pbl教学设计(疯狂过山车)_第1页
pbl教学设计(疯狂过山车)_第2页
pbl教学设计(疯狂过山车)_第3页
pbl教学设计(疯狂过山车)_第4页
pbl教学设计(疯狂过山车)_第5页
已阅读5页，还剩8页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

PBL设计：【思维+】工作室时间：2018年6月疯狂过山车1.组建团队队名团队成员口号LOGO回忆：你们玩过过山车吗？项目流程本项目基本流程如下：（完成后请打√）1.

组建团队2.

明确任务3.项目设计4.

模型制作5.成果展示6.项目总结1.组建团队队名团队成员姓名负责任务3.过山车设计思考：过山车轨道由哪些部分组成？我们的设计：设计说明：1.组建团队欢乐谷游乐场请你们设计一个新型过山车，并做出模型，要求如下：设计全新的过山车轨道。制作出过山车模型。给过山车起个适合的名字。过山车的通过时间尽可能长。如有不清楚或不明白，请提出你的疑问。

队名姓名负责任务2.项目说明2.项目说明欢乐谷游乐场请你们设计一个新型过山车，并做出模型，要求如下：设计全新的过山车轨道。制作出过山车模型，与设计图相符。给过山车起个适合的名字。过山车轨道要确保游客安全。（难点！重点讨论！）过山车的通过时间尽可能长。（难点！重点讨论！）如有不清楚或不明白，请提出你的疑问。

4.过山车模型制作遇到的问题解决方法结果123455.成果展示过山车实物照片：设计师团队：通过时长：5.成果展示和评价最喜欢的部分

有待提高的部分

疑惑的部分

提出新点子

7.项目总结完成情况过山车名字：通过时长：有待改进我们收获自我评价完成作品：（10分）解决问题：（10分）倾听交流：（10分）团队合作：（10分）自我反思：（10分）8.教师评价教师观测情况组名姓名认知领域个人能力人际领域理解迁移解决问题创新自律积极毅力动手倾听沟通参与度团队合作

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论