2024届广西高一数学第一学期期末检测试题含解析_第1页
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文档简介

2024届广西高一数学第一学期期末检测试题注意事项1.考生要认真填写考场号和座位序号。2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的1.下列函数中,既在R上单调递增,又是奇函数的是()A. B.C. D.2.已知三棱锥D-ABC中,AB=BC=1,AD=2,BD=,AC=,BC⊥AD,则该三棱锥的外接球的表面积为()A.π B.6πC.5π D.8π3.设集合,则=A. B.C. D.4.函数的定义域为()A. B.C. D.R5.函数在一个周期内的图象如图所示,则其表达式为A. B.C. D.6.已知直线ax+4y-2=0与2x-5y+b=0互相垂直,垂足为(1,c),则a+b+c的值为()A.-4 B.20C.0 D.247.已知函数,把函数的图像向右平移个单位,得到函数的图像,若是在内的两根,则的值为()A. B.C. D.8.已知函数,则“”是“函数在区间上单调递增”的()A.充分不必要条件 B.必要不充分条件C.充要条件 D.既不充分也不必要条件9.某几何体的三视图如图所示,则该几何体的体积为()A.8π B.16πC. D.10.已知函数,函数,若有两个零点,则m的取值范围是()A. B.C. D.二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。11.在中,若,则的形状一定是___________三角形.12.当时x≠0时的最小值是____.13.设函数,则________.14.已知函数,若方程有4个不同的实数根,则的取值范围是____15.已知函数的图像恒过定点,若点也在函数的图像上,则__________16.若角的终边与角的终边相同,则在内与角的终边相同的角是______三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17.已知函数,(Ⅰ)求的最小正周期及单调递增区间;(Ⅱ)求在区间上的最大值和最小值18.(1)已知,求的值.(2)已知,是第四象限角,,,求.19.如图,三棱柱ABC﹣A1B1C1中,AA1⊥底面ABC,且△ABC为正三角形,D为AC中点(1)求证:直线AB1∥平面BC1D;(2)求证:平面BC1D⊥平面ACC1A120.某厂商计划投资生产甲、乙两种商品,经市场调研发现,如图所示,甲、乙商品的投资x与利润y(单位:万元)分别满足函数关系与(1)求,与,的值;(2)该厂商现筹集到资金20万元,如何分配生产甲、乙商品的投资,可使总利润最大?并求出总利润的最大值21.已知,.(1)求的值;(2)求的值.

参考答案一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的1、B【解题分析】逐一判断每个函数的单调性和奇偶性即可.【题目详解】是奇函数,但在R上不单调递增,故A不满足题意;既在R上单调递增,又是奇函数,故B满足题意;、不是奇函数,故C、D不满足题意;故选:B2、B【解题分析】由题意结合平面几何、线面垂直的判定与性质可得BC⊥BD,AD⊥AC,再由平面几何的知识即可得该几何体外接球的球心及半径,即可得解.【题目详解】AB=BC=1,AD=2,BD=,AC=,∴,,∴DA⊥AB,AB⊥BC,由BC⊥AD可得BC⊥平面DAB,DA⊥平面ABC,∴BC⊥BD,AD⊥AC,∴CD=,由直角三角形的性质可知,线段CD的中点O到点A,B,C,D的距离均为,∴该三棱锥外接球的半径为,故三棱锥的外接球的表面积为4π=6π.故选:B.【题目点拨】本题考查了三棱锥几何特征的应用及其外接球表面积的求解,考查了运算求解能力与空间思维能力,属于中档题.3、C【解题分析】由补集的概念,得,故选C【考点】集合的补集运算【名师点睛】研究集合的关系,处理集合的交、并、补的运算问题,常用韦恩图、数轴等几何工具辅助解题.一般地,对离散的数集、抽象的集合间的关系及运算,可借助韦恩图,而对连续的集合间的运算及关系,可借助数轴的直观性,进行合理转化4、D【解题分析】利用指数函数的性质即可得出选项.【题目详解】指数函数的定义域为R.故选:D5、A【解题分析】由图象得,周期,所以,故又由条件得函数图象的最高点为,所以,故,又,所以,故函数的解析式为.选A6、A【解题分析】由垂直求出,垂足坐标代入已知直线方程求得,然后再把垂僄代入另一直线方程可得,从而得出结论【题目详解】由直线互相垂直可得,∴a=10,所以第一条直线方程为5x+2y-1=0,又垂足(1,c)在直线上,所以代入得c=-2,再把点(1,-2)代入另一方程可得b=-12,所以a+b+c=-4.故选:A7、A【解题分析】把函数图象向右平移个单位,得到函数,化简得且周期为,因为是在内的两根,所以必有,根据得,令,则,,所以,故选A.8、A【解题分析】先由在区间上单调递增,求出的取值范围,再根据充分条件,必要条件的定义即可判断.【题目详解】解:的对称轴为:,若在上单调递增,则,即,在区间上单调递增,反之,在区间上单调递增,,故“”是“函数在区间上单调递增”的充分不必要条件.故选:A.9、A【解题分析】由三视图还原直观图得到几何体为高为4,底面半径为2圆柱体的一半,即可求出体积.【题目详解】由三视图知:几何体直观图为下图圆柱体:高为h=4,底面半径r=2圆柱体的一半,∴,故选:A10、A【解题分析】存在两个零点,等价于与的图像有两个交点,数形结合求解.【题目详解】存在两个零点,等价于与的图像有两个交点,在同一直角坐标系中绘制两个函数的图像:由图可知,当直线在处的函数值小于等于1,即可保证图像有两个交点,故:,解得:故选:A.【题目点拨】方法点睛:已知函数有零点(方程有根)求参数值(取值范围)常用的方法:(1)直接法:直接求解方程得到方程的根,再通过解不等式确定参数范围;(2)分离参数法:先将参数分离,转化成求函数的值域问题加以解决;(3)数形结合法:先对解析式变形,进而构造两个函数,然后在同一平面直角坐标系中画出函数的图像,利用数形结合的方法求解.二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。11、等腰【解题分析】根据可得,利用两角和的正弦公式展开,再逆用两角差的正弦公式化简,结合三角形内角的范围可得,即可得的形状.【题目详解】因,,所以,即,所以,可得:,因为,,所以所以,即,故是等腰三角形.故答案为:等腰.12、【解题分析】直接利用基本不等式的应用求出结果【题目详解】解:由于,所以(当且仅当时,等号成立)故最小值为故答案为:13、6【解题分析】根据分段函数的定义,分别求出和,计算即可求出结果.【题目详解】由题知,,,.故答案为:6.【题目点拨】本题考查了分段函数求函数值的问题,考查了对数的运算.属于基础题.14、【解题分析】先画出函数的图象,把方程有4个不同的实数根转化为函数的图象与有四个不同的交点,结合对数函数和二次函数的性质,即可求解.【题目详解】由题意,函数,要先画出函数的图象,如图所示,又由方程有4个不同的实数根,即函数的图象与有四个不同的交点,可得,且,则=,因为,则,所以.故答案为.【题目点拨】本题主要考查了函数与方程的综合应用,其中解答中把方程有4个不同的实数根,转化为两个函数的有四个交点,结合对数函数与二次函数的图象与性质求解是解答的关键,着重考查了数形结合思想,以及推理与运算能力,属于中档试题.15、1【解题分析】首先确定点A的坐标,然后求解函数的解析式,最后求解的值即可.【题目详解】令可得,此时,据此可知点A的坐标为,点在函数的图像上,故,解得:,函数的解析式为,则.【题目点拨】本题主要考查函数恒过定点问题,指数运算法则,对数运算法则等知识,意在考学生的转化能力和计算求解能力.16、【解题分析】根据角的终边与角的终边相同,得到,再得到,然后由列式,根据,可得整数的值,从而可得.【题目详解】∵(),∴()依题意,得(),解得(),∴,∴在内与角的终边相同的角为故答案为【题目点拨】本题考查了终边相同的角的表示,属于基础题.三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17、(Ⅰ)最小正周期是,单调递增区间是.(Ⅱ)最大值为,最小值为【解题分析】详解】试题分析:(Ⅰ)将函数解析式化为,可得最小正周期为;将代入正弦函数的增区间可得函数的单调递增区间是.(Ⅱ)由可得,故,从而可得函数在区间上的最大值为,最小值为试题解析:(Ⅰ),所以函数的最小正周期是,由,得,所以的单调递增区间是.(Ⅱ)当时,,所以,所以,所以在区间上的最大值为,最小值为点睛:解决三角函数综合题(1)将f(x)化为的形式;(2)构造;(3)逆用和(差)角公式得到(其中φ为辅助角);(4)利用,将看做一个整体,并结合函数的有关知识研究三角函数的性质18、(1)(2)【解题分析】(1)由正余弦的齐次式化为正切即可求值;(2)由同角的三角函数基本关系及两角和的正弦公式求解.【题目详解】(1).(2),是第四象限角,,,,,19、(1)见解析;(2)见解析.【解题分析】(1)连接交于点,连接,可得为中位线,,结合线面平行的判定定理,得平面;(2)由底面,得,正三角形中,中线,结合线面垂直的判定定理,得平面,最后由面面垂直的判定定理,证出平面平面.【题目详解】(1)连接交于点,连接,则点为的中点为中点,得为中位线,,平面平面,∴直线平面;(2)证明:底面,,∵底面正三角形,是中点,平面,平面,∴平面平面【题目点拨】本题考查了直三棱柱的性质,线面平行的判定定理、面面垂直的判定定理,,属于中档题.证明线面平行的常用方法:①利用线面平行的判定定理,使用这个定理的关键是设法在平面内找到一条与已知直线平行的直线,可利用几何体的特征,合理利用中位线定理、线面平行的性质或者构造平行四边形、寻找比例式证明两直线平行.②利用面面平行的性质,即两平面平行,在其中一平面内的直线平行于另一平面.20、(1),,,(2)分配生产乙商品的投资为1万元,甲商品的投资为万元,此时总利润的最大值为31.5万元.【解题分析】(1)代入点的坐标,求出,与,的值;(2)在第一问的基础上,表达出总利润的关系式,利用配方求出最大值.【小问1详解】将代入中,,解得:,将代入中,,解得:,所以,,,.【小问2详解】设分配生产乙商品的投资为m(0≤

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