统编版语文三年级上册期中常考易错检测卷（二）（含答案）-1

统编版语文三年级上册期中常考易错检测卷（二）（含答案）

期中常考易错检测卷（二）语文三年级上册统编版

一、选择题

1．下列加点字的读音全部正确的一项是（）

A．破旧（jiù）喷香（pēn）划（huá）船卷（juǎn）尺

B．烤鹅（é）几乎（jǐ）饥饿（è）眨（zhǎ）眼

C．挣（zhèng）钱燃（rán）烧火焰（yàn）明晃晃（huǎng）

2．下列没有错别字的一组是（）

A．摇蓝赤脚硬币冻僵B．奇异裂缝已经厨窗

C．圣诞烤鹅慈受微笑D．翠绿闪烁精致眨眼

3．“书里说的是什么意思，他一点儿也不懂。"这句话需要重读的词语是（）

A．书里B．意思C．一点儿D．不懂

4．下列汉字与叫无关的是（）

A．啼B．唤C．哗D．吵

5．下列句子中，标点符号使用有误的一项是（）

A．“奶奶！”小女孩叫起来，“啊！请把我带走吧！"

B．“这真难受。”种子想：“我一定要站起来，大口大口地呼吸空气，那一定会很好。"

C．等小蚂蚁们消失在草丛中，它才大叫：“立——定!原地休息!”

D．有一天，吃过早饭，青头对红头说：“咱们玩捉迷藏吧！"

二、书写

6．字词大盘点。

深秋的zǎochen天空mínglǎng，我和家人一起亲近大zìrán：我们来到三台山，发现树林里jīnhuáng的luóyè为大地pūshàng了地毯；我们来到动物园，看到piàoliang的kǒngquè开屏，海豚在水中tiàowǔ。我真想gēchàng：“秋天多美！”

三、判断题

判断下列说法是否正确，正确打“√"，错误打“×”。

7．牛肚子里一共有四个胃，三个胃贮藏食物，只有一个胃是管消化的。()

8．我们要学习周恩来总理小时候说过的“学问学问，不懂就要问"的道理。()

9．卖火柴的小女孩一共擦燃了四次火柴，在亮光中看到了慈爱的奶奶。()

10．我们在读书的时候遇到不理解的词语，我会选择查字典、联系上下文、向他人请教等多种方法。()

11．《小狗学叫》中，小狗先学小公鸡叫，再学杜鹃叫。()

四、填空题

12．我会填。

（1）“焰”字是结构的字，第十笔是_________________。

（2）“睡"字共笔，第八笔是_____________，我们可以组词()。

13．给加点字选择正确的解释。

临：①靠近，接近；②到，来；③从高处向下看；④照着字画模仿。

临帖()来临()临近()居高临下()

14．把下面的词语补充完整并按要求填空。

秋高()()五()()登

提()吊()()干()燥

（1）老师在讲台上讲得___，我们在台下听得津津有味。

（2）辛苦耕作一年的农民伯伯，最大的愿望就是___。

15．精彩回放。

（1）生活和学习中，人与人之间应该互相帮助，团结合作。俗话说：“一个篱笆三个桩，_________________。”

（2）只要有理，任何地方都行得通，而没有理一步都很难走。正所谓“_____________，__________________。"

（3）《赠刘景文》一诗中，苏轼用“_____________，”来勉励友人，要珍惜这大好时光，乐观向上。

（4）秋天的景色十分迷人，这让我想起了《山行》中描写枫叶的诗句：_____________，_________________。

五、现代文阅读

课内片段。

她的一双小手几乎冻僵了。啊，哪怕一根小小的火柴，对她也是有好处的！她敢从成把的火柴里抽出一根，在墙上擦燃了，来暖和暖和自己的小手吗？她终于抽出了一根。哧！火柴燃起来了，冒出火焰来了！她把小手拢在火焰上。多么温暖多么（）火焰啊，简直像一支小小的蜡烛。这是一道奇异的火光！小女孩觉得自己好像坐在一个大火炉前面，火炉装着（）铜脚和铜把手，烧得旺旺的，暖烘烘的，多么舒服啊！唉，这是怎么回事呢？她刚把脚伸出去，想让脚也暖和一下，火柴灭了，火炉不见了。她坐在那儿，手里只有一根烧过了的火柴梗。

16．片段选自课文《》，作者是丹麦作家_________________。

17．从下面的词语中选择合适的词填入文中括号里，只填序号。

A．闪亮的B．明亮的

18．“她把小手拢在火焰上。"中“拢”字，用部首查字法应先查部首_____________，再查画，可以用方法理解它的意思是_________________。

19．这段话中，小女孩的现实处境与幻想中的生活形成强烈的对比，更衬托了小女孩_____________，表达了作者对小女孩的___

课外阅读。

洛卡的树叶

王一梅

洛卡是一只脾气不好的小熊，散步的时候，他听到一个细小的声音：“救命呀，救命呀！"

这是一片小小的树叶发出来的，她是小树顶上新长的叶子，被一只穿着黑底白点盔甲的天牛盯上了。天牛正要咬小小的叶子。

“快放下她，要不，我不饶你。”洛卡挡住了天牛。天牛害怕洛卡，就逃走了。

“可是，你走了，其他虫子还是会吃掉我的。"小树叶伤心地说。

“这有什么，大家都怕我。”洛卡找来一支红色水笔，在树叶上签了自己的名字，看上去很显眼。

爱吃叶子的青虫看见了，说：“。"

小花鹿看见了，说：“这是洛卡的树叶，我们不吃了，要不，洛卡要发脾气的。”

后来，小树慢慢长高了，树上那片洛卡的树叶也长高了，长在高高的树顶上。

洛卡呢？长成了一只大熊，因为脾气坏，他成了一只让人有些不喜欢的熊。“不喜欢就不喜欢，我才不要你们喜欢我呢。"洛卡就这样想。

当冬天到来的时候，洛卡要去冬眠了。这时候，他听到外面有叽叽咕咕的声音。

“谁呀？我要睡觉了。”洛卡的坏脾气又上来了，他嗓门好高。“我给您捎来了一件礼物。"说话的是小鸟。

“哦，是什么？我从来没有收到过礼物。”洛卡生气地说。

“一片树叶，她是从树上飘下来的。上面有您的签名。"小鸟说。“我的树叶？”洛卡已经忘了他在树叶上签名的事情了。

“是的，她是您的树叶，在离开大树以后，她就没有生命了，可是，她一直都记得您，她说或许能给您当书签。"

“书签？”洛卡看见了一片金黄的树叶，上面有洛卡红色的签名。

□啊□好美的签名书签呀□洛卡把树叶夹进了书里□

“哦，谢谢，我会好好对待每一片树叶的，当然还有树上的小鸟。"洛卡对小鸟轻柔地说。小鸟高兴地飞走了。

20．从文中找出意思相反的词语，写在括号里。

粗大(___)粗野(___)

21．请在短文的方框内，给句子加上标点符号。

22．这篇童话的主要内容是（）

A．脾气不好的洛卡让大家讨厌。

B．洛卡救了一片树叶，树叶落下后成了洛卡的书签。

23．请根据上下文，猜一猜爱吃叶子的青虫看见了小树叶后会说些什么？请在文中的横线上把青虫可能说的话补充完整。

24．这篇童话的结局没有写出来，你能预测到它的结局吗？请写在下面。

____________

六、书面表达

25．习作水平达标测试。

童话世界多神奇啊！这次，就请你从下列词语中任选几个，发挥想象，编写一个童话故事。题目自拟。

词语：池塘小木屋森林学校小白兔荷花大雁早晨秋天星期一

参考答案：

1．C

【详解】本题考查字音辨析。

A．喷香（pēn）——pèn；

B．几乎（jǐ）——jī。

故选C。

2．D

【详解】本题考查了学生辨析错别字的能力。

A．摇蓝——摇篮：一般指婴儿的卧具。

B．已经——已经：表示事情完成或时间过去。厨窗——橱窗：①供展览报刊、图片等的设备，似橱但薄。②商店临街的玻璃窗，用以陈列商品的样品。

C．慈受——慈爱：仁慈喜爱（用于年长者对年幼者）。

D．正确。

3．C

【详解】本题考查朗读句子。

“书里说的是什么意思，他一点儿也不懂。”这句话需要重读“一点儿"，强调他完全不懂。

4．C

【详解】本题考查字义。

A项：啼：（某些鸟兽）叫。

B项：唤：发出大声，使对方觉醒、注意或随声而来。

C项：哗：喧哗；喧闹。

D项：吵：声音杂乱扰人。

“啼、唤、吵”都跟叫有关。“哗"的意思是喧哗，喧闹，跟叫无关。

5．B

【详解】考查了正确的运用标点符号的好习惯，标点符号包括点号和标号两大类。常见的点号有七种：句号、问号、叹号、顿号、逗号、分号和冒号；常见的标号有九种：引号、括号、破折号、省略号、着重号、连接号、间隔号、书名号、专名号。

ACD标点正确。

B．有误。提示语在中间，提示语后面应该用逗号，把冒号改为逗号。即“这真难受。”种子想，“我一定要站起来，大口大口地呼吸空气，那一定会很好。"

6．早晨明朗自然金黄落叶铺上漂亮孔雀跳舞歌唱

【详解】本题主要考查对词语的拼写能力。

解答本题，首先读一读拼音，知道要写什么词语，然后写出正确的词语，写完后读一读，看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意“晨、黄、朗、漂、铺、雀、跳舞”容易写错。书写时要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。

7．√8．×9．×10．√11．√

【分析】7．本题考查文章内容的掌握。

题目叙述正确。根据课文《在牛肚子里旅行》可知，牛肚子里一共有四个胃，三个胃贮藏食物，只有一个胃是管消化的。

8．本题考查文章内容的掌握。

题目叙述错误。是孙中山小时候说的，《不懂就要问》讲的是孙中山小时候在私塾读书，敢于独立思考，敢于质疑，为了弄懂书里的意思，不怕先生的惩罚，大胆地向先生提出问题的事情。

9．本题考查文章内容的掌握。

题目叙述错误。卖火柴的小女孩一共擦燃了五次火柴。第一次擦燃在火柴的亮光中看到了暖和的大火炉，因为她当时十分的寒冷，他渴望得到温暖。第二次擦燃在火柴的亮光中看到了喷香的烤鹅，因为他当时十分的饥饿，渴望得到食物。第三次看到了美丽的圣诞树，因为她当时缺少陪伴，她想过一个快乐的圣诞节。第四次她看到了多么慈祥的奶奶，因为她当时十分的想奶奶，想得到奶奶的疼爱。最后一次也就是第五次她幻想和奶奶飞走了。因为他渴望去没有痛苦，没有寒冷，没有饥饿的地方，去了幸福的地方。

10．本题考查理解词语的方法。

题目叙述正确。联系上下文；结合生活实际理解；找近义词、说反义词、换词语等方法理解词语；拆分法等。

11．本题考查文章内容的掌握。

题目叙述正确。《小狗学叫》是一篇童话故事，叙述的是一只不会叫的狗学习叫的故事。文章构思新颖，想象丰富，文章以对话的形式刻画了人在成长过程中的一段心路历程，不同形象暗示了形形色色的人所构成的复杂的社会环境，而三种结局则提示了不同的人生态度会造就不同的人生之路．故事暗示“小狗终于成为真正的狗，找回迷失的自我"的主题。

12．左右/横折13竖/丨睡觉

【详解】本题考查了汉字的间架结构、基本笔画。

基本笔画是组成汉字的不间断的各种形状的点和线，是构成汉字的最小单位。笔顺规则就是按照汉字的书写顺序进行书写汉字。

（1）“焰”字是左右结构的字，第十笔是横折。

（2）“睡"字共13笔，第八笔是竖，我们可以组词睡觉、睡衣等。

13．④②①③

【详解】本题考查多义字。

临帖：特指中国书法的学习方法，就名人字帖临摹的学习书法方式。临：照着字画模仿。

来临：意思是来到，到来，接近或已接触到。临：到，来。

临近：时间或地区靠近、挨近。临：靠近，接近。

居高临下：立足高处，俯向下边。形容不可阻挡的形势。也形容处于有利的地位。临：从高处向下看。

14．气爽谷丰心胆口舌口干舌燥五谷丰登

【详解】本题考查补写词语及运用，

只要平时注意积累和识记，做起来就不难。书写时注意同音字、形近字的区别，要依据词语的意思来记忆。

书写时要注意“爽”容易写错。要做到规范、正确和美观。

秋高气爽，形容秋天晴空万里，天气凉爽。

五谷丰登，意思是指年成好，粮食丰收。

提心吊胆，释义：形容对事情不能放心，非常害怕。

口干舌燥，嘴巴因缺乏水分而觉得干燥口渴。

15．一个好汉三个帮有理走遍天下无理寸步难行一年好景君须记最是橙黄橘绿时停车坐爱枫林晚霜叶红于二月花

【详解】本题考查古诗词、谚语默写。

根据题目中的提示将句子补充完整，注意不加字，不漏字，不写错别字。

（1）“一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮"是民间俗语，本义是一个篱笆要有三个桩子才能立起来，一个好汉要有三个人帮助才能做成事情。比喻本事大的人也需要别人的帮助。

（2）“有理走遍天下，无理寸步难行”是一句民间俗语，意思是只要有理，走到什么地方都能行得通，无理无论走到哪里都站不住脚。这句话出自李晓明等《破晓记》二六回。

（3）“一年好景君须记，最是橙黄橘绿时。"出自北宋苏轼的《赠刘景文》，全诗为：荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。一年好景君须记，最是橙黄橘绿时。意思是：荷叶败尽，像一把遮雨的伞似的叶子和根茎上再也不像夏天那样亭亭玉立；菊花也已枯萎，但那傲霜挺拔的菊枝在寒风中依然显得生机勃勃。别以为一年的好景将尽，你必须记住，最美的景是在初冬橙黄橘绿的时节啊！

（4）“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”出自唐代杜牧的《山行》，全诗为：远上寒山石径斜，白云深处有人家。停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。意思是：山石小路远上山巅弯弯又斜斜，白云生发之处隐隐约约有几户人家。只因爱那枫林晚景我把马车停下，霜染的枫叶胜过鲜艳二月的花。

16．卖火柴的小女孩安徒生17．BA18．扌5合上，聚集19．命运的悲惨深切的同情

【分析】16．本题考查作家作品。

结合语段内容，联系课文可知选段出自课文《卖火柴的小女孩》。这篇课文是安徒生的一篇著名童话，它讲了一个卖火柴的小女孩在平安夜冻死街头的故事。作者通过这个故事，表达了对穷苦人民悲惨遭遇的深切同情。课文先叙述平安夜，天下着雪，又黑又冷，小女孩还在街上卖火柴；接着讲小女孩为了暖和一下自己，一次又一次地擦燃火柴，从火柴的亮光中她看到了种种幻象；最后讲小女孩在大年夜被冻死了。选文主要写的是小女孩为了暖和一下自己，一次又一次地擦燃火柴，从火柴的亮光中她看到了种种幻象。

17．本题考查选词填空。

闪亮有两个意思，一个是透出光亮，一个是发出亮光。

明亮，意思是指的是发亮或发光；光线充足；耀眼的强烈光亮。

结合语境，由“哧！火柴燃起来了，冒出火焰来了！"、“简直像一支小小的蜡烛”可知第一空为：明亮，由“烧得旺旺的，暖烘烘的，多么舒服啊！"可知第二空选：闪亮。

18．本题考查查字典和字义。

拢，读作：lǒng，部首：扌，共8画，去掉部首后还剩5画，意思有：合上；靠近，到达；总合；使不松散或不离开；收拢；梳（头发）。结合句意可知这里的意思是：合上，聚集。

19．本题考查了文章内容理解和写作特点。

通读语段可知，小女孩的现实处境是饥饿、寒冷、受人欺负。幻想中的生活是有吃有喝，很暖和。这两种生活形成了鲜明的对比，更加说明了小女孩的悲惨命运，表达了作者对小女孩的同情。

20．细小轻柔21．“，！”。22．B23．这是洛卡的树叶，我们不吃了，要不，洛卡要发脾气的24．能预测。小熊再也不乱发脾气了。

【分析】20．本题主要考查对反义词的辨析能力。

反义词，是指词汇意义相反的词语，解答本题，要理解词语的意思，然后写出所给词语的反义词。答案合理即可，不唯一。

粗大，又粗又大，直径大的——用来指植物或其部分。文中意思相反的词语是：细小。

细小：很小，细微。

粗野，意思是粗鲁。文中意思相反的词语是：轻柔。

轻柔，意思是轻而柔和。

21．本题考查标点符号。

这是洛