第八中学学年度第一学期生化教研组工作计划

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一、教研组成员介绍：

高三化学：z

高二化学：z

高一化学：z

高三生物：z

高二生物：z

高一生物：z

化学实验室：z

生物实验室：z

二、各备课组活动时间、地点

组名时间地点

三、本学期开展的工作：

1、组内研究课：

二期课改虽已进行了六年，由于新教材的再一次变动及我们接触新教材的时间并不长，因此，对我们来讲二期课改理念有待提高，对新教材的分析有待加强，在学校市级课题减负增效的大环境下，我们教研组为提高课堂效率，进行了教科研题目为“细化教学目标，优化教学环节”教科研活动，为把教科研活动纳入平时的教学中，本学期我们在三个年级的备课组，围绕三个方面进行研究课的开设，以进一步完善、实施减负增效课题的研究。

（1）高一化学备课组：

研究课的主题在教学要求不降低，生源有所降低的情况下，如何依据学生，细化教学目标，提高教学效果，减负增效。

姓名课题时间

z物质的量的浓度20**年十月

z氮、硫的功与过下半学期

（2）高二化学

研究课的主题高二化学班，教学方面，若按会考要求有一些低，按高考要求又有一些高，在教学上，我们要自行组合适合的教学内容，如何依据学生，优化组合教材，提高教学效果，减负增效。

姓名课题时间

z元素周期律、元素周期表20**年十月

z区IP课，酸碱滴定20**年十二月

z有机化学或定量实验分析20**年十二月

（3）高三化学

研究课的主题根据高三教学特点，如何依据学生，知识融会贯通，提高教学效果，减负增效。

姓名课题时间

z元素化合物知识复习20**年十一月

z元素化合物知识复习20**年十一月

（4）高二生物

研究课的主题如何依据学生，提高教学效果，减负增效。

姓名课题时间

z细胞呼吸20**年十一月底十二月初

z内分泌系统中信息的传递与调节20**年十二月

z伴性遗传下半学期

2、备课组活动

（1）定时间、定地点、定主讲的三定以确保各备课组量的积累。

（2）在确保备课组活动的基础上，注意备课活动的质量。备课组活动时强调反馈环节，反馈上周学生情况、教学方面的问题，对各环节进行探讨、梳理，以便及时发现问题协商解决策略，同时对下周教学工作安排起到促进作用。

（3）我们认为，不必同一教案，（黄浦区高二化学教案网上全有）但我们一定要共同分析一周的教学知识点、学情，列出知识框架，强调重点、难点，各位教师根据自己的特长组织好自己的教学工作。

（4）根据学生学习的情况，及时调整学生作业的难度及数量，以起到巩固、复习、提高的作用。

3、坚持教科研

把教科研工作纳入平时的教学工作中，通过组内的研究课研究活动，进一步完善、实施减负增效课题的研究。

4、加强与区教研员刘发初老师的联系，邀请刘发初老师来我校对高三教学、研究课等方面进行指导、督促我们的教研工作。

5、在教研组网页整理好地基础上，尽可能把各自的有关资料分类上传，以达到资源共享、资料保存的目的。

.-物业经理人

6、竞赛

生物、化学从高一开始，注意培养学生兴趣，组织好学生的各级竞赛活动，既鼓舞学生学习兴趣，也为学校增光。

7、常规工作：

（1）做好复习、迎考工作。

（2）做好各自上课管理工作。

（3）完成听课任务。

（4）注意培养学生及课堂笔记的能力。

（5）加强学生作业的订正，以确保学习效果。

篇2：五中学年度第二学期生化教研组工作计划

五中学年度第二学期生化教研组工作计划

为更好落实我校20**学年度第二学期教学方面的主要工作目标：提高全体教职工的工作能力和水平；提高课堂教学的效率。生化教研组以学校工作要点为指导思想，以学校教学管理处、教学发展处的工作要点为基础，通过大家的讨论，本学期的工作计划如下：

一、常规工作：

1、落实集体备课制度，做好电子备课记录。

2、在集体备课的基础上，上好每一节课，切实提高课堂效率。课后注意分析教与学两方面，做好课堂教学记录。

3、以备课组为单位，落实好每节课的作业问题，尽可能做到作业的合理性、有效性；同时做好章节复习、期中、期末的复习提纲及有关的练习卷、考试卷。

4、积极开展同学科或跨学科的听课学习活动，虚心学习，提高教学水平。

二、重点工作

1、进一步规范集体备课制度

生物、化学各年级以备课组位单位，实施集体备课，落实四定：

时间地点主备内容主讲人

高一化学周五第三节课南大楼300B

教材的分析与处理主讲人以章为单位轮换

第四章：z

第五章：z

第六章：z

第七章：z

高二化学周五第一节课南大楼402

1、根据一周的教学情况分析学情，调整教学内容。

2、根据学生情况，进一步明确下周的教学进度及每一节课的有关作业。

3、探讨有关教学问题及学生的态度、作业完成等有关方面的问题。

以章节为单位轮换

§11.2z

§11.3z

§11.4z

§12.1z

§12.2z

有机物复习：z

§13.1z

§13.2z

实验复习：z

元素化合物复习：z

基本理论、基本概念：z

高三化学

周五第五节课

南二楼301

1、根据一周教学情况及每周一练的情况，分析学情及时调整教法。

2、细化教学内容和进度

3、研究考纲，细化教学目标，明确教学难点、重点。

以专题为单位主备

选择题课堂练习专题：z

第四大题专训：z

综合题专训：z

高二生物

周五第一节课

南大楼402

1、教材的分析与处理。

2、探讨有关教学及学生一些问题。

第五章第4、5节zz；

第六章：zz

第七、八章：zz

第十章：zz

2、向其他备课组学习的基础上，进一步完善考试复习的环节

由于本学期高二年级化学、生物要会考，高三化学、生物要高考，进一步完善考试复习的环节显得至关重要。介于高二年级的学生的特殊情况及时间短，为确保学生学习效率，高二年级的化学、生物一定要落实好新授课的章节复习；会考分模块的复习提纲、会考模拟训练。

3、重点突破作业环节

（1）作业的布置

不同班级分层；同类班级的作业在老师们的讨论下共同选择。老师可以根据自己的教学情况，多样性的完成作业，提高作业的效率。（课堂限时完成、课堂提问、课后作业、化整为零）

（2）作业的批改

必改的作业及时批改，个别学生需面批。抽查的作业，根据情况应有等地之分，促进学生学习的积极性。

（3）作业的订正

错的较多的部分，课堂统一订正，注意对学生的落实。个别错误个别寻找，并及时交订正的反馈信息。

（4）试卷的订正

在讲评的基础上，用练习本订正错题形成错题集。

书写格式：抄题分析过程正确答案错题原因及解题的感想。

4、注重教科研工作寓于平时的教学工作中。

5、积极开展学科竞赛，拓展周四的社团课，为学校的学科竞赛做出一份努力。

6、为落实教研组工作的有效性，根据本学期学校工作的重点，制定出不同主题的活动计划安排。另还要参加区教研活动。

（1）第一次：本学期生化教研组总体计划安排讨论（第1周）

（2）第二次：备课组活动情况交流（第3周）

（3）第三次：作业批改情况交流（第5周）

（4）期中考试有