园林规划设计课件

园林规划设计章志琴园林规划设计章志琴绪论教学目的通过课程的讲授，让学生掌握园林规划设计的基本理论和一般程序以及各类园林绿地的规划设计理论和方法。教学内容包括园林的相关概念、园林分类、中外园林特点与发展简介、园林规划设计的相关理论、园林构成要素、园林规划设计程序、园林艺术基本原理、园林植物种植设计、公园规划设计、道路绿地规划设计、居住区绿地规划设计、单位附属绿地规划设计、风景名胜区与森林公园规划设计以及观光农业园区的规划。与各门课程之间的关系学生需在学习美术、园林制图、园林树木学等的基础之上，是园林专业的一门重要的专业课程。绪论教学目的成绩计算方法

本课程为考试课，最后成绩为30%平时成绩+70%考试成绩学习方法理论传授、实践练习教材及参考书目

教材为：胡长龙.园林规划设计（Ｍ）.中国农业出版社，2002

其他参考书目：

1、刘滨谊.现代景观规划设计（M）东南大学出版社，20062、刘滨谊.城市道路景观规划设计（Ｍ）.东南大学出版社，20063、周维权.中国古典园林史（Ｍ）.清华大学出版社，2004

成绩计算方法

4、[美]格兰特.W.里德，美国风景园林设计师协会.园林景观设计—从概念到形式（Ｍ）.陈建业译，中国建筑工业出版社，20045、其它规划设计类书籍4、[美]格兰特.W.里德，美国风景园林设计师协会.园林第一节关于园林园林的相关概念

1、“囿”、“台”

2、园林：在一定的地段范围内，利用并改造天然山水地貌或人为地开辟山水地貌，结合植物的栽植和建筑的布置，从而构成的一个供人们观赏、游憩、居住的环境，称作园林。创造这样一个环境的过程称为造园。研究造园的学科称为造园学。3、园林名称：中国古代：园、囿、苑、庭园、山池、池馆、山庄等国外：Garden、Park、Garden、Landscape

Architecture现代：园林、风景园林、环境艺术、景观、大地园林第一节关于园林园林的相关概念

一般来说，园林的规模有大有小，有繁有简，但都包括四种基本要素，即：

1、土地，包括平地、坡地、山地；

2、水体，包括河、湖、溪、涧、池、沼、瀑、泉等。土地和水体是园林中的地貌基础。

3、植物，是现代园林中的主角。

4、建筑，是指在园林中具有造景功能，同时又能供人游览、观赏、休息的各类建筑物。包括亭、廊与花架、榭与舫、公园大门以及园林建筑小品。一般来说，园林的规模有大有小，有繁有简园林规划设计课件园林分类

1、世界古典园林，按照风格和地域分为3大园林体系：东方（中国、日本）西亚（伊斯兰园林、巴比伦的空中花园）欧洲（英国自然山水式园林、意大利台地园、法国古典园林）

园林规划设计课件园林规划设计课件园林规划设计课件园林规划设计课件园林规划设计课件园林规划设计课件园林规划设计课件园林规划设计课件园林规划设计课件第二节、中外园林特点与发展简介中国1、中国古典园林类型：按园林隶属关系分：皇家园林、私家园林、寺观园林按地域划分：江南园林、北方园林、岭南园林按形式分：规则式、自然式、混合式第二节、中外园林特点与发展简介中国规则式园林规则式园林又称整形式、几何式、建筑式园林。整个平面布局、立体造型以及建筑、广场、道路、水面、花草树木等都要求严整对称，并有明显的中轴线。在18世纪英国风景园林产生之前，西方园林主要以规则式为主，其中以文艺复兴时期意大利台地园和19世纪法国勒诺特（LeNotre）平面几何图案式园林为代表。我国的北京天坛、南京中山陵都采用规则式布局。规则式园林给人以庄严、雄伟、整齐之感，一般用于气氛较严肃的纪念性园林或有对称轴的建筑庭院中。规则式园林北京天坛北京天坛南京中山陵南京中山陵园林规划设计课件大连人民广场大连人民广场凡尔赛宫苑凡尔赛宫苑园林规划设计课件园林规划设计课件自然式园林自然式园林又称风景式、不规则式、山水派园林。中国园林从周朝开始，经历代的发展，不论是皇家宫苑还是私家宅园，都是以自然山水园林为源流。发展到清代，保留至今的皇家园林，如颐和园、承德避暑山庄；私家宅园，如苏州的拙政园、狮子林等都是自然山水园林的代表作品。从6世纪传入日本，18世纪后传入英国。自然式园林以模仿再现自然为主，不追求对称的平面布局，立体造型及园林要素布置均较自然和自由，相互关系较隐蔽含蓄。这种形式较能适合于有山有水有地形起伏的环境，以含蓄、幽雅、意境深远见长。自然式园林园林规划设计课件园林规划设计课件园林规划设计课件园林规划设计课件园林规划设计课件园林规划设计课件园林规划设计课件混合式园林所谓混合式园林，主要指规则式、自然式交错组合，全园没有或形不成控制全园的主中轴线和副轴线，只有局部景区、建筑以中轴对称布局，或全园没有明显的自然山水骨架，形不成自然格局。一般情况，多结合地形，在原地形平坦处，根据总体规划需要安排规则式的布局。在原地形条件较复杂，具备起伏不平的丘陵、山谷、洼地等，结合地形规划成自然式。类似上述两种不同形式规划的组合即为混合式园林。混合式园林园林规划设计课件混合式混合式2、中国古典园林的历史分期3、中国古典园林的特点（1）本于自然、高于自然（2）建筑美与自然美的融糅（3）诗画的情趣（4）意境的蕴涵2、中国古典园林的历史分期掇山叠石掇山叠石

拙政园:中国四大名园之一,是江南古典园林的代表。占地51950平方米，总体布局以水池为中心，园中建筑稀疏错落，格调古朴而自然，水木明瑟，厅堂明净，长廊迤丽，山影空蒙，使人不出城市而能获林野逸趣。拙政园:中国四大名园之一,是江南古典园林的代表。占地颐和园建筑群颐和园建筑群园林规划设计课件石湖古画写意山水作品以画入园、因画成景

石湖古画写意山水作品以画入园、因画成景雪香云蔚亭雪香云蔚亭远香堂远香堂荷风四面亭——“四壁荷花三面柳，半潭秋水一房山”荷风四面亭——“四壁荷花三面柳，半潭秋水一房山”日本——禅宗园林日本园林发展

1、公园8世纪的奈良时期，先后19次派遣“遣唐使”到中国学习建筑、园林艺术，模仿“一池三山”的做法，被称为池泉筑山庭。

2、进入封建社会后，武士掌握权力，而武士信奉禅宗，禅宗园林得以发展。如庭院形式有枯山水、茶庭。枯山水：京都龙安寺、大德寺大仙院枯山石组茶庭：飞石、石水钵、石灯笼是茶庭的三要素。

3、日本庭院分类：从欣赏的角度分为回游式庭院和坐观式庭院。桂离宫、仙洞御所、修学院离宫、京都御所是回游式庭院的代表。

4、其它园林分类：书院式庭院、缩景式庭院

日本——禅宗园林缩景式庭院缩景式庭院京都龙安寺京都龙安寺大德寺大仙院枯山石组大桂离宫桂离宫仙洞御所仙洞御所园林规划设计课件修学院离宫修学院离宫园林规划设计课件伊斯兰园林——沙漠泛绿州

伊斯兰园林的布局一般以水池或水渠为中心，水经常处在缓缓流动的状态，发出轻微而悦耳的声音；建筑物大半通透开敞，花木繁盛。绿茵匝地，园林景观既有一种亲切、精致、深邃幽秘的气氛。典型的伊斯兰园林都有“十”字形的水渠划分为四等分，中央是一喷泉，水顺渠流向四方。如西班牙阿尔罕不拉宫、泰姬陵。

伊斯兰园林——沙漠泛绿州西班牙阿尔罕不拉宫西班牙阿尔罕不拉宫园林规划设计课件园林规划设计课件园林规划设计课件泰姬陵泰姬陵欧洲意大利法国

英国欧洲意大利（罗马人的后裔）1、文艺复兴初期的庄园（台地园）（见书本）著作：《建筑学》或《建筑十书》趋向自然式园林2、文艺复兴中期的庄园开始出现巴洛克风格的庄园。代表：埃斯特庄园开始转变为比较规则式的庄园。3、文艺复兴后期的庄园巴洛克风格大势流行意大利（罗马人的后裔）法国1、文艺复兴前的城堡园2、文艺复兴后，受意大利影响，出现了几何式庄园。3、勒诺特风格园林。代表：沃.勒.维贡花园、凡尔赛宫花园法国沃.勒.维贡花园沃.勒.维贡花园凡尔赛中轴线鸟瞰凡英国——浪漫主义园林1、英国生态环境：海洋包围的岛国，气候潮湿，国土平坦或缓丘地带。2、英