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文档简介
2024届甘肃张掖市高一上数学期末统考试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的1.函数的定义域是()A. B.C. D.2.在正六棱柱任意两个顶点的连线中与棱AB平行的条数为()A.2 B.3C.4 D.53.已知是上的奇函数,且当时,,则当时,()A. B.C. D.4.已知函数与的部分图象如图1(粗线为部分图象,细线为部分图象)所示,则图2可能是下列哪个函数的部分图象()A. B.C. D.5.设,且,则()A. B.C. D.6.给出下列四个命题:①若,则对任意的非零向量,都有②若,,则③若,,则④对任意向量都有其中正确的命题个数是()A.3 B.2C.1 D.07.已知幂函数的图象过点(2,),则的值为()A B.C. D.8.已知函数,则A.是奇函数,且在R上是增函数 B.是偶函数,且在R上是增函数C.是奇函数,且在R上是减函数 D.是偶函数,且在R上是减函数9.已知角与角的终边关于直线对称,且,则等于()A. B.C. D.10.函数的图像与函数的图像所有交点的横坐标之和等于A2 B.4C.6 D.8二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。11.已知函数,则______,若,则______.12.已知集合,,则集合中子集个数是____13.集合,,则__________.14.已知函数,若关于x的方程有两个不同的实根,则实数m的取值范围是______15.已知函数在上单调递减,则实数的取值范围是______16.若函数,则________三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17.已知集合,,.(1)求,(2)若,求实数a的取值范围18.设集合,,(1),求;(2)若“”是“”的充分条件,求的取值范围19.已知函数,且(1)求f(x)的解析式;(2)判断f(x)在区间(0,1)上的单调性,并用定义法证明20.设是实数,(1)证明:f(x)是增函数;(2)试确定的值,使f(x)为奇函数21.已知(1)化简;(2)若,求值
参考答案一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的1、A【解题分析】利用对数函数的真数大于零,即可求解.【题目详解】由函数,则,解得,所以函数的定义域为.故选:A【题目点拨】本题考查了对数型复合函数的定义域,需熟记对数的真数大于零,属于基础题.2、D【解题分析】作出几何体的直观图观察即可.【题目详解】解:连接CF,C1F1,与棱AB平行的有,共有5条,故选:D.3、B【解题分析】设,则,求出的解析式,根据函数为上的奇函数,即可求得时,函数的解析式,得到答案.【题目详解】由题意,设,则,则,因为函数为上的奇函数,则,得,即当时,.故选:B.【题目点拨】本题主要考查了利用函数的奇偶性求解函数的解析式,其中解答中熟记函数的奇偶性,合理计算是解答的关键,着重考查了推理与运算能力,属于基础题.4、B【解题分析】结合函数的奇偶性、特殊点的函数值确定正确选项.【题目详解】由图1可知为偶函数,为奇函数,A选项,,所以是偶函数,不符合图2.A错.C选项,,所以是偶函数,不符合图2.C错.D选项,,所以的定义域不包括,不符合图2.D错.B选项,,所以是奇函数,符合图2,所以B符合.故选:B5、C【解题分析】将等式变形后,利用二次根式的性质判断出,即可求出的范围.【题目详解】即故选:C【题目点拨】此题考查解三角函数方程,恒等变化后根据的关系即可求解,属于简单题目.6、D【解题分析】对于①,当两向量垂直时,才有;对于②,当两向量垂直时,有,但不一定成立;对于③,当,时,可以是任意向量;对于④,当向量都为零向量时,【题目详解】解:对于①,因为,,所以当两向量垂直时,才有,所以①错误;对于②,因为,,所以或,所以②错误;对于③,因为,所以,所以可以是任意向量,不一定是相等向量,所以③错误;对于④,当时,,所以④错误,故选:D7、A【解题分析】令幂函数且过(2,),即有,进而可求的值【题目详解】令,由图象过(2,)∴,可得故∴故选:A【题目点拨】本题考查了幂函数,由幂函数的形式及其所过的定点求解析式,进而求出对应函数值,属于简单题8、A【解题分析】分析:讨论函数的性质,可得答案.详解:函数的定义域为,且即函数是奇函数,又在都是单调递增函数,故函数在R上是增函数故选A.点睛:本题考查函数的奇偶性单调性,属基础题.9、A【解题分析】先在角终边取一点,利用角与角的终边关于直线对称写出对称点的坐标,即可求得,进而求得.【题目详解】由知角终边在第一或第二象限,在终边上取一点或,又角与角的终边关于直线对称,故角的终边必过点或,故,则.故选:A.10、D【解题分析】由于函数与函数均关于点成中心对称,结合图形以点为中心两函数共有个交点,则有,同理有,所以所有交点横坐标之和为.故正确答案为D.考点:1.函数的对称性;2.数形结合法的应用.二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。11、①.15②.-3或【解题分析】根据分段函数直接由内到外计算即可求,当时,分段讨论即可求解.【题目详解】,,时,若,则,解得或(舍去),若,则,解得,综上,或,故答案为:15;-3或【题目点拨】本题主要考查了分段函数的解析式,已知自变量求函数值,已知函数值求自变量,属于容易题.12、4【解题分析】根据题意,分析可得集合的元素为圆上所有的点,的元素为直线上所有的点,则中元素为直线与圆的交点,由直线与圆的位置关系分析可得直线与圆的交点个数,即可得答案【题目详解】由题意知中的元素为圆与直线交点,因为圆心(1,-2)到直线2x+y-5=0的距离∴直线与圆相交∴集合有两个元素,故集合中子集个数为4故答案为4【题目点拨】本题考查直线与圆的位置关系,涉及集合交集的意义,解答本题的关键是判定直线与圆的位置关系,以及运用集合的结论:一个含有个元素的集合的子集的个数为个.13、【解题分析】通过求二次函数的值域化简集合,再根据交集的概念运算可得答案.【题目详解】因为,,所以.故答案为:【题目点拨】本题考查了交集的运算,考查了求二次函数的值域,搞清楚集合中元素符号是解题关键,属于基础题.14、【解题分析】由题意在同一个坐标系中作出两个函数的图象,图象交点的个数即为方程根的个数,由图象可得答案【题目详解】解:由题意作出函数的图象,关于x的方程有两个不同的实根等价于函数与有两个不同的公共点,由图象可知当时,满足题意,故答案为【题目点拨】本题考查方程根的个数,数形结合是解决问题的关键,属基础题15、【解题分析】根据指数函数与二次函数的单调性,以及复合函数的单调性的判定方法,求得在上单调递增,在区间上单调递减,再结合题意,即可求解.【题目详解】令,可得抛物线的开口向上,且对称轴为,所以函数在上单调递减,在区间上单调递增,又由函数,根据复合函数的单调性的判定方法,可得函数在上单调递增,在区间上单调递减,因为函数在上单调递减,则,可得实数的取值范围是.故答案:.16、0【解题分析】令x=1代入即可求出结果.【题目详解】令,则.【题目点拨】本题主要考查求函数的值,属于基础题型.三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17、(1);;(2).【解题分析】(1)解不等式化简集合B,再利用交集、并集、补集的定义直接计算作答.(2)由已知可得,再利用集合的包含关系列式计算作答.【小问1详解】解得:,则,而,所以,或,.【小问2详解】,因,则,于是得,所以实数a的取值范围是.18、(1)(2)或【解题分析】(1)先求集合B的补集,再与集合A取交集;(2)把“”是“”的充分条件转化为集合A与B之间的关系再求解的取值范围【小问1详解】时,,又故【小问2详解】由题意知:“”是“”的充分条件,即当时,,,满足题意;当时,,欲满足则必须解之得综上得的取值范围为或19、(1)(2)f(x)在(0,1)上单调递减,证明见解析.【解题分析】(1)根据即可求出a=b=1,从而得出;(2)容易判断f(x)在区间(0,1)上单调递减,根据减函数的定义证明:设x1,x2∈(0,1),并且x1<x2,然后作差,通分,得出,根据x1,x2∈(0,1),且x1<x2说明f(x1)>f(x2)即可【题目详解】解:(1)∵;∴;解得a=1,b=1;∴;(2)f(x)在区间(0,1)上单调递减,证明如下:设x1,x2∈(0,1),且x1<x2,则:=;∵x1,x2∈(0,1),且x1<x2;∴x1-x2<0,,;∴;∴f(x1)>f(x2);∴f(x)在(0,1)上单调递减【题目点拨】本题考查减函数的定义,根据减函数的定义证明一个函数是减函数的方法和过程,清楚的单调性20、(1)见解析(2)1【解题分析】(1)设x1、x2∈R且x1<x2,用作差法,有f(x1)﹣f(x2)=,结合指数函数的单调性分析可得f(x1)﹣f(x2)<0,可得f(x)的单调性且与a的值无关;(2)根据题意,假设f(x)是奇函数,由奇函数的定义可得,f(﹣x)=﹣f(x),即a﹣=﹣(a﹣),对其变形,解可得a的值,即可得答案【题目详解】(1)证明:设x1、x2∈R且x1<x2,f(x1)﹣f(x2)=(a﹣)﹣(a﹣)=,又由y=2x在R上为增函数,则>0,>0,由x1<x2,可得﹣<0,则f(x1)﹣f(x2)<0,故f(x)为增函数,与a的值无关,即对于任意a,f(x)在R为增函数;(2)若f(x)为奇函数,且其定义域为R,必有有f(﹣x)=﹣f(x),即a﹣=﹣(a﹣),变形可得2a==2,解可得,
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