建筑技能实训指导手册

建筑根本技能实训建筑根本技能实训5建筑技能实训手册专 业班 级姓 名指导教师前 言培育专业技能，到达了解专业的目标。为保证和提高技能实训教学质量，特编制本手册。目 录\l“_TOC_250009“建筑技能实训治理制度 4\l“_TOC_250008“建筑技能实训标准 5\l“_TOC_250007“实训目的 5\l“_TOC_250006“实训内容 5\l“_TOC_250005“砌筑实训 5\l“_TOC_250004“抹灰实训 7\l“_TOC_250003“钢筋实训 8模板实训 9架子搭设实训 10\l“_TOC_250002“实训日记及实训报告 12\l“_TOC_250001“实训成绩考核 13\l“_TOC_250000“附：成绩考核表 15建筑技能实训治理制度建筑技能实训教学实行院、系两级治理。实训基地是在分管院长领导下，主管校内实训教学工作的职能部门，负责校内实训教学工作的统一协调、治理，建筑工程技术学院作为二级治理单位，具体负责本学院各专业实训教学的组织、实施及治理。实训指导教师的任务与职责实训指导教师是整个实训过程的主持者，应以高度的责任感认真对待实训教学工作，细心设计实训教学过程，启发和调动学生的学习乐观性和制造性，要运用各种教学手段加强学生操作技能的训练与把握。实训开头前，实训指导教师要检查学生的预习状况，做好安全教育工作，强调安全留意事项、操作规程以及应急措施，并认真填写实训日记。实训开头时，实训指导教师要讲解实训的目的、要求、内容与方法以及留意事项，并进展相关操作的示范。实训过程中，实训指导教师要做好指导工作，检查学生操作状况，引导学生实行正确的实训方法，分析消灭的各种现象。实训专业技术教师要帮助实训指导教师做好实训的辅导和学生实训表现的评分工作。实训指导教师要认真批改实训报告，评定其成绩。实训报告由建筑工程学院负责保管。实训指导教师要准时完成学生实训成绩的评定，并按规定上报、存档。实训教学的组织治理实训方式1、由实训指导教师对实训图纸进展讲解；2、以实训小组为单位，在实训基地进展训练。组织治理1、成立实训指导小组，全面负责实训指导工作；2、以班级为单位，班长全面负责，每组设一名组长，组长负责本组同学各项实习事务工作〔包括纪律监视、事务联系、集合等〕；3、实训由校内和校外指导教师共同指导。建筑技能实训标准实训目的建筑技能实训是建筑工程技术及相关专业教学打算中的重要组成局部。它是以实际操作为主，重在培育学生的实际操作力气。目的是让学生通过现场施工操作，获得确定的施工技术实践学问和生产技能操作体验，同时也获得确定的职业体验，培育职业素质，也为后续课程或工程学习打下确定的根底，它为实现专业培育目标起着重要的作用。本次建筑技能实训学生是以具体操作人员和现场技术治理人员的身份参与现场施工和工作，在实训中应深入实际，认真实习，猎取直接学问，稳固所学理论，完成实训指导教师所布置的相应工作任务，培育和熬炼独立分析问题和解决问题的力气。建筑技能实训是重要的实践性教学环节，学生通过参与实训，学习主要专业工种如：砌筑工、抹灰工、钢筋工、模板工、架子工等的施工工艺和操作技术，获得本专业的感性生疏，同时通过劳动的熬炼来培育学生的劳动观念，并养成好的工作习惯。实训内容砌筑实训实训任务砌筑如图11.2米。墙身有一洞口，洞口过梁为砖砌平拱；构造柱与墙体连接处砌成马牙槎，拉接筋承受6钢筋。建议承受一顺一丁砌式。一顺一丁砌法是一皮中全部顺砖与一皮中全部丁砖相互间隔砌成，上下皮间的竖缝相互错开1/4砖长，如 图2所示。操作方法承受“三·一”砌筑法(即一块砖、一铲灰、一挤压)①砌墙时，放砖必需水平，防止砖面倾斜，影响强度。②选砖：砌清水墙时把外表方整、光滑、不弯曲、不缺棱角的砖放在外面。③砌砖必需沿准线走，俗话：“上跟线、下跟楞，左右相跟要对平”。④在砌砖过程中进展三层用线锤吊大角直不直，五层用靠尺靠一靠墙面是否平坦，即“三吊五靠”。总的要求：“横平竖直、留意选砖、灰缝均匀、砂浆饱满、上下错缝、咬口严密、上跟线、下跟线、不游丁、不走缝”。2、材料及工具预备240×115×53mm；M5混合砂浆。工具：铁铲、手推车、皮数杆、工程线、墨斗盒、靠尺、水平仪、瓦刀等。建筑根本技能实训图1墙体示意图图2砖墙组砌方式 图3构造柱马牙槎的砌筑要求3、实训过程：各组独立编制施工方案，具体内容包括：、工具的选择；、材料数量确实定；、施工工艺及技术措施；、砌筑进度安排；、安全措施。砌筑工艺：备料、工具预备、放线、找平基层、排砖、砌大角、挂线、砌墙、砌马牙槎、放置拉接筋、留洞口、砌过梁、质量检查与验收。4、小组划分6建筑根本技能实训3-4人。5、质量验收标准见附表一。抹灰实训13×1.5米单面墙体的抹灰任务。2、材料及工具预备材料：石灰膏、砂子工具：木杠、抹子、阳角抹、靠尺、工程线、灰斗、水平仪、钢卡等。3、实训过程：、各组独立编制施工方案，具体内容包括：、工具的选择；、材料数量确实定；、施工工艺及技术措施；、砌筑进度安排；、安全措施。砌筑工艺：备料、工具预备、清理墙面、淋水润湿、做灰饼、标〔冲〕筋、抹灰、验收与评定。4、小组划分3-4人。5、质量验收标准见附表二。7建筑根本技能实训图4〔1〕图5刮杠示意图 图6阴角的扯平找直钢筋实训1、实训任务：实训任务：完成一简支梁，截面宽150mm，高250mm，长1500mm，下部受力筋

，架立钢筋

6，箍筋

@150mm的钢筋加工、绑扎工作，混凝土保护层取25mm。另外要求加工2根8受力筋和4根箍筋。受力筋成型长度为1250mm，端部设180˚135˚弯钩，弯钩的平直局部≥10d75mm；2、材料及工具预备8建筑根本技能实训材料：钢筋、扎丝工具：钢筋钩子、卷尺、扳手、粉笔、绑扎架、撬棍等。3、实训过程：、能生疏进场钢筋，对钢筋进展检验，清理钢筋外表的污垢，除锈等。、识图、计算各局部(构件)的钢筋种类数、根数、确定钢筋的下料长度，列出下料表。、在下料机上进展下料(局部、大局部作好)。、梁筋的帮扎，先上纵筋，后穿箍筋，再进展绑扎。、板的布筋：确定受力筋，分布筋的位置，进展放线、铺设、绑扎。、垫保护层。钢筋绑扎工艺：配料计算、选料、工具预备、加工、检查与验收。4、小组划分一人一组，独立进展钢筋加工绑扎实训。5、质量验收标准见附表三。模板实训1、实训任务：用组合钢模搭设一个独立根底的模板，根底尺寸如图7所示图72、材料及工具预备材料：石灰膏、砂子工具：木杠、抹子、阳角抹、靠尺、工程线、灰斗、水平仪、钢卡等。3、实训过程：、生疏整组合钢模板规格、构造、连接方法。、把握柱模板的安装与撤除。9建筑根本技能实训、把握梁模板的安装与撤除。、生疏支撑体系的安装与撤除。模板支设工艺：算料、备料、放线、支设、检查、验收。图84、小组划分4-6人。5、质量验收标准见附表四。架子搭设实训1661.5米的脚手架。2、材料及工具预备材料：钢管、钢模板、扣件工具：锤子、工程线、粉笔、扳手、钢卷尺等。10建筑根本技能实训(a)对接扣件；(b)(c)直角扣件图9图10〔1〕3、实训过程：各组独立编制施工方案，具体内容包括：、工具的选择；、材料数量确实定；、施工工艺及技术措施；、进度安排；、安全措施。脚手架搭设工艺：备料、放线、搭设、检查、验收与评定。11建筑根本技能实训图11〔2〕4、小组划分分组进展脚手架搭设实训，每小组人数为4-6人。5、质量验收标准见附表五。实训日记及实训报告实训日记是学生积存学习收获的一种重要方式，也是考核成绩的重要依据，学生应依据实训大纲的要求每天认真记录工作状况、心得体会和工作中觉察的问题。为了帮助学生记好日记，现提出如下几点要求：记录每天的工作内容及完成状况，包括实训工程进度及完成状况；认真记录实训的心得体会；依据每天的工作状况认真做好资料积存工作，如构造特点、材料特性、施工方法及工作安排、施工进度打算等。遇有参观、听课或报告，则应具体记录这局部内容。日记内容除文字外，还应有必要的插图和表格，除记录工作内容和业务收获外，还应记录思想方面的收获，日记每天不宜少于300字。12建筑根本技能实训建筑根本技能实训19实训成绩考核实训态度和纪律要求1、学生要明确实训的目的和意义，重视并乐观自觉参与实训；2、实训过程需虚心、慎重、刻苦、好学、疼惜国家财产、遵守学校及施工现场的规章制度；3、听从指导教师的安排，同时每个同学必需听从本组组长的安排和指挥；4、小组成员应团结全都，相互催促、相互帮助；人人动手，共同完成任务；5、遵守学院的各项规章制度，不得迟到、早退、旷课。实训成果要求在实训过程中应按指导书上的要求到达实训的目的。学生必需每天编写实训日记，实训日记应记录当天的实训内容、必要的技术资料以及所学到的学问，实训日记要求当天完成。实训过程完毕两天内，学生必需上交实训总结。实训总结应包括：实训内容、技术总结、实训体会等方面的内容，要求字数不少于5000字。成绩评定1、实习成绩评定依据以下几个方面的内容：①实训报告；②实训日记；③实训出勤表；④各实训工程完成状况；其中：实训日记、实训报告 20％〔按个人资料评分〕实训操作 70％〔按组评分〕个人在实训中的表现 10％〔按组和教师评价〕2、实训成绩按五级分评定〔优、良、中、及格、不及格〕。3、学生实习成绩按以下标准进展评定；①评为“优”的条件：a、实训报告内容完整，有对实训内容的生疏和体会；b、实训日记完整、记录清楚真实；c、能较好的完成全部实训工程；②评为“良”的条件：a、实训日记完整、记录清楚；b、实训报告内容根本完整，；c、能完成全部的实训工程；③评为“中”的条件：a、实训日记完整、记录清楚；b、实训报告内容根本完整；c、根本完成实训工程；④评为“及格”的条件：a、实训日记完整、记录尚清楚；b、实训报告较完整；c、能完成大多数实训工程；⑤具有以下状况之一者定为“不及格”：a、实训日记不完整，缺少三分之一以上的日记或者无实训实习报告。不能参与辩论以不及格处理；b、不能完成实训工程；实训期间态度不端正、常常迟到早退、不听从现场指导教师安排；c、在综合实训中严峻违纪和弄虚作假，抄袭他人成果的学生。不予辩论，并以不及格论处；附：成绩考核表序测定号工程

附表1砌筑考核评分标准

检测点数 得分选砖错缝偏移直度

无通缝10mm5mm

检查标准及允评分标准标检查标准及允评分标准标准许偏差分查看53分组砌方法不正确，无分；查看105分，返工二次无分10mm2分，10mm或一处20mm无分5mm者扣3分，两处以上超过5mm或一处超过8mm者无分

查看 10尺量 5检测器 106墙面平6墙面平8mm8mm每处扣1分，三处以上超过8mm或一处超整度15mm者无分710mm处以上超过10mm或一处超度20mm以上无分88m10皮砖累计超过8mm者每处扣1分，三处以上超过15mm者无分9截面10mm三处以上超过10mm或马牙槎错无分10满度80％小于80％每处扣1分，三处80％者无分11自带工具不齐全扣3分，施工后不进展清理、维护扣2分12施无分13工效低于规定的砌筑高度一皮砖1分，低于规定的砌筑高2分，由此类推检测器 10和塞尺拉线和 10尺皮数杆及 10尺检查用尺 10检查百格网 5查看 5查看 5用尺 5检查附表2抹灰考核评定标准项次 检查工程 评分标准基层清扫1 (10分)抹灰层厚度把握2 (10分)外表平坦度(20分)外表垂直度(20分)有无抹纹(10分)操作程6(15分)清理及善后工7(15分)

清扫状况〔5分〕 清扫的得5分0分洒水潮湿〔5分〕 恰当得5分过少得2分最薄处厚度〔5分〕，〔取四个点的最小值〕3～4mm2分5～6mm3分7～8mm59～10mm310mm1平均厚度〔5分〕〔取四个点的平均值〕20mm520～25mm325mm1检查两对角和中间垂直向，取最大值(20分)4mm205～6mm157～9mm1010～15mm716mm53点〔10〕，取最大值(20分)4mm205～6mm157～9mm1010～15mm716mm510分8分4分〔清理—浇水－刷浆－做灰饼－抹底层灰－面层灰〕2分10分5分凡有一种工具不放到原位的扣2分项次 检查工程钢筋选择(10分)受力筋加工(15分)箍筋加工(20分)钢筋绑扎(40分)保护层(5分)清理及善后工作(10分)

附表3钢筋考核评定标准评分标准2846.5〔10分〕3分6分10分总长误差〔8分〕1450mm ±10mm得8分±15mm6分±20mm4分180°24mm〔以起始端为准〕〔7分〕±10mm7分±15mm5分±15mm3分内100×200〔取四个箍筋最好的量取误差值〕〔10分〕±5mm10分±10mm7分±10mm4分135°弯头的平直局部(75mm)，取平均数，量取误差值〔10分〕±10mm10分±15mm7分±15mm4分纵筋弯钩朝向〔5分〕 直至扣完5分为止受力筋一端端头平齐度〔5分〕，量取误差值±10mm5分±15mm3分±15mm1分箍筋端距〔50mm〕〔5分〕，以最长的一个为基准，量取误差值±10mm5分±15mm3分±15mm1分扎丝端头朝向〔5分〕 箍筋间距〔5分〕，逐个量取误差 ±20mm内得10分±25mm7分±25mm4分箍筋与受力筋间隙〔取最大值〕〔5分〕±5mm5分±10mm3分±