七年级生物 1.2.3章 复习课件

1、人类与类人猿的本质区别是什么？A.运动方式：B.制造工具：C.脑发育的程度：现代类人猿与人类的根本区别主要在于1、运动方式不同。类人猿主要是臂行；人类则是直立行走2、制造工具的能力不同。类人猿可以使用自然工具，但是不会制造工具；人类可以制造并使用各种简单和复杂的工具。3、脑发育的程度不同。类人猿脑的容量约为400ml，没有语言文字能力；人脑的容量约为1200ml，具有很强的思维能力和语言文字能力。重点人的进化过程森林古猿生活在稀树草原生活在森林地球环境发生变化进化进化现代类人猿人类化石证据体形：从半直立行走到直立行走使用工具：从不会使用工具,到使用天然工具,再到制造和使用简单工具,直到制造和使用包括电脑在内的各种复杂的现代工具.着衣：从赤身裸体到懂得御寒、遮羞

5、观察下图思考:在人类起源和发展的过程中，在哪些方面逐渐发生了变化？）人类进化的重要标志1、直立行走（根本区别）；2、制造和使用复杂工具；3、复杂语言的产生；4、脑的发达。3、露西时代是距今（ ）前，东非人时代是距今（）前。4、现在人们普遍认为人类的始祖在（）2、现代类人猿和人类的共同祖先是距今

多万年前的

广布于非、亚、欧地区，尤其是非洲的热带丛林1、森林古猿变成人，与以下哪种因素关系最密切（）

A．制造简单工B．能够用树枝、石块来获取食物、防御敌害C．四肢越来越发达D．地壳剧烈运动，森林大量消失5、以下表示人和猿不同的是（）A．直立行走B．能使用工具

C．丰富的语言D．吃熟食6.在哺乳动物中与人类亲缘关系最近的可能是（）第二节人的生殖新个体的产生是由雌雄生殖细胞结合，通过胚胎发育形成新个体的过程。男性生殖系统女性生殖系统结构功能结构功能睾丸输精管阴茎附睾卵巢输卵管阴道子宫分泌雄性激素产生精子输送精子排出精液和尿液贮存和运输精子分泌雌性激素产生卵细胞输送卵细胞到子宫精子进入和婴儿出生的通道胚胎发育的场所

精子通过阴道、子宫进入输卵管。在这里遇到卵细胞。精子与卵细胞相结合形成受精卵。受精卵进行细胞分裂并植入子宫内膜，继续发育。受精部位子宫内膜胚胎发育输卵管生殖过程：卵子睾丸产生卵巢产生在输卵管相遇受精卵细胞分裂发育成胚泡移入子宫内膜怀孕胚胎胎儿怀孕后8周38周分娩精子胎盘（）是胎儿和母体交换物质的器官

胎盘

1、怀孕后（）周左右，开始呈现人的形态胎儿生活在子宫内（）中，怀孕到第（）周（）天，胎儿就发育成熟。

2.成熟的胎儿和胎盘从母体的阴道产出，这个过程叫（）6、胎儿通过脐带与胎盘相连，胎盘的主要作用是（）

A．胎儿连接母体的器官B．胎儿与母体进行物质交换C．胎儿的器官D．母体的器官3.人体最大的细胞是（）4.附睾的作用（）睾丸和卵巢的作用（）男性独有的生殖器官是（）输卵管的作用（）5.试管婴儿是（）A.只在试管内完成受精作用B.胚胎发育的全过程均在体外完成C.只在试管内完成受精和胚胎早期发育D.精子和卵细胞是在试管内培养形成的2、青春期形态发育特点()青春期的身体变化1、青春期发育的突出特征()性发育和性成熟身高突增3、青春期的功能发育特（）神经系统及心、肺等器官功能增强4、（）是一生中身体发育和智力发展的黄金时期青春期5、进入青春期后，出现一些生理现象：男孩出现（），女孩出现（）6、青春期的年龄一般是（）7、以下不属于青春期的心理特征的是（）A．性意识开始萌动，对异性产生朦胧的依恋B．学习能力增强，记忆力增强C．渴望父母、老师的理解与关怀D．一心只想摆脱父母、老师的管束1、独立意识强烈又具有依赖性。

2、内心世界复杂又不愿与成人交流。

3、自主性强而自控力弱。

4、性意识萌动，对异性由疏远到依恋。青春期的心理变化：1.营养物质的种类2.营养物质的作用3.消化系统的组成和功能4.食物的消化——唾液淀粉酶对淀粉的消化作用5.营养物质的吸收——小肠的结构特点6.关注合理营养和食品安全知识点第二章人体的营养糖类、脂肪、蛋白质、维生素、水、无机盐食物中的营养物质种类营养物质供能物质非供能物质有机物无机物有机物脂肪:备用能源糖类:重要供能蛋白质:构成细胞基本物质维生素:即不参与构成组织细胞,又不提供能量食物中营养物质的作用糖类脂肪蛋白质

——直接能源物质——备用能源物质——主要为人体生长发育、细胞修复及更新提供原料；也是能源物质之一营养物质水

——人体细胞主要成份之一，参与人体各种生理活动无机盐——构成人体组织的重要原料，维持人体正常生理活动维生素——维持人体正常生理活动营养物质的作用小小医生2.病人几天吃不下食物，身体会明显消瘦，这是因为病人体内的_____消耗多而补充少。1.病人不能正常进食时，往往需要点滴_____＿，因为它能直接为人体提供能量。3.青少年及伤病员需要补充含______丰富的食物，因为它能促进人体的生长发育和受损细胞的修复。葡萄糖脂肪蛋白质检测：1、食物中含有（）等六类营养物质2、病人不能正常进食时，为什么需要打点滴？3、（）、（）、（）都属于糖类4、哪些食物中含有较多的脂肪？5、儿童、青少年及伤病员为什么要多吃一些奶、蛋、鱼、肉？6、最直接、最快速、最主要的能源物质（）7、备用的能源物质是（）8、注：糖类、脂肪、蛋白质都是组成细胞的主要有机物，并且能为生命活动提供能量。9、科学实验中的数据，往往存在误差，因此需要设置（）儿童易患佝偻病，是因为儿童正处在生长发育期更需要____。2.小红患了贫血，体内可能缺___，应多吃___________等食物。3.地方性甲状腺肿(大脖子病)是因缺___引起，应多吃___________等食物。4.小明不爱吃蔬菜，近期刷牙时牙龈经常出血，他体内可能缺少________。5．下列叙述中，疾病与病因不相符的是（）Ａ．夜盲症与缺乏维生素Ａ有关Ｂ．脚气病与缺乏维生素Ｂ１Ｃ．牙龈出血与缺乏维生素Ｃ有关Ｄ．神经炎与缺乏维生素Ｄ有关消化系统消化系统的组成和功能食物在消化道内分解成为可以被细胞吸收的物质的过程叫做消化

小明吃苹果时，不小心将苹果的种子咽了下去。这粒苹果种子在小明的消化道内，经历了一天的历险记。它先遇到像轧钢机似的上、下尖硬的怪物，差点儿将它压的粉身碎骨；刚躲过一劫，又遇“酸雨”；后来它钻进一条又长又窄的迷宫，它在这里走了很久，身边的许多物质都神秘地消失了，走出迷宫，它又差点儿钻研进死胡同，幸亏及时改变方向；后来不知怎地，它与一些臭的东西混在一起；最后。它们在小明上厕所时，一起离开了小明。请你帮这粒苹果种子分析一下（1）它哪里遇到象轧钢机似的怪物？（2）它在哪里遇到“酸雨”（3）又长又窄的“迷宫”是什么部位？为什么许多物质在这里会神秘地消失？（4）“死胡同”是什么部位？（5）它在什么地方与很臭的东西混在了一起？口腔胃小肠因为它们被吸收了盲肠或阑尾大肠消化道

：口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠、肛门消化腺唾液腺胃腺肝脏胰腺肠腺：分泌唾液，进入口腔；唾液含有淀粉酶，能初步消化淀粉：分泌胃液，进入胃；胃液含蛋白酶，能初步消化蛋白质：分泌胆汁，进入小肠；胆汁不含消化酶，但能促进脂肪的分解：分泌胰液，进入小肠；胰液含有消化糖类、蛋白质和脂肪的消化酶：分泌肠液，进入小肠；肠液含有消化糖类、蛋白质和脂肪的消化酶消化系统的组成和功能小肠与消化吸收养料相适应的特点有：1、小肠是消化道中最长的一段。

2、小肠黏膜的内表面有许多环形的皱襞和绒毛，可增大吸收面积。

3、小肠内的绒毛壁、毛细血管壁、毛细淋巴管壁都很薄，只由一层上皮细胞构成，有利于营养物质的吸收。4、小肠内有多种消化液，如：肠液、胰液、胆汁等。主页消化的概念及类型：消化是指在消化道内将食物分解成可以吸收的成分的过程。分为物理性消化和化学性消化。食物中()能直接被消化道吸收，()不能直接被吸收，必须经过消化后才能吸收。水分、无机盐、维生素淀粉、蛋白质、脂肪淀粉蛋白质脂肪开始消化部位消化产物需要的消化液淀粉、蛋白质、脂肪的消化情况口腔胃小肠葡萄糖氨基酸甘油、脂肪酸唾液、肠液、胰液胃液、肠液、胰液肠液、胰液主页1.人体内最大的腺体是（）

A．胃腺B.唾液腺C肝脏D.肠腺4.消化道中，消化蛋白质和淀粉的起始部位分别是（）

A小肠和口腔B.胃和口腔C.口腔和胃D.口腔和小肠5.下列消化液中，不含消化酶的是（）

A.唾液B.胃液C.胰液D.胆汁3.不位于消化道外的消化腺是（）

A.唾液腺B.胃腺C.肝脏D.胰腺2.医生从小王消化道的某器官里取出少量的液体，经化验发现含有葡萄糖、麦芽糖、淀粉、氨基酸、脂肪、维生素等物质，该器官是（）A.口腔B.胃C.小肠D.大肠课本27探究课本31技能训练6.最长的消化管（），最大的消化管是（），最主要的吸收营养物质的场所（）7.四中消化液，都不是胰液，其中甲乙都能消化淀粉，丙丁不能消化淀粉，丙初步消化蛋白质，甲乙分别加入适量的丁后，定可以使乙消化脂肪，而不能促使甲消化脂肪。甲乙丙丁分别是？练习探究实验唾液淀粉酶对淀粉的消化作用淀粉唾液淀粉酶麦芽糖（3）唾液淀粉酶只有在370C左右时才能将淀粉初步消化成麦芽糖。（1）淀粉没有甜味，麦芽糖有甜味。（2）淀粉遇碘变蓝色，麦芽糖等其它物质遇碘不变蓝。馒头在口腔中的变化实验设计与探究（1）在下表1～3号试管中分别放入等量的馒头碎屑，馒头块、馒头碎屑，在此基础上，请你设计一个探究馒头在口腔中的变化的实验。（请你先完成表格）试管编号加入清水加入唾液震荡均匀处理温度冷却后加碘液1．馒头碎屑02毫升唾液√37℃2滴2．馒头块

37℃2滴3．馒头碎屑

37℃2滴

（2）实验装置为什么要放入37℃温水中处理10分钟？（3）冷却后加碘液，你观察到的现象是：1号试管，2号试管，

3号试管。结论是。（4）馒头变甜与的分泌及和的作用都有关系

消化酶起催化作用最适宜的温度是37℃，处理10分钟是因为消化需要一定时间不变蓝馒头部分变蓝02毫升×2毫升0√变蓝唾液淀粉酶能消化淀粉唾液牙齿的咀嚼舌的搅拌

中国居民“平衡膳食宝塔”（从“塔基”到“塔顶”表示五类食物的大致比例）类别主要食物名称主要营养物质第一类

谷物、薯类、玉米B族维生素、糖类、蛋白质第二类蔬菜、水果

膳食纤维、无机盐、维生素C、胡萝卜素等维生素第三类肉、禽、蛋、鱼

蛋白质、无机盐、脂肪、维生素A、B族维生素第四类乳制品、豆制品

蛋白质、脂肪、无机盐、膳食纤维、B族维生素第五类动植物油脂脂肪1．伟伟的爷爷患糖尿病，伟伟到食品店给爷爷买饼干，他应该特别注意下列哪一项？（）

A.饼干的名字B.饼干的生产日期

C.饼干的成分D.饼干的生产厂家关注合理营养和食品安全饮食习惯和卫生C2．胖胖最近要减肥，请你帮他选出最佳的减肥方法（）。

A.进行高强度的运动B.到药店买减肥药

C.少吃或不吃食物D.适当的锻炼加合理膳食D3．下列叙述中，错误的一项是（）。

A.每日三餐要按时进食，晚餐不能吃太饱

B.已变质的食物必须在锅内蒸煮后，才能食用

C.饭后立即进行剧烈的体育锻炼，不利于消化