统编版语文六年级上册第一单元测试卷（有答案）

统编版语文六年级上册第一单元测试卷（有答案）第一单元测试卷

部编版语文六年级上册（2）

学校:______姓名:______班级:______考号:______

1.下列加点字的注音和词语书写完全正确的一项是()。

A.勾勒（lēi）绿毯马蹄笨绌

B.蒙古包（méng）模糊拘束单簿

C.窥探（guī）愁怨衣禁衣裳

D.花苞（bāo）线条稍微礼貌

2.下列句中的加点成语运用恰当的是哪一项？()

A.广场上的人们个个顾影自怜，聚到一起观看精彩的节目。

B.神秘而迷人的九寨风光令人心驰神往。

C.他自恃才高，与众人格格不入，显得硕大无朋。

D.这个女孩喜欢孤芳自赏，常常与大家一起交流。

3.填入横线处最恰当的一项是()。

人生如一首诗，应该多一些悠扬的抒情，少一些愁苦的叹息；人生如一幅画，应该多一些亮丽的着色，少一些灰色的基调；_________________。

A.人生如一盏茶，应该多一些细心品味，少一些一饮而尽

B.人生如一局棋，应该多一些主动的出击，少一些消极的龟缩

C.人生如一支歌，应该少一些哀婉的咏叹，多一些昂扬的吟唱

D.人生如一首歌，应该多一些音符，少一些修饰

4.下面表述不正确的一项是()。

A.《西江月·夜行黄沙道中》的“西江月"是词牌名，“夜行黄沙道中”是词的题目

B.《花之歌》的作者是黎巴嫩的纪伯伦。文章流露出作者对光明的向往与追求

C.孟浩然《过故人庄》中的名句“采菊东篱下，悠然见南山"流传千古

D.“黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船”中“翻墨"和“跳珠”充满了动态和新鲜感

5.看拼音写词语。

huālěi()diǎnzhuì()

dòufu()huǎngrán()

bènzhuō()pǐndé()

lǐmào()móhu()

jūshù()yīshɑng()

6.选出加点字读音错误的一项。

(1)A.勾勒（lè）B.渲染（xuàn）C.孕育（yùn）D.蒙古包（méng）()

(2)A.迂回（yū）B.参差（cī）C.胸襟（jīn）D.笨拙（zhuó）()

7.多音字组词。

薄：báo()bó()bò()

参：cān()cēn()

差：chā()chà()

chāi()cī()

8.读一读，把下列词语补充完整。

翠色()一碧()

()无味()无朋

襟飘()顾影()

()神往()自赏

9.根据语境，在括号里填上恰当的四字词语。

(1)人们穿着()的衣裳，轻风吹拂，()，像一条彩虹向我们走来。

(2)我微睡时，黑夜星空的()颗星星眨着眼睛对我察看；我醒来时，白昼的那只()的独眼向我凝视。

(3)墙角的花，当你()、()时，世界便小了。

10.读一读，在“"里加上恰当的标点符号。

雨落在水库里像滴进晶莹的玉盘溅起了粒粒珍珠雨落在树梢上像给枝条梳理着柔软的长发雨落在大地上卷起一阵轻烟土地好像绽出了一个个笑的酒窝

11.【回顾】课文回顾。

(1)《草原》一文主要描绘了、、三幅画面，表达了作者热爱以及对蒙汉同胞团结友爱的赞美之情。

(2)《丁香结》一文是从、、以及对人的影响等方面描写丁香花的，表达了作者的人生态度。

(3)《宿建德江》一诗刻画了秋江暮色，写出了诗人的_________________。《六月二十七日望湖楼醉书》一诗，从“黑云翻墨未遮山”中我看到了暴风雨来临前乌云密布的景象；从“___"中我看到了的景象；从“___”中我看到了的景象；从“___"中我看到了的景象。《西江月·夜行黄沙道中》一词选取了、等富有特色的景物，描绘了的夏夜山村风光，我们仿佛看到了的景象，感受到了人们的之情。

12.课外阅读。

好一朵木槿花（节选）

木槿以前给我的印象是平庸。学生浴室边的路上，两行树挺立着，花开有紫、红、白等色，我从未仔细看过。

前年秋至，我陷入了极端的惶恐中，坐立不安时，只好到草园踱步。那时园中荒草没膝，除我们的基本队伍亲爱的玉簪花之外，只有两树忍冬，结了小红果子。我没有指望还能看见别的什么颜色。忽然在绿草间，闪出一点紫色，亮亮的，轻轻的。我忙拨开草丛走过去，见一朵紫色的花缀在不高的绿枝上。这是木槿。木槿开花了，而且是紫色的。让紫色的幻想充满在小园中，让风吹走悲伤，让梦留着。

惊喜之余，我小心地除去它周围的杂草，做出一个浅坑，浇上水。①一阵风吹过，草面漾出绿色的波浪，薄如蝉翼的娇嫩的紫花在一片绿波中歪着头，带点儿调皮，却丝毫不知道自己显得很奇特。

去年，园旁小兴土木，泥土、砖块、钢筋、木条全堆在园里，把植物全压在底下。我已习惯了这类景象，知道毁去了以后，总会有新的开始，尽管等的时间会很长。

没想到秋来时，一次走在这崎岖的山路上，忽见土山一侧，透过砖块钢筋伸出几条绿枝，绿枝上，一朵紫色的花正在颤颤地开放！我的心也震颤起来，一种悲壮的感觉包裹了我。土埋大半截儿了，还开花！我跨过障碍，走近去看这朵从重压下挣扎出来的花。②仍是娇嫩的薄如蝉翼的花瓣，略有褶皱，似乎在花蒂处有一根带子束住，却又舒展自得，它不觉得环境的艰难，更不觉得自己的奇特。忽然觉得这是一朵童话的花，拿着它，任何愿望都会实现，因为持有的，是面对一切困难的勇气。

今年，果然又有一个开始，那株木槿花高了许多，枝繁叶茂，但是重阳已届，仍不见花。我常在它身旁徘徊，期待着震撼了我的那朵花。

（本文作者宗璞，选入时有改动）

(1)请用简洁的语言概括短文的主要内容。

___

(2)木槿花给“我”带来了怎样的心理变化？想一想，写一写。

(3)读文中两处画横线的句子，下面说法不正确的一项是()。

A.句①赋予了木槿花人的情态，从中可以感受到作者对木槿花的喜爱

B.句②中“褶皱"一词强调了木槿花这次不美丽了

C.这两句话虽然都在写木槿花，但是含义不同，句①重点写木槿花的色彩美，而句②则写出了木槿花的坚强

D.句①中的“奇特”指紫色的木槿花在碧绿的园子中显得很独特，句②中的“奇特"指木槿花被土埋了半截儿，仍然不屈地开出了美丽的花，具有异常顽强的生命力

(4)作者由观赏木槿花，发出了怎样的感慨？用“”画出来。你从中体会到作者怎样的思想感情？

___

(5)联系生活实际，谈谈你阅读全文后得到的启示。

___

参考答案

1.【答案】D

2.【答案】B

3.【答案】B

4.【答案】C

5.【答案】花蕾；点缀；豆腐；恍然；笨拙；品德；礼貌；模糊；拘束；衣裳

6.【答案】(1)D

(2)D

7.【答案】薄饼；单薄；薄荷；参加；参差；差别；差不多；出差；参差

8.【答案】欲流；千里；平淡；硕大；带舞；自怜；心驰；孤芳

9.【答案】(1)五彩缤纷；襟飘带舞

(2)成千上万；硕大无朋

(3)孤芳自赏；顾影自怜

10.【答案】，；，；；；，；；；，；，；……

11.【答案】(1)草原风光；喜迎远客；主客联欢；草原

(2)颜色；样子；气味；积极乐观

(3)羁旅之思；白雨跳珠乱入船；暴雨忽至、雨点密集；卷地风来忽吹散；狂风大作，雨散云飞；望湖楼下水如天；雨过天晴，水天一色；喜鹊；鸣蝉；恬静自然；丰收在望；欢快喜悦

12.【答案】(1)文章按照时间顺序记叙了“我"前年和去年两次看木槿花的情景，“我”感慨木槿花顽强的生命力，因此期待今年它再一次开花。