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2022-2023学年湖北省宜昌市高级中学高三生物模拟试题含解析一、选择题(本题共40小题,每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)1.蛋白质是细胞中重要的有机化合物。以下关于蛋白质的说法正确的是()A.酶都是蛋白质

B.抗体都是蛋白质C.动物激素都是蛋白质

D.神经递质都是蛋白质参考答案:B2.下列有关酶和ATP的说法不正确的是(

)A.线粒体产生的ATP被叶绿体利用时,可以用于H2O光解释放O2B.酶既可以作为催化剂,也可以作为另一个反应的底物C.细胞中催化有氧呼吸第二和第三阶段的酶不一定位于线粒体内D.细胞内的吸能反应一般与ATP的水解反应相联系参考答案:A【分析】吸能反应一般与ATP的水解反应相联系,由ATP水解提供能量;放能反应一般与ATP的合成反应相联系,释放的能量储存在ATP中。【详解】H2O光解释放O2所需的能量来自于光能,A错误;酶既可以作为催化剂,也可以作为另一个反应的底物,例如唾液淀粉可作为催化剂,催化淀粉水解;也可以作为底物,在蛋白酶的催化作用下水解,B正确;细胞中催化有氧呼吸第二和第三阶段的酶不一定位于线粒体内,例如原核生物没有线粒体,有氧呼吸在质膜上进行,C正确;细胞内的吸能反应一般与ATP的水解反应相联系,由ATP水解提供能量,D正确。故选A。【点睛】注意:原核生物只有核糖一种细胞器,无线粒体、叶绿体等细胞器,呼吸作用或光合作用在质膜上进行。3.近几年来,工业污染使得湿地生态系统不断遭到破坏。科学工作者为修复被破坏的生态系统,在某地进行了人工引入互花米草的“种青引鸟”生态工程实验。在实验前后分别对该湿地植被类型、昆虫种类数、密度进行调查,结果统计见下表。根据调查结果,分析回答:注:海蓬子和互花米草都生长在潮间带。

主要植物类型昆虫种类数昆虫密度实验前实验前实验后实验前实验后实验前实验后实验区海蓬子互花米草472014只/m22.3只/m2对照区海蓬子海蓬子474013只/m211只/m2(1)生态系统的结构包括▲。(2)调查该湿地中互花米草的种群密度应采用▲法。实验结果说明了人类活动能影响群落演替的▲。(3)根据右侧的食物网,回答下列问题:①a、b、c过程中碳的流动形式▲。②若鸟的食物有互花米草和植食性昆虫,由原来的2∶1调整为1∶1后,鸟的数量变为原来的▲。(传递效率按20%计算)③互花米草与植食昆虫之间进行的信息传递在生态系统中具有▲的作用。④鸟与植食性昆虫相比,能量流动的去向缺少了▲途径。(4)你认为此项生态工程是否达到了预期的目的▲。简要说明理由▲。参考答案:(1)生态系统的组成成分和营养结构

(2)样方速度和方向(3)①有机物②7/9③调节种间关系,维持生态系统的稳定④被下一营养级(利用)捕食的能量(4)达不到因为与海蓬子所在群落相比,互花米草群落中昆虫的种类和密度均减少,鸟类食物减少,达不到“种青引鸟”的目的。(2分)4.在孟德尔两对相对性状杂交实验中,F1黄色圆粒豌豆(YyRr)自交产生F2。下列表述正确的是A.F1产生4个配子,比例为1:1:1:1B.F1产生基因型YR的卵和基因型YR的精子数量之比为1:1C.基因自由组合定律是指F1产生的4种类型的精子和卵可以自由组合D.F1产生的精子中,基因型为YR和基因型为yr的比例为1:1参考答案:D5.STR是DNA分子上以2~6个核苷酸为单元重复排列而成的片段,单元的重复次数在不同个体间存在差异。现已筛选出一系列不同位点的STR用作亲子鉴定,如7号染色体有一个STR位点以“GATA”为单元,重复7~17次;X染色体有一个STR位点以“ATAG”为单元,重复11~15次。某女性7号染色体和X染色体DNA的上述STR位点如图所示。下列叙述错误的是(

)

A.筛选出用于亲子鉴定的STR应具有不易发生变异的特点B.为保证亲子鉴定的准确率,应选择足够数量不同位点的STR进行检测C.有丝分裂时,图中(GATA)8和(GATA)14分别分配到两个子细胞D.该女性的儿子X染色体含有图中(ATAG)13的概率是1/2参考答案:C解析:用于亲子鉴定的STR一定要具有特异性和稳定性,A正确;选择足够数量不同位点的STR进行检测,可提高个体的特异性,进而保证亲子鉴定的准确性,B正确;有丝分裂形成的子细胞的遗传物质和母细胞完全相同,所以每个子细胞均含有(GATA)8和(GATA)14,C错误;该女性只能遗传一条X染色体给其儿子,所以该女性的儿子X染色体含有图中(ATAG)13的概率是1/2,D正确。【知识点】遗传的基本规律的综合应用6.当人体内胰岛素分泌不足时A.肝糖原合成增加.葡萄糖利用增加B.肝糖原合成增加.葡萄糖利用减少C.肝糖原合成减少,葡萄糖利用增加D.肝糖原合成减少,葡萄糖利用减少参考答案:D7.如右图是在“绿叶中色素的提取和分离”实验中得到的四条色素带,若将其置于暗室中,并用红光照射,色素带较暗的是A.①④

B.②③

C.③④

D.④②参考答案:C略8.某生态系统的营养结构如右图所示,据此有关叙述正确的是A.图中反映了该生态系统具有能量流动、物质循环和信息传递功能B.①和②、②和③之间存在信息交流,①和③之间则没有C.如按最高的能量传递效率计算,③获得的能量大于①同化能量的1/25D.若图中②由于某种原因而灭绝,则③的数量一定会减少参考答案:C生态系统中物质是循环的,能量是单向流动的,①和③之间也存在信息交流;若图中②由于某种原因而灭绝,则③的数量不一定会减少,可由其它的食物代替。【答案】9.如图为细胞膜结构及物质跨膜运输方式示意图,据图分析,说法正确的是A.①可能与机体的免疫、体液调节等有关B.①②④的基本单位均为氨基酸C.③是细胞膜的基本支架,是固定不动的D.c可代表小肠绒毛上皮细胞吸收葡萄糖参考答案:A据图分析,①是糖蛋白,位于细胞膜的外侧,与机体的识别、免疫、体液调节等有关,A正确;①是糖蛋白,基本单位是氨基酸和葡萄糖,B错误;③是磷脂双分子层,构成细胞膜的基本支架,是可以运动的,C错误;图中c表示主动运输将物质运出细胞,因此不可能表示小肠绒毛上皮细胞吸收葡萄糖,D错误。10.下列叙述中,正确的一项是A.细胞中的糖分为单糖、二糖和多糖,可以用班氏试剂(或斐林试剂)鉴别B.细胞中的脂质具有多种功能,如储存能量;脂质能被苏丹Ⅲ染液染成橘黄色C.细胞内蛋白质种类众多,但都能与双缩脲试剂发生紫色反应D.洋葱的根尖分生区细胞可用来观察植物细胞的质壁分离与复原参考答案:C11.甲图是水平放置在黑暗环境的植物的生长素运输情况:乙图是不同浓度生长素对顶芽和根部生长的生理作用;丙图是来自同种植物相同部位的茎段。下列说法正确的是A.根部向地生长,且根部与顶芽近地侧生长素浓度相等时,则其浓度范围为(c—d)mol/LB.图乙中曲线①代表的是顶芽C.甲图中代表极性运输的是指向向地侧的箭头③和④D.将丙图两茎段正确插在相同且适宜的环境中能存活的是②参考答案:A12.根据现代生物进化理论,下列说法正确的是…………(

)A.自然选择决定了生物变异和进化的方向

B.生物进化的实质是种群基因型频率的改变C.隔离是新物种形成的必要条件

D.进化是在生物个体中实现的参考答案:C13.实验是揭示生物学现象和生命规律的最好方法,下列实验所用材料、试剂、现象中完全正确的一组是A.苹果,双缩脲试剂,震荡后出现砖红色沉淀B.酵母菌,溴麝香草酚蓝溶液,鉴定无氧呼吸产生的CO2时出现蓝→绿→黄的变化C.RNA,二苯胺,水浴后出现蓝色溶液D.叶绿体,健那绿,呈蓝绿色参考答案:B14.萝卜的根形是由位于两对同源染色体上的两对等位基因决定的。现有两个纯合的圆形块根萝卜作亲本进行杂交。F1全为扁形块根。F1自交后代F2中扁形块根、圆形块根、长形块根的比例为9:6:1,则F2扁形块根中杂合子所占的比例为

A.9/16

B.1/2

C.8/9

D.1/4参考答案:C15.下列有关无机盐的叙述中,不正确的是:A.人体严重缺铁会导致贫血症B.适应高渗环境的动物可排出体内多余的盐C.无机盐离子对维持血浆的渗透压和酸碱平衡有重要作用D.细胞外液的渗透压90%以上来自K+和Cl-参考答案:D解析:铁是血红蛋白的组成成分,缺铁影响血红蛋白的合成,从而出现贫血症,A正确;高渗环境中,动物可通过自身的水盐平衡调节维持内环境的稳态,B正确,无机盐离子对维持血浆的渗透压和酸碱平衡等有重要作用,C正确;细胞外液的渗透压90%以上来自钠离子和Cl-

D错误【知识点】细胞中的元素和无机化合物、糖类和脂质16.质粒是基因工程中最常用的运载体,它存在于许多细菌体内。质粒上有标记基因如图8所示,通过标记基因可以推知外源基因(目的基因)是否转移成功。外源基因插入的位置不同,细菌在培养基上的生长情况也不同,下表是外源基因插入位置(插入点有a、b、c),请根据表中提供细菌的生长情况,推测①②③三种重组后细菌的外源基因插入点正确的一组是

细菌在含氨苄青霉素培养基上生长情况细菌在含四环素培养基上的生长情况①能生长能生长②能生长不能生长③不能生长能生长A、①是c,②是b,③是a

B、①是a和b,②是a,③是bC、①是a和b,②是b,③是a

D、①是c,②是a,③是b参考答案:A17.下表中a、b、c符合如右图所示关系的是选项abcA细胞核DNARNAB原核生物细菌大肠杆菌C有性生殖有丝分裂无丝分裂D下丘脑脑垂体甲状腺参考答案:答案:B18.下列方法与原理、用途相匹配的是

方法原理用途举例A差速离心法利用不同的离心速度所产生不同强度的离心力,使具有不同质量的物质分级分离各种细胞器B纸层析法各物质在有机溶剂中的溶解度不同,因而扩散速度不同从绿叶中提取色素C同位素标记法利用放射性同位素放出特征射线的性质,探测标记物质的运行和变化用14C标记的噬菌体侵染细菌,确定其遗传物质D显微观察法碱性染料可以使染色体着色,通过显微镜观察染色体的形态和行为变化来判断植物根尖细胞有丝分裂的各时期在一个视野中找到一个处于间期的细胞观察在整个细胞周期中染色体的动态变化过程

参考答案:A19.科学家分离了脉胞菌(真菌)的突变品系——poky小菌落,与野生型进行了下列杂交实验:

①poky小菌落♀×野生型♂→后代全部为poky小菌落

②野生型♀×poky小菌落♂→后代全部为野生型

由此可判断决定突变性状的基因位于

A.细胞核中的DNA

B.质体中的DNA

C.细胞质中的RNA

D.线粒体中的DNA参考答案:D20.甲、乙两种沙门氏菌具有不同的抗原,给大鼠同时注射两种沙门氏菌,一定时间后从大鼠体内分离出浆细胞,把每一个浆细胞单独培养在培养液中。提取并分别保存该大鼠的血清、每一个浆细胞的单独培养液,随后的实验最可能出现的现象是(

)A.大鼠的血清与浆细胞的单独培养液混合后,前者含有的抗体与后者含有的抗原将产生免疫反应B.不同浆细胞的培养液混合,将出现免疫反应C.每一种培养液只能使一种细菌失去活动能力D.向大鼠的血清中分别加入甲、乙两种沙门氏菌,只有一种细菌出现凝集现象参考答案:C略21.不属于减数第一次分裂主要特征的是(

)

A.着丝点分裂

B.同源染色体分离

C.联会

D.形成四分体参考答案:A22.下列有关细胞器的说法正确的是()A.核糖体是噬菌体、细菌、酵母菌唯一共有的细胞器B.线粒体是有氧呼吸的主要场所,在其中生成的产物有丙酮酸、二氧化碳和水C.叶绿体是所有生物进行光合作用的场所,含有DNA、RNA、蛋白质和磷脂等成分D.在植物细胞有丝分裂的末期,细胞中的高尔基体活动加强参考答案:D23.单纯的磷脂分子在水中可以形成双层脂分子的球形脂质体(如图),它载入药物后可以将药物送入靶细胞内部,下列关于脂质体的叙述正确的是A.在a处嵌入脂溶性药物,利用它的流动性将药物送入细胞B.在b处嵌入脂溶性药物,利用它的流动性将药物送入细胞C.在a处嵌入水溶性药物,利用它与细胞膜融合的特点将药物送入细胞D.在b处嵌入水溶性药物,利用它与细胞膜融合的特点将药物送入细胞参考答案:C24.现有甲、乙两种植物(均为二倍体纯种),其中甲种植物的光合作用能力高于乙种植物,但乙种植物很适宜在盐碱地种植,且相关性状均为核基因控制。要利用甲、乙两种植物的优势,培育出高产、耐盐的植株,有多种生物技术手段可以利用。下列所采用的技术手段中,不可行的是

A.利用植物体细胞杂交技术,可获得满足要求的四倍体杂种目的植株

B.将乙种植物耐盐基因导入到甲种植物的受精卵中,可培育出目的植株

C.两种植物杂交后,得到的F1再利用单倍体育种技术,可较快获得纯种的目的植株

D.诱导两种植物的花粉融合,并培育成幼苗,幼苗用秋水仙素处理,可培育出目的植株参考答案:答案:C25.某同学利用发生了向光弯曲的燕胚芽鞘,制作成切片并观察,他绘制了背光侧和向光侧的细胞形态示意图(如右图所示)。结合课本知识可得出的结论是

参考答案:B26.下图表示人体内化学物质传输信息的3种方式。神经递质和胰岛素的传输方式依次是(

)A、①②

B、②③

C、①③

D、②①参考答案:D27.下列关于基因工程说法正确的有几项①一种限制性核酸内切酶只能识别一种特定的脱氧核苷酸。②若要生产转基因抗病水稻,可将目的基因先导入到大肠杆菌中,再转入水稻细胞中。③载体上的抗性基因有利于筛选含重组DNA的细胞。④基因工程中,外源基因可以从基因库中直接获取;而标记基因有利于目的基因的筛选和表达。⑤转基因植物的培育利用了细胞的全能性。⑥可以利用基因工程培育生物的新物种。

A.一项

B.二项

C.三项

D.四项参考答案:B28.用辐射的方法将蚕的常染色体上带有卵色基因的片段易位到W染色体上,培养出的雌蚕均带有卵色基因.这种育种方法称为诱变育种,其原理是()A.基因突变 B.基因重组C.染色体结构变异 D.染色体数目变异参考答案:C【考点】诱变育种;染色体结构变异的基本类型.【分析】染色体结构变异的基本类型:(1)缺失:染色体中某一片段的缺失例如,猫叫综合征.(2)重复:染色体增加了某一片段果蝇的棒眼现象就是X染色体上的部分重复引起的.(3)倒位:染色体某一片段的位置颠倒了180度,造成染色体内的重新排列如女性习惯性流产(第9号染色体长臂倒置).(4)易位:染色体的某一片段移接到另一条非同源染色体上或同一条染色体上的不同区域.【解答】解:根据题意可知,“用辐射的方法将蚕的常染色体上带有卵色基因的片段易位到W染色体上”,常染色体和W染色体属于非同源染色体,而非同源染色体之间发生片段的交换属于染色体结构变异中的易位.故选:C.

29.如图是甲、乙两种单基因遗传病的家系图(不考虑基因突变)。下列分析合理的是(

)A.乙病在人群中的发病率与在该家系中的发病率相同B.乙病是伴X染色体显性遗传病C.Ⅲ7不可能含有来源于Ⅰ2的甲病基因D.Ⅰ1和Ⅰ2均是杂合子参考答案:D乙病在人群中的发病率与在该家系中的发病率应该不同,A错误;乙病男性患者的女儿都不患病,说明不可能是伴X显性遗传病,B错误;甲病具有无中生有的特点,且后代是患病的女儿,说明乙病是常染色体隐性遗传病,Ⅰ1和Ⅰ2均是该病的杂合子,则其儿子II3号可能是携带者,因此Ⅲ7也可能是甲病的携带者,C错误、D正确。【考点定位】人类遗传病【名师点睛】判断遗传系谱图的关键是先判断显隐性,然后再根据假设法来判断是位于常染体上还是位于X染色体上。30.在下图3个密闭装置中,分别放入质量相等的三份种子:消毒且刚萌发的小麦种子、未消毒刚萌发的小麦种子及未消毒刚萌发的花生种子。把三套装置放在隔热且适宜条件下培养,下列有关叙述中,错误的是(

)①A和B玻璃管中的水珠开始移动时,分别记录其移动速率VA和VB,则VA<VB

②如果B和C中都消耗了等质量的有机物,记录温度计读数为TB和TC,则TC>TB③如果B和C中都消耗了等质量的有机物,记录水珠移动距离LB和LC,则LB<LC④如果A和C中都消耗了等质量的有机物,记录温度计读数为TA和TC,则TA>TCA.①

B.②

C.③

D.④参考答案:D31.下列有关调查方法或调查结果的分析,正确的是(

)A.用样方法可调查田鼠种群密度B.观察计数肉眼难识别的小动物要用高倍显微镜C.土壤小动物类群丰富度的统计方法主要有目测估计法和记名统计法D.用标志重捕法调查种群密度时,若被标记个体更易被捕食,则调查值偏低参考答案:C田鼠的活动能力较强,可采用标志重捕法调查其种群密度,A错误;观察计数肉眼难识别的小动物要用低倍显微镜或放大镜,B错误;土壤小动物类群丰富度的统计方法主要有目测估计法和记名统计法,C正确;用标志重捕法调查种群密度时,若标记个体更易于被捕食,则第二次捕获中被标志的个体数减小,导致种群密度的估计值会偏高,D错误。32.在两对相对性状的遗传实验中,可能具有l:1:1:1比例关系的是(

)

①F1自交后代的性状分离比

②F1产生配子类别的比例

③F1测交后代的表现型比例

④F1自变后代的基因型比例

⑤F1测交后代的基因型比例

A、②③⑤

B、①②④

C、①③⑤

D、②④⑤参考答案:A33.玉米种子的颜色由三对等位基因共同控制。其中显性基因A、B、R同时存在时,表现为有色;其他情况都为无色。现用一种有色种子植株分别与三种无色种子植株杂交,实验结果如下表所示(不考虑突变和交叉互换)。回答下列问题:组别杂交亲本子一代(F1)①有色种子植株×aaBBrr全为无色种子②有色种子植株×aabbRR25%的有色种子③有色种子植株×AAbbrr25%的有色种子

(1)根据①②③三组杂交实验结果判断,控制花色的三对等位基因位于________对同源染色体上,其中A、a与R、r的遗传_______________(选填“遵循”或“不遵循”)基因自由组合定律。(2)若让亲本中的有色种子植株自交,则F1的表现型及比例为_____________。(3)若该有色种子植株与基因型为aabbrr的植株杂交得到F1,F1自交,其中某植株果穗上因发生基因突变,产生了一粒有色种子。该植株的基因型最可能是_____________________。判断的理由是_______________________。参考答案:两

不遵循

有色种子:无色种子=3:5

AaBbrr或aaBbRr

基因突变具有低频性,两种隐性基因同时发生显性突变的频率极低试题分析:根据题意和图表分析可知:由于基因A、B、R对种子有色缺一不可,所以有色植株的基因型中必定含有ABR,根据杂交的后代有色种子的比例,即可推测出其基因型。(1)①根据有色植株×aaBBrr→全为无色种子,不能出现A_B_R_,可判断出A和R位于一对同源染色体上,且Ar位于一条染色体上,aR位于其同源染色体上,且有色植株基因型为AaB_Rr,②根据有色植株×aabbRR→25%有色种子(A_B_R_),分别考虑每一对基因,并结合前一杂交结论,则有色植株的基因型是AaBbRr,且B在另1对染色体上。③假设三对基因自由组合,该有色植株×AAbbrr后代应该25%有色种子(A_B_R_),与结果不符,可推知三对基因存在连锁关系。因此控制花色的三对等位基因位于2对同源染色体上,且不遵循基因自由组合定律。(2)(该小题有错字,F1的表现绡应该是表现型)亲本中的有色种子植株基因型为AaBbRr,由于Ar位于一条染色体上,aR位于其同源染色体上,AaRr自交产生的基因型只有AaRr和AArr、aaRR且比例为2:1:1,Bb自交产生的基因型以及比例为,B_:bb=3:1,因此有色种子(A_B_R_)的概率=1/2×3/4=3/8,因此无色种子的概率为5/8,故有色种子:无色种子=3:5。(3)(该小题有错字,雄因型应该是基因型)若该有色种子植株与基因型为aabbrr的植株杂交,该有色种子植株能产生4种比例相同的配子(ABr、Abr、aBR、abR),基因型为aabbrr的植株只能产生一种abr配子,子代无色种子三种基因型AaBbrr、Aabbrr、aaBbRr、aabbRb。这些无色种子发育成的植株自交,植株果穗上基因突变产生了一粒有色种子,此植株的基因型最可能是AaBbrr和aaBbRr,因为基因突变具有低频性,两种隐性基因(Aabbrr和aabbRb)同时发生显性突变的频率极低。

34.下列关于细胞结构与功能的说法,正确的是 ()A.生物膜的特定功能主要由膜蛋白决定B.蛋白质与RNA可以从核孔自由出入C.蓝藻与绿藻都在叶绿体中完成光合作用D.核糖体和线粒体都既有核酸又有生物膜参考答案:A35.下列物质中可用双缩脲试剂进行鉴定的是

()

A.唾液淀粉酶、雄性激素、单克隆抗体

B.胰岛素、干扰素、突触后膜上的受体

C.孕激素、青霉素、肝糖原

D.维生素D、二肽、催乳素参考答案:B36.硝化细菌、破伤风芽孢杆菌、酵母菌的细胞结构及功能有很大区别,但是它们()A.都能进行繁殖和有氧呼吸 B.都没有核膜和染色体C.都能通过无丝分裂增加细胞数目 D.都含有DNA和RNA两种核酸参考答案:D【分析】

【详解】硝化细菌进行有氧呼吸,破伤风杆菌是严格厌氧型生物、进行无氧呼吸,酵母菌是兼性厌氧型生物、有氧呼吸和无氧呼吸都能进行,三者都能通过繁殖产生后代,A项错误;

硝化细菌和破伤风杆菌都属于原核生物,没有核膜和染色体,酵母菌是真核生物,有核膜和染色体,B项错误;

无丝分裂是真核生物进行分裂的方式,硝化细菌和破伤风杆菌属于细菌、为原核生物,酵母菌通过有丝分裂增加细胞数目,C项错误;

三者都有细胞结构,都含有DNA和RNA两种核酸,D项正确。37.在生命科学发展过程中,证明DNA是遗传物质的实验是①孟德尔的豌豆杂交实验

②摩尔根的果蝇杂交实验

③肺炎双球菌转化实验

④T2噬菌体侵染大肠杆菌实验

⑤DNA的X光衍射实验A.①②

B.②③

C.③④

D.④⑤参考答案:C38.水是细胞内重要的化合物。下列关于水的叙述,错误的是A.自由水是细胞结构的重要组成成分B.水分子往往顺相对含量梯度进行跨膜运输C.m个氨基酸形成n条肽链时脱去m-n个水分子D.代谢旺盛的细胞内自由水所占比例较大参考答案:A【分析】细胞内的水分为自由水和结合水,后者是细胞的结构组成成分。肽键的数目=氨基酸的数目-肽链数目。【详解】结合水是细胞结构的重要组成成分,A错误;水分子是顺浓度梯度的被动运输,B正确;氨基酸脱水缩合时,脱去的水分子数目=肽键数目=氨基酸数-肽链数,C正确;代谢旺盛的细胞中自由水含量较高,D正确。故选A。【点睛】自由水与结合水的比值升高,细胞代谢加快,抗逆性下降;比值下降,细胞代谢减慢,抗逆性增强。39.如图所示,将某二倍体植株①和②两个品系杂交得到③,再将③做进一步处理。以下分析错误的是A.由⑤得到⑥的育种原理是基因重组B.图中秋水仙素的作用是使染色体数目加倍C.③至④的过程中,所产生的变异都有利于生产需求D.若③的基因型是AaBbdd,则⑨的基因型可能是aBd参考答案:C【分析】题图分析:①②杂交获得③经过诱变获得④的过程叫诱变育种,①②杂交获得③自然生长获得⑤再自交获得⑥的过程叫杂交育种,①②杂交获得③经过秋水仙素处理获得⑦为四倍体植株,该过程为多倍体育种,⑤⑦杂交获得⑧为三倍体植株,①②杂交获得③经花药离体培养获得⑨为单倍体幼苗。【详解】A、经分析知:由⑤得到⑥的育种原理是基因重组,A正确;B、图中秋水仙素的作用能抑制纺锤体形成,故可使染色体数目加倍,B正确;C、③至④的过程中,因为基因突变具有不定向性,故所产生的变异大都是不利于生产需求的,C错误;D、若③的基因型是AaBbdd,则⑨的基因型有ABd、Abd、abd和aBd,故可能是aBd,D正确。故选C。40.下列有关生物学实验的叙述中正确的是A.用3H标记的胸腺嘧啶研究转录和翻译的过程B.选用紫色洋葱鳞片叶表皮细胞观察到质壁分离现象时观察不到染色体C.在噬菌体侵染细菌的实验中,用32P标记的噬菌体侵染细菌后,上清液中有少量放射性是搅拌不充分所致D.光合色素的分离实验中,滤纸条上胡萝卜素扩散最快是因为在提取液中溶解度最大参考答案:B二、非选择题(本题共3小题,共40分。)41.为探究影响光合速率(单位:μmol?m﹣2?s﹣1)的因素,科研人员利用高粱和小麦在适宜的温度、光照强度下进行有关实验,结果如图所示.请回答下列问题.(1)从图中可以看出,影响光合作用的因素分

两类.(2)如果将长势相同的高粱和小麦幼苗共同种植在一个透明密闭的装置中,保持题干中的条件和21%的O2环境,一段时间后,

幼苗先死亡.理由是

.(3)将一株高粱置于密闭的玻璃容器内,在一定条件下不给光照,CO2的含量每小时增加8mg,给予充足光照后,容器内CO2的含量每小时减少36mg,若上述光照条件下光合作用每小时能产生葡萄糖30mg,请回答:①比较在上述条件下,光照时呼吸作用的强度与黑暗时呼吸作用的强度差是mg.②在光照时,高粱每小时葡萄糖净生产量是

mg.③若一昼夜中先光照4小时,接着放置在黑暗情况下20小时,高粱体内有机物含量变化是(填增加或减少)

.④若要使高粱有更多的有机物积累,你认为可采取的措施是:

.(任答两点)参考答案:(1)内部因素(植物不同)外部因素(外部条件)(2)小麦在题述条件下,高粱的光合速率比小麦高得多,且高粱能利用低浓度CO2进行光合作用,小麦不能(3)0

24.5

减少

①延长光照时间

②降低夜间温度

③增加CO2浓度【考点】影响光合作用速率的环境因素.【分析】分析图解:图中,横轴表示CO2浓度,随着CO2浓度的增加,植物的光合作用先增加后达到饱和点;同时曲线中还看出,高粱的光合速率高于小麦;小麦在不同氧气浓度下,光合速率也有不同.影响光合作用的外界因素有光照强度、CO2的含量,温度等;其内部因素有酶的活性、色素的数量、五碳化合物的含量等.光照强度主要影响光反应,CO2的含量和温度主要影响暗反应.【解答】解:(1)图1中,横轴表示CO2浓度,随着CO2浓度的增加,植物的光合作用先增加后达到饱和点;同时曲线中还看出,高粱的光合速率高于小麦;小麦在不同氧气浓度下,光合速率也有不同,因此影响光合速率的因素有CO2浓度、O2浓度、植物种类.(2)如果将长势相同的高粱和小麦幼苗共同种植在一个透明密闭的装置中,保持题干中的条件和21%的O2体积浓度环境,由于高粱的光合速率比小麦高得多,且高粱能利用低浓度的CO2进行光合作用,而小麦不能,所以小麦因不能合成有机物供自身生命活动利用而死亡.(3)①在光照下,容器内CO2的含量每小时减少36mg,此值表示净光合速率.光照下制造了葡萄糖30mg,根据1葡萄糖~6CO2,每小时光合作用总消耗CO2的量为=44mg,代表真光合速率.根据净光合速率=真光合速率﹣呼吸速率,可知呼吸速率为44﹣36=8.放在黑暗条件下,容器内CO2含量每小时增加8mg,此值表示呼吸作用速率.因此两种条件下的呼吸作用强度相同.②给予充足的光照后,容器内CO2的含量每小时减少36mg,此值表示净光合速率.光合作用生成1摩尔葡萄糖需要消耗6摩尔二氧化碳,故则该植物每小时葡萄糖的净生产量=mg.③若一昼夜中先光照4小时,接着放置在黑暗情况下20小时,高粱体内有机物含量变化将减少.④若要使高粱有更多的有机物积累,你认为可采取的措施是:①延长光照时间

②降低夜间温度

③增加CO2浓度.42.(12分)为探究植物细胞膜的透性,某同学以红甜菜根(液泡中含有花青素)进行下列实验:实验步骤:①用切片机将红甜菜根切成厚薄一致,大小相同的切片,然后将切片放在不同温度的蒸馏水中处理1分钟后取出.②再将切片放在10℃蒸馏水中浸泡1小时而获得不同的切片浸出液.③测量这些溶液的吸光度(吸光度与溶液中花青素浓度成正相关),结果如图.请回答以下问题:(1)上述实验步骤①中,放在不同温度的蒸馏水中的各组切片要求

.(2)根据上图中的曲线你可以得到的结论是

.(3)科学家进一步研究后发现物质A也能促进细胞膜上运载花青素的载体的活性.请你借助上述材料设计实验证明该观点是否正确.Ⅰ.材料用具:红甜菜根切片、清水、恒温水浴锅(花青素吸光度的测量方法不作具体要求)物质A溶液、烧杯、吸光度测量仪.Ⅱ.补充完成实验思路:①

Ⅲ.请用合适的直方图呈现支持该观点的结果:

参考答案:(1)数量相等(2)低于50℃温度处理后,膜的通透性变化不大,受50℃以上的温度处理后膜的通透性大大增加(3)Ⅱ.实验思路:①取两组等量的相同大小的切片,编号,一组加入A物质处理一段时间,另一组不作处理,作为对照②将两组切片分别放在等量的清水中浸泡1小时而获得不同的切片浸出液③测量两组溶液的花青素吸光度并进行比较Ⅲ.

【考点】生物膜的功能特性.【分析】根据题干信息分析,(1)从实验的过程看,实验的目的是探究温度对细胞膜通透性的影响,自变量是温度,因变量是细胞膜的通透性.分析修订实验方案时,首先应看有没有对照,对照设置是否合理,是否遵循实验设计的一般原则,还应注意无关因素的影响等,综合分析,本实验缺乏等量原则,如“不同的切片”应改为取等量的大小相同的切片.(3)该实验的目的是探究不同温度的处理对细胞膜上运载花青素的载体的活性的影响,根据所给物质A的作用和前面的实验方案,分析可得结论.【解答】解:(1)设计试验时应遵循实验设计的等量原则.(2)从坐标图看,10~50℃时,溶液中的花青素吸光度低且相同.50℃之后,膜的通透性增大,花青素透出细胞,溶液中的花青素吸光度增大.(3)Ⅱ.根据实验目的及原理,可知实验步骤:①取两组等量的相同大小的切片,进行编号,一组加入物质A处理一段时间,另一组不做处理,作为对

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