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2024届江苏省南京市秦淮区物理高一上期末复习检测试题注意事项1.考生要认真填写考场号和座位序号。2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。一、选择题:(1-6题为单选题7-12为多选,每题4分,漏选得2分,错选和不选得零分)1、如图,质量均为m的两个木块P和Q叠放在水平地面上,P、Q斜面的倾角为θ,现在Q上加一水平推力F,使P、Q保持相对静止一起向左匀速运动,下列说法正确的是()A.P木块所受合力向左B.Q与地面间的动摩擦因数C.P、Q之间可能光滑D.若突然撤去F后P、Q依然保持相对静止一起向左匀速运动2、通过理想斜面实验得出“力不是维持物体运动的原因"的科学家是A.亚里士多德 B.伽利略C.阿基米德 D.牛顿3、如图所示,一根轻质弹簧上端固定,下端挂一质量为的平盘,盘中有一质量为的物块,盘静止时弹簧长度比自然长度伸长了.现向下拉盘使弹簧再伸长后停止,然后松手放开,设弹簧总处在弹性限度内,则刚松手时盘对物体的支持力大小应为()A.B.C.D.4、如图所示是我国一种传统的民族体育项目“押加”,实际上相当于两个人拔河.如果绳质量不计,且保持水平,甲、乙两人在“押加”比赛中甲获胜.则下列说法中正确的是A.甲对乙的拉力始终大于乙对甲的拉力B.甲对乙的拉力大小始终等于乙对甲的拉力大小C.甲把乙加速拉过去时,甲对乙的拉力大于乙对甲的拉力D.只有当甲把乙匀速拉过去时,甲对乙的拉力大小才等于乙对甲的拉力大小5、如图为物体运动的速度-时间图像,由图可知()A.0~2s物体做匀速直线运动B2~6s物体做匀加速直线运动C.2~6s内物体的位移为12mD.0~2s内物体的加速度为1m/s26、关于加速度概念的理解,下列叙述中正确的是A.加速度就是物体增加的速度B.加速度是用来描述物体速度变化大小的物理量C.加速度是用来描述物体速度变化快慢的物理量D.加速度大的物体速度一定大,加速度小的物体速度一定小7、如图所示为甲、乙两个物体在同一条直线上运动的v­t图像。t=0时两物体相距1.5m,下列说法正确的是()A.甲、乙两物体一定相遇两次B.甲、乙两物体可能相遇一次C.若t=1s时两物体相遇,则t=3s时两物体将再次相遇D.t=2s时两物体相遇8、如图所示,小张和小王同学家都住在锦祥秋实大厦,一天早上他们均是7:15出小区大门,经过不同路径(小张沿东环路、小王经燕平路)到达昌平一中校门口;路上所用时间均为15分钟。小张和小王同学从家到学校的过程中()A.路程一定相同B.位移一定相同C.平均速度一定相同D.瞬时速度一定相同9、放在水平地面上的物体受到水平拉力的作用,在时间0~6s内其速度与时间的图象和拉力的功率与时间的图象分别如图中的甲、乙所示,则物体质量以及物体与地面间的动摩擦因数分别为(取g=10m/s2)()A.m=1kg B.m=2kg,C.μ=0.4 D.μ=0.210、A、B两物体在同一直线上运动的v-t图象如图所示,已知在第4s末两物体相遇,则下列说法正确的是()A.两物体从同一地点出发B.出发时A在B前方4m处C.两物体运动过程中,A的加速度小于B的加速度D.第4s末两物体相遇之后,两物体可能再相遇11、如图所示,A、B两物体的重力分别是GA=3N,GB=4N.A用细线悬挂在顶板上,B放在水平面上,A、B间轻弹簧中的弹力F1=2N,则细线中的张力F2及B对地面的压力F3的可能值分别是()A.5N和6N B.5N和2NC.1N和6N D.1N和2N12、如图,健身用的拉力器上并列装有4根相同的弹簧,每根弹簧的原长都是40cm,某人用800N的水平力把它们拉长至1.4m。则A.手受到拉力器的拉力为400NB.每根弹簧产生的弹力为200NC.每根弹簧的劲度系数为800N/mD.每根弹簧的劲度系数为200N/m二、实验题(本题共16分,答案写在题中横线上)13、(6分)14、(10分)三、计算题要求解题步骤,和必要的文字说明(本题共36分)15、(12分)如图所示,水平轨道BC的左端与固定的光滑竖直圆轨道相切于B点,右端与一倾角为的光滑斜面轨道在C点平滑连接(即物体经过C点时速度的大小不变),斜面顶端固定一轻质弹簧,一质量为2kg的滑块从圆弧轨道的顶端A由静止释放,经水平轨道后滑上斜面并压缩弹簧,第一次可将弹簧压缩至D点,已知光滑圆轨道的半径,水平轨道BC长为0.4m,其动摩擦因数,光滑斜面轨道上CD长为0.6m,g取,求:(1)滑块第一次经过圆轨道上B点时对轨道的压力大小;(2)整个过程中弹簧具有的最大弹性势能;(3)滑块在水平轨道BC上运动的总时间及滑块几次经过B点。16、(12分)如图所示,传送带水平部分xab=0.2m,斜面部分xbc=5.5m,bc与水平方向夹角α=37°,一个小物体A与传送带间动摩擦因数μ=0.25,传送带沿图示方向以速率v=3m/s运动,若把物体A轻放到a处,它将被传送带送到c点,且物体A不脱离传送带,经b点时速率不变.(取g=10m/s2,sin37°=0.6)求:(1)物块从a运动到b的时间;(2)物块从b运动到c的时间17、(12分)在足球比赛中,运动员以12m/s的速度沿水平方向将球踢出,足球在地面上的运动可视为匀减速直线运动,加速度大小为2m/s2.求:(1)足球在地面上运动的最远距离x;(2)7s末足球的速度大小v

参考答案一、选择题:(1-6题为单选题7-12为多选,每题4分,漏选得2分,错选和不选得零分)1、B【解题分析】P、Q保持相对静止一起向左匀速运动,可知P木块所受合力为零,选项A错误;以P、Q整体为研究对象,在竖直方向上合力为零,故地面对Q的支持力FN=2mg,水平方向F=f=μFN,解得Q与地面间的动摩擦因数,选项B正确;P受到向下的重力和垂直斜面向上的支持力,但P的合力为0,则必然受到沿斜面向上的摩擦力,选项C错误;若突然撤去F后,因地面对Q有摩擦力作用,可知P、Q不可能一起向左匀速运动,故D错误2、B【解题分析】A.亚里士多德凭借生活现象提出“力是维持运动的原因”,故A错误;B.伽利略由理想斜面实验得到“力不是维持物体运动的原因”,故B正确;C.阿基米德确立了静力学和流体静力学的基本原理,给出许多求几何图形重心,包括由一抛物线和其网平行弦线所围成图形的重心的方法,阿基米德证明物体在液体中所受浮力等于它所排开液体的重量,故C错误;D.牛顿结合伽利略和笛卡儿的成果提出了牛顿第一定律,故D错误。故选B。3、B【解题分析】先根据胡克定律和平衡条件,列出盘静止时力平衡方程;再由胡克定律求出刚松手时手的拉力,确定盘和物体所受的合力,根据牛顿第二定律求出刚松手时,整体的加速度.再隔离物体研究,用牛顿第二定律求解盘对物体的支持力【题目详解】设弹簧的劲度系数为k,由题意可知,起初整个系统处于静止状态时:现向下拉盘使弹簧再伸长后停止,然后松手放开瞬间,以和为整体受到的合力大小为,方向竖直向上,由牛顿第二定律可得:单独隔离物块由牛顿第二定律得:联立方程得:故本题选B【题目点拨】本题考查应用牛顿第二定律分析和解决瞬时问题的能力,这类问题往往先分析平衡状态时物体的受力情况,再分析非平衡状态时物体的受力情况,根据牛顿第二定律求解瞬时加速度4、B【解题分析】“押加”比赛中两队对绳子的拉力等大反向,之所以甲获胜,原因是地面对甲的摩擦力大于地面对乙的摩擦力.详解】甲对绳的拉力和绳对甲的拉力为作用力和反作用力,而绳对乙的拉力和乙对绳的拉力是一对相互作用力;而绳子上张力是相同的,故甲拉乙的力与乙拉甲的力大小始终相等,与运动状态无关,但二者不是作用力和反作用力,故A、C、D错误,B正确;故选B.【题目点拨】本题考查物理知识在生活中的应用,由此题的知识我们可以知道,在拔河比赛中要挑选一些体重大的同学,以增加与地面之间的最大静摩擦力.5、D【解题分析】AD.0~2s物体的速度均匀增大,做匀加速直线运动,加速度为:A错误,D正确;BC.在2~6s内物体速度保持不变,做匀速直线运动,位移为:BC错误。故选D6、C【解题分析】加速度是物体速度变化和所用时间的比值,加速度反应物体速度变化快慢的物理量【题目详解】加速度是物体单位时间内速度的变化量,选项A错误;加速度是用来描述物体速度变化快慢的物理量,选项B错误,C正确;加速度大的物体速度不一定大,加速度小的物体速度不一定小,选项D错误;故选C.7、BC【解题分析】根据题意知,甲物体的初速度为,加速度为1m/s2位移为乙物体的初速度,加速度为位移为如果开始时乙在甲的前面,相遇有解方程得t=1s或3s如果开始时甲在乙的前面,相遇有解方程得(另一值舍掉)故两物体可能相遇两次,也可能相遇一次,故AD错误,BC正确。故选BC。8、BC【解题分析】AB.从图中可知两同学做的不是直线运动,轨迹不同,所以路程不一定相同,两同学的始末位置相同,所以位移相同,A错误B正确;C.位移相同,所用时间相同,根据公式可知平均速度相同,C正确;D.由于两者运动性质未知,所以两者的瞬时速度不一定相同,D错误。故选BC。9、AC【解题分析】第二秒末的速度为4m/s,拉力的功率为24W,所以拉力:由v-t图象看出,物体在2s-6s做匀速直线运动,则:

由v-t图象可知,0-2s物体加速度为:根据牛顿第二定律:又因为,故动摩擦力因数:A.与计算结果相符,故A正确;B.与计算结果不符,故B错误;C.与计算结果相符,故C正确;D.与计算结果不符,故D错误10、BC【解题分析】A.由图象的“面积”读出两物体在4s内的位移不等,而在第4s末两个物体相遇,可判断出两物体出发点不同。故A错误。B.两物体在4s内的位移分别为则出发时A在B前4m处。故B正确。C.由A的斜率小于B的斜率可知A的加速度小于B的加速度。故C正确。D.4s末两个物体相遇后,A的速度小于B的速度,A的加速度也小于B的加速度,两物体不可能再相遇。故D错误。故选BC。11、BC【解题分析】当弹簧处于伸长状态,以A为研究对象,由平衡条件得到,细线对A的拉力F=GA+F弹=3N+2N=5N.对B研究可得,地面对B的支持力为FN=GB-F弹=4N-2N=2N,则B对地面的压力大小等于2N.当弹簧处于压缩状态,以A为研究对象,由平衡条件得到,细线对A的拉力F=GA-F弹=3N-2N=1N.对B研究可得,地面对B的支持力为FN=GB+F弹=4N+2N=6N,则B对地面的压力大小等于6N,因此BC正确,AD错误12、BD【解题分析】由题可知弹簧伸长量为:,4根相同的弹簧共承受800N的水平力,每根弹簧产生的弹力为:每根弹簧的劲度系数为:因为人用了800N的水平力,所以手受到拉力器的拉力为800N。故AC错误;BD正确。故选BD。二、实验题(本题共16分,答案写在题中横线上)13、14、三、计算题要求解题步骤,和必要的文字说明(本题共36分)15、(1)60N;(2);(3)1.5s;5次【解题分析】(1)滑块从A点到B点,机械能守恒解得滑块在B点,由向心力公式有得由牛顿第三定律可得:滑块对B点的压力(2)滑块第一次到达D点时,弹簧具有最大的弹性势能。滑块从A点到D点,设该过程弹簧弹力对滑块做的功为W,由动能定理可得:解得(3)将滑块在BC段的运动全程看作匀减速直线运动,加速度大小则滑块在水平轨道BC上运动的总时间滑块最终停止在水平轨道BC间;设滑块在BC段运动的总路程为s,从滑块第一次经过B点到最终停下来的全过程,由动能定理可得解得结合BC段的长度可知,滑块经过B点5次。16、(1)0.4s;(2)1.25s【解题分析】根据牛顿第二定律求出在ab段做匀加速直线运动的加速度,结合运动学公式求出a到b的运动时间.到达b点的速度小于传送带的速度,根据牛顿第二定律求出在bc段匀加速运动的加速度,求出速度相等经历的时间,以及位移的大小,根据牛顿第二定律求出速度相等后的加速度,结合位移时间公式求出速度相等后匀加速运动的时间,从而得出b到c的时间【题目详解】(1)物体A轻放在a处瞬间,受力分析由牛顿第二定律得:解得:A与皮带共速需要发生位移:故根据运动学公式,物体A从a运动到b:代入数据解得:(2)到达b点的速度:由牛顿第二定律得:且代入数据解得:物块在斜面上与传送带共速的位移是:代入数据解得:时间为:因为,物块继续加速下滑

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