高中化学与初中化学解题方法

1/1高中化学与初中化学的解题方法高中化学与学校化学的解题方法

高中化学虽然算进了理综，但是还是一百分的，份额还是很重的。今日我给大家带来了高中化学解题的技巧，盼望能关心到你。

1选择题

选择题多种多样，更多考察的是基础，较难的部分多是图像题、除杂鉴别题。图像题是出错概率较高的，只要留意以下几点，可以轻松击破：

1、图像的“走向”问题，一个图像有没有台阶(一般只有双氧水分解或涉及催化剂的没有台阶呈一条直线);

2、图像的坐标轴的含义;

3、图像的起点，这是个最简单出错的地方，主要有3个留意点，

(1)“一般”溶液的质量初始状态不为零，

(2)“一般”溶质的质量(分数)初始状态不为零，

(3)是否一开头就生成气体或沉淀生成;

4、斜率问题，斜率就是“陡峭与平缓”，即反应速率的快慢，主要消失在金属与酸的反应中，根据金属活动性挨次表，越靠前的金属斜率越大(越陡);

5、最终结果问题，这个问题可以与第4类一起考，即酸肯定、金属过量最终一样平，金属肯定酸过量比产氢效率(铝为产氢之王)。

6、再有就是pH值的起始与终止问题。

2填空题

下面就是最有规律但又是最头疼的填空题，当然了你要是觉得后面的计算题好突破，也可是先突破计算，回过头来在突破填空。

“金属题”

考到金属就又要涉及酸碱盐，在金属的相关内容中，金属活动性挨次表是一个核心!个人认为同学有必要深刻的理解挖掘一下金属活动性表。

“推断题”

留意找“题眼”，从题眼入手，不要盲目的直接推断，肯定要先读完题，包括问题，或许有些东西是隐蔽在问题里的!第31题，一般气体的制备，要求同学对课本氧气、二氧化碳、氢气的制备滚瓜烂熟。第32题，试验综合、“串反应”。

“试验的探究题”

在对题型的位置有了肯定了解后，我们要开头复习了!化同学活中，抓住六大养分素与节能环保的主线，以本为本的复习，轻松击破。宏观微观，把握住原子守恒，质量守恒，“原子重组”的思想，抓住基本概念，轻松搞定。金属以金属活动性挨次表和一氧化碳还原金属氧化物为重点进行复习。推断题就要靠找“题眼”了，颜色、沉淀、气体、单质、“三角”、重复消失的物质，都是突破口，多多练习。

3试验题

到试验题之前，我们还是应当像选择那样多做些题，保证快速、正确。试验分成3个题，基础、综合、探究。我们得先从基础做起，那就是把学校全部的试验都总结一遍，需要总结的内容如下：试验装置、装置考点、试验原理、试验现象、试验结论、误差分析。

做好这些，基础部分就解决了。下面是综合和试验探究，学问难度就08年之前虽然有些下降，但是整体难度并没有下来，无论综合和试验探究怎么考，还是那句话，以纲为纲，以本为本，超纲部分见“查阅资料”，和最基本的试验“思路”!复习方法可以把学校全部物质总结一遍。这个的要求就相对较高了!

4计算题

最终的最终，就是我们的计算题，留意点有以下几个：

1、留意元素守恒与质量守恒;

2、图表题的反应截止点;

3、溶液计算，留意溶液的质量等于总质量减去沉淀和气体，溶质的质量要多方面考虑，即可。

4、通过元素转换找到原物质的质量。复习方法，先把握技巧，而后针对训练即可。

中考化学解题提示

假如你对中考仍旧存在恐惊的心理，那么对不起，你很难考出抱负的成果。相反，很多在中考中发挥的特别好的同学有两大心理特点：1、我很轻松，没有什么压力，自己尽力了，没什么好圆满的;2、我已经熟知命题人的想法，他那点小九九我全部了然于胸，没什么可怕的。我们不难发觉，这样的同学第一是给自己减压了，其次从心理上已经战胜了中考命题人!而很多同学考完了之后总是在扼腕痛惜自己考试太紧急了，没有发挥好。这是典型的不自信的表现。不自信的人永久无法胜利!学会自信，这是心理战的第一步。先要战胜自己，这很关键。然后我再去挑战命题人。

回到正题，今日我们就探讨一下，中考出题人都有哪些心理。

首先，明确出题人的侧重点，以双基为根本，先保证就最基本的得分，然后再逐步提高难度，可是近年来，北京越来越强调综合力量，所以对于学问点的要求越来越低，与往年的中考相比，所涉及的学问量明显削减许多，学问量的削减，那么命题人就得动动心思了，不能每个人都考满分吧，所以呢在学问上没法加大难度了，那我就给你挖坑，给你新学问，看你还能不能见招拆招!

下面我想着重讲解一下挖坑。什么叫挖坑?挖坑就是阴人，我们总说，出题人多么多么阴险，这就是挖坑。而我们的同学对于化学，特殊是简洁的化学题，往往也许扫一眼不认真看就做出选择或者写出答案。这样往往简单正中下怀，比如说，熟石灰用来改良酸性土壤，命题人仅需改一个字就能让许多同学噢~~~~，熟石灰用来改良碱性土壤，乍一看熟石灰的确是改良土壤的，但是酸性，而不是碱性。我在一次测试中，让同学快速读题快速选出答案，将近50%的同学毫不迟疑的跳进了这个坑里，这就是所谓的不认真，我在之前的浅谈北京2023中考其次轮复习，化学篇中，提到了选择题必需用最快的速度做完，而且还要保证正确率，往往同学在快速上很简单做到，而且越往后越快，随着题量的增加甚至能读题读一半就能所写出答案，但是正确率的确就不敢恭维了。

那我们应当如何应对这种陷阱呢?可以自己梳理，通过历年真题(近5年中考、近3年各区县模拟原卷)，找到类似这样的题目，列出来，这样以后就不会错了;然后，就是各种下列叙述正确(或错误)的题了，这样的题，命题人往往就修改一个很细小的环节，这就要求同学对最基本定义的滚瓜烂熟。目前也没有什么好方法，就是强调记忆，例如，理科加油站的每日概念辨析中我通常会对定义做强调，我所强调的往往就是考试挖坑的所在!对于同学自己而言，你可以把所以的定义都梳理出来，然后找出全部定义的要素，这样既熬炼的自己的总结力量，也再次强化了基本功。在此仅以固体溶解度为范例：溶解度，在肯定温度下，某固态物质在100g溶剂中达到饱和状态时所溶解的质量，叫做这种物质在这种溶剂中的溶解度。这就是溶解度的要素，100g溶剂是标准不能变，饱和是状态也不能变，质量是单位还是不能变，那么能变的是谁呢?温度、物质、溶剂，这3点成为了影响溶解度的关键!那么我们再做有关溶解度探究试验的时候，那就以这3个量为变量，轮番掌握变量，得出结论;而后，在问物质的性质的时候，你就该当心了，要同时考虑物质的物理性质和化学性质;问溶液(或混合物)成分时，要留意之前的适量、过量问题;再有刻度或者详细数值的时候，就不