团结协作凝聚力主题班会课件

321团结

协作

凝聚力Weare……团结协作凝聚力齐唱：团结就是力量视频鉴赏团结协作凝聚力

平等团结互助和谐邪魅狂狷？民族团结就是指：在坚持四项民族团结的基本原则、坚持民族平等的基础上，各民族在社会生活和交往中和睦相处，互相支持，互相帮助，团结奋斗，和谐发展。就是抵制……民族分裂

打、砸、抢非法集会

邪教组织暴徒

民族歧视

宗教极端势力歧视暴力恐怖势力

分裂主义

“三股势力”

鉴赏名言国家的统一，人民的团结，国内各民族的团结，这就是我们的事业必定要胜利的基本保证。在当前，加强党的团结，加强党与人民群众的团结，具有特殊意义。——毛泽东共同的事业，共同的斗争，可以使人们产生忍受一切的力量。

——奥斯特·洛夫斯基凡是经过考验的朋友，就应该把他们紧紧地团结在你的周围。——莎士比亚天时不如地利，地利不如人和。——孟子团结就有力量和智慧，没有诚意实行平等或平等不充分，就不可能有持久而真诚的团结。

万人操弓，共射一招，招无不中。——《吕氏春秋》我们要做到：人心齐，泰山移。ENDSORRY~这还不是结尾！在非洲的茫茫荒野上，一群野牛在河边饮水。此时狮子在河岸边的草丛中潜伏着。突然，几只狮子奔腾而出，数十头野牛一哄而散。有一只狮子的利爪抓住一头十分健壮的水牛屁股。这是狮子对付野牛的惯技：一只咬住牛的屁股，另一只迅速冲到牛的前面，前后夹击，趁机下手。前面的狮子避开锋利的牛角，一口咬住了野牛的生命之穴——牛嘴。几下僵持，牛的体力逐渐不支，轰然倒地。野牛最终成了狮子的美餐……那数十头野牛就在不远处隔岸观火，袖手旁观。

逃命的野牛他们是怎样取得世界第一？凝聚力造就必胜信念浅谈凝聚力神六发射成功，进一步提升了民族凝聚力怎样增强班级凝聚力拧成一股绳、劲往一处使相信缘分做有心人有缘才会相聚，有心才会珍惜

加强自己时间观念

《蚂蚁精神》

什么动物最具团队精神？蚂蚁！“人是社会性的动物，只有在集体中才能更好地体现出人的价值，脱离了群体的人是没有任何社会意义的。”------韦伯英国科学家把一盘点燃的蚊香放进一个蚁巢。开始，巢中的蚂蚁惊恐万状，约20秒钟后，许多蚂蚁见难而上，纷纷向火冲去，并喷射出蚁酸。可一只蚂蚁喷射的蚁酸量毕竟有限。因此，一些“勇士”葬身火海。但他们前仆后继，不到一分钟，终于将火扑灭。存活者立即将“战友”的尸体移送到附近的一块“墓地”，盖上一层薄土，以示安葬。一个月后，这位动物学家又把一支点燃的蜡烛放到原来的那个蚁巢进行观察。尽管这次“火灾”更大，但蚂蚁这次却有了经验，调兵遣将迅速，协同作战有条不紊。不到一分钟，烛火即被扑灭，而蚂蚁无一遇难。科学家认为蚂蚁创造了灭火的奇迹。蚂蚁面临灭顶之灾的非凡表现，尤其令人震惊。在野火烧起的时候，为了逃生，众多蚂蚁迅速聚拢，抱成一团，然后像滚雪球一样飞速滚动，逃离火海。那噼里啪啦的烧焦声，是最外层的蚂蚁用自己的躯体开拓求生之路时的呐喊，是奋不顾身、无怨无悔的呐喊。蚂蚁精神蚂蚁精神启示一：蚂蚁是何等的渺小微弱，任何人都可以随意处置它，但它的团队，就连兽中之王，也要退避三舍!启示二：个体弱小，没有关系，与伙伴精诚协作，就能变成巨人!启示三：蚂蚁的精神值得我们永远铭记学习。蚂蚁是最勤劳、最勇敢、最无私、最有团队精神的动物。势如卷席，勇不可挡，团结奋进，无坚不摧---这就是由一个人弱小生命构成的团队力量!启示四：蚂蚁过河时,如果一只只过,一定都淹死。这些弱小的生灵会抱在一起，滚成一个蚂蚁大球漂过河去。外面的蚂蚁死了，它们用生命协助里面的同伴到达彼岸！蚂蚁只是小小的低级动物，其团队尚且如此威猛无敌，作为万物之灵的人呢？如2000年前管子说过：“一人拼命，百夫难挡，万人必死，横行天下！”

蚂蚁精神小游戏：X、Y你选择哪一个？

找一个同学配合你，分别自主选择X或Y但不能商量。

条件是这样的：如果双方都选择X，则每人各得10分；如一方选择X，一方选择Y，则选X的人扣15分，选Y的人得15分；如果两人都选择Y，则两人都扣掉5分。活动一

如果你选择X，恭喜你，如果找人合作的同伴。一般你不知道对方会选什么，如果自己选X，就有可能冒失去15分的危险，双方的差距将达到30分。你并没有因此而只考虑自己，你希望对方也选X，这样对双方都有利。一个简单的选择题体现出你的“双赢”观念，体现出你愿意与他人合作的精神。

集体就是指许多人合起来的有组织的、有共同目标的整体。

在班集体中，你有没有帮助过别人？别人有没有帮助过你？你在班集体中印象最深的事情是什么？班集体在你的成长中产生过哪些作用？

议一议，说一说小词典“集体”1、集体为大家的成长奠定坚实的基础。2、集体是个人成长的摇篮。集体的力量小词典

集体凝聚力：使人或物聚集到一起达到增加集体功能的一种力量。

班级的凝聚力主要表现在哪些方面？它是如何形成的？思考:自觉维护集体荣誉

集体荣誉感是个人与集体之间的关系在人们头脑中的反映，是一种追求光荣名誉的情感。小词典

增强班级凝聚力，让全班同学齐参与：有特长的主动参加，让自己的个性在集体中张扬，没有特长的也为集体做点事，比如做好后勤服务，当啦啦队等。看了这么多有关集体和凝聚力的故事，你是否对凝聚力有了新的认识呢？那么来分享一下吧！请以小组为单位讨论：怎样增强凝聚力怎样加强班级凝聚力第一：确立班级奋斗目标共同的奋斗目标是班集体形成的基本条件和前提，没有制定班级的长期目标，就没有了全班学生奋斗的方向。从而使学生在奋斗过程中少了共同前进时所需的凝聚力，我们也难于把握班级工作的整体思路。在确立班级奋斗目标时，一定要根据本班具体实际，注意制定的目标切实可行，不要太高以至于无法实现，从而产生不良的影响。还要注意根据不同学生，分类要求，做到全班每位学生通过努力都能实现自己的目标，如果每个人的目标都实现了，则班级目标也就实现了。在实施确立的目标中，要注意因人而异地指导，要求各自从我做起，从现在做起，持之以恒，步步到位。只有这样，才能让全班学生一起进步。

怎样加强班级凝聚力第二：弘扬正气正气能压倒歪风邪气。因而应充分结合平时的一些好人好事，大力表扬，并对那些违纪的同学加以批评。还应重视规章制度的宣讲，遵纪习惯的养成，班集体自豪感、荣誉感、责任感的培养等等。让学生树立遵纪守法光荣、违纪违法可耻的观念；最后：群策群力，“人心齐，泰山移”集体的力量是很大的。一个班级由师生共同组成，为了搞好这个班级，老师应充分发挥学生的主观能动性，让他们共同参与到班级的建设中来，在处理班级内部事情时，对