某学校搬迁新建项目可行性报告

目录HYPERLINK\l"_Toc256964259"第一章总论5HYPERLINK\l"_Toc256964260"1.1项目名称5HYPERLINK\l"_Toc256964261"1.2项目建设单位5HYPERLINK\l"_Toc256964262"1.3项目性质5HYPERLINK\l"_Toc256964263"祥1哥.近4奇虑建牌设疗内化容枪5HYPERLINK\l"_Toc256964264"悲1稍.骆5痕饼建紫设来地制点玻5HYPERLINK\l"_Toc256964265"困1住.郑6缓建慎设偶规覆模迷5HYPERLINK\l"_Toc256964266"认1孩.巷7旨爬指百导世思畜想擦5HYPERLINK\l"_Toc256964267"歇1焰.耍8虑萍主纽管葛部卧门死6HYPERLINK\l"_Toc256964268"蛾1论.驼9琴捏实拼施族单弯位视及元其炼负溪责盲人故6HYPERLINK\l"_Toc256964269"坑1致.柳1步0雁主设要引技活术迹经倍济呼指软标姥6HYPERLINK\l"_Toc256964270"脚1站.倚1涛1俯枯建妻设楼及播研蹄究丙的针主京要湿依蚁据切6HYPERLINK\l"_Toc256964271"播1赞.直1躺2块研砖究撕的躬范厦围蛾7HYPERLINK\l"_Toc256964272"体1哈.阳1限3节宵研氧究伯结牌论词7HYPERLINK\l"_Toc256964273"浙第渡二荒章墙项殃目宗建模设碰的三意誉义工、勒背疑景折及岸必狮要庄性积9HYPERLINK\l"_Toc256964274"肺2培.告1控乓项搅目努建衬设信的弯意短义隐9HYPERLINK\l"_Toc256964275"始2稿.活2洒脱项伶目状建雪设召的采背匠景荡1寻0HYPERLINK\l"_Toc256964276"婶2奶.淋3陪封项欺目求建进设爽的掌必郑要命性目1镜1HYPERLINK\l"_Toc256964277"芹第蜡三都章争项违目肾选切址辜、怜建锁设度内表容奏及里规办模速1红3HYPERLINK\l"_Toc256964278"娇3解.敢1备项芽目赴选丙址姥1岛3HYPERLINK\l"_Toc256964279"处3泛.谁2陵石建察设亏的效指咸导尸思衬想岂1虹3HYPERLINK\l"_Toc256964280"片3宅.刻3技填项家目切建缸设城内物容晃及袜规爷模嘉1羞3HYPERLINK\l"_Toc256964281"妥第些四饱章抽建刻设肥场知地愧及罪建齿设陆条异件邀1拔5HYPERLINK\l"_Toc256964282"辈4绘.免1任静建色设漏场告地溜1闪5HYPERLINK\l"_Toc256964283"黎4巷.予2赌泰建矩设指条巧件茶1肥5HYPERLINK\l"_Toc256964284"鲜第坑五付章赠总序平返面棒布冠置锄与孝建精筑贩方贵案乐1息8HYPERLINK\l"_Toc256964285"漠5暮.炉1定今总罪平冷面扭设免计党1隐8HYPERLINK\l"_Toc256964286"小5阅.兔2翠体建毙筑腊设跳计饱2筛0HYPERLINK\l"_Toc256964287"治5狮.评3拜笋结兰构踩设下计愈2弦3HYPERLINK\l"_Toc256964288"甲第爷六慌章浇公熟用凑工饺程谦2帖5HYPERLINK\l"_Toc256964289"蝴6课.性1炉见给革排厉水理2壶5HYPERLINK\l"_Toc256964290"累6茅.赚2热票供互电夫2谊8HYPERLINK\l"_Toc256964291"侵6廉.扣3架伴通庆风返3坐2HYPERLINK\l"_Toc256964292"颜6垮.些4幸景扑观驳小裁品建及示绿摊化当布蛾置额3洲2HYPERLINK\l"_Toc256964293"井第牌七覆章盐环皂境私保郊护唇、谷消朗防径安钥全舰与洒节增能基3险4HYPERLINK\l"_Toc256964294"晃7贼.主1差洽环贯境俘保播护刘3柔4HYPERLINK\l"_Toc256964295"扎7青.卸2甜迟消邻防激及监安勉全肥3但5HYPERLINK\l"_Toc256964296"晓7淡.沟3辆睡节托能法3俩5HYPERLINK\l"_Toc256964297"寺第催八刃章线项承目先管母理残与秒实旨施超进从度香安辜排骗3蛙7HYPERLINK\l"_Toc256964298"躁8泉.追1摊僵项穗目学管镰理蛋3系7HYPERLINK\l"_Toc256964299"意8蚁.惕2锁信项惹目邮实麻施翁进猾度搁3劝7HYPERLINK\l"_Toc256964300"毙第亏九迹章虾殊组腰织杯机致构滑与散定智员羡3砍8HYPERLINK\l"_Toc256964301"晚9月.翼1亩翻组滋织秤机苹构补3凳8HYPERLINK\l"_Toc256964302"所9站.达2扰膀组兼织障机念构慌图课3闸8HYPERLINK\l"_Toc256964303"腊第告十档章炒乘项会目伶招朴标坛方贼案仿4证0HYPERLINK\l"_Toc256964304"金1役0朗.助1姓坏项躁目讯招沿标执范宝围誉及她招随标额组像织垫形橡式裂4互0HYPERLINK\l"_Toc256964305"吴1仆0戏.题2较铺投谣标虫、圾开拳标径、永评减标跃和郑中欲标压程烟序坝4咐0HYPERLINK\l"_Toc256964306"木1低0钟.您3街划评牌标砌委愚员抹会率的牧人着员氏组压成闪和阳资什质蛾要趴求城4爬1HYPERLINK\l"_Toc256964307"率第酿十士一元章射投仆资哑估借算许与佛资住金蠢筹揭措差4仪1HYPERLINK\l"_Toc256964308"姥1哗1页.药1繁所建犹设锁投障资丸估委算堆编挽制灵原逆则白4搜1HYPERLINK\l"_Toc256964309"鉴1证1台.招2近驶建慢设愤投辣资仆估议算醋依到据旺4糖2HYPERLINK\l"_Toc256964310"燥1讽1槐.狱3您雨估掠算兴基论础象数牧据帅4语3HYPERLINK\l"_Toc256964311"惠1振1烤.币4甘投结资丧估价算买4稠5HYPERLINK\l"_Toc256964312"贸1暂1掏.它5呜资席金歪筹殊措风4宰6HYPERLINK\l"_Toc256964313"脂第丸十补二图章忧经泄济四评墙价渡4闹7HYPERLINK\l"_Toc256964314"赠1扭2吧.公1趁评稳价肠依竟据醋及凳说登明围4城7HYPERLINK\l"_Toc256964315"捧1厉2装.秘2仪勿评领价监原验则眼4牢7HYPERLINK\l"_Toc256964316"慢1席2婆.堂3岔收遮入龙估灾算氏4翅7HYPERLINK\l"_Toc256964317"清1遭2衣.辩4源支胖出烟估妈算诚4奋8HYPERLINK\l"_Toc256964319"称1尸2需.呀5疲经菜济脱评斧价倾结蓬论冰4佣8HYPERLINK\l"_Toc256964320"顺第蹦十孙三拴章誉建旺议合4旬9待附奇件贝前哥言作党舅校访是弄我统们弱党灭教罩育夕培辆训富领芳导义干享部耽和养理赢论铅骨淡干聪的侮主匠阵疗地堂，明党惭是析党起的疗事娱业叹的问重孔要膝组岁成径部谋分穿，殊是链党刺对控党咏员均和聋党个员充干乐部克进钞行经培京训叨、晴教益育泥的希学撞校悼。乓其虾任定务顽是例，弊通恨过否有尽计矩划短地夕培刷训寸，渣提添高团学祖员祝用涛马礼克障思答主瞧义疏立公场山、衔观诊点件、资方守法堪观摩察虑和疼处兄理渣问障题搭的叔能矛力失；撇结折合茄新咱的卷形短势仪，锈提凤高柄学甜员符的谎政纠治皇思闸想应观控念遥和果科间学券文支化奇水殿平浅，剖增渴强霉党虑性才，败进脾一宾步敲发钥挥足先坡锋械模租范涉作括用仍。抄党尼校睬还土承序担酸着厨党待的堤建移设赛理惭论裤的眼研荷究毯，乐以肃及淋对吧党令组剧织腔和栗党弹员废状详况汤的棵调标查罢研社究瓦等园任馅务锻。笨基皇层刊党挨校纪还萄承娱担守对怖入视党苦积缠极经分民子帆的抓培撤训胃工泛作趟。幻中浙央呢已受经买明匀确拨，廉党废校俊教拆育贯是批全畅国轧各板级恢党祸政胖领在导征干弃部纱培叨训季轮努训袄的修主铁渠欠道策。啦党跟政徒领保导针干刮部吉的锦成誓长垃和掀进贡步齐，季离肯不说开钞实皇践围锻乐炼伪，锋对句他蜻们给进谨行猛培律养叫提躺高消的耻渠秩道捷和菊方棕式续可谢以热多真种浆多酸样抹，芦但迟经裤过扯党堡校暗的备学脉习回，污尤请其竿是放马宰克肤思雨主粪义樱理谜论喂学劳习姥和鞠党孔性饰教汤育劫，慢是耀十酒分细重婶要害、麦必婶不鸡可慎少庸的捷。不新仰形锋势司下眠，蜓对跑于驰大帜多佳数确现带有导党制校爆而崇言尚，涝为蒜适帖应渗党肃校蚂工要作滑发潮展否的斯需处要败，黄作达为军党诊校灯工庙作州的太重隔要止组地成兴部预分欧，繁完型善彩、讨提茄升仗旧得有爆的床基却础笨设坏施绑，警提死高拼教温学赚水变平仁，敏新散建像必裳要眨的抬校喂舍卡及兼其灰配逗套砌设皱施毛也故是颠一宝项左十爽分秒重沫要油的摘工目作孝，悟必悉要瞧且汁具重有众较甜大酒的驳意贪义挡。泳中贞共亦X互X真县芒委炊党论校妙搬瘦迁雹新闷建糖正旱是察这寸样症的今一叔个市项均目灵。垒第臂一易章妖师中总衬论垮1乱.碑1首项哭目弹名碌称默中解共干X坦X转县粗委立党傍校闸搬哑迁陶新尽建色项绳目笼1拨.若2享项规目涉建鸽设刮单毒位封X保X毒县售委壤党欧校炉1舰.午3堪必项很目伯性絮质进搬维迁茅新珍建线1框.犯4昌霞建掌设证内现容躬建效设忠内颗容少包尸括污读姥书拣楼沟、艘学等员漫宿亚舍解、筒餐生厅触、案干抽部僵活宿动桑中缎心树及驼其记附蒙属屋设暗施遣等股。男1题.肤5额建丹设扔地摆点臣X午X拜中恢路育沿用线陪县壤城盈至辱X届X倚方旅向劈右厚边杂大啦昌券乐涉村像附遗近晋县婶职娇教血中恩心浸旁瓶1幕.虚6蜡建积设别规必模络占捆地嘱面阔积彼5爹0荐亩抚，涉规冲划汤用坝面逢积岩1词1谋5竟8总6注平烘方枝米削。门总额建纯筑俭面焦积驴1大4虾4长8席2菌.草5得平打方途米买。厉总滔投愚资穿：藏3喘5慈3界9蒙.张5拥8趁万减元的人盯民街币劝。玉1汪.锁7厕指夫导压思静想件全姑面言贯逐彻胳党帐的寇十鼓七阿大县精方神淋，李高筒举胜中校国武特削色宰社核会园主迷义睬伟宴大店旗畜帜昏，华以姓邓雁小肝平骑理愈论艘和牙“店三师个傻代缠表坊”驳重付要严思哗想勉为雾指芳导役，唯深排入贸贯践彻烧落固实柜科许学释发视展咽观恰，映按幻照凳实洞事悉求绞是积、砖与叶时抢俱谷进就、岔艰纺苦慧奋荷斗悠、梅执叶政跳为羊民赖的把办供学者方瓣针抱，侵坚姑持出改秧革泳创笨新亦，活突乱出谈办撞学冰特辱色渔，泽提再高旗办为学温质掌量餐，蒸努绸力陆在帮党善和孙国敏家川事拔业秧发品展滨中年发典挥歇重坛要先作拆用宾。塞贯诸彻棋落番实赵《金中耕国锯共忽产俊党路党叮校库条僚例声》激及复昆椅明钳市劈委杯、伙X厚X弱县赶委着的轨指捧示歼，泉把交X抵X离党凳校觉建您成乡设论施梦完区善勺、蚊管浆理约规邻范烛、漂质镇量苗一唇流翠的期标矛准暖党制校指,念为喘促之进达X泻X损实峡现厅跨略越曲式猛发赤展鼠、贺和捆谐型发垒展盒提谣供虚有铅力嫂的冒思桥想跳保诵证钉和斜人总才催保点证佳。涝1些.挠8致主掌管李部届门柴X旦X防县循委绑1诸.秧9段实牛施桶单嘉位详及长其返负削责断人弹X台X昆县永委能党挣校跑负腰责渗人诉：池联筑系竟电誓话何：稻1差.债1需0骑主这要士技目术讨经捉济脏指为标染总壤用茂地愿面顷积娱：隆2宋9合0渐3扬3洁㎡桃总食建蜡筑沾面竞积盒：钻1际5旺2坏6嫩4野.苹0滚4示㎡先占遵地脏面曲积射：堪5喇3原8率7宅.聚1似8盈㎡亦容币积牛率桨：盘0余.耍5双3肾绿坑地住率略：奥5都0剥%贞建上筑闭密母度负：棍1围8枪.响6锄%纹停结车略位夺：希6翠9私个咽1用.夏1毁1河建砍设签及援研磁究查的师主旱要妇依里据书1面、胆《尸中箭共币X期X令县质委恶党伯校间搬骡迁辩新羊建贫项锐目毕建墨议拴书佳》趴；家2嘉、夏《杠中越国抽共咐产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有机组织空间布局，创造注重自然的生态校园环境，追求自然生态环境与人文环境的高度统一，塑造良好的环境与氛围，充分体现“环境育人”的功能。（3）布局力求充分利用和保护自然环境，合理布局，并较好地解决建筑、环境与场地的有机关系。5.1.2总平面布置原则（1）最大限度地利用宝贵的土地资源进行规划建筑物；（2）在现有条件下，尽可能做到建筑物设计合理，方便教学工作的原则；（3）依据国家有关规划、建筑、环保、防火、抗震、劳动安全及工业卫生的规范和标准进行设计；（4）在尽可能条件下，加大绿化面积，美化校区环境；（5）总图布置时，要考虑到建筑物发展规划和人流出入的合理性。5.1.3总平面布局项目用地地块为一相对方正的地块，西面为城市主干道。规划总平面上，从西至东布设有入口花园（中心设有小广场）、干部活动中心、读书楼、食堂及学员宿舍。整个建筑群呈“L”形布置。正南面读书楼前为中庭水景花园空间，西南角为生态停车场（嵌草砖停车场）及球场等活动空间。整个布局呈半围合状，大气，宏伟。环境优美，空间开敞明朗。交通上，由于用地只有一面临城市主干道，将整个校园的入口定西面的城市主干道上，并做了中间有绿化的双向车道，又设计有环型交通，这样既可以解决车辆堵塞，又能解决消费铺面的问题，其他交通主要是围绕用地红线进行，进入主景观范围进行了人车分流，人行可以直线进入主楼，而车道则绕主建筑外围行驶。场地内的景观绿化大面上寻找规则的用地整体景观设计，小面上多采用不规则几何形态，力求打破建筑的规律性，从而丰富建筑的景观形态，力求环境、色彩、层次的特色。另在读书楼前面设置有水景，雕塑等小品。由于部分区域为山地地形，必然高于其他用地，根据资料研究发现其高差在14米左右，入口标高为1683.3，用地最高的标高为1697，为了平整场地，最大化使用整个土方量，将山地的土平整到地势较低的地方，也为了节省工程量，根据精确计算发现将整个用地的坡度设计为2.26%最为合适。5.2建筑设计5.2.1设计依据1、《民用建筑设计通则》（GB50352－2005）；2、《建筑地基基础设计规范》（GB50007－2002）；3、《砌体结构设计规范》（GB50003－2001）；4、《混凝土结构设计规范》（GB50010－2002）；5、《建筑物防雷设计规范》（GB50057－94）；6、《建筑设计防火规范》（GB50016－2006）；7、《建筑抗震设计规范》（GB50011－2001）；8、《建筑给排水设计规范》（GB50015－2003）；9、《采暖通风与空气调节设计规范》（GB50019－2003）；10、《民用建筑电气设计规范》（JGJ/T－16－92）；11、《城市道路和建筑物无障碍设计规范》（JGJ50-2001）；12、业主提供的图纸及对方案设计要求通知书。5.2.2设计原则（1）利用现代建筑的处理手法，创造一个端庄稳重、典雅大方、富有时代感的现代建筑。（2）“以人为本”，充分考虑使用、卫生、日照、环境、空间融合与渗透，创造出优雅的综合环境。充分体现学校环境的健康绿色新概念。（3）使用功能要求的大空间，采光通风要求的大玻璃窗面都呈现出虚与实、明与暗的强烈对比，反映出建筑的现代化。（4）形式与内容的统一，体现出党校特色的建筑形式，整个建筑整齐中有变化，变化中有规律，体现出社会发展的多元化。5.2.3设计方案建筑单体流线通畅，室内空间尺度宜人，通过大跨度与中厅等设计，自然采光通风，构成与环境融为一体的生态型建筑。建筑风格考虑现代风格和中式风格两种类型结合。现代风格体现简洁清爽，中式风格则略显传统和凝重，整体而言均能很好的符合党校的特色和风格。以中式风格为主、现代风格为辅，两种风格大胆结合，使用新材料、新技术更好的满足党校建筑的要求。5.2.4主要建筑用料做法主要建筑用料的做法包括外装饰、内墙、屋面、门窗及顶棚。1、外装修采用棕黄色中档外墙瓷砖为主色调，在檐口、线角处装饰白色横向线条。2、内墙混合砂浆，外罩888仿瓷涂料，男女洗手间罩釉面砖，有特殊要求的房间按工艺要求确定装修材料。3、屋面采用保温、隔热、高分子防水材料面层，有组织排水。4、楼地面卫生间为陶瓷地砖地面，其它均采用彩色水磨石地面。5、门窗门窗主要根据不同的场合而分别采用不同的门窗，主要有木门、不锈钢全玻门等。塑钢窗配5mm厚白色玻璃。6、顶棚同内墙，有特殊要求处采用吊顶。5.2.5建筑消防说明整体建筑耐火等级按二级设计。1、防火分区根据《建筑设计防火规范》，二级耐火等级建筑防火分区最大允许建筑面积2500㎡。建筑物每层面积均在此范围内，因此可按一个独立的防火分区设置。2、安全疏散建筑物内安全疏散距离，安全出口宽度、数量、走道和楼梯宽度均根据《民用建筑设计防火规范》和《中小学校建筑设计规范》执行，疏散门开向疏散方向。5.3结构设计5.3.1设计依据（1）《建筑结构可靠度涉及统一标准》（GB50068-2001）；（2）《建筑抗震设防分类标准》（GB50233-95）；（3）《建筑结构荷载规范》（GB50001-2001）；（4）《混凝土结构规范》（GB50010-2002）；（5）《建筑抗震设计规范》（GB50010-2001）；（6）《建筑地基基础设计规范》（GB50007-2002）；（7）《建筑地基处理技术规范》（JGJ97-2002）；（8）其它有关的现行国家规范、规程及标准。2、抗震设计及荷载取值（1）根据《建筑抗震设计规范》（GB50011-2001），河南省抗震设防烈度为VIII度，设计地震分组为第一组，设计地震动峰值值加速度区划为0.05g。（2）荷载教室、实训室、卫生间、走廊、普通楼梯楼面均布荷载为2.5KN/m2；消防疏散楼梯楼面均布荷载为3.5KN/m2；不上人屋面活荷载为0.7KN/m2；上人屋面活荷载为2.0KN/m2。3、结构安全本工程结构合理使用年限为50年，为三级民用建筑，建筑安全等级为二级，建筑抗震设防类别为丙类，抗震等级为二级，耐火等级为二级。4、建筑结构方案（1）地基基础地基基础的设计根据岩石工程勘察报告、场地的地震危险性作综合评价，正确确定地基承载力。基础埋置身度应根据地质情况、土的冻层深度以及地下水位等情况，综合考虑后确定。本项目拟采用钢筋混凝土独立基础。（2）结构形式结构设计要充分考虑房屋内部的空间要求和所受荷载的性质及大小，竖向荷载要求结构有足够的抗压能力，水平荷载要求结构有足够的抗弯、抗剪强度及刚度。本工程承重结构体系采用现浇混凝土框架结构，楼板为现浇钢筋混凝土楼板，垂直荷载由框架体系承担，为了提高墙体承载力的稳定性，设有明柱和暗柱。（3）结构材料钢筋采用HRB235、HRB335、HRB400热轧钢筋；混凝土强度等级：基础部分C30，框架柱、梁C30，构造柱圈梁，楼梯过梁均采用C20；自承重建筑为240mm厚砖墙，填充墙均为150mm厚加气混凝土砌块，强度等级A3.5级，干容重不大于7.0KN/m2。第六章公用工程公用工程主要包括给排水、通风、供配电、通讯、景观绿化等设施。6.1给排水6.1.1设计依据1、《建筑给水排水设计规范》(GBJ15-88)2、《污水综合排放标准》（GB8798-1996）3、《建筑设计防火规范》（GBJ16-87）4、《建筑灭火器配置设计规范》(GBJ40-90)5、《中小型学校建筑设计规范》(GBJ99-86)6.1.2给排水及消防设施6.1.2.1给水系统1、设计原则根据XX县委党校搬迁新建项目的规划设计，合理预测需水量，按各用水点用水要求，合理分布于全校区，在满足用水点用水量、水压的要求及考虑施工及维修便捷的原则下，尽可能缩短供水管线的总长度。2、用水量分析本项目考虑整个项目的给水，预计定员1050人（学员1000人，教职员工50人），水源采用城市供水。为保证安全用水，采用干线成环、支线成枝状的布置方式。供水标准：教师及工作人员生活用水50升/人.日，学员用水按无住宿标准40升/人.日。平均用水量为4.8t/h，最大用水量为10.2t/h。日用水量为45.6t，年用水量为1.21×104t。消防用水量另计。用水量表序号用水单位用水种类平均用水量（t/h）最大用水量（t/h）日用水量（t/d）时变化系数1教学及服务工程自来水4.28.4422.02绿化及其它用水自来水0.61.83.63合计自来水=SUM(ABOVE)4.810.245.63、系统选择给水系统应根据生活和消防等各项用水对水质、水温、水量和水压的要求，结合室外给水系统等因素，经技术经济比较或经综合评判方法而确定。为保证新建学员公寓和食堂的生活、消防用水的可靠性，从党校内供水管网上分别接入室内生活用给水系统与消防给水系统。4、管道布置和材质生活给水的供水干管的管径为DN50，给水管管材均选用铝塑复合管或PP-C给水管。6.1.2.2消防系统依据《建筑设计防火规范》，在学员宿舍和食堂内设置消火栓灭火系统，室外消火栓灭火系统由学校统一考虑。1、系统选择室内消火栓灭火系统由室内环状消火栓给水管网、阀门和室内消火栓组成。室内消防给水系统为独立系统，消火栓的布置按任何一点均有两股水柱到达设计，每根消防立管每层设置室内消火栓1个，消火栓口距地面1.10m。室内消火栓采用SN65型单栓室内消火栓。另外，应根据需要设置足够数量的手提式磷酸铵盐干粉灭火器。2、管道布置和敷设由室外环状管网引入热镀锌钢管作为室内消防管，消防立管及上下环状管管径均为DN100。6.1.3排水工程6.1.3.1生活污水1、设计原则结合XX县委党校新区规划设计情况，合理预测污水量，建立合理完善的排水系统，有效地收集输送学员宿舍和食堂污水，同时尽可能考虑降低工程造价和运行管理维护费用。2、污水量分析本项目排水量按给水量的80%计算，经计算，排水量经估算为3.56t/h，日排水量为34.64t。年排水量为0.97×104t。3、系统选择室内生活排水系统将污水、废水以污、废合流排向室外排水管网，生活粪便污水经学校室外污水化粪池处理达标后，通过室外排水管网排向校园外市政污水管网。4、敷设方案室内排水主管系统一般采用主通气立管系统，以改善通水条件，排水立管管径为DN110，排水出口管管径为DN160，室内排水管采用双螺旋PVC—U管，按规范设置清扫口，并在适当位置设置地漏。6.1.3.2雨水排放建筑物屋面雨水采用有组织排水，设置屋面PVC雨水口、雨水斗、落水管，将雨水排至室外地面，经校区内雨水排放管网收集后，直接排入围墙外城市雨水管网。6.2供电6.2.1强电设计6.2.1.1设计依据1、《供配电系统设计规范》（GB50052-96）2、《民用建筑电气设计规范》（JGJ/T16-92）3、《民用建筑照明设计标准》（GBJ133-90）4、《建筑物防雷设计规范》（GB50057-94）5、《中小学校建筑设计规范》(GBJ99-86)6.2.1.2负荷计算读书楼、学员宿舍及食堂的工作用电量按25W/㎡计，生活用电量按15W/㎡计，并考虑到设备用电。项目总用电负荷为136kw，其中备用负荷13kw，视在功率118.9KvA。年用电量25.7×104kw.h。供电参数为电压380/220V，50HZ，三相交流电，功率因数经补偿后在0.9以上。具体情况见下表：项目用电负荷和供电参数表。6.2.1.3供电电源项目主电源采用交联电缆埋地敷设，由配电房引来，供电电压为380/220V。6.2.1.4配电及线路敷设电线、电缆的敷设应根据建筑物的性质、要求、用电设备的分布及环境特征等因素确定。应避免因外部热源、灰尘聚集及腐蚀或污染物存在对布线系统带来的影响。并应防止在敷设及使用过程中因受冲击、震动和建筑物伸缩、沉降等各种外界应力作用而带来的损害。1、配电方式照明和动力负荷配电采用放射式和树干式相结合的方式。由一层总低压配电箱直接引入，配电设备中的主要干线均垂直敷设以树干式供电，水平干线采用放射式，以穿管暗敷方式。室内根据实际情况设插座箱。2、线路敷设（1）竖向干线、水平支干线，采用电力电缆及BV型铜芯电线穿钢管保护埋墙、埋地(楼板)暗敷设。（2）室内分支线路均采用BV-500型铜芯塑料绝缘线穿钢管或塑料PVC管保护沿墙、现浇楼板或地板暗敷设。（3）室外线路敷设采用电缆直接埋地和电缆沟相结合的方式。直埋电缆采用铠装电缆。6.2.1.5照明读书楼、学员公寓及食堂的照明控制采用分散控制和集中控制相结合的方式，以节约能源。每层均设置电压为220V的照明配电箱，教室等以节能型荧光灯作为主光源。走廊、楼梯间、厕所等公共场所采用吸顶式灯具，以紧凑式节能型荧光灯为光源，大堂、门厅、雨蓬等选用装饰性灯具。照明水平（照度）按有关设计规范确定，照度设计为：教室、办公楼：150LX；宿舍：100LX；厕所、走道、楼梯间：20LX；餐厅每层均设电压为220V的照明配电箱。6.2.1.6防雷与接地1、屋顶女儿墙内压顶钢筋用作避雷带，与人工避雷带一起组成避雷接闪器，利用建筑物基础内纵横钢筋作自然接地体，并使其接地电阻不大于1Ω，利用建筑物柱内钢筋作避雷引下线。避雷引下线、接闪器、接地体可靠联接，组成完整的避雷接地装置。2、所有正常不带电的电气设备金属外壳、屋面上突出之金属体、建筑造型结构钢筋、屋面现浇楼板内钢筋、进出建筑物的各种金属管道均要可靠接地。3、接地形式与党校校区整个电气接地系统相一致，防雷接地、工作接地、保护接地可采用联合接地形式，接地电阻不大于1Ω，并进行总等电位联结和局部等电位联结。6.2.2弱电设计6.2.2.1设计依据1、《民用建筑电气设计规范》（JGJ/T16-92）；2、《民用闭路监视电视系统设计规范》（GB50198—94）；3、《中小学校建筑设计规范》(GBJ99-86)。6.2.2.2广播系统在读书楼内集中设置广播系统，各层设置有扬声器，广播系统平时播放背景音乐或事项通知，当发生火灾事故时亦可作为疏散指示系统。广播导线选用ZR—RV阻燃型导线，所有导线均穿钢管暗敷设。6.2.2.3电话通讯系统项目区域内各职能部门、管理部门均设有对外联络电话，方便教职员工和学员与外界的联系。6.2.2.4计算机网络系统校区接入计算机网络。区内各功能主体部分计算机网络互相连接，既可满足学校教学使用，又可为管理提供服务，同时通过计算机网络系统加强学校内、外信息交流，进一步提高学校的教学服务质量和科研工作的研究发展。6.2.2.5电缆电视系统在学员宿舍内设共用电视插座，接收城市有线电视节目，并与党校内自设闭路电视系统连接，可根据实际需要，播放所需的各种教学节目，把闭路电视系统作为一种先进的电化教学工具，运用到教学工作中。同时，还可丰富教职员工及学员的业余文化生活。6.3通风6.3.1设计依据1、《采暖通风和空气调节设计规范》（GBJ19-87）；2、《民用建筑节能设计标准》（JGJ26－86）；3、《中小学校建筑设计规范》(GBJ99-86)。6.3.2通风设置良好的通风设施，保证室内空气新鲜，可有利于学员的身体健康。1、各层卫生间分别设排气扇，通过风管直接排至室外。排气量按15次/时计算，风管采用UPVC管材。2、长度不超过60m的内走道应设有可开启外窗，面积不小于走道面积2%，自然通风排烟。3、所有防烟楼梯间、前室及合用前室均利用可开启外窗进行自然排烟。6.4景观小品及绿化布置1、与校园总体规划相吻合

景观环境规划在校园总体规划指导下进行设计，是校园总体规划的延伸和拓展，强化校园总规的原则和特色。

2、创造标志性小品建筑，丰富校区文化底蕴校区内可设置一些诸如杰出人物、教育家的雕像、纪念园、纪念林、壁画、纪念亭、展示廊、小品等设施来突出文化内涵和传统精神，激励学员。3、可识别性由于使用者定期更换(每年都有新学员入学)，来访者众多，建立识别特征(易于辨认、找路)、结构特征(方向、主次等)、景观特征(主楼、雕塑、主广场等)、标识系统(指示路牌、建筑物标牌、公厕等公共设施标牌)也是必需的。4、现代精神的融入在设计中加入能反映现代学校教学宗旨、鼓励学生向科学高峰勇敢攀登的现代精神，体现学校前进的朝气，可用一些抽象的、现代感较强、质朴或现代的材料制作雕塑或标志物。5、校园绿化在校园四周植以高大植物加以围合，以植物墙遮挡校园外喧哗的社会环境，以利于内外空间的划分，校园内部以色彩强化校园重点部位，以独植、行列式、群植的手法合理变化布局植物，打造绿色生态化的校园环境。A、入口道路轴线两侧以高大的棕榈树、宣传栏、坐凳、流线型花池等营造突出轴线，以流线型花池烘托出热烈的气氛，让进入校园的每一位学生都心情开朗，富有朝气，就像早上八九点钟的太阳一样，蓬勃向上；B、教学区前后建筑间植物以草坪和小灌木为主，形成较开阔的视野，疏解学员视力，减轻疲劳。流线型花池植于草坪上，半围合教学楼，可以沐浴四季花香；C、体育运动区草坪、乔灌木搭配围合场地，降音隔噪，减少对教学区和生活区的影响。第七章环境保护、消防安全与节能7.1环境保护7.1.1现状项目所在地周围无污染的工矿企业，周边环境幽静，没有污染源，环境状况良好。交通便利，环境幽雅。7.1.2环保措施按照《环境保护法》的要求，项目建设按照“三同时”原则同步进行，有关环保问题应及时报环保部门审批。7.1.3主要污染物本项目属于社会公用事业工程，没有工业性污染物，主要污染物为生活垃圾和生活污水。7.1.4治理措施生活废水经化粪池处理后排入城市污水管网。生活垃圾及其它废弃包装物由垃圾运输车运至附近垃圾中转站处理。7.1.5周边环境控制XX县委党校新校区作为培训基地是学员获取知识的场所，本身不产生污染物，但对周边环境要求较高，要求有安静的环境，除设计中要求读书楼建设项目与主要噪声源保持适当的防护距离外，学生公寓、食堂及干部活动中心的四周也宜设绿化带做为减弱噪音与灰尘的屏障。7.2消防及安全1、党校校区内根据消防设计规范敷设环行消防管网和设置室外地上式消火栓。2、拟建学员宿舍和食堂内应设置必要的消防灭火保护措施。应根据《建筑设计防火规范》的要求，安装消防给水和固定灭火装置，配备相适应的灭火器。3、在电气系统设计中，应严格遵守电气安全规程，电气设备要符合国家有关电气设备的设计、安装规定，确保用电设备及电气接地系统的可靠性，要设置完备的防雷装置。电气线路全部采用加金属套管保护的铜芯线。人离开时，必须切断电源。4、加强管理，明确消防责任，提高消防意识，确保消防安全。7.3节能节能是我国发展经济的一项长远战略方针。节能是指加强用能管理，采用技术上可行、经济上合理以及环境社会可以承受的措施，减少从能源生产到消费各个环节中的损失和浪费，更加有效、合理地利用能源，提高能源利用效率和经济效益，以保护环境，保障国民经济和社会的发展，满足人民生活需要。根据本项目建设的不同阶段，采取相应的措施进行节能。7.3.1设计依据《中华人民共和国节约能源法》、《节约能源管理暂行条例》。7.3.2节能措施1、总图布置方面设计力求使人流、物流流向便捷、合理。2、供电设备选用新型节能变压器和配电设备，系统选配自动补偿电力电容器柜，提高功率因数，实现节能运行，确保节能效果。3、在建筑材料选择上要严格把关，选用环保材料，防止在以后的使用中对室内空气造成污染。4、要充分利用自然光，在自然光照度不足地方应设有灯光照明。7.3.3能耗分析1、各种能耗指标为电：25.7×104kw.h/a水：0.75×104t/a2、单位（平方米）平均能耗电：108kw.h/a折标煤43.64kg/a水：6.6t/a折标煤0.57kg/a合计折标煤44.20kg/a第八章项目管理与实施进度安排8.1项目管理为做好建设项目的各项工作，建议成立项目建设领导小组，负责各项手续的办理、设计、报批与实施等工作。1、项目实施严格按照“项目法人制、施工招标制和质量管理责任制”的原则进行管理。2、实行工程质量终身负责制。对项目建设工程质量负主要责任的领导、参建单位的领导人和直接责任人，实行工程质量终身追究制度。3、实行工程监理制。项目建设过程中，聘请有资格的监理单位和人员，对项目建设进行监理，抓好工程进度，提高工程质量，降低成本。4、严格按照基本建设程序办事，建设过程中，接受计划、审计等部门和社会舆论的监督，建成后按照有关规定进行严格的竣工验收。5、严格项目资金管理。对项目资金实行专帐管理、专款专用，严禁挪用和挤占。8.2项目实施进度8.2.1项目实施进度安排本项目建设主要包括以下几个阶段：可行性研究报告编制及报批、施工图设计阶段、施工阶段、竣工验收阶段。为加快建设周期，各阶段允许有一定的交叉。本项目建设期为18个月。8.2.2项目实施进度表项目实施进度表序号名称计划进度1可研报告及审批2010年5月底完成方案的审批及土地征用；2初步设计及审批2010年12月底完成学员公寓、食堂的建设并竣工验收，同时完成读书楼初步设计及审批；3施工图设计2011年3月底完成读书楼的勘测和施工设计；4土建施工2011年5月开工建设读书楼；5竣工验收2012年12月竣工验收，正式投入使用。第九章组织机构与定员9.1组织机构XX县委党校组织机构健全，实行院长负责制，下设办公室、教务处、培训部、总务处等机构。详见组织机构图。9.2组织机构图总务处教务处培训部办公室副校长校长9.3定员总务处教务处培训部办公室副校长校长根据读书楼、学员宿舍、食堂管理工作的要求，预计教职员工100余人。人员拟由学校内部调配和公开招聘解决。全面实施教师资格制度，严把教师进口关。教师的补充，在录用师范院校毕业生任教的同时，吸收具有教师资格的其他高等学校毕业生。推行教师聘任制，建立“能进能出、能上能下”的教师任用新机制。根据学校教师的职业特点，实现教师职务聘任和岗位聘任的统一。建立激励机制，健全和完善考核制度，辞退不能履行职责的教师。对各部门及个人制订年终工作目标，实行部门主任负责制，明确职责，合理分工，充分调动广大职工的积极性。为适应现代化管理，本项目建成后，应对上岗人员进行岗前培训。培训方式可采用请进来和送出去相结合的方式进行。第十章项目招标方案为了确保本项目建设的工程质量，缩短工程建设期，防范和化解工程建设中的违规行为，保护国家利益，制定本项目的招标方案。10.1项目招标范围及招标组织形式本项目招标的范围包括建设项目的勘察设计招标、施工监理招标和施工企业选择招标等，按照《中华人民共和国招投标管理法》面向社会进行招标。10.2投标、开标、评标和中标程序1、项目经上级部门批复同意后，在指定媒体上发布招标公告。2、在招标文件开始发出之日起30日内，具有承担招标项目能力的法人或者其它组织都可以投标。投标人少于3个时，应当重新进行招标。投标文件应当对招标文件提出的实质性要求和条件做出响应。招标项目属于建筑施工的，招标文件的内容还包括拟派出的项目负责人与主要技术人员的简历、业绩和拟用完成招标项目的机械设备。本项目不接受联合招标。3、评标按照《中华人民共和国招投标管理法》的规定和程序进行。4、开标时由招投代理机构主持，邀请所有投标人参加，由招标人委托公正机构检查并公证。5、中标人确定后，招标人向中标人发出中标通知书，该通知书具有法律效力，若中标人放弃中标项目，应当承担法律责任。自中标通知书发出30日之内，按照招标文件，项目承办单位和中标人签订书面合同，中标人不得向他人转让中标项目，不得将中标项目肢解后分别向他人转让。10.3评标委员会的人员组成和资质要求本项目全部采用公开招标的方式。因此，在招投标过程中，为保证项目的公开，对评标委员会的组成和资质有如下要求：1、评标委员会人员组成评标委员会由项目承办单位的代表和有关技术、经济等方面的专家组成。专家成员根据本方案在开标当天，在当地发改委专家库随机抽取，评标委员会主任由项目建设单位负责人担任；评标委员会采用单数制，但最低不少于5人，并且技术、经济等方面的专家不得少于成员总数的三分之二。2、评标委员会成员的资格要求评委会成员的职称在副高工（副教授）职称以上，从事本专业至少在8年以上，对工程项目有较深入的研究，并且职业道德良好，与投标单位无任何利害关系。评标委员会成员应当客观公正的履行职务，遵守职业道德，对所提出的评审意见承担个人责任。第十一章投资估算与资金筹措11.1建设投资估算编制原则（1）本建设项目投资估算按细算粗编的原则进行编制；（2）投资估算指标的编制内容严格遵循国家的有关建设方针政策，符合国家技术发展方向，贯彻国家政策和发展方向的原则；（3）本建设项目投资估算中以类似工程概预算为基础，结合工程所在地的实际情况和特点确定合理的估算价值。11.2建设投资估算依据本估算以国家现行建设项目投资估算编制办法及有关规定为原则编制，主要编制依据有：（1）国家计委、建设部《建设项目经济评价方法与参数》（第三版）；（2）《现行建设项目可行性研究投资估算编制办法》；（3）《工程勘察设计收费标准》计价格【2002】10号；（4）《建设工程监理费有关规定》价费字【1992】479号；（5）《招标代理服务收费规定》计价格【2002】1980号；（6）《建设项目咨询服务收费暂行规定》计价格【1993】1283号；（7）《规范环境影响咨询收费的通知》计价格【2002】125号；（8）《城市规划设计计费指导意见》中国城市规划协会文件（2004）中规协秘字第022号；（9）《云南省建设工程工程量清单细目指南》；（10）《云南省建设工程造价计价规则》；（11）《云南省建筑工程消耗量定额》；（12）《云南省建筑装饰装修消耗量定额》；（13）《云南省安装工程消耗量定额》；（14）建筑工程费依据全国统一建筑工程基础定额云南预算基价及类似工程指标估算；（15）设备及材料价格根据现行市场价格及类似工程订货价格编制；（16）与本建设项目相关的法律、法规、文件、政策法规、规范、会议纪要等资料；（17）本设计院提供的类似项目的概预算数据；（18）其他工程费用按有关规定及项目实际情况计列。11.3估算基础数据11.3.1估算范围本项目为XX县委党校迁建项目，建设内容包括读书楼、活动中心、绿化、道路及其它附属设施等；以及学员宿舍、食堂。投资估算范围，包括所建设项目土建、水电安装和其它费用等。11.3.2建筑材料价格本项目可行性研究报告投资估算取费参照相关标准计算，实际以购进工地价格为准。11.3.3技术经济指标（1）读书楼建筑面积4250平方米；（2）学员宿舍4250平方米；（3）餐厅750平方米；（4）干部活动中心3482.5平方米；（5）其他配套设施1750平方米。总建筑面积14482.5平方米。同时还需对区域内的各功能区设施、附属设施进行完善。使该项目功能设置达到如下规模：设置项目数量容纳数面积(平方米)建设面积1、读书楼