统编版五年级上册第二单元测试卷（含答案）

统编版五年级上册第二单元测试卷（含答案）第二单元测试卷

部编版语文五年级上册

学校:______姓名:______班级:______考号:______

1.下列词语中加点字读音完全正确的一项是()。

A.懒惰（duò）削弱（xuē）上卿（qīng）大臣（chén）

B.挽救（miǎn）战袍（páo）堡垒（lěi）岔路（fèn）

C.抵御（yù）得罪（zhuì）鸵鸟（tuó）计划（huà）

D.擅长（shàn）搁置（gē）强迫（qiáng）间隔（jiàn）

2.下列词语书写有误的一项是()。

A.B.

C.D.

3.下列句子中加点的关联词运用有误的是哪一项？()

A.人藏在洞里，既不气闷，又不嫌暗。

B.年轻人一边背老人过搭石，一边把这看成理所当然的事情。

C.因为蔺相如立了功，所以赵王封他为上卿。

D.进入太空之后，即使关掉发动机，火箭也能继续前进。

4.对下面语段的意思概括最恰当的一项是()。

上了点儿年岁的人，无论怎样急着赶路，只要发现哪块搭石不平稳，一定会放下带的东西，找来合适的石头搭上，再在上边踏上几个来回，直到满意了才肯离去。

A.上了点儿年岁的人主动调整搭石

B.上了点儿年岁的人放下东西踏搭石

C.上了点儿年岁的人找来合适的石头，踏搭石

D.上了点儿年岁的人着急赶路，发现搭石不平稳，找来石头搭上

5.下列表述正确的一项是()。

A.《搭石》描写了乡亲们“摆搭石、走搭石"等几个生活画面。作者通过这些生活中的平凡小事，表现了乡亲们无私奉献的精神和一心为他人着想的美好品质

B.《将相和》是根据元代司马迁的《史记·廉颇蔺相如列传》相关内容改写的，《史记》这部书被鲁迅称为“史家之绝唱，无韵之离骚”

C.《什么比猎豹的速度更快》一文列举了人、鸵鸟、猎豹、游隼、喷气式飞机、火箭、流星体和光的速度，其中，流星体的速度最快

D.阅读时，连词成句地读、回读、带着问题读、边圈画边读可以提高阅读速度。遇到不懂的词语，在不影响理解课文内容的情况下，可以跳过，继续往下读

6.|易错音|给加点字选择正确的读音，画“"。

清廉（jiānlián）侮辱（rùrǔ）擅长（tánshàn）

搁浅（gégē）鸵鸟（tuótó）人影绰绰（zhuóchuò）

蔺相如（lìnlìng）上卿（qīngqīn）输赢（yíngyín）

7.辨字组词。

8.补充四字词语，并完成练习。

理所当()无()之宝负()请罪

完好无()不计其()同心()力

完()归赵()然自得

（1）跟“团结”有关的词语是_____________，这样的词语还有_________________。

（2）形容数量极多的词语是_____________，这个词语的近义词是_________________。

9.查字典，完成练习。

“陷"用部首查字法查字典，应先查部，再查画。这个字在字典中的解释如下图。请你为下列句子中的“陷”选择正确的解释，并将序号填入括号内。

（1）这个阵地固若金汤，从来没有失陷过。()

（2）奶奶脸色苍白，两眼深陷，好似得了一场大病。()

（3）一不小心，老牛就陷入了泥潭。()

（4）岳飞被奸臣秦桧陷害，进了大狱。()

10.按课文内容填空。

在清水田里，时有一只两只白鹭站着钓鱼，整个的田便成了一幅的画。田的大小好像是有心人为白鹭设计的_________________。

晴天的清晨，每每看见它孤独地站立于_____________，看来像是不安稳，而它却很_________________。这是别的鸟很难表现的一种嗜好。人们说它是在望哨，可它真是在望哨吗？

黄昏的空中偶见白鹭的_____________，更是乡居生活中的一种_________________。那是清澄的形象化，而且具有生命了。

11.阅读短文，完成练习。

诸葛亮病死五丈原

为了统一中原，公元234年，诸葛亮作好充分准备，率领十万大军攻打魏国。大军到了渭水南岸的五丈原后，他派一部分兵士构筑营垒准备作战，另派一部分兵士在五丈原屯田种粮，摆出一副和魏国长期作战的架势。魏明帝派大将司马懿率军渡过渭水，也筑起营垒防守，和蜀军对峙着。

诸葛亮想跟司马懿决战，故意派人给司马懿送去一套妇女的服饰，意思是说你司马懿这样胆小怕战，还是回去做个小姐吧。魏军将士看到主将受到嘲弄，气恼得嚷着要跟蜀军拼命。可是司马懿知道这是诸葛亮的激将法，并不发火。他安慰将士们说：“好，我向皇上上个奏章，请求准许我们跟蜀军决战一场。"结果魏明帝收到奏章后，却派人赶到魏营传令不许出战。

蜀军将士听到消息，感到十分失望。只有诸葛亮懂得司马懿的用意，说：“大将率领军队在外，哪有千里迢迢去请战的道理？司马懿上奏章请求打仗，不过是做给将士们看罢了。”

诸葛亮料到司马懿的心理，司马懿也在探听诸葛亮的情况。有一次，诸葛亮派使者到魏营去挑衅（xìn），司马懿挺有礼貌地接待使者，跟使者聊天，说：“你们丞相公事一定很忙吧。近来身体可好？胃口怎么样？"

使者觉得司马懿问的都是些客套话，也就老实回答说：“丞相的确很忙，军营里大小事情都要亲自抓。他起得很早，睡得很晩，最近胃口很不好，吃得很少。”

使者走了以后，司马懿就跟左右将士说：“你们看，诸葛亮吃得那么少，事务又那么繁重，能支撑得长久吗？"

不出司马懿所料，诸葛亮由于操劳过度，在军营里病倒了，没多久就去世了，去世时年仅五十四岁。临死前，诸葛亮不但对国家大事作了具体安排，还对自己死后如何撤军作了具体部署。

魏营的探子听到诸葛亮病死的风声，赶紧报告司马懿。司马懿带领魏军追赶上去，刚过五丈原，忽然看见蜀军的旗帜转了方向，随着一阵战鼓响，蜀军将士转身掩杀了过来。司马懿大吃一惊，赶快掉转马头，下令撤退。

等魏军离得远了，蜀军将领才不慌不忙地把全部人马安全地撤出了五丈原。后来，司马懿亲自跑到蜀军原来扎营的地方察看，禁不住赞叹说：“诸葛亮真是天下奇才啊！”

诸葛亮统一中原的愿望最终没能实现，但是他的智慧和品格，一直被后世传颂。“鞠躬尽瘁，死而后已"，就是他一生的写照。

(1)快速阅读，把握关键信息，把表格补充完整。

时间主要人物主要事件对人物的评价

___、①诸葛亮送司马懿_________________。②司马懿_________________。③诸葛亮虽然_____________，仍用计吓退_________________。诸葛亮：_____________，_________________。

(2)司马懿向魏明帝上奏章的目的是()。

A.主动请求与蜀军决战

B.请求继续坚守不出兵

C.希望能与诸葛亮在五丈原一决胜负

D.做给将士们看，借魏明帝之口禁止将士们与蜀军决战

(3)结合关键句可以更迅速地了解文章的主要内容。画“”的句子在文中所起的作用是（）。

A.总结全文B.点明中心C.照应题目D.承上启下

(4)《后出师表》中有这样几句话：“凡事如是，难可逆见。臣鞠躬尽瘁，死而后已。至于成败利钝，非臣之明所能逆睹也。"意思是所有的事都是这样，很难预料。臣只有竭尽全力，到死方休罢了。至于伐魏兴汉究竟是成功还是失败，是顺利还是困难，那是以臣的智力所不能预见的。结合短文内容，说说诸葛亮“鞠躬尽瘁，死而后已”具体表现在哪里。

___

参考答案

1.【答案】A

2.【答案】D

3.【答案】B

4.【答案】A

5.【答案】A

6.【答案】lián；rǔ；shàn；gē；tuó；chuò；lìn；qīng；yíng

7.【答案】

8.【答案】然；价；荆；缺；数；协；璧；悠；同心协力；示例：众志成城；不计其数；示例：不可胜数

9.【答案】；8；④；②；①；③

10.【答案】嵌在玻璃框里；镜匣；小树的绝顶；悠然；低飞；恩惠

11.【答案】(1)

时间主要人物主要事件对人物的评价

公元234年诸葛亮、司马