初中化学试题

化学试题可能用到的相对原子质量：H-1C-12O-16Na-23Cl-35.5选择题(本题共12小题，每小题只有一个选项符合题意，每小题2分，共24分)8.人体中发生的以下变化属于物理变化的是（）A.汗水的挥发B.B.蛋白质的水解C.葡萄糖的氧化D.油脂的消化吸收9.下列关于稀有气体的叙述中，错误的是（）A.空气中稀有气体含量虽少，但却包含了氦；氖；氩、氪、氙等多种气体B.因为稀有气体化学性质很不活泼，所以不能与其它任何物质发生化学反应C.稀有气体不仅可作保护气，而且作为制冷剂制造低温环境D.稀有气体充入灯泡内，不仅能使灯泡经久耐用，而且还能发出不同颜色的光10.爱国科学家侯德榜先生发明了侯氏制碱法，为我国民族工业的发展做出了杰出的贡献，该方法是将CO2和NH3通入饱和的NaCl溶液中充分反应，其中的一步反应是NH4HCO3+NaCl==NaHCO3↓+NH4Cl，下列叙述错误的是（）A.该反应不符合复分解反应发生的条件B.该反应中四种物质都是盐C.反应后可用过滤的方法分离出NaHCO3D.反应后的溶液中还能继续溶解NaCl11.如图为某原子的结构示意图，下列说法不正确的是（）A.该原子的质子数为6B.该原子的核电荷数为16C.该原子的最外层电子数为6D.该原子的核外共有3个电子层12.测定人体内体液的pH，可以帮助人们了解身体的健康状况，一些体液的近似pH如下：液体胃液胰液胆汁血浆PH0.9﹣1.57.5﹣8.07.1﹣7.37.35﹣7.45下列液体中，碱性最强的是（）A.胃液B.胰液C.胆汁D.血浆13.对比分析不同物质的共性与差异性是学习化学的有效方法，下列关于CO2和CO的各项对比，有错误的是（）选项共性差异性A均由分子构成分子的种类不同B均由碳元素和氧元素组成元素的质量比不同C均能与水化合化合时现象不同D常温下均是无色气味相同条件下密度不同14.下列物质：①洁净的空气、②干冰、③水银、④不锈钢、⑤冰水混合物、⑥高锰酸钾、⑦液氧，分类不正确的是（）A.混合物：①③④B.氧化物：②⑤C.单质：③⑦D.化合物：②⑤⑥15.在一密闭容器中，有四种物质，在一定条件下存在某个反应，测得反应前后各物质的质量如下表：已知X的相对分子质量为n、Q的相对分子质量为2n.下列推理中正确的是（）物质XYZQ反应前质量/g410121反应后质量/g01215待测A.该反应后待测Q质量为12gB.反应后生成15gZC.该化学方程式中X与Q的化学计量数之比为2：3D.该反应中Y与Q质量之比为1：116.下列实验基本操作错误的是（）A.B.C.D.17.如图是小凡用手势OK表示初中常见化学反应中生成水的不同方法，要求手指上的物质分别通过某种反应的基本类型直接生成水（如图中的H2O2、O2）则物质X一定不是下列物质中的（）A.H2B.H2CO3C.CH4D.KOH18.往硫酸和硫酸铜的混合溶液中，逐滴加入氢氧化钠溶液直至过量，根据实验实施绘制如图所示曲线，下列说法正确的是（）A.a至b段有蓝色沉淀生成B.d点溶质种类为三种C.c至d段，溶液pH不断减少D.c点所含的溶质种类最少19.将适量的铜粉和镁粉的混合物放入一定量的硝酸银溶液中，充分反应后过滤，得到固体物质和无色滤液，则关于滤出的固体和无色滤液的下列判断正确的是（）A.滤出的固体中一定含有银和铜，一定不含镁B.滤出的固体中一定含有银，可能含有铜和镁C.滤液中一定含有硝酸银和硝酸镁，一定没有硝酸铜D.滤液中一定含有硝酸镁，一定没有硝酸银和硝酸铜填空题：（本题共5小题，每空1分，共19分）45.用化学用语填空：①磷元素；②5个溴原子；③3个二氧化氮分子；④钾离子。46.观察如图并回答问题：由图可知，HCl与NaOH的反应实质是H+和OH﹣之间的反应，此反应可表示为：H++0H﹣=H2O.像这种用实际参与反应的离子来表示反应的式子称为离子方程式.任何复分解反应都可用离子方程式来表示.【练习】按照书写化学方程式的要求写出下列反应的离子方程式盐酸溶液与硝酸银溶液反应：.硝酸溶液与碳酸钠溶液反应：.【归纳】复分解反应的实质是：阴阳离子结合生成的反应.【应用】判断在水溶液中一定能大量共存的离子组是.a.Na+、H+、Cl﹣、CO32﹣b.H+、Ba2+、Cl﹣、SO42﹣c.Cu2+、Na+、NO3﹣、OH﹣d.H+、K+、Cl﹣、SO42﹣.47.元素周期表将已知元素科学有序地排列起来，便于我们研究它们的性质和用途。下表表示元素周期表的一部分,请回答下列问题。（1）元素在周期表中的分布是有规律的，表中①②③所代表的三种元素中,属于非金属的是。（2）表中氮元素的化合价有多种，请写出化合价为十1价的氮的氧化物(用化学式表示)（3）随着新元素的不断发现，元素周期表还将逐渐完善。最近，科学家用大量高速钙原子轰击锫原子，形成了117号元素的原子，该元素原子核中一定含有117个48.如图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线，试回答下列相关问题.（1）t1℃时，100g水中溶解20g甲，溶液刚好饱和；那么，50g水中溶解________g乙，溶液达到饱和.（2）t2℃时，比较两物质的溶解度大小________.（3）t1℃时，若要将甲物质的饱和溶液变为不饱和溶液，可采用的方法是___________________（写出一种即可）.（4）若要从甲中含有少量乙的混合溶液中提纯甲，可用的方法是_________49.图中A～F为初中化学常见的六种物质，其中A、B、D含相同的阴离子，C、D、E、F含有同一种元素，C、E、F是不同类别的物质.A、C之间的反应可用于检验铵态氮肥，B、E之间的反应是实验室制取二氧化碳的反应原理.框图中“﹣”表示相连的两种物质间能发生化学反应，“→”表示物质间存在转化关系（部分反应物、生成物及反应条件已略去）.回答下列问题：（1）写出F的化学式：.（2）写出C的一种用途：（3）写出下列反应的化学方程式：A—C：；D→E：实验探究题（本题共2小题，每空1分，共11分）50.根据实验装置图回答问题.（1）写出标号仪器名称：①________；（2）写出A装置试管中发生反应的化学方程式_（3）若要制取氧气并测定体积，需将上述A、B、C装置进行组装，则导管口的连接顺序为______________（用导管口字母和“→”表示）。能用C装置收集氧气，是因为氧气_____________________________________________________.（4）将产生的氧气分别通入D、E装置中，观察到D中的白磷燃烧，E中白磷不燃烧.这一事实说明可燃物燃烧必备的条件是。51.某化学课堂围绕“酸碱中和反应”，将学生分成若干小组，在老师引导下开展探究活动.以下是教学片段，请你参与学习并帮助填写空格（包括表中空格）.【演示实验】将一定量的稀H2SO4加入到盛有NaOH溶液的小烧杯中.【提出问题】实验中未观察到明显现象，部分同学产生了疑问：反应后溶液中溶质是什么？【假设猜想】针对疑问，大家纷纷提出猜想.甲组同学的猜想如下，请你补上猜想四.猜想一：只有Na2SO4；猜想二：有Na2SO4和H2SO4；猜想三：有Na2SO4、H2SO4和NaOH猜想四：______________________乙组同学对以上猜想提出质疑，认为有一种猜想是不合理的.不合理的猜想是_____，理由是________________________________________________________.【实验探究】（1）丙组同学取烧杯中的溶液少量于试管中，滴加几滴CuSO4溶液，无明显变化，溶液中一定没有___________________.（2）为了验证其余猜想，各学习小组利用烧杯中的溶液，并选用了老师提供的pH试纸、Na2CO3溶液、BaC12溶液，进行如下三个方案的探究.实验方案测溶液的pH滴加Na2CO3溶液滴加BaCl2溶液实验操作实验现象试纸变色，对比比色卡，pH＜7有气泡产生产生白色沉淀实验结论溶液中有H2SO4溶液中有H2SO4溶液中有H2SO4【得出结论】通过探究，全班同学一致确定猜想二是正确的。【评价反思】老师对同学们能用多种方法进行探究，并且得出正确结论给予了肯定.同时指出（2）中存在两处明显错误，请大家反思.同学们经过反思发现了如下两处错误：①实验操作中的错