抗击外国侵略的英勇斗争

北师大版义务教育课程标准实验教科书七年级下册课件单位：哈尔滨市119中学抗击外国侵略的英勇斗争作者：戚秀娟第16课

抗击外国侵略的英勇斗争教学目标：1.知道戚继光抗倭2.掌握郑成功收复台湾3.了解雅克萨之战和《尼布楚条约》4.体会民族英雄的爱国情感他是谁？戚继光，字元敬，号南塘。明朝名将。祖籍安徽定远。戚继光，明朝中期著名的抗倭将领。自幼刻苦好学，练就一身高强武艺。17岁承袭父职，后又考中武举，负责山东防倭事务。他训练“戚家军”，在台州之战中九战九捷，迅速荡平了浙江的倭寇。后与福建抗倭名将俞大猷(you)密切配合，剿灭了福建、广东的倭寇。戚继光的抗倭业绩，至今为人们所称颂。要求与提示一：戚继光抗倭倭寇对我国沿海地区骚扰的危害1.倭寇指什么人？为什么会骚扰中国沿海？2、戚继光带领戚家军都在哪里抗倭?3合作探究：为什么会取得胜利？倭寇是指当时经常流窜在我国东南沿海一带的日本武士、商人和海盗，他们与当地的奸商共同抢劫分赃。他们烧杀抢掠，给东南沿海百姓造成巨大的生命财产损失。明代戚继光抗倭图抗倭形势图台州大捷鸳鸯阵继光饼戚

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因1.这是一场反侵略的正义战争，符合人民的利益，就是人们常说的“人心向背”。2.戚家军纪律严明，作战英勇。3.戚家军与其他爱国军民配合作战，体现出了一种同仇敌忾的民族向心力。4.戚继光卓越的军事韬略和指挥才能。探究园封侯非我意，但愿海波平。

——（明）戚继光《韬铃深处》他是谁？

郑成功，（1624—1662），是我国明末清初著名的民族英雄，原名福松、森，号大木，福建南安县石井村人。其父郑芝龙，是南明隆武朝“建安伯”，曾组织向台湾移民，积极开发台湾岛。1645年（清顺治二年），21岁的郑成功在福州受到隆武帝朱韦健的召见，颇多赏识，被认为本家，赐他国姓（朱），改名成功，因此中外尊称之为“国姓爷”。1653年（清顺治十年），南明永历帝（朱由榔）又封他为“延平郡王”。要求与提示二：郑成功收复台湾荷兰殖民者侵占我国台湾地区1、为什么说台湾自古就是中国领土？什么时候荷兰开始侵略台湾的？2、郑成功收复台湾经过？他是如何开发台湾岛的？3、合作探究：郑成功收复台湾有什么重大历史意义？台湾一向属于中国。

——郑成功想一想为什么郑成功这样说？1.三国时期，吴国派大将卫温到达夷洲。2.隋朝时，隋炀帝派船队到达流求。3.元朝时，元政府设立澎湖巡检司管理琉球事务。以上事实充分说明台湾自古以来就是中国的领土，是祖国版图不可分割的部分。郑成功能够收复台湾的主要原因是什么?收复国土是正义的事业，得到了，士兵和台湾人民的广泛支持，所以军队有战斗力，有战胜敌人的决心。探究园郑成功收复台湾有什么意义?1.驱逐了荷兰殖民者，使台湾人民摆脱了殖民者的残酷奴役，台湾回到了祖国的怀抱，保卫了祖国的主权和领土完整。2.为建设台湾创造了条件，促进了台湾的经济发展。3.对亚洲其他国家也间接起到了保护作用。想一想我们是东海捧出的珍珠一串，

琉球是我的群弟，我便是台湾。

我胸中还氤氲着郑氏的英魂，

精忠的赤血点染了我的家传。

母亲，酷热的夏日要晒死我了，

赐我个号令，我还能背水一战。

母亲，我要回来，母亲！闻一多先生在《七子之歌—台湾》问：（1）材料中的“我胸中海氤氲蜇郑氏的英魂”指得是哪一历史事件？

（2）材料中的“夏日”是指的哪个国家？美丽富饶的台湾是怎样被割占的？那一年台湾回到了祖国的怀抱？

（3）当前台湾和祖国大陆尚未统一，请说出阻碍两岸实现和平统一的因素有那两个方面？答：1、1661年，郑成功收复台湾

2、日本，甲午战争后，在马关条约上，标明，永久割让给日本。1945年，二战日本投降，台湾回归。

3、帝国主义势力的干涉，岛内的人为原因，台湾与大陆未能统一。2005年5月11日，台湾亲民党主席宋楚瑜在清华大学演讲时指出：“为了‘台独’认同日本人，不仅扭曲了历史，也否定了台湾人，——既丢了根，又抛了本，所以是根本不对的。”

结合所学知识，我们已经知道自古以来大陆与台湾的血肉关系，我们应该抨击少数“台独分子”的“数典忘祖”的行为！我们期待台湾与大陆能够尽快统一，因为我们是一家人！要求与提示三：雅克萨反击战1、沙俄强占雅克萨和尼布楚*16世纪后期，沙俄军队乘

之机，侵略我国东北2、两次雅克萨反击战1685、1686年

亲自指挥清军取得了这次反击战的胜利清军入关康熙帝3、中俄《尼布楚条约》内容？*条约从法律上肯定了中国对

和

流域包括

在内的主权。

黑龙江乌苏里江库页岛探究学习：请评价《尼布楚条约》？《尼不楚条约》对中俄边界做出了什么规定？为什么说它是一个平等条约？1.条约从法律上肯定了黑龙江和乌苏里江流域包括库页岛在内的广大地区都是中国的领土。2.《尼不楚条约》是双方通过平等谈判、中国主动作出了让步才签订的；谈判地点是在当时沙俄占领的尼不楚城，根本不存在中国的武力威胁；条约内容基本上反映了两国政府的主张，并符合双方利益。想一想课堂小结再现教学目标：1.知道戚继光抗倭2.掌握郑成功收复台湾3.了解雅克萨之战和《尼布楚条约》4.体会民族英雄的爱国情感课堂练习1．下列历史事件的时间顺序是①郑成功包围赤嵌楼②清政府设置台湾府③荷兰殖民者侵占我国台湾④郑成功收复台湾

A．①④③②B．③④②①C．④①③②D．③①④②2．荷兰殖民者被迫向郑成功投降，台湾回到祖国的怀抱是在

A．1661年B．1662年

C．1683年D．1684年D下一页B创新作业:必做题课堂练习3．清政府设置台湾府，其作用不包括

A．使台湾回归祖国怀抱

B．加强了台湾同祖国内地的联系

C．巩固了祖国海防

D．