2024届高中思想政治一轮复习时政善于从战略上看问题、想问题 练习

善于从战略上看问题、想问题战略问题是一个政党、一个国家的根本性问题。战略上判断得准确，战略上谋划得科学，战略上赢得主动，党和人民事业就大有希望。在“七种思维能力”中，战略思维排在第一位。习近平总书记强调：“领导干部要善于进行战略思维，善于从战略上看问题、想问题。”我们是一个大党，领导的是一个大国，进行的是伟大的事业，要善于进行战略思维，善于从战略上看问题、想问题。战略思维能力，就是高瞻远瞩、统揽全局，善于把握事物发展总体趋势和方向的能力。学懂弄通做实习近平新时代中国特色社会主义思想，必须提高战略思维能力，不断增强工作科学性、预见性、主动性、创造性。治国有大体，谋事有大略。一百多年来，我们党之所以能够取得革命、建设、改革的伟大胜利和辉煌成就，书写中华民族几千年历史上最恢宏的史诗，就在于我们党坚持以马克思主义为指导，高瞻远瞩、见微知著，既解决现实问题，又解决战略问题，准确判断和把握形势，制定切合实际的目标任务、政策策略。新时代以来，从统筹推进“五位一体”总体布局，到协调推进“四个全面”战略布局；从作出中国特色社会主义进入新时代的重大论断，到坚持和加强党对一切工作的领导；从以精准扶贫方略为指引打赢脱贫攻坚战，到推动我国区域协调发展呈现新气象新格局；从推动人民军队实现整体性革命性重塑，到提出构建人类命运共同体的重大倡议……把“难题”变为“奇迹”，让“不可能”变成“一定能”，科学准确的战略判断、审时度势的战略抉择、统揽全局的战略思维始终发挥着至关重要的作用。打胜仗首先要有正确战略策略。凡是涉及我国经济、政治、文化、社会、生态、外交、国防和党的建设等全局性的重大问题，都需要从战略上进行思考、研究和筹谋；凡是涉及改革发展稳定工作中的各种重大问题，也都需要从战略上拿出治本之策。比如对于端牢粮食和能源两个“饭碗”，习近平总书记多次从战略高度阐述其重要性，强调“粮食多一点少一点是战术问题；粮食安全则是战略问题。我国之所以能够实现社会稳定、人心安定，一个很重要的原因就是我们手中有粮、心中不慌”，指出“用我们自己制造的装备，开发我们的油气，提高我们的能源自给率，保障我们的能源安全。这是一件具有战略意义的事情”。切实提高战略思维能力，意味着要多从战略上看问题、想问题，增强战略的前瞻性，准确把握事物发展的必然趋势，敏锐洞悉前进道路上可能出现的机遇和挑战。战略是从全局、长远、大势上作出判断和决策。战略思维是政治上的高瞻远瞩、理论上的深邃思考，也蕴藏于目标上的科学设定和工作上的战略部署。当前，世界百年未有之大变局加速演进，世界之变、时代之变、历史之变正以前所未有的方式展开。我国发展面临新的战略机遇、新的战略任务、新的战略阶段、新的战略要求、新的战略环境。习近平总书记强调，“我们党要领导一个十几亿人口的东方大国实现社会主义现代化，必须坚持实事求是、稳中求进、协同推进，加强前瞻性思考、全局性谋划、战略性布局、整体性推进”。从历史长河、时代大潮、全球风云中分析演变机理、探究历史规律，把谋事和谋势、谋当下和谋未来统一起来，把战略的原则性和策略的灵活性有机结合起来，及时调整战略策略，才能在因地制宜、因势而动、顺势而为中把握战略主动。提高战略思维能力要增强战略谋划，更要保持战略定力。要增强战略的稳定性，战略一经形成，就要长期坚持、一抓到底、善作善成。党的二十大从我国发展现实需要出发，从人民群众对美好生活的向往出发，作出“深入实施区域协调发展战略、区域重大战略、主体功能区战略、新型城镇化战略”“深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略”等一系列战略部署。广大党员、干部要在解决突出问题中实现战略突破，在把握战略全局中推进各项工作，以正确的战略策略应变局、育先机、开新局，确保党中央作出的战略决策得到无条件执行，不偏向、不变通、不走样。习近平总书记曾这样总结长征胜利：“长征走的是高山峻岭，渡的是大河险滩，过的是草地荒原，但每一个行程、每一次突围、每一场战斗都从战略全局出发，既赢得了战争胜利，也赢得了战略主动。”走在新时代的长征路上，以战略思维谋全局、以战略定力迎挑战，用好战略性有利条件，心无旁骛做好自己的事，我们就一定能把发展进步的命运牢牢掌握在自己手中。文章节选自《人民日报》涉及知识点：学习科学思维的意义用发展的观点看问题事物发展的前途是光明的整体和部分辩证关系原理及其方法论坚持两点论和重点论的统一在实践中追求和发展真理坚持和加强党的全面领导

练习题1．当前，世界之变、时代之变、历史之变正以前所未有的方式展开。一方面，和平、发展、合作、共赢的历史潮流不可阻挡。另一方面，恃强凌弱、巧取豪夺、零和博弈等霸权霸道霸凌行径危害深重，和平赤字、发展赤字、安全赤字、治理赤字加重，人类社会面临前所未有的挑战。为此，我们要（

）①运用战略思维，反向思考和平与发展的内在关系

②树立创新思维，创造人类社会历史发展的新趋势③强化辩证思维，弄清发展的有利条件和不利条件

④坚持底线思维，发扬斗争精神应对各种风险挑战A．①② B．①③ C．②④ D．③④2．推进新时代伟大实践，离不开科学思维的有力支撑。对此，我们要不断提高战略思维、历史思维、辩证思维、创新思维、法治思维、底线思维能力，善于从纷繁复杂的矛盾中把握规律，不断积累经验、增长才干。这是因为（

）①辩证思维是人们对事物现象和外部联系的反映②科学思维符合认识规律，能够获得正确认识③正确运用历史思维能够切实增强工作的预见性④科学思维的实质是在联系和发展中把握认识对象A．①② B．①④ C．②③ D．③④3．习近平总书记论述“重视战略策略问题”时，强调要“善于从战略上看问题、想问题”。能够从“桅杆顶”看到趋势、看到未来，这既是一种战略思维，也是干事创业不可或缺的能力和素养。这要求我们（

）①坚持矛盾分析法，把握事物的内部矛盾，作出科学的顶层设计②运用推理和想象的方法，对事物未来的发展趋势进行科学预测③在自发联想的基础上提升创新思维能力，增强工作的创造性④尊重认识规律，遵循思维具体到思维抽象规则，增强工作的系统性A．①② B．①③ C．②④ D．③④4．习近平总书记强调，“领导干部要胸怀两个大局，一个是中华民族伟大复兴的战略全局，一个是世界百年未有之大变局，这是我们谋划工作的基本出发点。”这种“大局”观即是一种战略思维。这从一个侧面表明科学思维（

）①决定着实践的预期目的能否实现

②能帮助人们更为全面、动态地把握客观事物③能够消除逻辑错误和诡辩

④有助于国家强盛和民族复兴A．①② B．③④ C．①③ D．②④5．战略思维、历史思维、辩证思维、创新思维、法治思维、底线思维是新时代领导干部在工作中必须掌握的科学思维方法。之所以要学习科学思维，是因为（

）A．思维水平是衡量社会意识先进与否的根本尺度 B．一定可以使思维正确反映社会实践C．有利于我们把握事物的本质和规律 D．科学思维决定着新时代社会形态的发展面貌6．习近平指出，要提高战略思维、历史思维、辩证思维、创新思维、法治思维、底线思维能力。战略思维，就是高瞻远瞩、统筹全局。下列选项体现战略思维的是（

）①不谋全局者，不足谋一域

②法令行则国治，法令驰则国乱③明镜所以照形，古事所以知今

④不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层A．①③ B．①④ C．②③ D．②④7．党的二十大报告提出，不断提高战略思维、历史思维、辩证思维、系统思维、创新思维、法治思维等能力，为前瞻性思考、全局性谋划、整体性推进党和国家各项事业提供科学思想方法。这些思维方式（

）①是人与生俱来的能力和思考问题的方法②指认识的高级阶段，揭示了事物的本质③是对人类理性认识方式的高度概括④是具有指导性和针对性的科学的工作方法A．①② B．①③ C．②④ D．③④8．推动媒体深度融合发展,要有战略思维，必须做好一体化的“顶层设计”，从实现整合传播最大效应出发，彻底改变不同传播单元各搞一摊、各推一套、相互竞争的格局，有效推动媒体资源整合，建立协同高效的全媒体传播生态系统，使媒体发展布局更加科学合理。这样做是因为（

）A．整体居于主导地位，整体统帅着部分，具有部分所不具备的功能B．整体具有内部结构优化的趋向，整体功能大于部分功能之和C．只有具备战略思维，才能开拓创新,打破迷信经验、本本和权威的惯性思维D．只有具备战略思维，才能增强忧患意识，居安思危，未雨绸缪9．阅读材料，完成下列要求。五千多年的中华文明史，锻造了中国人对风险挑战高度敏感的预知能力。【辨危识机】材料一

深刻认识和分析风险挑战，需要有战略思维。战略思维能帮助我们高瞻远瞩、统揽全局，把握事物发展的总体趋势和方向，以长远眼光和全局视角对可能出现的风险挑战进行预判。习近平总书记指出：“当前和今后一个时期，虽然我国发展仍然处于重要战略机遇期，但机遇和挑战都有新的发展变化，机遇和挑战之大都前所未有，总体上机遇大于挑战。”【防危寻机】材料二

准确评估风险挑战，必须具备辩证思维。面对当前错综复杂的国际形势和艰巨繁重的改革发展稳定任务，我们必须始终保持高度警惕，既要有防范风险的先手，也要有应对和化解风险的高招；既要打好防范和抵御风险的有准备之战，也要打好化险为夷、转危为机的战略主动战。应对风险挑战，还要有创新思维。中华文化是富有弹性和张力的文化，主张“苟日新，日日新，又日新”。2014年，习近平总书记提出了总体国家安全观。党的二十大报告进一步指出：“坚持党中央对国家安全工作的集中统一领导，完善高效权威的国家安全领导体制。强化国家安全工作协调机制，完善国家安全法治体系、战略体系、政策体系、风险监测预警体系、国家应急管理体系……完善国家安全力量布局，构建全域联动、立体高效的国家安全防护体系。”这为我们应对和处理各种风险挑战提供了根本指南和制度保证。(1)结合材料一，用矛盾的对立统一的有关知识分析习总书记辨危识机的战略思维中所体现的哲学道理。(2)结合材料二，运用科学思维的相关知识，分析中共是如何防危寻机的。10．阅读材料，完成下列要求。党的十九大后，西方的“中国威胁论”和“中国崩溃论”再度弥漫。其实，“和平崛起论”能有力地回击这两种荒诞论调。“和平”是应对“中国威胁论”，“崛起”是应对“中国崩溃论”，二者一体两面。中国是爱好和平的国度，和平基因流淌在中华民族的血液中。纵观历史，中华民族以防御战略思维一以贯，只是因应国势的强弱消长而分别采取积极防御与消极防御两种战略。今天的中国正由消极防御转向积极防御，其本质还是防御，而非西方历史上国强则扩张、侵略、称霸。这就不难理解为什么上世纪六七十年代中国对印度、对越南自卫反击战速胜后就很快撤回自己的领土，而绝不占领对方领土。当中华文明中根深蒂固的防御战略思维在学理上被解释清楚后，我们自己就更有战略定力，也能使国际社会、大国、周边真正理解、信服我们今天“和平发展道路”的言行合一，消除他们的疑虑、担心。（1）结合材料，运用文化生活有关知识，阐释“和平崛起论”和中华民族一以贯之的“防御战略思维”的积极作用。（2）应对西方“中国威胁论”和“中国崩溃论”，践行我国一以贯之的防御战略过程中，需要把握好矛盾的特殊性。结合材料予以说明。（3）请就中国坚持“和平崛起”提出两条依据。

答案及解析1．D【解析】①：反向思考和平与发展的内在关系属于逆向思维，不是战略思维，①错误。②：应当把握人类社会历史发展的新趋势，而不是创造新趋势，②错误。③④：为应对人类社会面临前所未有的挑战，我们应当强化辩证思维，弄清发展的有利条件和不利条件；坚持底线思维，发扬斗争精神应对各种风险挑战，③④正确。故选D。2．C【解析】①：感性认识是人们对客观事物的现象和外部联系的反映，①说法错误。②：推进新时代伟大实践，离不开科学思维的有力支撑，因为科学思维符合认识规律，遵循逻辑规则，能够获得正确认识，②符合题意。③：学习历史、分析历史、把握历史规律、判断历史趋势，不断提高历史思维能力，有利于增强工作的主动性和预见性，③符合题意。④：辨证思维要求观察问题和分析问题时，以动态发展的眼光来看问题，在联系和发展中把握认识对象，④说法错误。故选C。3．A【解析】①②：强调要“善于从战略上看问题、想问题”，说明要坚持矛盾分析法，把握事物的内部矛盾，作出科学的顶层设计；能够从“桅杆顶”看到趋势、看到未来，这既是一种战略思维，也是干事创业不可或缺的能力和素养，说明要运用推理和想象的方法，对事物未来的发展趋势进行科学预测，①②符合题意。③：事物既相互区别又相互联系是联想思维的客观基础，自发联想的表述错误，③排除。④：从感性具体到思维抽象，是感性认识上升到理性认识的阶段；从思维抽象到思维具体，是理性认识层次上升的阶段，思维过程的这两个阶段相互依赖、不可分割，④排除。故选A。4．D【解析】①：科学思维能指导人们在实践中实现预期的目的，但是不能起决定作用，①错误。②④：树立“大局”观这一战略思维，能够帮助我们观大势、顾大局、谋长远，能够帮助人们更为全面、动态地把握客观事物；有助于国家强盛和民族复兴，②④正确。③：学习科学思维有利于纠正逻辑错误、驳斥诡辩，“消除”说法错误，③排除。故选D。5．C【解析】A：社会实践是衡量社会意识先进与否的根本尺度，A错误。B：正确的思维是对社会实践的正确反映，B错误。C：学习科学思维有利于我们把握事物的本质和规律，C正确。D：科学思维对新时代社会发展起促进作用，“决定”说法错误，D排除。故选C。6．B【解析】①④：战略思维，就是高瞻远瞩、统筹全局。不谋全局者，不足谋一域、不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层，这均体现了战略思维，①④符合题意。②：法令行则国治，法令驰则国乱，这体现了法治思维，②不合题意。③：明镜所以照形，古事所以知今，这体现了历史思维，③不合题意。故选B。7．D【解析】①：这些思维方式不是人与生俱来的，是在实践中通过努力得来的，①错误。②：理性认识是认识的高级阶段，揭示了事物的本质，②错误。③④：战略思维、历史思维、辩证思维、系统思维、创新思维、法治思维等思维方式是是对人类理性认识方式的高度概括；是具有指导性和针对性的科学的工作方法，③④正确。故选D。8．A【解析】A：推动媒体深度融合发展，要有战略思维，从实现整合传播最大效应出发，体现了整体的重要性，要求我们要立足整体，统筹全局，A符合题意。B：系统具有内部结构优化的趋向，只有部分以有序、合理、优化的结构组成整体，整体功能才会大于部分功能之和，B说法错误。CD：材料中的战略思维强调要有整体的高度、全局的观念，不涉及创新和忧患意识，CD不符合题意。故选A。9．【参考答案】(1)①矛盾是对立统一的，要求我们坚持用一分为二、全面的观点看问题。面对当前复杂的国际形势，我们要认识到，机遇和挑战是并存的。②矛盾的特殊性要求做到具体问题具体分析。根据机遇和挑战的新变化，调整战略。③矛盾的主次方面原理要求我们看问题要分清主流和支流。当前的国内外形势对我国来说总体上机遇是大于挑战的。(2)①科学思维追求认识的客观性、结果的预见性。面对当前错综复杂的国际形势和艰巨繁重的改革发展稳定任务，我们必须始终保持高度警惕，既要有防范风险的先手，也要有应对和化解风险的高招。②辩证思维要求我们要用联系、发展、全面的观点看待事物和思考问题，其实质和核心是运用矛盾分析法，在对立统一中把握事物。中共辩证运用了分析和综合相结合的矛盾分析法，全面地分析当前严峻的形势和艰巨的任务，提出要做好两手准备，打有准备之战。③中共在防危寻机中还运用了创新思维的方法。在应对风险时，坚持在党的集中统一领导下，协调各方，整体布局，构建全域联动的国家安全防护体系，应用了发散思维和聚合思维相结合的方法；中共为维护国家安全提前布局提出构建风险监测预警体系和国家应急管理体系说明中共具有超前思维的意识。【解析】（1）第一步：审设问。明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。本题的设问要求分析习总书记辨危识机的战略思维中所体现的哲学道理，需要调用矛盾的对立统一的有关知识，回顾矛盾的对立统一的具体知识点，然后检索材料有效信息，结合作答即可。第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。关键词①：机遇和挑战之大都前所未有→可联系矛盾是对立统一的，看问题要全面。关键词②：机遇和挑战都有新的发展变化、进行预判→可联系矛盾具有特殊性，要具体问题具体分析。关键词③：总体上机遇大于挑战→可联系矛盾的主次方面原理要求我们看问题要分清主流和支流。第三步：整合信息，组织答案。注意教材信息与材料、时政信息相结合。（2）第一步：审设问。明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。本题的设问要求分析中共是如何防危寻机的，需要调用科学思维的有关知识，从措施角度分析作答。第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。关键词①：既要有防范风险的先手，也要有应对和化解风险的高招→可联系科学思维的特点：追求认识的客观性，结果具有预见性。关键词②：既要打好防范和抵御风险的有准备之战，也要打好化险为夷、转危为机的战略主动战→可联系辩证思维的要求，坚持矛盾分析法，用联系、发展、全面的观点看待事物和思考问题。关键词③：完善风险监测预警体系、国家应急管理体系，构建全域联动、立体高效的国家安全防护体系→可联系运用创新思维的方法，发散思维和聚合思维相结合，超前思维。第三步：整合信息，组织答案。注意教材信息与材料、时政信息相结合。10．【参考答案】（1）①文化作为一种精神力量能深刻影响社会发展；文化影响人的实践活动。“防御战略思维”有助于中国正确地处理与周边国家的关系。②文化对政治具有反作用，文化影响人的认识活动和思维方式，和平崛起论有助于戳破两方“中国威胁论”和“中国崩溃论”的谎言，使国际社会、大国、周边真正理解、信服中国。③“和平崛起论”汲取了中华民族精神的精华，有助于支撑中华民族生存、发展，推动中华民族走向繁荣强大。（2）①矛盾着的事物及其每一个侧面各有其特点，不同事物有不同矛盾。中国与西方历史上的强国有不同特点，中国坚持“和平崛起”，奉行“积极的防御战略”，不同于西方历史上国强则扩张、侵略、称霸。因此，需要把握好这一特殊性。②同一事物在不同发展阶段有不同矛盾。今天的中国不同于历史上的中国，今天的中国正由消极防御转向积极防御。因此，需要把握好这一特殊性