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文档简介
2024届梅州市重点中学高一数学第一学期期末经典模拟试题注意事项1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的1.在去年的足球联赛上,一队每场比赛平均失球个数是1.5,全年比赛失球个数的标准差是1.1;二队每场比赛平均失球个数是2.1,全年比赛失球个数的标准差是0.4.则下列说法错误的是()A.平均来说一队比二队防守技术好 B.二队很少失球C.一队有时表现差,有时表现又非常好 D.二队比一队技术水平更不稳定2.将长方体截去一个四棱锥,得到的几何体如右图所示,则该几何体的左视图为()A. B.C. D.3.如图,在中,已知为上一点,且满足,则实数的值为A. B.C. D.4.已知向量,,那么()A.5 B.C.8 D.5.下列函数中,既是奇函数,又在区间上单调递增的是()A. B.C D.6.已知,则的值为()A. B.C.1 D.27.已知集合,,,则A. B.C. D.8.已知命题,;命题,.若,都是假命题,则实数的取值范围为()A. B.C.或 D.9.某几何体的三视图如图所示,则它的体积是A.B.C.D.10.函数f(x)=x-的图象关于()Ay轴对称 B.原点对称C.直线对称 D.直线对称二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。11.全集,集合,则______12.已知函数的部分图像如图所示,则_______________.13.若,,且,则的最小值为________14.若函数,则______15.据资料统计,通过环境整治.某湖泊污染区域的面积与时间t(年)之间存在近似的指数函数关系,若近两年污染区域的面积由降至.则使污染区域的面积继续降至还需要_______年16.已知圆锥的表面积为,且它的侧面展开图是一个半圆,求这个圆锥的体积是______三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17.已知半径为的圆的圆心在轴上,圆心的横坐标是整数,且与直线相切.求:(1)求圆的方程;(2)设直线与圆相交于两点,求实数的取值范围;18.已知函数,且求函数的定义域;求满足的实数x的取值范围19.已知集合A为函数的定义域,集合B是不等式的解集(1)时,求;(2)若,求实数a的取值范围20.设是定义在上的奇函数,且当时,.(1)求当时,的解析式;(2)请问是否存在这样的正数,,当时,,且的值域为?若存在,求出,的值;若不存在,请说明理由.21.已知函数.(1)求函数振幅、最小正周期、初相;(2)用“五点法”画出函数在上的图象
参考答案一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的1、B【解题分析】利用平均数和标准差的定义及意义即可求解.【题目详解】对于A,因为一队每场比赛平均失球数是1.5,二队每场比赛平均失球数是2.1,所以平均说来一队比二队防守技术好,故A正确;对于B,因为二队每场比赛平均失球数是2.1,全年比赛失球个数的标准差为0.4,所以二队经常失球,故B错误;对于C,因为一队全年比赛失球个数的标准差为1.1,二队全年比赛失球个数的标准差为0.4,所以一队有时表现很差,有时表现又非常好,故C正确;对于D,因为一队全年比赛失球个数的标准差为1.1,二队全年比赛失球个数的标准差为0.4,所以二队比一队技术水平更稳定,故D正确;故选:B.2、D【解题分析】答案:D左视图即是从正左方看,找特殊位置的可视点,连起来就可以得到答案3、B【解题分析】所以,所以。故选B。4、B【解题分析】根据平面向量模的坐标运算公式,即可求出结果.【题目详解】因为向量,,所以.故选:B.5、你6、A【解题分析】先使用诱导公式,将要求的式子进行化简,然后再将带入即可完成求解.【题目详解】由已知使用诱导公式化简得:,将代入即.故选:A.7、D【解题分析】本题选择D选项.8、B【解题分析】写出命题p,q的否定命题,由题意得否定命题为真命题,解不等式,即可得答案.【题目详解】因为命题p为假命题,则命题p的否定为真命题,即:为真命题,解得,同理命题q为假命题,则命题q的否定为真命题,即为真命题,所以,解得或,综上:,故选:B【题目点拨】本题考查命题的否定,存在量词命题与全程量词命题的否定关系,考查分析理解,推理判断的能力,属基础题.9、A【解题分析】根据已知的三视图想象出空间几何体,然后由几何体的组成和有关几何体体积公式进行计算由几何体的三视图可知几何体为一个组合体,即一个正方体中间去掉一个圆锥体,所以它的体积是.10、B【解题分析】函数f(x)=x-则f(-x)=-x+=-f(x),由奇函数的定义即可得出结论.【题目详解】函数f(x)=x-则f(-x)=-x+=-f(x),所以函数f(x)奇函数,所以图象关于原点对称,故选B.【题目点拨】本题考查了函数的对称性,根据函数解析式特点得出f(-x)=-f(x)即可得出函数为奇函数,属于基础题.二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。11、【解题分析】直接利用补集的定义求解【题目详解】因为全集,集合,所以,故答案为:12、【解题分析】首先确定函数的解析式,然后求解的值即可.【题目详解】由题意可得:,当时,,令可得:,据此有:.故答案为:.【题目点拨】已知f(x)=Acos(ωx+φ)(A>0,ω>0)的部分图象求其解析式时,A比较容易看图得出,困难的是求待定系数ω和φ,常用如下两种方法:(1)由ω=即可求出ω;确定φ时,若能求出离原点最近的右侧图象上升(或下降)的“零点”横坐标x0,则令ωx0+φ=0(或ωx0+φ=π),即可求出φ.(2)代入点的坐标,利用一些已知点(最高点、最低点或“零点”)坐标代入解析式,再结合图形解出ω和φ,若对A,ω的符号或对φ的范围有要求,则可用诱导公式变换使其符合要求.13、4【解题分析】应用基本不等式“1”的代换求最小值即可,注意等号成立的条件.【题目详解】由题设,知:当且仅当时等号成立.故答案为:4.14、##0.5【解题分析】首先计算,从而得到,即可得到答案.【题目详解】因为,所以.故答案为:15、2【解题分析】根据已知条件,利用近两年污染区域的面积由降至,求出指数函数关系的底数,再代入求得污染区域将至还需要的年数.【题目详解】设相隔为t年的两个年份湖泊污染区域的面积为和,则可设由题设知,,,,即,解得,假设需要x年能将至,即,,,解得所以使污染区域的面积继续降至还需要2年.故答案为:216、【解题分析】设圆锥母线长为,底面圆半径长,侧面展开图是一个半圆,此半圆半径为,半圆弧长为,表面积是侧面积与底面积的和,则圆锥的底面直径圆锥的高点睛:本题主要考查了棱柱,棱锥,棱台的侧面积和表面积的知识点.首先,设圆锥母线长为,底面圆半径长,然后根据侧面展开图,分析出母线与半径的关系,然后求解其底面体积即可三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17、(Ⅰ);(Ⅱ).【解题分析】(1)求圆的方程有两种方法:①几何法,通过研究圆的性质进而求出圆的基本量.②代数法,即设出圆的方程,用待定系数法求解,利用待定系数法的关键是建立关于a,b,r或D,E,F的方程组.本题利用几何性质;(2)利用圆心到直线的距离可判断直线与圆的位置关系;也可利用直线的方程与圆的方程联立后得到的一元二次方程的判别式来判断直线与圆的位置关系试题解析:(1)设圆心为,因圆C与直线相切,故,又,所以所求圆的方程为(2)因直线与圆M相交于两点,所以圆心到直线的距离小于半径故,解得考点:圆的方程及直线与圆的位置关系18、(1);(2)见解析.【解题分析】由题意可得,,解不等式可求;由已知可得,结合a的范围,进行分类讨论求解x的范围【题目详解】(1)由题意可得,,解可得,,函数的定义域为,由,可得,时,,解可得,,时,,解可得,【题目点拨】本题主要考查了对数函数的定义域及利用对数函数单调性求解对数不等式,体现了分类讨论思想的应用,属于基础试题19、(1)(2)【解题分析】(1)由函数定义域求A,由不等式求B,按照集合交并补运算规则即可;(2)由A推出B的范围,由于a的不确定性,可以将不等式转换,用基本不等式解决.【小问1详解】由,解得:,即;当时,由得:或,∴,∴,∴;【小问2详解】由知:,即对任意,恒成立,∴,∵,当且仅当,即时取等号,∴,即实数a的取值范围为;综上:,.20、(1)当时,(2),【解题分析】(1)根据函数的奇偶性,求解解析式即可;(2)根据题意,结合函数单调性,将问题转化为是方程的两个根的问题,进而解方程即可得答案.【题目详解】(1)当时,,于是.因为是定义在上的奇函数,所以,即.(2)假设存在正实数,当时,且的值域为,根据题意,,因为,则,得.又函数在上是减函数,
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