有错误,请写出正确的解答过程.4.已知△ABC的两边长分别为2和3,第三边长是方程(x

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