富强与创新 单元作业设计

PAGEPAGE1

初中道德与法治单元作业设计基本信息学科年级学期教材版本单元名称道德与法治九年级第一学期统编版富强与创新单元组织方式自然单元 □重组单元课时信息序号课时名称对应教材内容1坚持改革开放第一课第一框2走向共同富裕第一课第二框3创新改变生活第二课第一框4创新永无止境第二课第二框二、单元分析（一）课标要求本课所依据的课程标准是“我与国家和社会”中的“认识国情，爱我中华”（二）教材分析1.思维导图2.内容内在逻辑义核心价值观，与祖国共成长。本单元内容结构由导语和两课组成。了改革开放的历史意义与现实意义；注重创新，提出创新驱动发展是时代要求；人民走上康庄大道！助力强国目标的实现。建设取得的伟大成就和共同富裕的根本原则。发展战略的现实意义及重要举措等。（三）学情分析一年龄段学生的理想信念教育和爱国主义教育尤为重要。而为实现中华民族伟大复兴的中国梦添砖加瓦、贡献力量。信仰，树牢“四个意识”，坚定“四个自信”，坚决做到“两个维护”。2.通过学习本单元，引导学生全方位、多视角地看待中国发展取得的成就，次原因；理解改革与创新间的重要关系，提高自己的逻辑思维能力。活间的密切关系，增强责任意识，培养创新精神；感受“大众创业、万众创新”的时代氛围，自觉尊重劳动，尊重知识，尊重人才和尊重创造。四、单元作业设计思路（一）单元作业设计基本原则育学生的政治认同、道德修养、法治观念、健全人格和责任意识。必备知识，培养关键能力，提高学生综合素质，促进学生全面发展。增强学生学习自信心。课时作业不超过1530高作业设计水平，确保优质高效。（二）单元作业设计基本流程问题。筹规划，有机结合。3.设计流程明确作业目标选取情境素材设定问题任务设计评价方式

第一课时作业1（一）作业内容一、单项选择题标题是（ ）A.改革开放强国路，党的恩情永不忘 B.综合国力大提高，人民生活现代化C.经济建设为中心，共同富裕已实现 D.多种经济齐发展，合理分配促和谐2.2021年7月1日,庆祝中国共产党成立100周年大会在北京天安门广场隆重举行精彩的演出、欢乐的广场……让我们感受到了“盛世”二字,“此生无悔入）A.中华崛起,已是世界强国 B.百年抗争,实现民族复兴C.伟大祖国,你是我的骄傲 D.华夏文明,世界首屈一指3.改革开放40多年来，中国人民始终艰苦奋斗、顽强拼搏，天道酬勤、成就举明，改革开放（）①让中华民族实现了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃②是中国特色社会主义最本质的特征，是当代中国最鲜明的特色③深刻改变了中国，使中国人民过上了幸福生活④是决定当代中国命运的关键抉择A.①③ B.②④ C.③④ D.①②二、非选择题4.欣赏漫画，回答下列问题。为了解改革开放40络查询、访谈、查阅报刊等方式获取资料，设计制作了一张“谈改革，话发展”展板。下面是展板的部分内容：(1)请用简练的语言概括漫画所反映的内容。(2)请简要分析产生这样“变迁”的主要原因是什么？5.今年，我们将喜迎党的“二十大”的召开和新中国73周年华诞。某校九年级们搜集到的部分资料：【光辉历程 伟大奇迹】超过114总体小康、全面小康，而今我们正向着第二个百年奋斗目标勇毅前行……（1）70多年来，中国为什么能走过光辉历程、创造伟大奇迹？归根结底是因为有 。【弘扬奋斗精神 创新精神】族人民立足中国国情不断奋斗、不断创新的结果。在中国这样一个有着5000多年文明史、近14亿人口的大国推进社会主义现代化，是前无古人的伟大事业。启更为光辉的历程、创造更为伟大的奇迹。（2）为什么说实现中国梦，需要继续弘扬奋斗精神、创新精神？【青春献给党 请党放心 强国有我】荡春风,必将以青春激情、无悔奋斗书写人生华章、筑就伟大梦想!（3）奋斗正青春！青春献给党！向着第二个百年奋斗目标迈进，谈谈你的实际行动。（二）时间要求：15分钟（三）评价设计评价指标水平优秀良好合格掌握必备知识，理论联系实际提升关键能力，善于创新探究培育政治认同，坚定理想信念增强创新意识，贯彻发展理念总体评价结果： 。（四）作业分析及设计意图第4映我国生产力水平低，人民生活处于贫困状态；改革开放后由“有啥吃啥”到的生活方式。据此分析作答。斗等各方面作答。2022提升价值认知,作业内容依据课程标准“认识社会矛盾，理解发展和稳定的的辩的拥护者、支持者，以达到培根铸魂、启智增慧的作用。作业2（一）作业内容勇担当”为主题的教育活动。【祖国巨变】下是其中的几幅。中国航母（1）请再从两个不同方面列举我国改革开放以来的具体成就。（图片所展示的具体成就除外）【民族复兴】益于我国坚持中国共产党的领导，得益于……（2）请对该材料的内容进行续写，50字左右。（3）“功成不必在我，功成必定有我”，生逢伟大时代是人生之幸，为顺应改革开放的历史潮流，作为新时代的中学生，我们应该怎样做？（至少2点）（二）时间要求：15分钟（三）评价设计评价指标水平优秀良好合格掌握必备知识，理论联系实际提升关键能力，善于创新探究培育政治认同，坚定理想信念增强创新意识，贯彻发展理念总体评价结果： 。（四）作业分析及设计意图本题通过展示图片学生会更直观地感受到改革开放以来我国取得的巨大成伟大复兴而奋斗的理想。第二课时作业1（一）作业内容一、单项选择题1.习近平总书记在安徽考察时强调，要继续做好帮扶工作，全面推进乡村振兴、迁群众稳得住、能发展、可致富。这（ ）①体现了中国共产党致力维护社会公平正义②有利于稳就业，保民生，符合人民群众新期待③是因为人民对美好生活的向往，就是党的奋斗目标④有利于推动乡村振兴，消除城乡发展不平衡问题A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④政府扎实推动全体人民共同富裕（）①体现了坚持以人民为中心的发展思想，以发展增进民生福祉②能有效解决城乡居民收入差距等问题，实现全体人民同等富裕③要解决人民的美好生活需要与不平衡不充分的发展之间的矛盾④必须坚持劳动成果平均分配，让全体人民共享改革发展的红利A.①② B.①④ C.①③ D.③④实做好就业扶贫工作，不能有缓一缓、等一等的思想。此举措有利于（ ）①确保全面实现社会主义现代化②实现共同富裕的根本目标③确保疫情防控与精准扶贫相结合④减轻疫情对贫困劳动力就业增收的影响A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①②③④二、非选择题4.材料分析题材料一：2021年国务院政府工作报告指出，全面实施乡村振兴战略，促进农业稳定发展和农民增收。PAGEPAGE11材料二：2021年5月，安徽省民政厅、省扶贫办出台《关于巩固拓展民政5年过务乡村振兴战略实施。新。（1）材料一中一系列举措有利于促进城乡 发展。（2）运用“走向共同富裕”相关知识，请你谈一谈材料二中的举措有何重要意义？（3）全面推进乡村振兴，离不开每个人的努力。结合上述三则材料，作为安徽学子，谈谈你有什么打算？（二）时间要求：15分钟（三）评价设计评价指标水平优秀良好合格掌握必备知识，理论联系实际提升关键能力，善于思考探究提高政治认同，坚定理想信念增强责任意识，培养创新精神总体评价结果： 。（四）作业分析及设计意图计与实施，可以引导学生关注国家和社会发展。（一）作业内容

作业2【热议经济发展 品味人间烟火】参与其中。材料一：国民经济发展统计公报显示数据如下：2019年全省生产总值24438.32亿元，全省居民人均可支配收入22528元；2020年全省生产总值25793.17亿元，全省居民人均可支配收入24666元；2021年全省生产总值26181.86亿元，全省居民人均可支配收入26226元。（1）为了便于研究，请你将上述材料整理成表格。（2）观察你整理的表格，能得出什么结论？年4月20日，习近平总书记来到陕西省金米村调研脱贫攻坚前，同他们亲切交谈起来。总书记还为当地的柞水木耳点赞。友们的热情由此点燃。（3）随着互联网的发展，越来越多的农产品从直播间走向千家万户，结合所学知识，谈一谈直播带货、直播助农的积极意义。（二）时间要求：15分钟（三）评价设计评价指标水平优秀良好合格掌握必备知识，理论联系实际提升关键能力，善于创新探究培育政治认同，坚定理想信念增强创新意识，贯彻发展理念总体评价结果： 。（四）作业分析及设计意图有启发性和探究性。第1问分析材料，整理成表格，考察学生的综合分析能力，3热点问题，进一步理解人民对美好生活的向往就是党的奋斗目标。第三课时作业1（一）作业内容一、单项选择题1.设计师结合我国不同省市的特色，设计出34个省市独一无二的图形字体，极具文化、艺术气息。（如右图所示）材料说明了（ ）①创新能够让生活更美好②生活各个领域都可以创新③创新需要年复一年的积累④创新成为国家发展战略重心A.①② B.①③C.②④ D.③④2.可可做的洗手粉、智能防打鼾枕头、可监控体温的“望远镜”、应用5G技术模样。这说明（ ）A.我国的创新水平领先世界 B.中国科技创新之路任重而道远C.创新是我国一切工作的中心 D.创新改变生活，让生活更美好3.下表中我们可以得出如下的结论（ ）开始时间事件影响18世纪60年代第一次工业革命英国崛起19世纪下半叶第二次工业革命德国成为工业强国20世纪四五十年代第三次科技革命成熟期，日本实现经济腾飞①创新是推动人类社会向前发展的重要力量②唯创新者进，唯创新者强，唯创新者胜③创新是改革开放的生命④生活处处有创新A.①② B.②④ C.①③ D.③④二、非选择题4.【科技助力 逐梦九天】2022年4月16日，神舟十三号载人飞船返回舱成功着陆，神舟十三号载人程……”结合有关知识，评说“神舟十三号”飞行任务圆满成功的重要意义。5.【未来已来唯变不变】和地区的竞争格局。（1）请你分析我国努力抢占全球技术创新与新兴产业的发展制高点的原因有哪些？（两个方面）【放飞梦想 开创未来】坐上无人驾驶校车去学校……（2）假如你是大鹏，请你展开想象的翅膀，用一句话谈谈对未来生活的感受。（3）少年强则国强。为早日成为祖国需要的创新型人才，你会从哪些方面努力？（二）时间要求：15分钟（三）评价设计评价指标水平优秀良好合格掌握必备知识，理论联系实际提升关键能力，善于创新探究培育政治认同，坚定理想信念增强创新意识，贯彻发展理念总体评价结果： 。（四）作业分析及设计意图贯彻双减精神，紧扣教学目标，注重基础巩固，提升价值认知。新的精神。作业2（一）作业内容（1）确定创意方向，观察日常生活中存在的创意亮点，结合所学知识，将他变成创意源泉，创意来源不可太过复杂，要整理出清晰的思路。（4）课外活动时间，课内展示，投票评选出优秀作品。（二）时间要求：15分钟（三）评价设计评价指标水平优秀良好合格掌握必备知识，理论联系实际提升关键能力，善于创新探究培育政治认同，坚定理想信念增强创新意识，贯彻发展理念总体评价结果： 。（四）作业分析及设计意图课后实践活动的设计，促使青少年深入理解创新、技术与社会的相互关系，进其形成对创新全面、理性的认识。第四课时作业1（一）作业内容一、单项选择题PAGEPAGE17001实物40余件，辅以大量图片资料、动态图片和视频资料，系统回顾中国探月历程。这一展览活动（）①彰显了科技自立自强是我国发展的战略支撑②表明建设创新型国家，要增强自主创新能力③说明创业不分行业，每个人都可以是创业者④体现科技创新是推动经济发展的唯一力量A.①② B.①④ C.②③ D.③④5项新的订单比去年同期增长50%。由此可以得出的结论是（）①提升创新能力是企业制胜之道②创新的目的是增进民生福祉③企业必须善于创新、敢于突破④改革创新推动中国走向富强A.①② B.①④ C.②③ D.③④3.道德与法治课上，张老师向同学们展示了以下两幅漫画，她想表达的主旨是（）A.引进先进技术，建设科技强国 B.盗版侵权不利己，要自觉守法C.保护知识产权，尊重创新创造 D.我国已迈入知识产权强国行列二、非选择题【实现创新发展 建设美好安徽】4.阅读材料，回答下列问题。材料一：2021年7月8日，安徽省中央引导地方科技发展专项资金项目申提升区域科技创新能力。强劲内生动力。年6月24日，安徽省科技工作者座谈会暨省科协十届七次常强排头兵，服务新阶段现代化美好安徽建设。◎阅读感悟（1）材料一说明我省推动实施 战略。◎探究分析（2）运用所学知识，简要说明材料二中我省加大新型农业技术推进力度的理论依据。（3）结合材料三，说说当好高水平科技自立自强排头兵对安徽建设的现实意义。◎拓展思考（4）请你运用所学知识，就建设创新型安徽，向政府提出合理化建议。（二）时间要求：15分钟（三）评价设计评价指标水平优秀良好合格掌握必备知识，理论联系实际提升关键能力，善于创新探究培育政治认同，坚定理想信念增强创新意识，贯彻发展理念总体评价结果： 。（四）作业分析及设计意图心素养。作业2（一）作业内容冬奥会“黑科技”和“绿科技”比翼齐飞。【防疫黑科技 安全奥运】的数字服务场景，国际奥委会协调委员会主席说：“北京冬奥会的闭环是安全、施令运动员们纷纷点赞。（1）请你说说“冬奥村缜密的防疫措施和完备的设施令运动员们纷纷点赞”的依据。【环保绿科技 简约奥运】19个冬奥场馆100%使用风电、太阳能光伏发电等绿色可再生能源；国家速际形象”，请说说你的看法。（二）时间要求：15分钟（三）评价设计评价指标水平优秀良好合格掌握必备知识，理论联系实际提升关键能力，善于创新探究培育政治认同，坚定理想信念增强创新意识，贯彻发展理念总体评价结果： 。（四）作业分析及设计意图创新全面、理性的认识，落实实践创新核心素养。六、单元质量检测（一）单元质量检测内容一、单项选择题1.1921年中国共产党诞生，这是开天辟地的大事件，深刻改变了近代中华民族确揭示这一变化的是（ ）①中华民族迎来从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃②中华民族走上了一条民族复兴、强国富民 康庄大道③中国人民从此实现了民族独立、民族解放的伟大胜利④中华民族已经实现富强民主文明和谐美丽的强国目标A.①② B.②③ C.③④ D.①④PAGEPAGE212.读漫画《总结经验，乘势而上》，漫画表明（ ）A.中国未来的发展不再依靠改革开放B.坚持改革开放，是我们的强国之路C.改革开放可以解决我国的所有矛盾D.改革是中国巨轮的引擎和最终目标3.实现如图漫画中的目标，必须（ ）①优化经济结构 ②转变发展方式 ③转换发展动力 ④坚持高速发展A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④了当前社会主要矛盾的是( )①第75届联大投票选举2021-2023年度联合国人权理事会成员，中国成功当选②2021年中国内地31省市自治区GDP总量居前两位的是广东、江苏，后两位是青海、西藏，较前者有数十倍的差距④20211132.3138.1%A.①② B.③④ C.②③ D.①④5.如下图“全民接种”体现了我国实施 战略；全面脱贫反映了党和政府引领人民朝着 方向迈进。（ ）①创新驱动发展 ②健康中国 ③高速发展 ④共同富裕A.①③ B.①② C.①④ D.②④6.下面的经典名句中，哪一项与其他三项蕴含的道理不同（ ）A.修其心治其身，而后可以为政于天下B.政之所兴在顺民心，政之所废在逆民心C.治国有常，而利民为本D.利民之事，丝发必兴；厉民之事，毫末必去7.中央广播电视总台《2022年虎年春节联欢晚会》首次采用8K直播，包含9大创新亮点，有XR、AR、全息、AI动捕等多种硬核技术。其中，XR虚拟视觉技术和8K裸眼3D能够发挥出更大的空间，给观众们带来一场高科技文化盛宴。这表明（）A.创新引领发展，让我们的生活更美好B.我国已经进入创新型国家的行列C.创新成为综合国力竞争的决定性因素D.创新日新月异，全球竞争不断升级“双减”政策的实施，能够有效减轻学生的学业负担，提高学生的学习兴趣，家如此重视（ )①有助于落实科教兴国战略，大力发展教育事业②体现了教育是民族振兴、社会进步的基石③能够迅速提高国民素质，促进人的全面发展④有助于创新人才的培养，加快建设创新型国家A.①②④ B.②③④ C.①②③ D.①③④犯隐私的违法违规行为被曝光。对此，下列理解正确的是（ ）①相关技术的创新必须以遵守法律和道德为前提②生活中的各个领域都需要创新，也都可以创新③技术的创新应恰当使用，才能提高企业竞争力④创新不仅是在科技领域，还渗透生活方方面面A.①③ B.②④ C.③④ D.②③10.有人说，有三个“苹果”改变了世界：第一个诱惑了夏娃，第二个砸醒了牛（ ）①只要创新，企业就能走向成功②提升创新能力是企业持续发展之基、市场制胜之道③必须弘扬以改革创新为核心的时代精神④企业必须自强奋斗