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文档简介

2021-2022学年七年级上学期期中考试道德与法治试题友情提示:1.本试卷共6页,合计70分。考试时间为60分钟。闭卷考试。2.选择题和非选择题的答案必须填涂和写在答题卡指定区域内相应的位置,不能涂写在试卷上。3.非选择题答案要点必须要标明序号和标点符号,不同要点要分段,未按要求作答的每题扣1分。单设卷面分10分。一、选择题(每小题给出的四个选项中,只有一项是最符合题意的,每小题1分,共25分)1.青春期是人一生中身体发育的重要时期,也是人生第二个生长发育的高峰期。下列属于青春期身体变化主要表现的是①身体外形的变化②内部器官的完善③具有批判的精神④性机能的成熟A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④2.进入青春期,我们既具有“初生牛犊不怕虎”的特点,有时也会“羞答答的玫瑰静悄悄地开”。这体现了青春期的矛盾。A.封闭与开放B.勇敢与怯懦C.独立与依赖D.自制与冲动3.下列对于青春期生理变化影响的叙述与其他三项不同的是A.青春期的生理变化带给我们旺盛的生命力B.青春期的生理变化使我们的身体充满能量C.青春期的生理变化使我们更加苦恼D.青春期的生理变化使我们拥有充沛的精力、敏捷的思维4.没有哥白尼的批判精神,就没有神学大厦的坍塌;没有费尔巴哈的批判精神,就没有对黑格尔哲学的扬弃。这启示我们①要培养批判精神②对事情要有自己的看法③要摒弃一切传统的观点④要敢于向权威挑战A.②③④B.①②④C.①②③D.①③④5.疫情期间,网上传出“物资紧缺,农副产品供应不足”的不实传闻,造成了部分民众聚集抢购、囤积农副产品的乱象,加大了新冠肺炎感染的风险。对这样的传言,我们不能人云亦云,要有自己独到的见解,让我们思维的得到发展。A.批判性B.创造性C.预见性D.独立性6.青年一代被称为“网生代”、互联网原住民,是网民的主体成员。创新是青年的灵魂,创造是青春的标志。“创造是青春的标志”是因为①青春期蕴含着伟大的创造力②青春的我们拥有改变自己、改变世界的创造潜力③青春期的我们只有成功,没有失败④青春的我们思想活跃,感情奔放A.①②④B.①③④C.①②③D.②③④7.近两年,华为在通信设备领域取得不俗的成绩,5G技术受到瞩目。华为创始人兼首席执行官任正非曾经写过一篇文章《为什么要自我批判》。文章中谈到,只有不断地自我批判才能使华为这样一个年轻的企业尽快地成熟起来。他的自我批判精神带动了整个华为精益求精的完美主义精神。对“思维的批判性”理解正确的是①批判既包括对外部事物的质疑、批评,又包括对自己的反思②批判只针对事物本身,而不攻击他人③批判要具有一定的建设性,能有效地解决问题④批判意味着否定、标新和立异A.①②④B.①③④C.②③④D.①②③8.青春的创造是多姿多彩的,下列同学的表现属于创造的是①我没什么特长,不过我有很多捉弄人的“鬼点子”②我爱幻想,能把想象到的都画出来③数学课上,我总能想出一些新的或简洁的解题方法④在学校艺术节上,我自己编排了舞蹈节目《青春的节拍》A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④9.青春如初春,如朝日,如百卉之萌动,它凝聚着动人的活力,蕴含着伟大的创造力。下列关于青春创造潜力的说法,不正确的是A.青春的我们,拥有改变自己、改变世界的创造潜力B.要敢于打破常规,开创前人未走之路,不必受到束缚C.要关注他人与社会,看重创造对他人、对社会的意义和价值D.创造离不开实践,社会实践是创造的源泉10.《木兰诗》是一首长篇叙事诗,讲述了一个叫花木兰的女孩,女扮男装,替父从军,在战场上建立功勋的故事。花木兰女扮男装的故事启示我们①人们对性别的认识通常会受到性别刻板印象的影响②男生比女生要更加能干,女生不应该去从军打仗③性别刻板印象可能在某种程度上影响我们自身潜能的发挥④在接受自己生理性别的同时,不要过于受性别刻板印象的影响A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④11.到了青春期,男生女生在生理方面的差异会更加明显,同时,在社会文化的影响下,男生女生在心理性别差异等方面,越来越多地表现出自己的特点。这种心理性别差异表现为①性格特征②兴趣爱好③身体外形④思维方式A.②③④B.①③④C.①②④、D.①②③12.在社会中,我们对男女性别的认识正确的有①性别特征是与生俱来的,我们应平静而欣然接受

②男女都一样,对男女性别的认识没有什么意义③通常会受到性别刻板印象的影响④可以帮我们了解自己与异性的不同特点,学会如何塑造自我形象,如何与异性相处A.①③④B.①②③C.②③④D.①②④13.班上一些同学受到老师、家长的提示:男女生之间不应过密交往。因而他们常常压抑自己,疏远异性同学。这种做法①有利于学习②是不妥的,忽视了男女生正常交往的必要性③不利于我们的健康成长④是正确的,可以避免超越友谊的情况出现A.②③B.③④C.①②D.①④14.小亮今年13岁,感觉自己现在理解能力强,学习也不错,就是有时莫名其妙地看到女生就脸红,相比以前更注意自己的衣着打扮。对于小亮的这种情形,下列说法正确的是①他有自我表现的欲望②这是一种特殊的情感体验,是青春期的心理萌动③他更加在意自己的形象④他渴望得到异性的肯定与接受A.①③④B.①②③C.②③④D.①②③④15.小薇和彬彬是同班同学,他们经常一起上下学,在学习上互相关心,互相帮助。久而久之,班里有同学悄悄议论他俩“早恋”,他俩很苦恼。假如你是他(她)的朋友,你会劝他(她)①与异性相处有助于我们了解异性的思维方式②与异性交往,我们能从对方身上看到某些优秀品质③与异性交往是我们成长的一个重要方面,我们应正确看待④男女生之间应该少说话、保持距离,以免遭到议论A.①②④B.①②③C.②③④D.①③④16.停滞的青春是死水,我们不要;单调的青春是萎靡,我们不要;无梦的青春是堕落,我们也不要。青春的我①渴望拥有健美的身躯②渴望自由、渴望飞翔③渴望标新立异,我行我素④拥有无尽的遐想A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④17.踏着青春的节拍,感受青春的力量。我想对右图漫画中的男生说①有了自信,没有什么做不了②自强可以让我们更自信③自信能够获得更多的实践机会与创造可能17.踏着青春的节拍,感受青春的力量。我想对右图漫画中的男生说①有了自信,没有什么做不了②自强可以让我们更自信③自信能够获得更多的实践机会与创造可能④要相信自己,勇敢尝试,敢于挑战A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④18.清代诗人袁枚“苔花如米小,也学牡丹开”的诗句启示我们在生活中要做到①自立②自傲③自信④自强A.①②B.②④C.①③D.③④

19.某班举办“诵古诗·强信心”的分组学习活动,旨在帮助同学们正确对待挫折,增强信心,乐观生活。下列素材中,符合上述活动主题的是①雄关漫道真如铁,而今迈步从头越②沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春③桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情④仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④20.李大钊说:“青年者,人生之王,人生之春,人生之华也。”雨果说:“谁虚度了年华,青春就将褪色。”探索自我,飞扬青春,我们要①自信自强,勇敢尝试②明辨是非,行己有耻③欣赏自己,唯我独尊④见贤思齐,止于至善A.①②④B.①②③C.②③④D.①③④21.孟子说:“羞恶之心,义之端也。”这提醒我们①要明确判断是非善恶,明确行为选择的理由②树立底线意识,触碰道德底线的事还行,违反法律的事坚决不做③要磨砺意志,拒绝不良诱惑,不断增强自控力④需要我们有知耻之心,不断提高辨别“耻”的能力A.①②④B.①②③C.②③④D.①③④22.慎独是中华传统文化中道德修养的一种方式、一种境界。以下材料不能反映这一品质的是A.东汉时期,许衡与朋友出游,见路旁有梨,同伴纷纷摘梨止渴,皆曰:“乱世,梨无主。”许衡却不为所动,说道:“梨无主,我心有主。”B.东汉杨震四迁荆州刺史、东莱太守。当之郡,道经昌邑,故所举荆州茂才王密为昌邑令,谒见,至夜怀金十斤以遗震。震曰:“故人知君,君不知故人,何也?”密曰:“暮夜无知者。”震曰:“天知,神知,我知,子知。何谓无知!”密愧而出。C.祁奚,春秋时晋国人。平公问谁可做南阳令?祁奚举荐解狐。平公说,“解狐可是你的杀父仇人”,祁奚道:“君问可,非问臣之仇也。”之后,祁奚又荐祁午做中军尉。平公说,“祁午可是你的儿子。”祁奚道:“君问可,非问臣之子也。”D.战国政治家苏秦,年轻时常读书到深夜,疲倦打盹时,就用锥子往自己的大腿上刺一下。这样,猛然间感到疼痛,使自己清醒起来,再坚持读书。这就是苏秦“刺股”的故事。23.对如图所示的漫画《年关》中领导干部的评价,恰当的是A.行己有耻,树立底线意识B.意志薄弱,不能战胜自我C.止于至善,检视自身不足23.对如图所示的漫画《年关》中领导干部的评价,恰当的是A.行己有耻,树立底线意识B.意志薄弱,不能战胜自我C.止于至善,检视自身不足D.敢于说“不”,具有批判精神24.“君子之过也,如日月之食焉:过也,人皆见之;更也,人皆仰之。”《论语》中的这句话启示我们①要敢于直面问题、勇于修正错误,克服缺点②不掩饰自己的过失,而是勇于改过

③改错是人的高贵品性,令人景仰④犯了错误,找理由掩饰自己的错误A.①②④B.②③④C.①②③D.①③④25.“止于至善”是人的一种精神境界,是我们矢志不渝的追求。下列古语与这一思想相一致的是①见贤思齐焉,见不贤而内自省也②勿以恶小而为之,勿以善小而不为③人有耻,则能有所不为④日省其身,有则改之,无则加勉A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④二、非选择题(共3小题,共45分)26.拥抱青春,欣然赴约(16分)材料一:不经意间,我们已经跨入青春期的大门,开始了人生最美丽的春天。青春,带着一份特殊的邀约,款款而来。在这浪漫而富有想象力的季节里,我们的身体会发生一定的变化,我们的内心会面对一些新的问题,我们看待自然和社会的观点也会有所改变。(1)面对生理、心理和思维的变化,你打算如何面对青春的邀约?(9分)材料二:古人云:“学贵有疑。小疑则小进,大疑则大进。”朱熹更是说:“读书,始读,未知有疑;其次,则渐渐有疑;中则节节是疑。过了这一番,疑渐渐释,以至融会贯通,都无所疑,方始是学。”这告诉我们,读书必须善于质疑,千万不要将自己禁锢在别人砌筑的思想围墙里。(2)“学贵有疑”体现了我们在学习中要具备哪种精神?(1分)“读书必须善于质疑,千万不要将自己禁锢在别人砌筑的思想围墙里”,如何才能做到这一点?(6分)27.解读青春,优势互补(10分)材料一:进入青春期,男生女生不但在生理方面的差异会更加明显,而且在心理方面,也越来越多地表现出各自的特点,各有优势。男孩女孩男孩的静像故乡幽长而又寂寥的小巷中青石板沉沉地贴着地面;女孩的静像春天里的小雨轻盈温柔地飘落。男孩的动如夏天暴雨前那层层涌过来的云翻腾跳跃;女孩的动如清晨那片竹林中小鸟的啾啾鸣叫。男孩的眼泪一颗颗收藏在心灵深处的匣盒里;女孩的眼泪一串串晶莹透明,当装饰品镶在手帕上。男孩高兴起来,狂蹦乱跳,无所适从,只觉天地在动摇;女孩高兴起来,像那黑白键上跳起的轻快明丽的七彩音符。(1)男生女生各自欣赏对方的优势,有助于不断完善自己。面对各自的性别优势,在日常学习生活中,我们应如何做?(6分)材料二:我是小梅,最近经常会注意到一名男生,他不仅学习非常优秀,而且打的一手好篮球。有时候上课脑海中就会不由自主的浮现出他的笑容、眼神……这使得我最近的学习效率急剧降低,我这是怎么了?(2)对异性萌发一些朦胧的情感,是青春成长中的正常现象,但这并不是真正的爱情。我们应如何正确认识爱情和对待朦胧的情感?(4分)28.飞扬青春,止于至善(19分)材料一:一个人的成长过程,恰似蝴蝶破茧的过程。在痛苦的挣扎中,意志得到锻炼,力量得到加强,心智得到提高,生命在痛苦中得到升华。当你从痛苦中走出来时,就会发现,你已经拥有了飞翔的力量!(1)助力青春成长,我们应该拥有怎样的力量才能独立飞翔?(6分)材料二:中央组织部和中央广播电视总台联合制作的《榜样5》专题片于2021年3月22日播出。本期节目集中展现了积极投身疫情防控工作的共产党员不忘初心、牢记使命、敢于斗争、敢于胜利的大无畏气概,彰显了基层党组织战斗堡垒作用和党员先锋模范作用,诠释了生命至上、举国同心、舍生忘死、尊重科学、命运与共的伟大抗疫精神,更为全国人民树立了一个好的榜样。(2)抗疫榜样身上的优秀品质值得我们每个人学习,我们学习抗疫榜样有着怎样的重要意义?(5分)(3)请从“止于至善”的角度谈谈,你打算如何向抗疫榜样学习?(8分)

七年级道法参考答案一、选择题1-5:CBCBD6-10:ADBBC11-15:CAADB16-20:CBDBA21-25:DCACD二、非选择题(共3题,45分)26.(1)①面对青春期的生理变化,我们要正视身体的变化,欣然接受青春花蕾的绽放。不因自己的生理变化而自卑,不嘲弄同伴的生理变化。在追求形体、仪表等外在美的同时,也要提高品德和文化修养,体现青春的内在美。(3分)②面对青春期的矛盾心理,我们应积极面对和正确处理,如参加集体活动,求助他人,

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