浙江省桐乡三中七年级科学下册《植物生殖方式的多样性(二)》课件-浙教版

第6节植物生殖方式的多样性(二)第6节植物生殖方式的多样性(二)1

昨天我们学习了哪些知识?你能说说吗?

2植物除有性生殖外，什么叫有性生殖？由两性生殖细胞的结合，形成受精卵发育成新个体的过程。思考植物除有性生殖外，什么叫有性生殖？由两性3我们已经知道像蕨、胎生狗脊、地钱、葫芦藓等植物都不开花、也不产生种子，它们是用什么进行繁殖的?用孢子繁殖的后代叫孢子生殖蕨的繁殖我们已经知道像蕨、胎生狗脊、地钱用孢子繁殖的4甘薯用根繁殖请你观察甘薯用根繁殖请你观察5马铃薯用茎繁殖马铃薯用茎繁殖6玉吊钟用叶繁殖玉吊钟用叶繁殖7以上这些植物的他们都不通过生殖细胞的结合，由母体直接产生子代。帮你总结以上这些植物的他们都不通过生殖细胞的结合，帮你总结8被子植物除了进行有性生殖外有些可用营养器官（根、茎、叶）进行繁殖。这种生殖方式叫做营养繁殖。在生产实践中，人们常用的营养繁殖方法有以下四种：分根、压条、扦插、嫁接。你能说说哪些植物可以营养繁殖的？被子植物除了进行有性生殖外有些可用在91、分根：夹竹桃、腊梅等灌木，它们的丛生茎下各自都生有根，可以直接把它分开，成为独立的植株。2、压条：桑、夹竹桃等植物，可以选择树上较长的枝条，把它弯下来，压埋在土中，待埋在土里的枝条部分长出根后，再把枝条与母体截断，长成新的植株。1、分根：夹竹桃、腊梅等2、压条：桑、夹竹桃等植10压条压条11月季、葡萄等植物，可以剪取带芽的枝段，插入土中，不久这些枝段就会生根发芽，长成新植株。扦插：月季、葡萄等植物，可以剪取带芽的枝段，插入土中，不久这些枝段12剪取某些植物的根、茎、叶、芽等，插入土中、沙中，或浸泡在水中，等到扦插：作用：繁殖速度快，后代性状均匀一致。剪取某些植物的根、茎、叶、芽等，扦插：作用：繁殖速度快，后代13橘、挑等果树，可以将它们的枝或芽接到另一植物的茎或根上，使两者的形成层（茎中具有分生能力的组织）紧贴，不久它们就会长一体，成为一株新植物。嫁接橘、挑等果树，可以将它们的枝或芽接到另一植物的茎或根上，使两14嫁接枝接芽接阅读P4接上去的芽或枝叫接穗，被接的植物叫砧木。嫁接时应当使接穗与砧木的形成层紧密结合，以确保接穗成活。作用：繁育保持优良品种嫁接枝接芽接阅读P4接上去的芽或枝叫接穗，被接的植物叫砧木。15蟹爪兰仙人掌嫁接举例你还知道哪些嫁接实例？蟹爪兰仙人掌嫁接举例你还知道哪些嫁接实例？16请你讨论白花玫瑰嫁接在红花玫瑰上，开什么颜色的花？保持优良品种仍然开白花请你讨论白花玫瑰嫁接在红花玫瑰上，开什么颜色的花？保持优良品17完成表格：比较无性生殖和有性生殖比较项目无性生殖有性生殖两性细胞的结合无有新个体的产生母体直接产生受精卵发成新个体育举例扦插、嫁接、压条开花植物相同点都能产生新个体繁殖后代完成表格：比较无性生殖和有性生殖比较项目无性生殖有性生殖两性181.能够保持植物的优良性状，2.繁殖速度较快。营养繁殖的意义：被广泛地应用于花卉和果树的栽培中。应用1.能够保持植物的优良性状，营养繁殖的意义：被广泛地应用于花191.下列繁殖过程中，属于无性繁殖的是()①用潍县萝卜的根尖组织，培育出萝卜幼苗②诸城板栗和青州蜜桃的实生苗繁殖③菜豆用种子繁殖后代④将甲兔的乳腺细胞核，融合到乙兔的去核卵细胞中，由该细胞发育成新个体。A.①②B.①③C.①④D.②④C巩固与提高1.下列繁殖过程中，属于无性繁殖的是()C巩固与提高201.有心栽花花不开，无心插柳柳成荫”。在此俗语中，柳树的繁殖方式是（）A.嫁接繁殖B.扦插繁殖C.有性生殖D.压条繁殖B1.有心栽花花不开，无心插柳柳成荫”。在此俗语中，柳树的繁殖213.下列所示为无性生殖的几种方式，其中属于嫁接的是（）C3.下列所示为无性生殖的几种方式，其中属于嫁接的是（）22（1）指出图中的“接穗”和“砧木”。（2）随着“接穗”的不断生长，其颜色会逐渐变成“砧木”的颜色吗？4.如图是嫁接的仙人掌，请回答问题（1）指出图中的“接穗”和“砧木”。4.如图是嫁接的仙人掌，23随着“接穗”的不断生长，其颜色不会逐渐变成“砧木”的颜色砧木接穗随着“接穗”的不断生长，其颜色不会逐渐变成“砧木”的颜色砧木24如果给你两种梨：一种是杜梨，它的果实小，味道涩，但根系抗病力强