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文档简介
2024届湖南省长沙市长郡湘府中学高一上数学期末联考试题请考生注意:1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的1.设a,b均为实数,则“a>b”是“a3A.充分不必要条件 B.必要不充分条件C.充要条件 D.既不充分也不必要条件2.已知直线,且,则的值为()A.或 B.C. D.或3.下列函数中,既是奇函数,又是增函数的是()①;②;③;④A.①② B.①④C.②③ D.③④4.函数的单调递减区间是()A.() B.()C.() D.()5.已知,若实数满足,且,实数满足,那么下列不等式中,一定成立的是A. B.C. D.6.若,,则一定有()A. B.C. D.以上答案都不对7.若,则()A.2 B.1C.0 D.8.设函数的部分图象如图,则A.B.C.D.9.设,是两条不同的直线,,是两个不同的平面,下列命题中正确的是A.若,,,则B.若,,,则C.若,,,则D.若,,,则10.生物体死亡后,它机体内原有的碳14含量会按确定的比率衰减(称为衰减率),与死亡年数之间的函数关系式为(其中为常数),大约每经过5730年衰减为原来的一半,这个时间称为“半衰期”.若2021年某遗址文物出土时碳14的残余量约占原始含量的,则可推断该文物属于()参考数据:参考时间轴:A.宋 B.唐C.汉 D.战国二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。11.函数的单调增区间是__________12.计算值为______13.已知集合,若,求实数的值.14.若正数,满足,则________.15.已知幂函数的图象经过点,且满足条件,则实数的取值范围是___16.学校某研究性学习小组在对学生上课注意力集中情况的调查研究中,发现其在40分钟的一节课中,注意力指数与听课时间(单位:分钟)之间的关系满足如图所示的图象,当时,图象是二次函数图象的一部分,其中顶点,过点;当时,图象是线段BC,其中.根据专家研究,当注意力指数大于62时,学习效果最佳.要使得学生学习效果最佳,则教师安排核心内容的时间段为____________.(写成区间形式)三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17.设函数,其中.(1)求函数的值域;(2)若,讨论在区间上的单调性;(3)若在区间上为增函数,求的最大值.18.已知圆的标准方程为,圆心为,直线的方程为,点在直线上,过点作圆的切线,,切点分别为,(1)若,试求点的坐标;(2)若点的坐标为,过作直线与圆交于两点,当时,求直线的方程;(3)求证:经过,,三点的圆必过定点,并求出所有定点的坐标19.已知,向量,.(1)当实数x为何值时,与垂直.(2)若,求在上的投影.20.已知函数.(1)用函数单调性的定义证明在区间上是增函数;(2)解不等式.21.已知函数(,且).(1)求的值,并证明不是奇函数;(2)若,其中e是自然对数的底数,证明:存在不为0的零点,并求.注:设x为实数,表示不超过x的最大整数.参考数据:,,,.
参考答案一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的1、C【解题分析】因为a3-b3=(a-b)(a22、D【解题分析】当时,直线,,此时满足,因此适合题意;当时,直线,化为,可得斜率,化为,可得斜率∵,∴,计算得出,综上可得:或本题选择D选项.3、D【解题分析】对每个函【解题分析】判断奇偶性及单调性即可.【题目详解】对于①,,奇函数,在和上分别单增,不满足条件;对于②,,偶函数,不满足条件;对于③,,奇函数,在R上单增,符合题意;对于④,,奇函数,在R上单增,符合题意;故选:D4、A【解题分析】根据余弦函数单调性,解得到答案.【题目详解】解:,令,,解得,,故函数的单调递减区间为;故选:A.5、B【解题分析】∵在上是增函数,且,中一项为负,两项为正数;或者三项均为负数;即:;或由于实数x0是函数的一个零点,当时,当时,故选B6、D【解题分析】对于ABC,举例判断,【题目详解】对于AB,若,则,所以AB错误,对于C,若,则,所以C错误,故选:D7、C【解题分析】根据正弦、余弦函数的有界性及,可得,,再根据同角三角函数的基本关系求出,即可得解;【题目详解】解:∵,,又∵,∴,,又∵,∴,∴,故选:C8、A【解题分析】根据函数的图象,求出A,和的值,得到函数的解析式,即可得到结论【题目详解】由图象知,,则,所以,即,由五点对应法,得,即,即,故选A【题目点拨】本题主要考查了由三角函数的图象求解函数的解析式,其中解答中根据条件求出A,和的值是解决本题的关键,着重考查了运算与求解能力,属于基础题.9、D【解题分析】,,故选D.考点:点线面的位置关系.10、D【解题分析】根据给定条件可得函数关系,取即可计算得解.【题目详解】依题意,当时,,而与死亡年数之间的函数关系式为,则有,解得,于是得,当时,,于是得:,解得,由得,对应朝代为战国,所以可推断该文物属于战国.故选:D二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。11、,【解题分析】分析:利用二倍角的正弦公式、二倍角的余弦公式以及两角和与差的正弦公式将函数化为,利用正弦函数的单调性解不等式,可得到函数的递增区间.详解:,,,由,计算得出,因此函数的单调递增区间为:,故答案为,.点睛:本题主要考查三角函数的单调性,属于中档题.函数的单调区间的求法:(1)代换法:①若,把看作是一个整体,由求得函数的减区间,求得增区间;②若,则利用诱导公式先将的符号化为正,再利用①的方法,或根据复合函数的单调性规律进行求解;(2)图象法:画出三角函数图象,利用图象求函数的单调区间.12、1;【解题分析】13、【解题分析】根据题意,可得或,然后根据结果进行验证即可.【题目详解】由题可知:集合,所以或,则或当时,,不符合集合元素的互异性,当时,,符合题意所以【题目点拨】本题考查元素与集合的关系求参数,考查计算能力,属基础题.14、108【解题分析】设,反解,结合指数运算和对数运算,即可求得结果.【题目详解】可设,则,,;所以.故答案为:108.15、【解题分析】首先求得函数的解析式,然后求解实数的取值范围即可.【题目详解】设幂函数的解析式为,由题意可得:,即幂函数的解析式为:,则即:,据此有:,求解不等式组可得实数的取值范围是.【题目点拨】本题主要考查幂函数的定义及其应用,属于基础题.16、【解题分析】当,时,设,把点代入能求出解析式;当,时,设,把点、代入能求出解析式,结合题设条件,列出不等式组,即可求解.详解】当x∈(0,12]时,设,过点(12,78)代入得,a则f(x),当x∈(12,40]时,设y=kx+b,过点B(12,78)、C(40,50)得,即,由题意得,或得4<x≤12或12<x<28,所以4<x<28,则老师就在x∈(4,28)时段内安排核心内容,能使得学生学习效果最佳,故答案为:(4,28)【题目点拨】本题考查解析式的求法,考查不等式组的解法,解题时要认真审题,注意待定系数法的合理运用,属于中档题三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17、(1)(2)在区间上单调递增,在上单调递减(3)【解题分析】(1)首先化简函数,再求函数的值域;(2)利用代入法,求的范围,再结合函数的性质,即可求解函数的单调性;(3)由(1)可知,,首先求的范围,再根据函数的单调区间,求的最大值.【小问1详解】,所以函数的值域是;【小问2详解】时,,当,,当,即时,函数单调递增,当,即时,函数单调递减,所以函数的单调递增区间是,函数的单调递减区间是;【小问3详解】若,则,若函数在区间上为增函数,则,解得:,所以的最大值是.18、(1)或;(2)或;(3)详见解析【解题分析】(1)点在直线上,设,由对称性可知,可得,从而可得点坐标.(2)分析可知直线的斜率一定存在,设其方程为:.由已知分析可得圆心到直线的距离为,由点到线的距离公式可求得的值.(3)由题意知,即.所以过三点的圆必以为直径.设,从而可得圆的方程,根据的任意性可求得此圆所过定点试题解析:解:(1)直线的方程为,点在直线上,设,由题可知,所以,解之得:故所求点的坐标为或(2)易知直线的斜率一定存在,设其方程为:,由题知圆心到直线的距离为,所以,解得,或,故所求直线的方程为:或(3)设,则的中点,因为是圆的切线,所以经过三点的圆是以为圆心,以为半径的圆,故其方程为:化简得:,此式是关于的恒等式,故解得或所以经过三点的圆必过定点或考点:1直线与圆的位置关系问题;2过定点问题19、(1)3;(2).【解题分析】(1)令,列方程解出x.(2)运用向量的数量积的定义可得,再由在上的投影为,计算即可得到所求值.【题目详解】(1)∵,向量,.∵与垂直,∴,可得,∴解得,或(舍去).(2)若,则,,可得,可得在上的投影为.【题目点拨】该题考查的是有关向量的问题,涉及到的知识点有向量垂直的条件,向量数量积坐标公式,向量在另一个向量方向上的投影的求解,属于简单题目.20、(1)见解析;(2)【解题分析】(1)利用函数单调性的定义证明即可;(2)根据在区间上单调递增,得到,即可解出的集合.【题目详解】解:(1)设任意的且,则,且,,,即,即,即对任意的,当时,都有,在区间上增函数;(2)由(
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