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文档简介
上海市华东师范大学附属第二中学2024届高一数学第一学期期末检测模拟试题请考生注意:1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的1.已知角α的终边过点P(4,-3),则sinα+cosα的值是()A. B.C. D.2.如图程序框图的算法源于我国古代数学名著《九章算术》中的“更相减损术”,执行该程序框图,若输入的值分别为30,12,0,经过运算输出,则的值为()A.6 B.C.9 D.3.函数的图象如图所示,则()A. B.C. D.4.已知集合,,则()A. B.C. D.5.以下元素的全体不能够构成集合的是A.中国古代四大发明 B.周长为的三角形C.方程的实数解 D.地球上的小河流6.已知是第二象限角,且,则点位于()A.第一象限 B.第二象限C.第三象限 D.第四象限7.定义在上的函数满足,且当时,,若关于的方程在上至少有两个实数解,则实数的取值范围为()A. B.C. D.8.函数的单调递增区间为()A., B.,C., D.,9.如图,有一个水平放置的透明无盖的正方体容器,容器高4cm,将一个球放在容器口,再向容器内注水,当球面恰好接触水面时测得水深为3cm,如果不计容器的厚度,则球的体积为A.B.C.D.10.已知全集,集合,集合,则A. B.C. D.二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。11.在棱长为2的正方体ABCD-中,E,F,G,H分别为棱,,,的中点,将该正方体挖去两个大小完全相同的四分之一圆锥,得到如图所示的几何体,现有下列四个结论:①CG//平面ADE;②该几何体的上底面的周长为;③该几何体的的体积为;④三棱锥F-ABC的外接球的表面积为其中所有正确结论的序号是____________12.设函数和函数,若对任意都有使得,则实数a的取值范围为______13.函数的值域是____________,单调递增区间是____________.14.若命题“”为真命题,则的取值范围是______15.已知函数f(x)=(a>0,a≠1)是偶函数,则a=_________,则f(x)的最大值为________.16.已知,则__________.三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17.2021年12月9日15时40分,神舟十三号“天宫课堂”第一课开讲!受“天宫课堂”的激励与鼓舞,某同学对航天知识产生了浓厚的兴趣.通过查阅资料,他发现在不考虑气动阻力和地球引力等造成的影响时,火箭是目前唯一能使物体达到宇宙速度,克服或摆脱地球引力,进入宇宙空间的运载工具.早在1903年齐奥尔科夫斯基就推导出单级火箭的最大理想速度公式:,被称为齐奥尔科夫斯基公式,其中为发动机的喷射速度,和分别是火箭的初始质量和发动机熄火(推进剂用完)时的质量.被称为火箭的质量比(1)某单级火箭的初始质量为160吨,发动机的喷射速度为2千米/秒,发动机熄火时的质量为40吨,求该单级火箭的最大理想速度(保留2位有效数字);(2)根据现在的科学水平,通常单级火箭的质量比不超过10.如果某单级火箭的发动机的喷射速度为2千米/秒,请判断该单级火箭的最大理想速度能否超过第一宇宙速度千米/秒,并说明理由.(参考数据:,无理数)18.为何值时,直线与:(1)平行(2)垂直19.求函数的最小正周期20.已知函数,.求:(1)求函数在上的单调递减区间(2)画出函数在上的图象;21.如图,在平行四边形中,分别是上的点,且满,记,,试以为平面向量的一组基底.利用向量的有关知识解决下列问题;(1)用来表示向量;(2)若,且,求;
参考答案一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的1、A【解题分析】由三角函数的定义可求得sinα与cosα,从而可得sinα+cosα的值【题目详解】∵知角α的终边经过点P(4,-3),∴sinα,cosα,∴sinα+cosα故选:A2、D【解题分析】利用程序框图得出,再利用对数的运算性质即可求解.【题目详解】当时,,,当时,,,当时,,,当时,,所以.故选:D【题目点拨】本题考查了循环结构嵌套条件结构以及对数的运算,解题的关键是根据程序框图求出输出的结果,属于基础题.3、C【解题分析】根据正弦型函数图象与性质,即可求解.【题目详解】由图可知:,所以,故,又,可求得,,由可得故选:C.4、D【解题分析】先求出集合B,再求出两集合的交集即可【题目详解】由,得,所以,因为,所以,故选:D5、D【解题分析】地球上的小河流不确定,因此不能够构成集合,选D.6、B【解题分析】根据所在象限可判断出,,从而可得答案.【题目详解】为第二象限角,,,则点位于第二象限.故选:B.7、C【解题分析】把问题转化为函数在上的图象与直线至少有两个公共点,再数形结合,求解作答.【题目详解】函数满足,当时,,则当时,,当时,,关于的方程在上至少有两个实数解,等价于函数在上的图象与直线至少有两个公共点,函数的图象是恒过定点的动直线,函数在上的图象与直线,如图,观察图象得:当直线过点时,,将此时的直线绕点A逆时针旋转到直线的位置,直线(除时外)与函数在上的图象最多一个公共点,此时或或a不存在,将时的直线(含)绕A顺时针旋转到直线(不含直线)的位置,旋转过程中的直线与函数在上的图象至少有两个公共点,此时,所以实数的取值范围为.故选:C【题目点拨】方法点睛:图象法判断函数零点个数,作出函数f(x)的图象,观察与x轴公共点个数或者将函数变形为易于作图的两个函数,作出这两个函数的图象,观察它们的公共点个数.8、C【解题分析】利用正切函数的性质求解.【题目详解】解:令,解得,所以函数的单调递增区间为,,故选:C9、A【解题分析】设球的半径为R,根据已知条件得出正方体上底面截球所得截面圆的半径为2cm,球心到截面圆圆心的距离为,再利用球的性质,求得球的半径,最后利用球体体积公式,即可得出答案【题目详解】设球的半径为R,设正方体上底面截球所得截面圆恰好为上底面正方形的内切圆,该圆的半径为,且该截面圆圆心到水面的距离为1cm,即球心到截面圆圆心的距离为,由勾股定理可得,解得,因此,球的体积为故选A【题目点拨】本题主要考查了球体的体积的计算问题,解决本题的关键在于利用几何体的结构特征和球的性质,求出球体的半径,着重考查了空间想象能力,以及推理与计算能力,属于基础题10、C【解题分析】先求出,再和求交集即可.【题目详解】因全集,集合,所以,又,所以.故选C【题目点拨】本题主要考查集合的混合运算,熟记概念即可,属于基础题型.二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。11、①③④【解题分析】由面面平行的性质判断①;由题设知两段圆弧的长度之和为,即可得上底周长判断②;利用正方体体积及圆锥体积的求法求几何体体积判断③;首先确定外接球球心位置,进而求出球体的半径,即可得F-ABC的外接球的表面积判断④.【题目详解】因为面面,面,所以CG//平面,即CG//平面ADE,①正确;依题意知,弧EF与弧HG均为圆弧,且这两段圆弧的长度之和为,所以该几何体的上底面的周长为,该几何体的体积为8-,②错误,③正确;设M,N分别为下底面、上底面的中心,则三棱锥F-ABC的外接球的球心O在MN上设OM=h,则,解得,从而球O的表面积为,④正确.故答案为:①③④12、【解题分析】先根据的单调性求出的值域A,分类讨论求得的值域B,再将条件转化为A,进行判断求解即可【题目详解】是上的递减函数,∴的值域为,令A=,令的值域为B,因为对任意都有使得,则有A,而,当a=0时,不满足A;当a>0时,,∴解得;当a<0时,,∴不满足条件A,综上得.故答案为.【题目点拨】本题考查了函数的值域及单调性的应用,关键是将条件转化为两个函数值域的关系,运用了分类讨论的数学思想,属于中档题13、①.②.【解题分析】先求二次函数值域,再根据指数函数单调性求函数值域;根据二次函数单调性与指数函数单调性以及复合函数单调性法则求函数增区间.【题目详解】因为,所以,即函数的值域是因为单调递减,在(1,+)上单调递减,因此函数的单调递增区间是(1,+).【题目点拨】本题考查复合函数值域与单调性,考查基本分析求解能力.14、【解题分析】依题意可得恒成立,则,得到一元二次不等式,解得即可;【题目详解】解:依题意可得,命题等价于恒成立,故只需要解得,即故答案为:15、①.②.【解题分析】根据偶函数f(-x)=f(x)即可求a值;分离常数,根据单调性即可求最大值,或利用基本不等式求最值.【题目详解】是偶函数,,则,则,即,则,则,则,当且仅当,即,则时取等号,即的最大值为,故答案为:,16、3【解题分析】由同角三角函数商数关系及已知等式可得,应用诱导公式有,即可求值.【题目详解】由题设,,可得,∴.故答案为:3三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17、(1)千米/秒;(2)该单级火箭最大理想速度不可以超过第一宇宙速度千米/秒,理由见解析.【解题分析】(1)由题可知,,,代入即求;(2)利用条件可求,即得.【小问1详解】,,,该单级火箭的最大理想速度为千米/秒.【小问2详解】,,,,,.该单级火箭最大理想速度不可以超过第一宇宙速度千米/秒.18、(1)或;(2).【解题分析】利用直线与直线平行与垂直的性质即可求出参数a的值.特别注意直线斜率不存在的情况.【题目详解】(1)当或时,两直线即不平行,也不垂直.当且,直线的斜率,在轴上的截距;直线的斜率,在轴上的截距.由,且,即,且,得或,当或时,两直线平行.(2)由,即,得.当时,两直线垂直【题目点拨】本题主要考查直线与直线平行与垂直的性质,属于基础题型.19、【解题分析】利用三角函数恒等变换的应用化简函数解析式为,利用余弦函数的周期公式即可计算得解【题目详解】先证明出,.因为,同理可证.,,因此,原函数的最小正周期【题目点拨】关键点点睛:本题考查余弦型函数最小正周期的求解,求解的关键就是利用三角恒等变换思想化简函数解析式,本题中用到了积化和差公式,,在解题时应先给与证明.20、(1)(2)图象见解析【解题分析】(1)由,得的范围,即可得函数在,上的单调递减区间(2)根据用五点法作函数的图象的步骤和方法,作出函数在,上的图象【小问1详解】因为,令
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