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文档简介
第第页小学六年级班主任工作计划五篇
学校六班级班主任工作计划精选【篇一】
这学期起,我担负六班级二班班主任,用努力营造一个"以同学为主体'的新集体理念开展本学期的工作。
一、班集体建设
1.培育有责任心的班干部,提高他们的工作技能和工作热忱。
2.制订更加利于班级建设的规章制度,确立肯定的奖惩条例,并有比较合理的评价体制,有特地的同学进行考核和。
3.实行卫生包干制度,一人一岗,包干到人,中午,傍晚都要有例行的检查。
4.各个班委有明确的分工,并且有督促的机制,有荣誉加分本和减分本记录、考核,且与期末的各项先进评比挂钩,力求公正、严格,使同学明确这些考核的目标和作用,达到管理和促动先进的目的。
5.小干部会议有目标明确,2周一次,职责分明。常常开展批判与自我批判。
二、班级日常建设活动
1计划与班干部一起制定班级管理条例,使班级管理、考评机制有量化依据。
2卫生岗位包干到人,由负责的同学相互监督执行。
3制定个人长期目标和短期目标,有计划地落实措施。
4计划在学习园地中常常将好的作业以及班级近期活动开展状况作展示。
5拟将考评成果与期末评比先进结合。主要考察学科成果,而着重考察同学日常参加班集体活动的状况。
三、班队主题活动
1六月,搞一个班会。请几位任课老师前来共庆。用板报作宣扬,赞美尊敬的老师,同学们自己组织文艺表演.
2在班级中开展批判与自我批判活动。
每个同学自己找出身上的缺点与不足,同时发觉别人身上的优点与闪光点,相互督促、指正,争取共同提高。
3开展学科竞赛,让每个同学找自己的竞争对手,在班级队报上公布,拟在期中及以后评比进步明星,以作表彰。
四、思想品德和行为规范工作方面:
1.在班中开展多种主题教育活动,援助同学学会生活,学会做人。
2.强调集体精神,加强集体互助精神,加强我为集体添荣耀的意识。
3.树立良好的人生观,培育良好的文明习惯和坚决的意志。
4.培育责任心和对学习、工作的热忱乐观立场。
五、学习方面
1.抓好辅优补差工作,对学习困难同学要多鼓舞和援助,采纳多种形式,补缺补漏。
2.努力抓抄袭作业的状况,做好早读与晚辅导的安排。
3.与家长积极沟通,端正同学学习立场,实时了解同学思想状况,鼓舞进取,争做先进。
4.多对同学进行的指导,讲究科学合理的,并且常常用事实和道理指导同学。
5.培育坚韧的毅力和克服困难的志气,努力在这一学期有大的进步。
六、其他。做好两课两操活动,完成学校各项的任务,努力提高本班全体同学的各项素养,使本班在这一学期有更大进步。
语文教学计划
一、为了圆满完成新学期的教学任务,使日常的教学工作能得以有条不紊地进行,从而真正提高全体同学的语文素养。同时也为迎接明年的毕业考试打下坚实的基础。现结合所任班级的实际状况和语文教材的内容,制定出本学期的语文教学计划。
通过本学期的教学,使同学掌控语文教材的基础知识和基本技能,能理解课文内容,体会所要表达的思想和感情。初步学会记叙文写作。引导同学渐渐更新学习方式,逐步提高学习爱好和学习效率。力争使全体同学通过一学期的努力学习,在各自原有的基础上都有较大幅度的提高,从而真正提高同学的语文水平和语文素养。
我所担负的六班级(2)班的同学,原有的语文基础参差不齐,高低不一。因此新学期中,应一面加强"双基'训练,一面着重阅读和写作技能的提高;留意培育同学对事物的新奇心和剧烈的探究爱好;让同学观测四周事物,亲身体验,有所感受,有所发觉;使同学有剧烈的参加意识和合作精神,整体提高全体同学的语文素养。
针对本学期语文课程的内容,加强叙事性作品和诗歌的阅读,引导同学养成默读的习惯。授课过程中,重点讲解分析讲读课文的内容,而自读课文那么由同学通过自读来理解课文的内容。本学期的写作训练以写人记事的记叙文写作为主,两周写一篇大作文,每周一篇小作文,并坚持每周写三篇日记。通过强化训练,使得同学要在40分钟之内完成400字左右的习作。
1.始终用素养教育理论和语文课程标准的要求,指导日常的教学工作,并且留意结合教学实际状况,使理论和实践融合为一体。
2.在教学过程中,面对全体同学,依据同学的不同的学习状况,适当地有针对性地分层次制定详细的教学目标,杜绝以往简约的"一刀切'的做法。
3.上课前,仔细钻研教材内容,广泛参阅教学资料和最新的教研成果,并与备课组的其他老师共同商讨,细心设计好每一堂课的教案。
4.授课过程中,依照设计好的教案,敏捷多样地采用各种教学方法和多媒体电教设备,在课堂上营造一种轻松的教学氛围,从而提高同学的学习爱好,加强课堂教学效果。彻底转变了传统的"满堂灌'的做法,始终以同学为学习主体,引导同学转变学习方式,变为自主、合作、探究式学习,以提高学习效率。
5.课后,留意有针对性地对同学进行集体辅导和个别辅导,援助同学实时复习好所学的新知识。
6.仔细、实时地批改同学的作业和作文,并组织好单元测试。
7.平常着重向别的老师学习,积极参与备课组的集体备课和教研组的各种教研活动,以此丰富个人的教学阅历。
新学期中,定当更进一步,力求圆满完成教学任务,取得更大成果。
学校六班级班主任工作计划精选【篇二】
新学期开始了,本学期依据学校的统一要求,本学期我担负六(2)班的班主任。为了让班级充斥活力与创新,为了能更好地塑造孩子们的心灵,也为了使新学期班级上能有更新的.气息,我结合本班实际状况,制定如下班主任工作计划。
一、本班同学基本状况、成果。
总的来说,班级特点比较稳,稳中有活。全班现有46人,其中男生21人,女生25人。男生活泼、好动,爱表现;女生文雅、可爱,不爱张扬。同学们能做到爱学习、守纪律。班内来自农村的同学较多,家长能支持老师的工作,但不重视家庭教育。同学学习的自觉性一般,在性格、学习习惯等方面都存在很大的差异。盼望经过一个学年的努力,能使该班同学的学风、班风能有更明显的提高.
二、基本措施和做法。
1、了解同学思想状况。
⑴与同学交谈。有计划地利用班会课与思想品德课与同学交谈,通过召开中下生座谈会、召开班干部会议等方式来了解同学状况,增加师生感情清除同学与老师之间的隔膜,有利于开展工作。
⑵不定期检查同学的其他作业。通过平常的观测与检查同学的书面作业,了解同学的学习立场和进度,同学涌现较大的进步要实时鼓舞与表扬,当同学的成果涌现较大的退步时,要实时调查缘由,扭转局势。
2、抓好班主任的日常工作。
⑴组织好同学参与升旗和做操。做操时要求同学做到精神饱满,姿态正确,动作符合节奏,做操完毕听口令整理好队伍,依次返回课室。
⑵组织班干部检查本班同学值日生工作,培育同学喜爱劳动的好习惯。⑶组织好放学。3、组织和培育班集体。
⑴确立共同的奋斗目标、培育良好的班风。
⑵继续培育运用班干部进行班级管理。通过培育与熬炼,班内大多数干部都能起到模范带头作用,对待工作积极热忱,愿为集体服务,为同学服务,责任心比较强,但技能上还缺乏熬炼培育,不够主动,需培育
4、做好个别同学的教育工作。
对于个别同学的教育,班主任应持正确的立场,思想上不要蔑视,感情上不要厌恶,立场上不能粗暴,教育工作要对症下药。对后进生要一分为二,擅长发觉后进生身上的积极因素,特别是要留意培育后进生的自尊心和自信心,做到动之以情,深于父母,晓之以理,细如鱼丝。
5、做好家访工作
总之,在新的学期我要做到还给孩子们一个金色的童年,蹲下身子和同学说话,上心去沟通,用观赏的眼光查找孩子身上的每一处闪光点。我相信,只要关爱孩子,尊敬孩子,宽容孩子,我们就能找到开启同学心灵的钥匙,做孩子心中的良师益友。
学校六班级班主任工作计划精选【篇三】
转瞬间,新学期又到了,一群可爱的孩子们将加入我的班级,做为预备6班班主任的我,要把各项工作做得更加细致、完善,体验式教育教学的新尝试将是本学期的工作重点,结合体验式教育教学方案,预备6班班主任工作计划如下:
一、尽快收心,回来角色。
依照美舍学校的管理规程,做好新生的入学教育工作,让新生尽快地适应美舍学校新环境。
二、培育良好习惯。
依据"预备班一日行为规范'开展常规教育,培育幼儿良好的学习、生活习惯。详细如下:
1、坚持晨检。积极学习基本医疗护理知识,观测新生每日的健康状况,做到早发觉、早隔离、早诊断、早治疗。
2、常规训练。指排队、升旗、早操、站立、起立、端坐、入厕、就餐、盥洗、午睡、起床、系鞋带、午点、游戏、滑滑梯、写字、读书、离校等方面。
2.1课堂规范
2.1.1在培育幼儿正确的读写坐姿时,时刻提示、督促幼儿做到"三个一';
2.1.2教育幼儿课前课本的摆放位置,要疼惜学习用品,学会自己整理学习用品;
2.1.3教育幼儿科学地用眼,要爱护眼睛,每天坚持正确做眼保健操;
2.1.4课堂环节中利用了一些自编的小口令调动幼儿的课堂积极性,回答下列问题之前先举手,做到行动统一;
2.1.5制造体验式教学活动,让幼儿在体验中学习,在学习中体验。
2.2饮食习惯
2.2.1在培育饮食习惯时,教育幼儿不挑食、不糜费粮食,进餐时细嚼慢咽不讲话;
2.2.2每节课后督促幼儿喝水,培育幼儿主动喝水的习惯。
2.3睡眠习惯
2.3.1在培育幼儿睡眠习惯时,要求幼儿进入寝室后不讲话,将鞋、袜、衣服摆放整齐,躺下后自觉盖好被子。
2.4卫生习惯
2.4.1在培育幼儿卫生习惯时,教育幼儿依据天气改变增减衣服;
2.4.2教育幼儿在饭前便后或者游戏结束后要洗手;
2.4.3,不要随意丢垃圾与制造垃圾,垃圾应投放垃圾桶。
2.5礼貌习惯
2.5.1培育幼儿讲文明,讲礼貌,见到长辈主动问好;
2.5.2教育幼儿尊老爱幼、与同伴之间友好相处,相互谦让、相互关怀、相互援助,美食共享、欢乐共享。
3、安全防护
3.1安全意识
3.1.1通过课堂和随机教育相结合,教育幼儿危急的地方不能去,危急的东西不能摸;
3.1.2遇到危急受伤了或是自己感到不舒畅时第一时间告知老师或大人;
3.1.3每天安全教育10分钟,并且平常反复强调,力求安全第一。
3.2防护意识
3.2.1教育幼儿一些有关防火、防震、防洪、防电、防拐骗等等的自保安全知识;
三、班级管理。
1、制定班级制度。以嘉奖为主,例如海豚效应,即刻嘉奖不拖延,让幼儿有成就感。
2、打造良好班风。努力营造一个积极向上的班风,班里设有"小队长'、"组长'、"班长'、"英语小明星'、"小画家'、"监督员'、"小小音乐家'等小干部,每周民主选出表现较棒的、有进步的幼儿担负班干部,这样一来可以让孩子管理孩子,孩子得到了熬炼的机会,同时也激励着每位幼儿努力争取。
四、家长管理。
1、反馈工作。利用电话、短信或者放学时间,与家长实时做好教育信息的沟通工作;加强做好家校的信息联系,让家长实时地了解到孩子在校的的表现状况。
2、积极改进。针对幼儿不同时期的表现以及沟通看法,商讨教育方法,实时援助孩子,力求共同进步提高。
在新的学期里,我要产生新的动力,传播正能量,盼望通过新学期的努力,让预备班的每一位孩子都有质的飞跃。孩子们,我们一起加油。
学校六班级班主任工作计划精选【篇四】
一个好班主任就是一个好班集体。假如说每一个孩子都是一颗小星星,我愿用真诚,热忱为他们撑起一片挚爱的晴空,让他们各自闪耀出最绚烂,最动人的光辉!为了能更好地塑造孩子们的心灵,让他们得到全面的进展,也为了使新学期新班级布满活力与创新,特制定本学年班主任计划以下:
一、常规教育
把品德教育放在首位,本着"先学做人,再学做学问'的理念开展各种活动适时对同学进行有针对性的教育。详细措施以下:
1、公道利用升旗仪式,重大节日,加强同学的德育教育。在这学期利用妇女节、五四节、母亲节等节日进行一些成心义的主题班队活动,使同学晓得做人的道理,培育其爱国主义情感。同时,让同学在各种活动和劳动中学会合作、学会制造、学会生活。
2、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,加强同学的荣誉感,使同学心中有他人,有集体。在活动中学会援助他人、观赏他人、赞美他人,晓得团结协作的重要性。
3、充分发挥教室内外的刊版的教育作用,采纳"光荣榜'和"分组PK'等方式进一步规范同学的行为习惯。
二、班级管理
班级集体是班主任教育的对象,又是班主任工作依托的教育气力。班级集体不是自然而然构成的,需要班主任进行长时间工作,进行组织和培育。
1、确立共同的奋斗目标,构成良好的班风
共同的目标是班集体构成和进展的动力。因此我会在了解和讨论同学的基础上,分阶段性地向全班同学提出明确的前进目标,并制定出有效措施,鼓舞全班同学努力往实现奋斗目标。我相信一个奋斗目标的实现,不但可以加强同学的自信心,更能使班集体到达巩固和进展。在班级建立"把知识转化为聪慧;将文明积淀成人格'的思想。以高尚的品德、超人的才情为目标,建构自尊、自信、自爱、自律的班风。
2、重视个体的健康进展,发掘同学的潜力
将班级工作细化并责任到人,让每个同学都积极参加到班级管理中来,给每一个孩子呈现自我的机会,让孩子们逐步都勇于面对大家。充分熬炼技能、进步自信心,使内在潜力得到最大限度的发挥。另外,充分利用班级板报中的德育阵地,加强管理。
3、做好个别同学的教育工作
在组织同学开展集体活动的同时,还要对同学进行个别教育工作。班集体中总有一些比较非常的同学,他们或是学习差,或是性情孤僻,或是玩皮捣蛋。对这些非常同学的教育工作,详细做法以下:首先思想上不渺视,感情上不厌烦,立场上不粗鲁。对落后生要一分为二,擅长发觉落后生身上的积极因素,特别是要留意培育落后生的自尊心和自信心,做到动之以情,晓之以理,细如鱼丝。其次要对症下药,教育个别生首先要找出个别生非常在甚么地方,有的同学学习成果不抱负,有很强的自卑感,造成性情孤僻,不和群。有的是精力多余,人很聪慧,而班级生活对他来讲很不满意,在缺少正确引导的状况下就会弄出"恶作剧'。总之,对个别生不一概而论为差生,应区分对待,对症下药,因材施教。
三、其它方面
1、营建一个洁净、舒适的环境,指导同学要留意个人卫生,要求穿着干净,做好"三勤',桌箱勤清,物品勤摆,两操勤做。同时利用花草美化环境,并进行疼惜环境和花草的教育。
2、定期召开有关以安全为主题的班会,把安全教育深进到每一个同学的心中,加强孩子们的自我爱护意识。
给孩子们一个金色的童年。新学年,我将会用心往交换,用观赏的眼光寻找孩子身上的每处闪光点。我相信,只要关爱孩子,尊敬孩子,宽容孩子,就可以找到开启同学心灵的钥匙。上述措施只是我对班级本学期的初步打算,我将在工作中努力完善,争取做得更好,充分发挥班主任的教育作用,引导同学健康成长。
学校六班级班主任工作计划精选【篇五】
本学期起,我担负六班级一班班主任,为了更好的做好班主任的工作,现在拟定一份六班级上学期班主任工作计划。
一、班集体建设
1、培育有责任心的班干部,提高他们的工作技能和工作热忱。
2、制订更加利于班级建设的规章制度,确立肯定的奖惩条例,并有比较合理的评价体制,有特地的同学进行考核和鉴定。
3、实行卫生包干制度,一人一岗,包干到人,中午,傍晚都要有例行的检查。
4、各个班委有明确的分工,并且有督促的机制。
5、小干部会议目标明确,2周一次,职责分明。常常开展批判与自我批判。
二、班队主题活动
1、在班级中开展批判与自我批判活动。每个同学自己找出身上的缺点与不足,同时发觉别人身上的优点与闪光点,相互督促、指正,争取共同提高。
2、开展学科竞赛,让每个同学找自己的竞争对手,在班报上公布,拟在期中及以后评比进步明
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