职业中等专业学校应急预案汇编

XXXX职业中等专业学校应急预案汇编校园突发事件应急预案为加强学校安全教育和管理，广泛深入地开展应急疏散工作，确保突发事件发生后应急处置工作迅速、高效、有序地进行，最大限度地减少人员伤亡和财产损失，切实保障全体师生身体健康和生命和财产安全,维护社会稳定、维护学校正常的教育教学秩序,保证学校各项工作顺利开展,根据《中小学公共安全教育指导纲要》、省、市、县突发事件总体应急预案及有关专项应急预案要求，结合本校实际，特制定突发事件应急预案。一、应急事件处置工作原则和启动条件坚持以人为本、预防为主的方针，按照“统一指挥、分工负责，反应迅速、措施落实、安全有序”的原则，开展在校师生的应急处置及疏散工作。学校周边地区和校园内发生或可能发生突发事件时，立即启动本预案。二、应急事件处置组织机构及职责学校成立突发事件应急处置工作领导小组(以下简称领导小组。应急状态下，转为应急疏散指挥部)全面负责学校应急处置及疏散工作。领导小组下设办公室、善后工作组、后勤保障组、抢险救护组、疏散引导组等。领导小组：组长：（总指挥）XXX副组长：（副总指挥）XXX成员：XXX职责：（1）全面负责学校突发事件应急处置及疏散工作，进行应急知识的宣传教育，培养师生的安全意识和自救互救能力。（2）执行上级有关指示和命令，领导小组成员按其所在部门的职能、职责各负其责，认真做好应急处置及疏散工作。（3）合理划定学校及周边应急疏散场地(避险场所)、疏散通道，制定明确的应急疏散信号，设立应急疏散指示标牌，教育学生熟悉和掌握应急疏散预案。（4）接到预警时，负责对学生进行应急避险知识的强化宣传，组织学校师生安全有序疏散；突发事件发生时，按照分工和职责，迅速开展应急抢险和疏散工作，最大限度地减少人员伤亡和财产损失。（5）及时调查、统计和报告人员伤亡和财产损失等情况。（6）妥善做好突发事件的善后工作。2、工作小组（办公室设在学校安监科）组长：XXX副组长：XXX成员：XXX职责：（1）承担领导小组的日常事务;（2）制定(修订)学校应急处置及疏散预案、应急疏散演练方案和工作程序;（3）协调各工作组之间的工作;（4）负责组织应急知识的宣传教育，组织应急疏散演练;（5）安排应急期间的值班工作;（6）完成领导小组交办的其他工作。3、协调工作组组长：XXX副组长：XXX组员：XXX职责：根据事故现场情况，执行领导小组决策，负责事故现场各小组与指挥部及外部的通讯畅通，确保指挥部对现场的指挥调控，负责事故善后处理工作。4、后勤保障组组长：XXX副组长：XXX组员：XXX职责：（1）妥善安排学生生活保障等工作；（2）尽快恢复被破坏的供水、供电等设施；（3）及时调度应急物资和资金；（4）协助开展伤员救治和次生灾害处置工作（5）视情抢救重要财产重要档案等物资，尽最大可能减少财产损失。5、抢险救护组组长：XXX组员：蒋梦雪薛刚樊有利职责：（1）第一时间组织实施自救互救，抢救遇险师生；（2）负责轻伤员临时救治、联系急救中心抢救伤员；（3）负责预防次生灾害的发生。（4）保护好受灾现场人员的生命安全。6、疏散引导组组长：XXX副组长：XXX组员：XXX各班班主任职责：（1）负责组织师生快速、安全、有序疏散；（2）结合学校应急避险场所、应急疏散通道，编制张贴学校应急疏散平面图、各班级疏散路线等；（3）做好残疾学生疏散工作，并妥善安置受伤师生。（4）对学生进行安抚、教育，以免引起混乱，防止谣言传播，并适时将他们安全送回家中。附：各班级学生疏散路线及避险场所安排：7、事后舆情引导与评估小组组长：XXX副组长：XXX组员：XXXXXXXXX职责：1、对社会关注度高的突发事件，加强与新闻媒体的合作与沟通，引导新闻媒体客观报道情况，营造良好的舆情。2、突发事件结束后，进行全面分析评估，总结经验教训，及时完善应急预案，形成电子数据库。三、运行机制校突发公共事件应急处置领导小组及其下设的各工作小组负责突发公共事件的信息监测、报告、预警信息接收及联动信息发布工作。（一）信息监测各系部处室要建立监测网络，及时获取突发公共事件预警信息；要对常规监测信息进行汇总、分析；对突发公共事件征兆动态进行收集、汇总和分析，进行实时监测，并做出预警。（二）报告（1）预测突发公共事件有可能发生、即将发生或正在发生，当事人或发现人要立即向部门领导报告。（2）部门领导要立即向领导小组报告，学校领导小组根据情况立即向教体局、当地政府报告。（3）根据事件危害程度和性质，必要时可以越级报告。（4）事故报告采用电话报告的方式，电话口述有可能发生的公共事件具体情况、地点。（三）接警（1）领导小组在接到报警信息后，接警人员要做好详细记录，及时对报警内容的可靠性进行初步审核。（2）核实后，立即报应急处置领导小组组长或分工副组长。（3）应急处置领导小组决定采取应急措施，开展先期救援。（4）如系超出本校应急管理权限的，要在先期采取应急救援行动的同时向上级突发公共事件应急领导小组办公室报告。（5）各部门事故报告的内容均应包括：事件发生的时间、地点、初步判定的伤亡情况、导致伤亡的原因、尚存在的危险因素、需要哪一类的救援队伍、联络人、联络电话等。（四）处警应急领导小组在接到报警后，应根据情况立即启动突发公共事件应急预案，开展先期应急救援，各工作小组进入应急工作程序。同时，根据事故情况，立即初步拟定需要参与救援的专业部门及规模、设备、器械等，报肥城市学校特大安全事故应急救援指挥部指挥，由肥城市学校特大安全事故应急救援指挥部决定是否需要启动市级应急预案。肥城市学校特大安全事故应急救援指挥部指挥由分工教育副市长担任。电话：XXXXXX肥城市学校特大安全事故应急救援指挥部副指挥由市政府办公室分工副主任和市安监局局长担任。市政府分工副主任电话：XXX市安监局局长电话：XXX（五）预警信息发布建立突发公共事件预警信息联动制度和发布制度。领导小组在接到预警信息报告后，有下列情形之一的，应发布事件预警：（1）事件失控或有可能失控的；（2）已发生的事件有可能导致其它事件发生的；（3）其它地区发生的事件有可能影响本地区的；（4）下一级事件发生后，事件影响在扩大或有可能扩大，本级要做预警准备的。领导小组要举行紧急会议确定预警等级和范围，以学校的名义向需要向上级部门报告。（六）预警启动预警信息发布后，学校突发公共事件应急领导小组和工作小组应根据预警级别，及时按照应急预案作出部署，迅速采取行动，防止事件的发生或事态的进一步扩大。（七）预警解除学校可以根据事态的发展及上级部门的指示，适时调整预警内容并重新发布。有关情况证明不可能发生突发公共事件的，应当立即宣布解除警报；已经宣布进入预警期的，应当立即宣布终止预警，解除已经采取的有关措施。四、应急事件处置准备1.利用现有的宣传阵地和载体宣传应急知识，使全体师生熟悉应急疏散预案，掌握应急避险技能。2.领导小组成员按照职责分工做好各项应急疏散准备工作，制定安全保障措施，加强对重点部位、设施、路线等安全检查。3.在校园内显要位置张贴应急疏散路线图、避险场地示意图，设立疏散指示标识等。4.明确各楼层、各班级的具体负责人，熟知应急疏散场地(避险场所)、疏散路线和其他相关注意事项。疏散路线及各类标识应充分考虑不同年龄段的学生特点。5.残疾学生要安排专人负责。五、应急疏散反应当突发事件发生后，应急疏散指挥部统一指挥、协调师生疏散、抢险救护、后勤保障、善后处置等应急处置工作。1.应急疏散指挥部立即部署、协调和开展应急疏散工作。2.疏散引导组立即组织师生疏散转移至安全区域。到达指定区域后，清点人数，妥善安置受伤师生。在疏散转移时，应采取必要的防护、救护措施。3.抢险救护组应立即组织开展自救互救，组织校区内搜救工作，并对需要救治的伤病员组织现场抢救。协助专业救援队伍开展现场救援。4.后勤保障组检查并排除安全隐患，尽快恢复学校基础设施功能;协助专业救援队伍保护校内重点资料、重要设施。及时调度应急物资和资金，妥善安排师生的生活。协助加强治安管理，维护应急疏散秩序。5.善后工作组及时调查、统计和报告人员伤亡和财产损失等情况;妥善处理伤亡师生的善后工作。6.应急疏散工作结束后，应急疏散指挥部应采取措施，尽快恢复正常的学校秩序。六、各类突发事件预防和应急处理程序（一）意外伤害事故1、强化平时教育，防患于未然。2、阻止学生在校园、马路等处乱跑、追逐等危险活动。3、如发现学生身体受到意外伤害时，应立即报告学校突发事件应急疏散指挥部，同时拨打120，及时送伤者到医院诊治。4、如发生重大伤害事件，由应急办公室及时报告上级主管部门。5、各责任单位及时、迅速地调查事故发生的原因，并保存好相关的资料。6、责任人及时通知受伤者的家长。7、各责任单位在学校善后工作组的指导下，妥善处理事故。（二）消防事故1、配备好必备的防火安全设施、设备，及时检查电器设备。2、发生火灾时，切断电源，迅速搬离危险品、易燃易爆物品，先用灭火器灭火；火势蔓延，立即向“119”消防指挥中心报警，并立即报告县教育局。3、学校利用校园广播发出紧急集合信号，迅速开通全部安全通道，全体干部教师立即到班级指挥学生紧急疏散，及时将学生带至远离火源的安全地段。4、在消防车到来之前，在保证人员安全的前提下，组织身体健康的教师利用灭火器械参加扑救。消防车到来之后，校内人员积极配合专业消防人员扑救或做好辅助工作。5、配合消防部门，做好自救工作，要阻止学生救火。6、尽可能地保护好现场，做好涉及本案的有关证人证事记录。（三）食物中毒事件1、师生出现不明病因的肚痛、胸闷、恶心、乏力、昏沉、呕吐、水泻等症状，各班主任、值日教师应马上报告校长。2、立即采取救护措施，迅速拨打110、120，与医院联系，及时诊治，并立即向卫生防疫部门报告（包括：时间、地点、中毒人数、主要临床表现、可能引起中毒的食物等）。3、封闭造成食物中毒或可能导致食物中毒的食品和原料、工具、设备和现场。做好预留食品、蔬菜的取样工作，食品用工具、容器、餐具等不急于冲洗，以备卫生部门检验。4、停止学校食堂的生产经营活动，及时向当地政府和卫生防疫等部门报告。5、迅速排查食用致毒食物的师生名单，并查询他们的身体状况。6、根据事态发展情况，迅速与家长联系。7、如实汇报有关情况，积极配合有关部门做好诊治、调查、事故处理工作。（四）突发传染性、流行性疾病1、做好传染性、流行性疾病的预防和公共卫生工作，宣传防治知识，防范突发事件的发生。2、建立重大、紧急疫情信息报告制度，对已发生或可能发生的传染性、流行性疾病，或发现不明原因的群体性疾病，及时向卫生防疫部门和县教育局报告，听取卫生防疫部门的处理意见。3、对传染性、流行性疾病，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗，切断传播途径，防止师生交叉感染和扩散。4、在校园、教室内做好必要的消毒工作。对可能受到危害的该班学生和任课老师采取必要的控制措施。5、坚决杜绝染病学生带病来校，必须由医院出具诊断证明已康复并不再存在传染危害后方准来校上课。6、及时与家长取得联系，争取共同配合预防和诊治。学生病愈回校后，任课老师要做好补课辅导工作。（五）自然灾害1、宣传有关台风、暴雨、地震等自然灾害知识，增强师生防灾意识，提高在自然灾害发生时的自救本领。2、定期和不定期排查校园的校舍、电器设施、消防安全设施、树木、窗户等安全方面的隐患，发现问题及时补救。3、接到上级指令或天气监测预报、预警信号，需要停课的，则立即采取措施停课放假。必要时，在未接到上级主管部门停课通知而情况紧急的，由学校应急事件处理小组讨论决定停课放假。4、暴风、暴雨天气，各班要有秩序地组织学生安全返家。5、学校领导及全体教师在接到台风、暴雨信息时，随时待命，做好有关工作。发现灾情时，值班教师在下班前切断电源，检查和加固校内悬挂物等。各班班主任负责关好教室门窗。6、发生破坏性灾害后，立即做好抗灾自救工作。同时，做好灾后卫生防疫工作，防止传染疾病在校园滋生、蔓延。（六）特种设备安全事故1、学校定期检查换热站、锅炉使用等情况，做好换热站、锅炉工的培训工作，购买特种行业保险。2、事故发生后，及时维修设备保障供热的正常使用，抢救受伤师生，及时报告119、120等相关部门请求援助。3、保护好事故现场，及时将事故信息上报当地政府和主管部门。4、采取有效措施，做好善后处置工作。（七）、外出大型活动安全事故1、学校各处室组织外出大型活动前必须将申请书和安全应急预案上报学校安全领导小组，同意后方可实施。2、若发生事故，学校迅速抢救受伤师生，及时报告119、120等相关部门请求援助。3、保护好事故现场，及时将事故信息上报当地政府和主管部门。4、采取有效措施，做好善后处置工作。（八）外来暴力侵害事故。1、学校要严格门卫制度，对无证件或不能说明正当理由者，学校门卫或保安人员不得放行进入校园，对强行闯入者应采取强制措施驱逐出学校，并由门卫或保安人员向其发出警告。2、学校内如发生不良分子行凶等暴力侵害时，应先制止侵害，立即对受伤人员进行救治。同时及时拨打110、120等电话请求援助。3、保护好事故现场，及时将事故信息上报当地政府和教育主管部门。4、采取有效措施，做好善后处置工作。（九）重大交通安全事故1、学校要迅速抢救受伤人员，在最短时间内将受伤师生送至医院救治，及时拨打119、120等报警电话，请求援助。保护好事故现场。2、学校指挥学生紧急集合疏散至安全地段，迅速将事故信息上报当地政府和教育主管部门。3、采取有效措施，做好善后处置工作（十）网络信息安全事件1、充分利用各种渠道进行网络安全知识的宣传教育，组织、指导全校网络安全常识的普及教育，广泛开展网络安全和有关技能训练，不断提高广大师生的防范意识和基本技能。2、认真搞好各项物资保障，严格按照预案要求积极配备网络安全设施设备，落实网络线路、交换设备、网络安全设备等物资，强化管理，使之保持良好工作状态。3、采取一切必要手段，组织各方面力量全面进行网络安全事故处理工作，把不良影响与损失降到最低点。调动一切积极因素，全面保证和促进学校网络安全稳定地运行。4、发现出现网络恶意攻击，立刻确定该攻击来自校内还是校外;受攻击的设备有哪些;影响范围有多大。并迅速推断出此次攻击的最坏结果，判断是否需要紧急切断校园网的服务器及公网的网络连接，以保护重要数据及信息。5、从事故一发生到处理事件的整个过程，必须保持向领导小组组长汇报、解释此次事故的发生情况、发生原因、处理过程。七、其他事项为了能在事故发生后，迅速准确有效的进行处置，必须严格落实“一岗双责”和各项规章制度。1、每月由学校突发事件应急处理领导小组组织召开一次各小组负责人会议，总结上月工作，并针对存在的问题，采取有效措施加以改进。2、坚持“三空”值班和宿舍值班制度，安监科每日督查、学校护卫队昼夜不定时巡视等长效机制。3、安全隐患排查制度。每月第一周由各处室、功能室组织进行安全自查，发现问题及时整改。4、领导小组组长不在场，由副组长或现场最高行政职务者任现场指挥。5、事件处理小组成员在事件处理时必须各尽其责，不得推诿、扯皮。6、事故发生时，学校所有工作人员（伤病员除外）都负有紧急通知、汇报、参与抢救和做好稳定工作的职责。对于不尽责，尤其是见死不救的有关人员，必须予以严肃处理。7、对接到重特大事件紧急报告后，因行动迟缓、措施不力，致使事故蔓延、扩大的相关人员要依法追究责任。8、事故发生后，学校教职工在迅速组织抢险救护工作的同时，要对事故现场实行严格的保护，防止与重特大事故有关的残骸、物品、文件等被随意挪动或丢失。需要移动现场物件的，应拍照并作出标志，绘制现场简图并写出书面记录，妥善保存现场重要的痕迹、物证，以便以后调查处理。9、及时报告内容：事发单位、时间、地点；事故经过、伤亡人数、直接损失；事故原因、性质的初步判断；已采取的措施、需有关部门协助解决的问题；事故报告单位、签发人和报告人等。10、安全责任重于泰山，学校优先保障应急救援工作所需经费。突发公共卫生事件应急预案为了提高我校预防和控制突发公共卫生事件的能力和水平，指导和规范各类公共卫生突发事件的应急处置工作，减轻或者消除突发事件的危害，保障全体师生员工的身体健康与生命安全，维护学校正常的教学秩序和校园稳定，结合我校实际，特制定我校突发公共卫生事件应急预案。一、工作目标1、普及各类突发公共卫生事件的防治知识，提高广大师生员工的自我保护意识。2、完善突发公共卫生事件的信息监测报告网络，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。3、建立快速反应和应急处理机制，及时采取措施，确保突发公共卫生事件不在校园内蔓延。二、工作原则1、预防为主、常备不懈宣传普及突发公共卫生事件防治知识，提高全体师生员工的防护意识和校园公共卫生水平，加强日常监测，发现病例及时采取有效的预防与控制措施，迅速切断传播途径，控制疫情的传播和蔓延。2、依法管理、统一领导严格执行国家有关法律法规，对突发公共卫生事件的预防、疫情报告、控制和救治工作实行依法管理；对于违法行为，依法追究责任。在当地政府的统一领导下，成立学校突发公共卫生事件防治领导小组，负责组织、指挥、协调与落实学校的突发公共卫生事件的防治工作。3、快速反应、运转高效建立预警和医疗救治快速反应机制，强化人力、物力、财力储备，增强应急处理能力。按照“四早”要求，保证发现、报告、隔离、治疗等环节紧密衔接，一旦发生突发事件，快速反应，及时准确处置。三、组织管理学校成立由校长负责的学校突发公共卫生事件工作领导小组，具体负责落实学校的突发事件防治工作。主要职责如下：1、根据当地政府和教育行政主管部门的突发公共卫生事件防治应急预案制订本校的突发事件应急预案。2、建立健全突发事件防治责任制，检查、督促学校各部门各项突发事件防治措施落实情况。3、广泛深入地开展突发公共卫生事件的宣传教育活动，普及突发事件防治知识，提高师生员工的科学防病能力。4、建立学生缺课登记制度和传染病流行期间的检制度，及时掌握师生的身体状况，发现突发公共卫生事件早期表现的师生，应及时督促其到医院就诊，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。5、开展校园环境整治和爱国卫生运动，加强后勤基础设施建设，努力改善卫生条件，保证学校教室、厕所及其他公共场所的清洁卫生。6、确保学生喝上安全饮用水，吃上放心饭菜。7、及时向当地街道（乡镇）卫生院或疾病预防控制部门和上级教育行政主管部门汇报学校的突发公共卫生事件的发生情况，并积极配合卫生部门做好对病人和密切接触者的隔离消毒、食物留存等工作。四、突发事件预防（一）高度重视，切实加强对学校卫生工作的领导和管理。学校应经常对食堂、教学环境与生活区环境进行自查，尽早发现问题，及时消除安全隐患。（二）增加学校卫生投入，切实改善学校卫生基础设施和条件。（三）采取有效措施，强化学校卫生规范化管理。1、加强学校生活饮用水的管理，防止因水污染造成疾病传播。2、加强厕所卫生管理，做好粪便的无害化处理，防止污染环境和水源。3、大力开展爱国卫生运动，重点搞好教室卫生和环境卫生，为学生提供一个安全卫生的学习和生活环境。4、学校要切实履行职责，做好计划免疫的宣传工作，严格执行新生入学前预防接种证查验和登记制度，提高学生疫苗接种率，防止疫苗相关性疾病的发生或流行。5、学校应当依法加强实验室危险化学品等有毒有害物质的加工、运输、存储、使用、处理等环节的管理，防止因管理失误引起突发事件。（四）加强健康教育，提高师生的防疫抗病能力。1、按照上级部门的要求，落实好健康教育课，普及公共卫生知识，引导学生树立良好的卫生意识，养成良好的卫生习惯和生活方式。2、结合季节性、突发性传染病的预防，通过黑板报、宣传橱窗、广播以及校园网等宣传途径，大力宣传、普及防治突发事件的相关知识，提高师生员工的公共卫生意识和防治突发事件的能力。3、进行食品卫生知识和预防食物中毒的专题教育，增强学生识别腐败变质食品、“三无”产品、劣质食品的能力，教育学生不买街头无照、无证商贩出售的各类食品。4、督促和组织师生加强体育锻炼，养成良好的生活习惯，提倡合理营养，不断增强体质。五、突发事件监测和报告学校突发公共卫生事件的内容包括：重大传染病疫情、中毒事件（食物中毒及急性化学物品中毒）、污染事故、免疫接种事故及严重异常反应，以及其它重大疑难及不明原因的健康危害事件。（一）突发事件监测1、建立突发公共卫生事件的监测系统。在学校建立考勤监测制度，指定专人对师生员工中的缺勤者进行逐一登记，查明缺勤原因。对因健康原因缺勤者由校医进行登记汇总并进行追踪观察，分析其发展趋势，必要时采取进一步的措施。2、重视信息的收集。要与区疾病预防与控制中心建立联系，收集本地及周围地区的公共卫生事件的情报，密切关注其动态变化，以便做好预防工作。（二）突发事件报告1、建立自下而上的突发公共卫生事件逐级报告制度，并确保监测和预警系统的正常运行，及时发现潜在隐患以及可能发生的突发事件。突发事件期间，学校实行24小时值班制，并开通疫情监控联系电话。2、严格执行学校重大公共卫生事件报告程序。在传染病暴发、流行期间，对疫情实行日报告制度和零报告制度。学校应严格按程序逐级报告，确保信息畅通。出现集体性食物中毒、甲类传染病病例、乙类传染病爆发、医院感染爆发及其他突发卫生事件时，医务室及学校有关部门应立即向本校突发公共卫生事件领导小组报告，并以最快的通讯方式在2小时之内向所在地疾病预防控制中心报告，同时向上级教育行政管理部门报告。3、任何部门和个人都不得隐瞒、缓报、谎报或者授意他人隐瞒、缓报、谎报突发事件。4、建立突发事件举报制度。任何部门和个人有权向学校报告突发事件隐患，有权向教育行政主管部门举报有关部门不履行突发事件应急处理规定的职责的情况。六、突发事件的应急反应根据《全国突发公共卫生事件应急预案》的规定，将突发事件的等级分为一般突发事件、重大突发事件和特大突发事件。根据突发事件的不同级次分类，结合学校的特点，在必要时启动相应的突发事件应急预案，作出应急反应。以下分级标准根据《全国突发公共卫生事件应急预案》中的标准界定。（一）传染病1、一般突发事件所在地区发生属于一般突发事件的疫情，启动第三级应急响应。①启动报告和零报告制度，学校实行24小时值班制度，加强系统内的疫情通报。②学校做好进入应急状态的准备，落实各项防治措施。③学校内如尚无疫情发生，可保持正常的学习、工作和生活秩序，但对集体活动进行控制。④传染病流行时加强对发热病人的追踪管理；呼吸道传染病流行期间，教室、图书馆、食堂等公共场所必须加强通风换气，并采取必要的消毒措施；肠道传染病流行期间，对厕所、粪便、食堂及饮用水应加强消毒，并加强除“四害”工作。⑤严格执行出入校门管理制度。2、重大突发事件所在地区发生属于重大突发事件的疫情，启动第二级应急响应。除对接触者实施控制外，全校保持正常的学习、工作和生活秩序。在第三级疫情防控措施的基础上，进一步采取以下措施：①开展针对性的健康教育，印发宣传资料，在校园张贴宣传标语宣传画，提高师生员工的自我保护意识和防护能力，外出和进入公共场所要采取必要的防护措施。②对全体师生每日定时测量体温，发现异常情况及时上报。③对重大传染病的密切接触者，学校要配合卫生部门做好隔离、医学观察和消毒等工作。④加大进出校门的管理力度，控制校外人员进入校园。⑤学校根据情况，及时向师生员工通报疫情防控工作的情况。3、特大突发事件所在地区发生属于特大突发事件的疫情，启动第一级应急响应。在二、三级疫情防控措施的基础上，进一步采取以下措施：①实行封闭式校园管理，住校学生不得离开学校，严格控制外来人员进入校园。②全面掌握和控制人员的流动情况，教职工外出必须向所在部门请假。外出学生和去疫区的人员返校后，必须进行医学观察。对缺勤者要逐一登记，及时查明缺勤原因。发现异常者劝其及时就医或在家医学观察，暂停上学或上班。③避免人群的聚集和流动。学校不组织师生参加各类大型集体活动，调整大型会议时间；学校不安排教师外出参加教研和学术活动；学生的社会实践、社区服务等活动暂缓进行。④对教室、实验室、图书馆、厕所等场地使用期间每日进行消毒，通风换气。⑤学校每日公布校园疫情防控工作的情况。4、校内疫情校内若出现重大传染病疫情，应在卫生部门的指导下，启动相应的应急响应。同时要根据实际情况，适时开展以下工作：①要根据出现传染病的种类和病人的活动范围，相应调整教学方式。出现一例传染病性非典型肺炎、禽流感、鼠疫及肺炭疽的疑似病例，可对该班级调整教学方式，暂时避免集中上课；出现一例上述的临床诊断病例或两例及以上疑似病例，学校在报请上级教育行政部门批准后，可对该班级和相关班级实行停课；如出现两例及以上上述的临床诊断病例及校内续发病例，可视情况扩大停课范围。若需全校停课，须报市教育局批准。②采取停课措施的班级或学校，合理调整教学计划、课程安排和教学形式，采用电话咨询与指导、学生自学等方式进行学习。做到教师辅导不停，学生自学不停。如学校停课放假，学校领导和教师（非密切接触者）要坚守岗位，加强与学生和家长的联系。③尊重和满足师生的知情权，主动、及时、准确地公布疫情及防治的信息。对教职工和学生进行正确的引导，消除不必要的恐惧心理和紧张情绪，维护校园稳定。（二）食物中毒及时掌握学生健康状况，一旦发生校内食物中毒或可疑食物中毒时，学校突发公共卫生事件领导小组应做好下列工作：1、立即停止食品加工出售活动，并在第一时间报告当地卫生、教育和公安等部门；2、立即将发病师生送往医院，并协助医疗机构救治病人；3、保留造成食物中毒或者可能导致食物中毒的食品及其原料、工具、设备和现场，待确认后交予卫生部门处理；4、积极配合卫生、公安部门进行调查，并按其要求如实提供有关材料和样品；5、落实卫生部门要求采取的其他措施，并妥善处理善后事宜，维持学校正常的教育教学秩序；6、配合卫生部门分析引起食物中毒的原因，总结经验教训，提出整改意见，杜绝类似事件再次发生。（三）预防接种严重反应或事故、群体性不明原因疾病等突发事件。1、迅速报告卫生部门、教育主管部门及其他有关部门，请求派遣专业人员进校，开展流行病学调查，查明事件原因。2、及时将受害师生送医院接受救治。3、尽快采取各项措施，消除危害，制止事态的发展。4、总结经验教训，查漏补缺，杜绝隐患。必要时对事故和损害的责任人追究责任。七、保障措施（一）组织机构保障学校成立突发公共卫生事件领导小组，各级各类学校应按《学校卫生工作条例》要求设立卫生室，具体负责突发公共卫生事件的日常预防与控制工作。（二）人力资源保障学校按《学校卫生工作条例》的要求配齐卫生技术人员。卫生技术人员应具备高度的工作责任感，定期接受卫生部门组织的突发公共卫生事件应急处理知识、技能的培训和演练，熟悉突发公共卫生事件的预防与控制知识，具有处理突发事件的快速反应能力。（三）财力和物资保障学校安排必要的经费预算，为突发公共卫生事件的防治工作提供合理而充足的资金保障和物资储备。突发公共卫生事件领导小组名单组长：XXX副组长：XXX成员：XXX各班班主任食品卫生安全应急预案学校卫生和饮食安全是学校安全工作的重要组成部份，良好的学习生活环境是青少年健康成长的重要条件，而保障学校的卫生和饮食安全则是其中的基础。作为学校卫生工作的主要任务是:监测学生健康状况;对学生进行健康教育，培养学生良好的卫生习惯;改善学校卫生环境和教学卫生条件;加强对传染病、学生常见病的预防和治疗。因而为了保障广大师生的身体健康，以保证正常的教育教学秩序，要求各校要高度重视学校的食品卫生安全工作，特制定本预案:一、成立学校突发食品卫生安全事件应急处置工作协调领导小组。1.领导小组名单：组长：XXX副组长：XXX成员：XXX2、工作小组：组长：XXX副组长：XXX成员：XXX发生重大、较大、一般事件，由领导小组负责处置二、工作原则1.全程预防、全程控制:本预案所称食品卫生安全突发事件，是指在学校食堂餐饮等环节中发生食源性疾患以及学校负责组织提供的集体用餐导致的学校师生食物中毒事件。造成以上食品安全事故时启动应急预案。2.明确职责、落实责任:学校按照“校长统一领导、分管领导具体负责、各部门协调配合”的食品安全工作机制，实行分级管理、分级响应，落实各自职责。3.科学决策、群防群控:学校建立组织，实行科学民主决策，依法规范应急救援工作，确保应急预案的科学性、权威性和可操作性。要加强学校日常监测、坚持群防群控，及时分析、评估和预警。对可能引发的食品安全事故，做到早发现、早报告、早控制。4.及时反应、快速行动:学校对所发生的食品安全事故要作出快速反应，及时启动应急预案，严格控制事故发展和势态蔓延，有效开展应急救援工作，认真做好食品安全事故的救治、处理及整改工作。三、事故分级突发事件按其危害程度和影响范围，分为三级:一级，重大食物中毒事件。为本校发生的一次中毒100人以上并出现死亡病例，或不足100人，出现10例及以上死亡病例的食物中毒事件。二级，较大事件。为本校发生的一次中毒100人及以上，未出现死亡病例的事件，或不足100人，出现死亡病例的事件。三级，一般事件，为本校一次中毒99人以下，未出现死亡病例的事件。四、使用范围本预案适用于发生在我校食品中毒重大、较大、一般突发事件。五、救助体系1.学校根据上级要求，成立学校食品卫生管理领导小组，出现安全事故时，由食品卫生管理领导小组统一指挥应急处置工作。领导小组的主要职责有:(1)启动学校重大食品卫生安全事件应急预案;(2)领导、组织、协调事故应急处置工作;(3)负责事故应急处置事项的决策;(4)负责上报与事故相关的重要信息;(5)审议批准学校应急处置工作报告等;(6)向市教育系统食品安全事故应急指挥部报告事故救援情况。六、工作要求1.学校要认真搞好校园的环境卫生和绿化工作，保持整洁、幽静、良好的校园环境，要建立卫生扫除制度。2.要按规定开设健康教育课，对学生进行健康教育。3.要建立学生体质健康管理制度，每年对学生进行体格检查，建立学生健康状况档案。4.教育学生不随便吃零食，培养学生良好的食品卫生习惯。5.食堂工作人员应养成良好的卫生习惯，做到勤洗手、勤剪指甲;勤洗澡理发，勤洗衣服。半寄宿制学校和幼儿园的食堂工作人员要经过培训，每年要体检一次并取得健康合格证方可上岗。6.食堂食物要求专人管理，专库存放，要建标立卡。严把食物采购关，要认真落实伙食管理程序，坚持饭菜留样。食堂禁止出售变质食品，要加强对饮用水的管理，坚决杜绝食物中毒事故的发生。7.要保持食堂卫生。食堂用的各种炊具、用具、桌、柜、地面等要时时清扫，做到干净整洁，无蝇蚊、蟑螂等。学生餐具要按要求消毒。七、食物中毒应急反应运行体系1.要认真落实“三查”制度，值班教师或班主任如发现学生有异常情况应及时向学校领导反映，及时采取果断措施进行处理。2.要建立食品卫生突发事件应急领导组，校长任组长。3.及时报告。食品卫生安全事故发生后必须及时向学校校长报告，由学校及时向上级报告。在事故处理过程中根据实际情况建立定时报告制度(报告时间不得超过事发后1小时，不得迟报、谎报、瞒报和漏报。报告程序是班主任—系部--学校校长，同时由办公室向当地政府和卫生疾控部门报告，以便及时施救。4.救援措施。一旦发生事故，校长负责救援指挥。以人为本采取果断措施，安排教职工各就各位组织救援行动。同时要摸清情况，如果是群体发病的还应彻底排查发病人员，并建立动态名册，防止遗漏。5.医疗救援。发生食品卫生安全事故，应立即向就近医疗机构发出医疗救援，并拨打“120”医疗抢救电话。要想尽一切办法及时将发病人员送到医院抢救，并主动向医疗人员报告情况。6.联系家长。学校发生事故，应及时与发病学生家长取得联系，如实说明发病情况，不盲目猜测。要做好学生家长的思想安抚，防止过激行为发生。耐心解答家长提出的问题，尽力为家长做好服务工作。7.病源保护。学校发生事故后，应立即封存食物样品，保护好现场，以便有关部门现场进行调查、核实、取证、采样。8.人员调度。事故应急处理人员由学校领导组组长统一调度，所需人员要听从指挥，确保到位，落实职责。9.要保障广大师生及家长在事故发生和处理过程中的知情权，并根据情况定时向上级部门汇报，不瞒报、不谎报，对一些谣传要及时澄清，避免不必要的误解。10.协调各方力量做好学校稳定工作，保障学校正常的教学秩序。11.食品安全事故善后处置工作结束后，学校事故应急小组总结分析应急救援经验教训，提出改进应急救援工作的建议，完成应急救援总结报告，报送上级相关部门。八、其他1.学校食品卫生突发事件应急处置工作实行领导责任制和责任追究制。对处置突发事件成绩显著的个人，按照有关规定给予奖励;对处置工作严重失误造成重大损失的个人，视情况可分别采取检查、纪律处分等方式追究其责任;对处置不当，贻误战机，造成恶劣影响或严重后果的直接责任人，要劝其引咎辞职或责其辞职，或给予免职处理。涉嫌犯罪的，移交有关部门处理。2.学校对全体师生加强食品安全知识的教育，不断提高广大师生的安全意识和责任意识，最大限度减少学校食品安全事故造成的危害，保障广大师生身体健康和生命安全。

恶劣天气应急预案一、编制目的提高我校处置恶劣天气的应急能力，提高恶劣天气师生上、放学应急应变能力，最大限度地减少事故的发生及人员伤亡，保障全体师生生命安全及学校财产安全，全力维护学校正常的教育教学秩序，特制订本预案。二、编制依据《中华人民共和国教育法》、《中小学幼儿园安全管理办法》、《XX省突发事件应急条例》等。三、指导方针实行“预防为主，防御与应急处置相结合”的方针。四、适用范围本预案适用于我校对恶劣天气的应急处置与准备工作。五、工作原则

以人为本、生命至上，统一领导、综合协调，分级管理、层层负责，加强保障、强化措施。六、组织领导1、应急机构。我校成立应对极端天气应急领导小组，书记任组长，党委成员任副组长，办公室、组织人事处、学工处、教务处、后勤处主要负责人为成员，负责领导、组织、协调全校应对极端恶劣天气工作。应急领导小组，对气象部门发布的极端恶劣天气预报和预警级别，及时向上级应急领导小组报告，及时发布停课、停考、提前放假或延期开学的通知和信息。各处室依照职能指导师生做好各项工作。（1）领导小组组长：XXX副组长：XXX成员：XXX（2）督查协调小组组长：XXX组员：XXX各系主任（3）疏散抢险组组长：XXX组员：XXX各系主任全体班主任2、分级管理。按照“谁主管谁负责”的原则，当即将出现或已经出现极端恶劣天气的情况时，我校应急领导小组及时研究是否启动应急预案，采取停课、停考、提前放假或延期开学的应急措施，并拿出具体方案上报，由上级管理部门部署实施。七、停课依据1、根据省《气象灾害预警信号发布标准及防御指南》预报，以下情况可以停课。㈠台风①台风橙色预警信号。标准：12小时内可能受大风影响，平均风力可达10级以上，或者阵风11级以上；或者已经受大风影响，平均风力为10～11级，或者阵风11～12级并可能持续。防御指南：房屋抗风能力较弱的中小学校和单位应当停课、停业，人员减少外出。②台风红色预警信号。标准：12小时内可能受大风影响，平均风力可达12级以上，或者阵风13级以上；或者已经受大风影响，平均风力为12级以上，或者阵风13级以上并可能持续。防御指南：人员应当尽可能停留在防风安全的地方，不要随意外出。㈡暴雨暴雨红色预警信号。标准：12小时内降雪量将达30毫米以上，或者已达30毫米以上且降雪持续，可能或者已经对交通或者农牧业有较大影响。防御指南：学校要停课，工厂要停业（除特殊行业外）。㈢暴雪暴雪红色预警信号。标准：12小时内降雪量将达30毫米以上，或者已达30毫米以上且降雪持续，可能或者已经对交通或者农牧业有较大影响。防御指南：学校要停课，工厂要停业（除特殊行业外）；㈣大风

大风橙色预警信号。标准：12小时内可能受大风影响，平均风力可达10级以上，或者阵风11级以上；或者已经受大风影响，平均风力为10～11级，或者阵风11～12级并可能持续。防御指南：房屋抗风能力较弱的中小学校和单位应当停课、停业，人员减少外出。2、应急领导小组可针对其它极端恶劣天气，或根据实际情况，研究决定采取停课措施。四、应急措施（一）停课应急措施1、正常教学时间遇极端恶劣天气确需停课的，由教体局及时发布通知，明确停课的时间和复课时间，提出相关要求。2、学校要及时将停课通知告知每一个学生和家长，并调整学校教学工作计划。3、学校按照教体局规定的统一时间停课和复课。若确因客观原因不能按时复课的，必须报告教体局，经批准后方可延期复课。4、停课后，学校要妥善安排好各项工作，确保复课后教学工作有序进行。（二）停考应急措施1、考试期间遇极端恶劣天气确需暂停考试的，由教体局及时发布通知，明确停考的时间和复考时间，提出相关要求。2、学校要及时将停考通知告知每一个学生和家长，及时调整教学工作计划。3、学校按照教体局规定的统一时间停考和复考。若确因客观原因不能按时复考的，必须报教体局，经批准后方可延期复考。4、考试属于学校组织的，由学校对复考做出具体安排。5、停考后，学校要妥善安排好各项工作，确保复考工作有序进行。（三）提前放假或延期开学的应急措施1、学期末或学期初遇极端恶劣天气，学校确需提前放假或延期开学，由县局及时发布通知，明确提前放假或延期开学的时间，提出相关工作要求。2、学校要及时将提前放假通知告知每一个学生和家长，及时调整教学工作计划，未完成的教学计划应在下学期中安排及时补上。3、提前放假时，学校应妥善安排好期末考试、阅卷及素质报告单（成绩单）发放等工作，确保学期教学工作任务完成。4、期末考试属于学校组织的，因提前放假未考完的科目，下学期开学初，由学校安排对未考完的科目进行考试。5、期末考试属于全县统考的，因提前放假未考完的科目不再作为统考。下学期开学初，由学校自行安排对未考完的科目进行考试。6、提前放假后，学校要妥善安排好各项工作，认真做好开学准备，确保下学期开学工作有序进行。

（四）完善通讯网络确保通讯畅通为应对极端恶劣天气，学校应完善“学校、教师—班级—家长”的通讯网络，以便紧急联络。在应急期间，学校要安排人员值班，学校公布值班电话，方便学生和家长咨询。所有责任人员必须保持通讯工具24小时畅通。（五）规范发布通知和信息学校应急领导小组统一对外发布所辖范围内学校停课、停考、提前放假的通知和信息。发布的通知和信息必须经校长签发，及时发布通知和信息。各处和个人不得擅自对外发布停课、停考、提前放假或延期开学的通知和信息。五、责任追究学校要按照县局的统一要求落实工作，保持政令畅通，做到令行禁止、步调一致。对工作责任心不强、玩忽职守造成不良影响和损失的，依据有关规定进行问责，追究当事人的责任。六、组织体系及职责分工1、恶劣天气应急处置工作领导小组组成组长：XXX副组长：XXX成员：XXX2、学校恶劣天气应急处置工作领导小组主要职责在镇教管办恶劣天气应急处置工作领导小组的领导下，负责我校恶劣天气应急处置工作；了解和掌握恶劣天气情况及发展趋势，向镇教管办恶劣天气应急处置工作领导小组报告情况，协同教职员工开展恶劣天气应急处置工作；执行镇教管办恶劣天气应急处置工作领导小组下达的其他任务。七、应急准备1、应急队伍保障学校组建恶劣天气应急救援队，加强恶劣天气应急演练，提高突发事件应对能力。2、应急救援装备学校建立恶劣天气应急救援物资储备，以备应急救援使用。3、宣传、教育和演练学校加强对师生进行恶劣天气防范应对知识的学习，做到熟知应急知识，掌握应急技能，不断提高师生预防恶劣天气的意识和快速反应能力；及时修订完善应急预案，制定专门的演练方案，定期开展应急演练并把应急演练工作作为学校教育教学、安全管理工作的重要内容，实行常态化管理。八、预警和预防机制当接到上级预警后，学校恶劣天气应急处置工作领导小组立即召开紧急会议，传达预警信息，布置预防恶劣天气应急工作。九、应急响应1、应急响应启动遇到恶劣天气，学校恶劣天气应急处置工作领导小组应当按照快速反应、统一指挥、协同配合的原则，根据相应级别做出应急响应。（一）当接到上级恶劣天气预（警）报后，按照学校恶劣天气应急处置指挥部的决定，立即启动相应的恶劣天气应急响应程序，及时做好应急处理工作。（二）学校工作领导小组在接到上级通知后，立即做好宣传工作，采取有力措施，切实保障师生教学、生活秩序的稳定。（三）学校立即启动应急预案，采取有力措施，应对恶劣天气的来临。2、应急处置（一）、遇到大雨、台风、急剧降温等恶劣天气。学校领导要及时到位，要按照学校领导的安全、卫生责任分工情况各负其责，做好各部门的安全工作，发现问题及时报告并妥善处理。在工作时间内遇到恶劣天气，全体教职工要按照学校关于做好恶劣天气下师生安全、卫生责任分工情况，及时认真做好各自分工的安全工作，确保全校师生人身安全和学校财产安全。

（二）、遇到恶劣天气全体班主任要做好学生的出勤管理工作。班主任要及时了解学生迟到或未到校的情况及原因，要将出现的问题及时上报教导处。恶劣天气来临，要按照安丘市关于恶劣天气的安全规定及时通知学生停止到校或离校（听从学校恶劣天气应急处置领导小组的通知）。凡是学生在校上班时间天气突然恶劣，班主任应当按照学校的要求，把学生留在教室等候学校的安排或家长接送。班主任老师要及时和家长联系，确保学生在家或在校的安全。（三）、台风或下雨，全校师生要及时清扫。打扫积水是全校教职工和学生共同的任务。教导处将我校的各教室、走廊的清扫任务，具体到每个班主任。遇到下大雨后，各班级要按照教导处的安排及时清扫各教室、走廊的积水。学校领导要加入到分管的班级中清扫积水，全体任课教师要随着所教班级进行清扫工作。安全科要在雨后较滑的各走廊采取安全保障措施，各班主任要对学生安全行走进行提示和教育。（四）、恶劣天气的校车安全接送工作。在上、放学乘车时间如果有台风、暴雨、强雷电、暴雪等，按照规定，学校要停课，学校应指派专人负责保护到校或未离开学校的学生。校车暂时停止接送工作，已经在途中开展接送工作的校车，要及时联系家长到停车点接学生，没有家长接的学生一律载回学校回各自教室，由班主任进行安全管理并与学生家长继续进行联系。（五）、恶劣天气的走读学生的安全工作。在上、放学时间如果有台风、暴雨、强雷电或突降暴雪，班主任要积极与学生家长联系，做好安全教育工作，防止溺水、交通、摔伤等事故的发生。对到校或在校学生要求留在各自班级等待天气好转或家长来接，不允许学生在没有成人陪同的情况下独自离开学校。学生全部离开学校后，班主任要巡视关好所有门窗、电器开关，确保学校财产的安全。

（六）、对于放学时间段下小到中大雨学生放学秩序做如下安排：（1）领导值班安排，王君林主任负责一楼楼梯口及周边的学生放学秩序，李云升校长负责二楼楼梯口及周边的学生放学秩序，任其烈校长负责三楼各班的放学秩序罗忠全科长负责校门口交通管制和学生离校秩序。（2）各楼层安全员和离校护送安全员必须在放学前到岗，认真履行好职责，确保学生安全有序下楼和离校。（3）要求班主任在放学前5分钟进入各自班级，组织学生放学，要求没有带雨具的同学特别是中低年级学生暂时留在班级等待天气好转或家长来接，坐第二趟校车的学生也必须留在本班教室，听通知下楼，其他同学有秩序下楼离校。（4）由于天气原因校车推迟离校，各年级学生也相应推迟时间离校。（5）值班校干负责校门口大门的值班，履行好职责，安排家长从大门有序进出学校接送小孩。（6）其它保安人员及值班教师服从工作安排，履行好相应职责。（七）、关于在恶劣天气（光线较暗）突然停电的应急处理措施。（1）班主任要在第一时间到达教室将学生控制在教室内，学生不能随便走动，不能大声喧哗，更不能出怪声、怪调，要安静地坐在自己的座位上。（2）学校领导及班主任要及时了解情况，迅速通知有关负责人进行维修。（3）放学时间没有电，学校领导和老师要做好学生下楼的组织工作，要在各个楼层上安排安全人员，确保学生下楼的组织工作，要在各个楼层安排安全人员，确保学生下楼安全。班主任要教育学生在下楼的过程中做到有序疏散，不做与安全相悖的任何事情。

十、后期处置待天气好转后，调动一切积极因素，迅速恢复教育教学秩序，全面保证和促进学校安全稳定。防恐应急预案为确保我校在校学生人身安全，防止校园受到恐怖分子袭击，创造和谐、稳定、温馨的校园环境，特制定我校防恐预案如下：学校防恐组织机构1.领导小组名单组长：XXX副组长：XXX成员：XXX2、工作小组：组长：XXX副组长：XXX成员：XXX二、防控防范要求：（一）门卫责任人：XXX、XXX1、做好门口进出人员询问、验证、登记工作，严禁闲杂人员进入校园；2、严禁携带易燃易爆品、化学危险品、管制刀具等进入校园；3、发挥校园监控系统作用，定时巡查校内重点区域的安全情况；4、严禁学生课间离校，如遇特殊原因离校需履行正常手续，无正常手续则不予放行；5、增设校内可视系统探头，减少监控死角，预防人身伤害事故发生；5、加强夜间值班巡查并做好记录。（二）食堂责任人：XXXXXX1、严格执行食堂购货索证制度，防止食物中毒从源头抓起；2、落实健康证检查制度，定期对食堂工作人员体检，谨防疾病传染；3、按照要求，做好食品留样工作；4、严禁闲杂人员进入食堂操作间，谨防恐怖组织成员混入食堂操作区域；5、搞好食堂库房内保工作，警惕投毒事件发生；（三）校园责任人：XXX、王XXX、各专业系主任1、学工处组织专业系、班主任摸清各班学生家长身体状况，对身体异常的家长记录在案；2、不准患有精神疾病或传染疾病的家长及监护人进入校园；3、严禁学生与社会青年或非法组织的成员接触，断绝恐怖活动的源头；4、对校内可能发生的学生侵害事件深入调查，严肃处理，加强学生的法制教育，增强法治观念；5、学生之间发生矛盾和纠纷，班主任要在第一时间平息并控制事态的进一步发展，如预感问题严重要及时上报学校。（四）运动场、功能室责任人：XXX、各专业系主任、功能室负责人1、禁止校外人员进入运动区进行球类等体育活动，避免引发不必要的事端；2、加强学生运动器械安全知识教育，对发令枪、标枪等易造成意外伤害的器械加强管理3、课间学生尽量减少进入运动区；、4、加强实习工具的管理，由专人负责管理，禁止学生实习工具进入教室或者宿舍（五）教室、宿舍责任人：XXXXXX各专业系主任、班主任1、室内外禁止摆放铁棒、木棍、铁丝、长柄刀等管制刀具，预防随手伤害事故发生。2、对用电插座、门窗进行认真检查，排除可能造成的安全隐患；（六）教职工责任人：XXX各专业系主任1、经常性召开学校安全工作会议，明确岗位职责，做好教职工的思想稳定工作。2、加强教师职业道德教育，不把不利情绪带入课堂或转嫁学生；3、重视家长意见，避免与家长建立对立关系；4、及时排解教师之间的矛盾纠纷，教师家庭或教师与外部如出现矛盾纠纷，学校积极配合有关部门和人员做好思想工作。（七）综合整治责任人：XXX、XXX、XXXXXX1、定期排查学校周边不稳定因素；2、上报学校周边安全隐患，并协调相关部门加强学校周边环境的整治；三、事件处理预知及程序：1、严格落实岗位责任制；2、发现异常情况沉着冷静处理，并在第一时间上报有关部门，学校本着“先控制，后处置，救人第一，减少损失”的原则果断处理，积极抢救；3、向当地公安机关求助，讲清楚事情经过、参与人数、所携带的器械、事件发生的地点等；4、疏散及救护学生，做好学生心理辅导工作；5、做好现场保护工作；6、确保避免和减少人员伤亡；7、学校专人负责对外发布信息

防滑冰溺水事故应急预案为预防学生突发溺水事故，确保学校各项应急工作高效有序地进行，最大限度地减少人员伤亡和财产损失，稳定社会秩序和校园秩序，根据教育局有关文件精神，结合我校工作实际，特制定本应急预案。一、组织领导组长：XXX副组长：XXX成员：XXX各系分管学生副主任班主任职责：1、加强对学生预防溺水事故的安全教育，增强师生的自我防范意识。2、利用广播板报、班会课对学生进行溺水、滑冰安全的教育。3、每年初夏、寒冬时节，发放“告家长书”，明确责任。4、当发生学生溺水时，领导小组要立即赶赴现场进行抢救并报告上级，请求110、120救助。5、协助有关部门调查处理和事故善后处理工作二、预防的重点1、班主任要利用板报、班会课对学生进行预防溺水滑冰安全教育2、教育学生不要在放学、上学时段私自结伴，在没有任何保护措施的情况下去游泳、滑冰。讲清危害和我校学生私自外出游泳发生溺水事故的教训，防患于未然。3、各班主任、任课教师上课前要清点学生人数，对未到校的学生要查明原因，及时与家长取得联系，预防学生私自外出发生意外溺水事故。4、发挥学生干部的作用，做好对学生预防私自结伙去游泳苗头的劝阻，并及时报告班主任或学校。三、溺水事故发生时的应急措施1、如果学生因滑冰而发生溺水事故，第一个发现者应立即呼救并设法营救，但应当注意保护自己，同时要报告学校。2、学校组织成员当接到学生溺水的报告后，立即赶往事故现场，组织救援并立即向教育局报告，必要时拨打110、120求救。3、动用一切器材对溺水者进行营救，在冬季因滑冰而溺水的给溺水者做人工呼吸，注意保暖，尽快救醒溺水者，减少伤亡程度。4、第一时间通知溺水者家长。5、尽快将溺水者转移到附近的医院治疗。6、如果发现溺水者死亡，必须马上如实地向校长报告，校长向上级主管部门报告死亡情况，并协助有关部门做好事故后的处理工作。

防洪防汛应急预案目前，雨季来临，时有强降水过程，甚至会出现大到暴雨，极易引起山洪爆发、山体滑坡、泥石流等自然灾害。洪涝灾害是一种突发性强、破坏性大、处置救助较为困难的自然灾害，在汛期极易引发崩塌、泥石流等地质灾害。事关全校师生生命财产安全。为确保学校师生生命财产安全，保障教育事业健康发展，根据上级部门有关防汛文件精神，特制定防汛应急预案。一、指导思想和要求牢固树立安全第一的思想，对汛期的安全工作，其严峻形势要有充分的估计，思想上要有充分的认识，工作上要有充分的准备。要坚决克服麻痹大意思想，立足大洪灾，立足高险情，宁可信其有，不可信其无，宁可信其大，不可信其小，立足校园，精心周密部署，明确职责分工，不断建立健全安全工作机制，着眼于汛期防洪抗灾，把师生生命安全放在首位。认真地做好汛期防洪抗灾应急安全工作，维护好校园社会治安，确保稳定、安全的良好环境。二、工作原则防汛救灾工作在上级部门和学校领导下，坚持统一指挥、统一调度，分级分部门负责，以保障广大师生生命财产安全为首要目标，坚持"安全第一、常备不懈、以防为主、全力抢险"的原则，做到及时安排，及时布置，及时抢险。三、应急处置指挥机构及职责1、防汛救灾领导小组组长：XXX副组长：XXX成员：XXX职责：领导小组的主要职责为指挥、协调和组织学校重大突发事件的预防和处置工作；对重大突发事件预防和处置工作作出决策，协调解决预防和处置工作中的重要问题，必要时上级部门汇报，请求指示；检查重大突发事件预防和处置工作落实情况。2、督查协调小组组长：XXX组员：XXX各系主任职责：巡查校园防汛期间安全隐患，及时发现并上报整改；在领导小组的领导下完成相关防汛工作；学校防汛救灾应急工作小组=1\*GB2⑴成立防汛抢险队组长：XXX组员：XXX各系主任全体班主任=2\*GB2⑵救灾安置、后勤物质保障组：由XXX同志任组长，XXX、郭庆同志为成员。=3\*GB2⑶通信联络、灾情统计组：由XXX同志任组长，XXX同志为成员，负责向上级及时汇报灾情。四、报告制度及程序学校发生灾情时，必须立即向校长报告，启动学校汛期应急预案。学校在最短时间内写出灾情书面报告，报告灾情情况，已采取的措施和灾情控制情况以及报告人、报告单位，灾情现场情况发生变化后，学校应及时进行补报。五、工作安排及措施（一）预防为主，排除隐患。要有针对性地对师生开展汛期安全教育、增强防范意识和自救自护能力。要求学生不能到江河湖、水库边、低洼地带等可能发生山洪及地质灾害的地区游玩，做到防患于未然。汛期强风暴发生时，学校根据校内的地质环境、低洼地带、操场、校舍和易发生倒塌、滑坡等地方进行全面排查，不留死角，发现问题及时上报。学校根据天气情况及时做好防灾部署工作，做到早准备、早预防，严防洪涝、地质灾害给师生造成人身伤害。（二）加强巡查，确保汛期防汛值班制。安排领导带班，值班人员要保持24小时通讯畅通。值班人员必须注意收听收看当地天气预报等信息，如遇第二天有雷雨或出现大到暴雨天气时，收集信息的老师应及时通知领导小组，领导小组立即通知各位班主任，做好通知本班学生做好汛期的安全防范准备。并要认真填写值班记录，交班时要手续清楚，签名移交下一班。（三）加强排查。汛期期间学校要组织人员对校区进行全面检查，封堵、关闭危险场所，并设立醒目的警示标志。（四）加强宣传。做好防汛宣传工作，加强对学生自我保护的安全教育。学校要有计划、有重点地搞好教师、学生的安全教育工作，增强师生的防汛安全意识，特别是加强师生应对突发自然灾害自我保护的安全教育。（五）防汛抢险队注意事项。防汛抢险队成员要保证通讯工具畅通，及时联系，每当遇到特大暴雨，都应注意观察校园及周边的水位上涨情况。及时掌握险情，一旦学校发生洪涝灾害，全体抢险队员应立即就位，听从领导小组的指挥，全力抢搬学校的教学物资。（六）停课工作安排。学校接到上级的停课指示后，对学生进行安全教育，在安全的前提下疏散学生；对无法回家而在学校停留的学生，学校要做好学生饮食、卫生等方面的工作。（七）汛期学校突发事件措施。如若学校受淹，待洪水开始退落时，及时组织人力物力，清扫污泥垃圾。同时要做好卫生防疫工作，预防各类传染病的发生。学校要及时做好善后处理工作，积极做好恢复学校正常教学和生活秩序工作，维护校园和社会稳定。对在预防、处置学校突发事件中和善后处理工作中表现突出的个人或有特殊贡献的个人，给予表彰和奖励。六、注意事项（一）防汛救灾的首要的任务是保护师生的生命安全，救灾要在确保人员不受伤害的前提下进行。（二）不能组织学生参加救灾。

消防安全应急预案以《中华人民共和国消防法》和《机关、团体、企业、事业单位消防安全管理规定》等法律法规为依据，以预防和遏制重特大伤害事故，特别是群死群伤恶性事故为目标，进一步强化管理，以学校法人代表为消防安全第一责任人，全面落实消防安全责任，确保学校各方面安全，特制定本预案。一、指导思想为了贯彻落实上级教育部门有关加强校园安全的文件精神，为保障学校师生的消防安全，预防火灾和减少火灾危害，加强学生安全知识，本着“预防为主，防消结合”的宗旨，切实做好防灾、灭灾工作，特制定本安全应急预案。使全校师生熟悉发生火灾后紧急疏散的程序和路线，确保在学校发生火灾时能够快速、高效、有序地进行处置，提高我校处置火灾等突发事件的应变能力，达到有事不慌、积极应对、自我保护的目的。同时通过演练活动培养学生遇险时能临危不惧、听从指挥、团结互助的品质，提高学生应对突发公共事件的应急反应能力和自救互救能力，减少人员伤亡和财产损失。二、应急事件处置组织机构及职责学校成立消防安全应急处置工作领导小组(以下简称领导小组。应急状态下，转为应急疏散指挥部)全面负责学校消防处置及疏散工作。领导小组下设办公室、善后工作组、后勤保障组、抢险救护组、疏散引导组等。（一）领导小组：组长：（总指挥）XXX副组长：（副总指挥）XXXXXX成员：XXX职责：（1）全面负责学校消防事件应急处置及疏散工作，进行应急知识的宣传教育，培养师生的安全意识和自救互救能力。（2）执行上级有关指示和命令，领导小组成员按其所在部门的职能、职责各负其责，认真做好应急处置及疏散工作。（3）合理划定学校及周边应急疏散场地(避险场所)、疏散通道，制定明确的应急疏散信号，设立应急疏散指示标牌，教育学生熟悉和掌握应急疏散预案。（4）接到预警时，负责对学生进行应急避险知识的强化宣传，组织学校师生安全有序疏散，按照分工和职责，迅速开展应急抢险和疏散工作，最大限度地减少人员伤亡和财产损失。（5）及时调查、统计和报告人员伤亡和财产损失等情况。（6）妥善做好突发事件的善后工作。（二）工作小组（办公室设在学校学工处）组长：XXX副组长：XXX成员：XXX学工处全体成员、全体班主任、保卫人员、宿管员等1.工作组下设各职能小组（1）报告联络组组长：XXX成员：蒋梦雪（2）维稳协调组组长：XXX成员：马宝峰（3）紧急救护组薛刚（4）安全警戒组组长：XXX成员：保安人员（5）后勤保障组组长：方永建成员：樊有利（6）疏散引导组XXX方永建XXX马宝峰刘增国蒋梦雪樊有利（7）信息采集组蒋梦雪樊有利刘增国2.职能组工作职责（1）总指挥：负责现场协调组织工作，向上级部门报告事态进展情况及伤亡情况，事故处置后开展事故调查工作及善后处理工作。（2）报告联络组：负责向指挥部总指挥报告火情及向区消防大队报警，同时通知校广播站向全校发出紧急通知，召集应急小组工作人员火速赶到现场，关注现场进展随时向总指挥报告最新情况。联络员与信号员保持密切联系，做到随时关注现场进展，及时发布指挥信号，确保演练的顺利进行。（3）维稳协调组：维持现场秩序，清点报告学生人数，安抚学生情绪，做好上级部门及家长的接待、引导工作，协助总指挥做好事故的调查处理工作。（4）紧急救护组：负责通知“120”救护中心及时赶到现场，配合消防人员及医务人员抢救受伤人员及被困人员。（5）后勤保障组：配合学生处布置演练现场，为演练提供必需的物质帮助及相关支持。（6）安全警戒组：对火场实施警戒、阻止无关人员进入火场和被疏散人员返回拿物品等。（7）信息采集组：关注并随时报告演练现场进展情况，采集演练现场照片。（8）疏散引导组：各班班主任（或值班人员）－接警后火速到达本班宿舍，提醒学生保持冷静、坚绝听从指挥，告诉学生疏散路线，做好正确的应急准备，保证得到通知后随时能快速撤，做到不抢先、不延误、不串线。楼道工作人员－接警后火速到达指定位置，提醒学生在保证安全的前提下快速撤离，在楼道上不嘻闹、不撕打，注意正确的姿势，确保楼道上有一个正常疏散秩序集合点工作人员－负责指挥学生按班级早操队列迅速站好队列，维持整个集合点的秩序，在年级疏散期间阻止集合点学生往回跑，提醒学生要迅速跑向集合地点，不得在疏散路线上停留，严禁学生逆向运动。门口工作人员－负责宿舍门口的警戒与引导工作，特别是对消防人员及医务人员引导，还有对上级领导的接待及引导。四、报警方式：学校宿管室电话：男宿宿工处：3320887火警电话119、报警电话110。五、应急救急程序1、事故报告及应急处理实行学校校长负责制。2、学校发生或接到消防突发安全事故后，必须在最短时间（5-10分钟内）向上级主管部门汇报，并及时向公安、交警、卫生、消防等相关部门报案请求援助。学校本着“先控制、后处置、救人第一、减少损失”的原则，果断处理，积极抢救，指导现场师生离开危险区域保卫好学校贵重物品，维护现场秩序，做好事故现场保护工作，上交学校突发安全事故有关材料，做好善后处理工作。3、学校不得缓报、瞒报或延误有效抢救时间，对造成严重后果的将予严肃处理。

校园欺凌事件应急预案为了认真贯彻落实《国务院督导委员会办公室关于开展校园欺凌专项整治的通知》要求，进一步做好学校安全整治工作，保障学生的身体健康，促进学校各项工作顺利开展，防范校园欺凌事件的发生，切实有效降低和控制校园欺凌事件的危害，依照上级有关要求及相关法律法规，从我校实际出发，特制定本预案。一、校园欺凌事件应急处置预案组织机构、职责：1、校园欺凌治理领导小组组长：XXX副组长：XXX成员：XXX职责：发生校园欺凌事件后，本组组员在组长的带领下，迅速赶赴现场，对受伤人员进行救治，对重伤员应立即与“120”联系送往医院治疗。2、工作小组（办公室设在学校学工处）组长：XXX副组长：XXX成员：XXX职责：1、决定事故应急预案的启动和终止。2、统一领导事故应急救援工作，确定现场指挥人员，负责应急队伍及物资的调动。3、向公安、医院、教育局等应急部门报告，并保持密切联系，相关部门人员到达单位后，配合这些部门指挥应急救援工作。4、向单位员工通报事故情况。5、向上级部门请求救援事项。三、校园欺凌事件处理程序及措施：1、发现校园欺凌者的应急措施。①如果是教师发现欺凌者正要对学生施暴，此教师应立即上前阻止，并与之周旋，然后巧妙派人报告安全领导小组成员。举报、联系电话：XXXXXX②如果是学生发现了欺凌者正对其他学生施暴，此学生应立即报告与他最近的教师、保安，然后再报告安全领导小组成员。2、(情况危急且不受控制的情况下)组长接到通知后，迅速赶赴现场，同时拨打“110”，通知警察(迅速前往现场阻止)，与此同时，安全组长一面迅速召集最近的教师(最好是男教师)赶赴现场，阻止欺凌者施暴，一面通知现场安全组组长前往现场。3、各应急组现场救护现场防护组：组长接到发生校园暴力消息后，应立即组织本组人员(不必等到人员来齐后)前往现场防止暴力，本着保护学生安全的原则，力求不受任何伤害，但当施暴者强行施暴时，本组人员可实行正当防卫。疏散引导组：本小组在组长带领下，迅速赶赴现场，当防护组与欺凌者周旋时，本小组在可能的情况下，迅速掩护与欺凌者相近，易受伤害的学生撤离，并实施保护行为，防止欺凌者对更多学生造成伤害。通讯联络组：本小组在组长带领下，迅速联系相关人员到达现场。①公安局或派出所“110”②学校应急组各组组长③向上级(教育局)报告情况，保持通讯联络畅通。现场救护组：本小组人员在组长带领下，接到事故发生的消息后，应立即携带药品到事发现场了解伤员情况，对轻伤员进行简单救治，对重伤员应立即拨打“120”紧急救护，送往医院。4、事故调查，善后处理。①学校应急组在110的协助下，应立即协助上级主管部门对伤员进行救护，并安排家长情绪等。②学校应急组负责协助110调查事故发生经过。③如属于责任事故，追究责任，并进行相应处罚。5、纪律处分。凡学校教师，必须积极参加与校园欺凌事件的防护，对学校出现的欺凌事件进行及时处置，对欺凌事件反应迟缓，故意推脱，懈怠而导致校园安全事故进一步扩大的，学校将对该教师严肃处理。校园预防性侵害应急预案为了认真贯彻落实教育部办公厅《关于进一步加强中小学（幼儿园）预防性侵害学生工作的通知》要求，进一步做好学校安全整治工作，保障学生的身体健康，促进学校各项工作顺利开展，防范校园性侵害事件的发生，切实有效降低和控制校园性侵害事件的危害，依照上级有关要求及相关法律法规，从我校实际出发，特制定本预案。一、校园预防性侵害应急处置预案组织机构、职责：1、校园预防性侵害领导小组组长：XXX副组长：XXX成员：XXX职责：发生校园性侵害事件后，本组组员在组长的带领下，迅速赶赴现场，对受侵害人员进行慰问救治，对重伤员应立即与“120”联系送往医院治疗，及时报警。2、工作小组（办公室设在学校学工处）组长：XXX副组长：XXX成员：XXX职责：1、决定事故应急预案的启动和终止。2、统一领导事故应急救援工作，确定现场指挥人员，负责应急队伍及物资的调动。3、向公安、医院、教育局等应急部门报告，并保持密切联系，相关部门人员到达单位后，配合这些部门指挥应急救援工作。4、向单位员工通报事故情况。5、向上级部门请求救援事项。三、校园性侵害事件处理程序及措施：1、发现校园性侵害的应急措施。①如果是教师发现外来人员性侵害正要对学生性侵害，此教师应立即上前阻止，并与之周旋，然后巧妙派人报告安全领导小组成员。举报、联系电话：XXXXXX②如果是学生发现了校园有内性侵害事件发生，此学生应立即报告与他最近的教师、保安，然后再报告安全领导小组成员。2、加强学校硬件建设，堵住性侵害事故发生的硬件建设漏洞。如加高围墙、加固女生宿舍门窗、安装电子监控摄像头等。3、加强学校安全制度建设，堵住性侵害事故发生的管理漏洞。如加强夜间值班巡逻、实行女生宿舍管理员夜间巡视、女生外出报告制度等。4、加强安全教育，增强学生的防范意识，减少性侵害事故发生的几率。①在思想上树立性侵害意识。在社会中，女性作为性侵害的特殊客体容易遭受侵害。因此，女生在校内校外的各种活动场合，要随时注意遭受性侵害的可能性，提高自我保护的警觉性，对同伴那些肮脏下流的笑话，淫秽暧昧的语言，挑逗暗示的动作采取强烈的排斥态度，及时打消图谋不轨者的念头，从而防止性侵害。②在生活上注意仪表言行得体。女生在校期间的穿着打扮要大方得体，以朴实无华为好，不要盲目追赶潮流，浓妆艳抹，甚至前卫妖野。在言行举止方面，要自尊自爱，不要与男性过分随便、亲昵甚至暧昧，使人误解，从而将自己置于一种潜在的危险环境中。③在防范上关注所处环境。性侵害犯罪作为一种特殊的犯罪行为，犯罪分子往往注重作案环境的选择以减少作案风险。所以，女生对自己的生活、居住环境要加倍关注。晚上尽量不要外出，有事外出也要尽早回来，夜晚外出或在校内行走最好结伴而行，行走时要选择行人较多，路灯较亮的道路行走，经过树林、建筑工地、废旧房屋、桥梁涵洞等处时要特别小心。④在交友时要观察新朋友的人品和道德修养。据调查，有63%的性侵害是发生在相互认识的熟人中间。因此，女生在与同学、师长及朋友（网友）的交往过程中，要注意对方交往的目的，留意对方日常言行中表现出来的人品、道德修养。如发现对方时常有过分亲昵、挑