社会公德作文_第1页
社会公德作文_第2页
社会公德作文_第3页
社会公德作文_第4页
社会公德作文_第5页
已阅读5页,还剩3页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

社会公德作文【篇一:社会公德心与环境卫生】

近几年来,我常听到许多人赞美外国的街道是多么整洁,风景区是多么幽美。没错!日本、新加坡的街道是很整洁,风景区不但景色宜人,甚至连一张废纸也没有。那怎样改造我们的环境呢?当然是靠我们,是靠我们每一个公民。

由于经济的快速增长,我国人民的生活水平日益提高,许多昂贵的消费品都有人一掷千金而面不改色。可是物质生活水准的提高却未能造成生活品质的提升;相反,生活环境卫生却没有改善。

一些工厂的老板一心只想赚钱,而没有公德心,他们的工厂任意排放废水制造空气污染,他们可能自以为节省了许多成本而沾沾自喜,却不知因为他们的节省已经严重的影响了周围居民的身体健康。在我国的某城镇就是因为工厂的污染而导致一批青年参军体检不合格。一位在公园游玩的游客,为了一时的方便而乱丢垃圾,他可能为自己的省时省力而不脸红,却不知他已丢掉了一颗公德心。

实际上只要老板们有公德心不会将废水乱排,而是改善废水的处理和废气的污染;游客们有公德心会多走一些路把垃圾丢进垃圾桶,那又何愁我们不会有一个整洁、舒适的环境呢?

从现在开始,只要大家弯下腰拾一点垃圾,多走几步路将垃圾丢进垃圾桶,只要多发挥一点公德心,就能将环境卫生维护好,就能实现我们的愿望。

【篇二:公德之心】

今天,我看见一位小朋友在吃香蕉,吃完之后他就把香蕉皮随手扔在地上。我走过去对他说:“小朋友,你不应该乱扔香蕉皮,不然人家经过时会摔跤的,如果大家都像你这样的话,全世界就会变成一个垃圾场的。”小朋友听完后,立刻捡起了香蕉皮扔进了果皮箱里。

我觉得这个小朋友能知错就改,是个好孩子。

希望我们大家都能拥有公德之心,爱护我们的地球。

【篇三:几株紫苏引起的公德心】

今天一大早,外婆铺门口几株紫苏被人破坏了,除了根之外,其余的都拿走了。

外婆铺门口长着几株紫苏,很茂盛的。附近的居民要是蒸排骨或炒石螺都喜欢摘上几片,有时候咳嗽加上几片煲躺汤喝就好,既能方便自己,又方便邻居。但是有人起了歪念,把紫苏都拔掉进行买卖,自己赚了便宜还毁坏了,让人气愤!他的公德心去哪里了呢?作为文明城市居然有这样不齿的行为,真是丢脸!希望大家随时监督自己要做文明人,做文明的中国人!

【篇四:美国的垂钓公德】

美国是世界上极少数几个订立《钓鱼法规》的国家之一。在美国,垂钓要讲垂钓公德。像其他行业一样,钓鱼也要执照。一定年龄想钓鱼的人,每年要到指定的地点办理执照。无照钓鱼是决不允许的,被稽查后将处以罚款。颁发执照所得收入在财政收入上支撑着有关机构对江河湖泊的管理,并标志着垂钓是有法可依的行为,从而保证执照者遵守钓鱼条例和公德。每州都有不同的执照和要求,但基本的公德是一致的,不外乎是遵守休鱼期,给鱼类以生长繁衍的时间;自觉维护江河湖泊洁净;避免涉足私家产业垂钓;不防碍他人垂钓等等。每个湖区都有自己的具体规定,每个可垂钓的湖域都会有告示栏,说明某某水域有何种鱼类,每种鱼类每天最多可以钓取几条,多大尺寸的鱼可以留用等等。一般尺寸不够的鱼必须放生,每个湖区都会在显眼处镶有尺度,以供垂钓者参考。

垂钓公德需要高度的自觉性,因为不是每个湖区都有专人检查,垂钓者都有义务互相监督。比如,在某个湖区只允许钓手每天钓一条鱼,那么所钓到的鱼必须按规定放回水中。在无人管理的情况下,将好不容易钓到的鱼放回水中,并不是一件容易的事情,需要强烈的公德心和自觉性,才能战胜贪欲。据调查,美国99%的钓手都能自觉遵守垂钓的条例。很多美国人钓鱼并不是为了食用,而是将钓鱼作为与自然对话和嬉戏的途径,通过垂钓,走近自然。

【篇五:讲究公德,从我作起】

1月1日,我跟伯妈、大姑等人去逛街。当逛到一半时,我那个不争气的肚子开始疼了起来。想打出租车回家,但很难打车。无奈之下,只好坐公共汽车了。

哇,公共汽车上好多人呀!但是,人人看到我这个肚子疼的小孩子都不屑一顾,埋着头做自己的事情。见此情景,我内心感到十分的不平衡。可是,我一定得憋住,否则肚子将更加疼。

等了三个站以后,才有人下车,才有人让座。汽车上的标语写得清清楚楚:请给老、弱、病、残、孕以及携带小孩的乘客让座。这到好,我是属于“病”一类的,他们不但不让座,而且还望都不望我一眼!

人们呀,讲究些社会公德吧!给那些体弱多病的人多一些爱,多一些关怀。

因此,我在我的qq空间上写下了:讲究公德,从我作起!

【篇六:爱我家乡育我公德】

一个美丽富饶,拥有历史悠久的城市,那里曾是洪秀全领导的农民起义的发源地。茶叶、泉水是那里的一大特色,还有让人留恋忘返的西山。那里的人们热情好客,如果你有时间到了那里,相信那股纯朴的气息会迅速流遍你的全身。如果你有时间的话,欢迎到来,喔!忘了告诉你,那就是文化古城——桂平。

那浓浓的乡情气息,常常留在我的心田,家乡那热情好客的情景常常浮现在我的脑海。家乡在我心中就像那石峡的龙眼,滋润着我。在家乡,还有许许多多的古榕树婀娜多姿,千姿百态的矗立在那里,古榕树的树龄大都有上百年的历史,它就像中华的传统美德,流传了一代又一代人。还有那片茂密的竹林,挺直的杆体,翠绿的竹叶,一阵清风袭来,拌着欢快的步伐,象征着中华民族自强不息的性格。一个人如果没有这种性格,又或者说没有这种品质的话,那么他在社会上立足的机会就会大大减小。家乡人民的身上折出了许多现代都市人所没有的品质,在城市,我们常常可以看到有些人把公德当作一个口号来叫,并没有付诸行动。而在家乡,朴实善良的人们看到别人有困难的时候都会及时的伸出援助之手,而在城里这样的人却很少,大多数人表现出的是冷漠。我希望公德不仅仅在农村上体现,还应在我们现代都市生活中有更多的体现,只有这样,我相信我们的社会将会越来越好,越来越繁荣昌盛。

【篇七:公德考试】

一眨眼,愉快的暑假过去了,同学们像快乐的小鸟,从四面八方飞向学校。

一天,少先队大队部贴出了海报,开始招聘大队干部。一看条件:不但要有责任心,而且要学习好;听说还要考试呢!我皱着眉头想:我如果参加考试,不通过怎么办,那不是让人笑话了吗?不参加吧?不行这个太好机会白白浪费了太可惜了。正在我左右为难时,我的好朋友说:“周鸿飞,你怎么不去竞选?”“我可以吗?”“当然,我们都支持你!”听了他的话,我重新找回了勇气。我迈着轻快地步子向大队部走去。

到了门口,我心里愈发紧张,像装了一只受惊的袋鼠。考场设在二楼办公室,听同学们说,主考老师是三年级时教我们英语的许老师吗?啊,太好了!我心中波涛汹涌的大海,顿时平静下来。走到办公室门口,已是人头赞动。突然,我瞥见办公室地上,横七竖八躺着一堆扫把。报名竞选的同学无动于衷地踩了过去,有的把扫地踢到一边,有的干脆当作没看见。我心中十分奇怪,正当我要跨过去时,一股强烈的责任心使我停住了脚步。回头看看这倒在地上的扫把,双脚不由地走向扫地,把这些扫把轻轻地扶起,把它们放在墙根整理好。这下,我心里踏实多了,步伐也变得轻快多了。老师笑眯眯望着我直点头,我十分惊奇,迷惑不解地问:“老师,请快点考试吧!”老师笑着说:“我们已经考试过了,你已经顺利通过了!”我呆了一会儿,马上清醒过来,高兴得一蹦三尺高。其他同学得知真相后,一个个垂头丧气地走出办公室。

通过这次考试,我懂得了一个道理:每个公民都要自觉讲究社会公德,树立良好的形象。我们每个青少年要从小事做起,从自己做起,让这个世界将变成美好明天。

【篇八:何谓公德】

一次我在第二起跑线这个栏目里看到这样一个镜头:靠在一教室门口的拖把倒了,而大多数从这里走过的同学都视而不见,有些同学竟拖把拖把当球来踢,甚至将其勾在脚上跳着玩。在经过教室的几十位同学中,只有两位将拖把捡起来。

有的学生说,学生就是以学为主,他们的任务就是学习,其他的事情不必太关注。乡间拖把这种小事更不用他们去做。而我却不这样认为,关于这点我很赞同我们办主任所说的:作为新时代的新青年,不仅要学好文化课,更要学做人,从小树立公德意识,培养良好的动手能力。

何谓公德?生活是人们在长期生活实践中形成的一种生活规范。公德包括两方面,意识与动手。意识要求的是自觉行动,做了并不会得到什么报酬,而且没有人会理会你所作的一切;不做也不会犯法,但等待你的便是别人蔑视的眼光。例如你被地上的香蕉皮滑了一跤,你也许会想为什么这么多过路人竟没有一个人将这块香蕉皮放进旁边的垃圾桶。你再一想,这块不是你扔的香蕉皮,你把它扔进垃圾桶],没人会表扬你;你视而不见,也没人会谴责你。因此很多人选择了视而不见。

大脑中有了公德意识不动手也是不行的,不动手也是不行的。生活在父母的溺爱,老师的照顾下,社会的关怀环境中,整天看着父母在家里打扫卫生,虽热心里知道集资应该怎样做,但有不去做。结果养成了衣来伸手,饭来张口的坏习惯,以至十二三岁还有父母“帮”自己叠被,并且形成了一种依赖性,最后要等自己

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论