第18课《刘胡兰》（学习任务单）-二年级语文上册 部编版_第1页
第18课《刘胡兰》（学习任务单）-二年级语文上册 部编版_第2页
第18课《刘胡兰》（学习任务单）-二年级语文上册 部编版_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

第18课《刘胡兰》（学习任务单）学习目标通过学习《刘胡兰》这篇课文，进一步了解红军长征时期的艰辛和英勇，铭记英烈刘胡兰的事迹，培养学生勇敢、坚强、自信的品质。学习重点理解刘胡兰的事迹，认识她是怎样成为英烈的。理解《刘胡兰》文本的基本情节和主旨。学习难点理解生动细节与主旨的关系。掌握文本的基本情节与主题，掌握英雄品质。学习过程1.导入老师播放电影《英雄儿女》中的片段，唤起学生爱国主义情感。2.课文阅读先让学生阅读课文，然后让他们回答以下问题：课文中的“女兵”的意思是什么？刘胡兰为什么要参加红军？3.再读课文在学生回答完问题后，老师再一次读课文，并解释以下生字词汇：女兵：妇女士兵。严酷：严格、苛刻。挺胸：胸部挺起。坚定：不动摇，坚定不移。4.分析生动细节在学生理解生字词汇后，老师将分析一些生动细节，如：下了单指令后，大家有的开溜、有的哭泣、唯有刘胡兰挺起胸来，一句话也不说，红着脸站着。刚过水的钢笔瓶，水正在不停地流走，刘胡兰在看着，眼泪咕嘬地就迸出来了。接着让学生回答以下问题：为什么刘胡兰在单独面对如此严酷的环境时可以如此坚定？（思考其毅力和信仰）胸挺得A突固然重要，说明了什么呢？(周志华：表现出了刘胡兰的坚定和自信)她见到水流而失声痛哭，这种哭法可是不同于其他人喔！她哭的意义是什么？（周志华：由水流失意喻了人生有别离）5.课文理解结合学生的回答，老师提出以下问题：课文主旨是什么？在课文中，作者用了哪些方式表达了主旨？6.名人演讲老师播放李易峰演讲《我们在切尔诺贝利救援英烈刘胡兰》让学生更深入地了解刘胡兰的事迹。7.小结通过学习刘胡兰的事迹，使学生明白艰苦的历程和红军艰难奋斗，懂得了革命先烈献身奉献的可贵品质。同时也让学生明白在生活中要有坚定的信念，勇敢地坚守自己的事业。作业布置阅读课外书《麦秸与碾石》。微写作：写一篇小故事，题目为“刘胡兰的哭声”。总结在学习《刘胡兰》这篇课文时，让学生理解到爱国主

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 备课教案

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论