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文档简介
与压力同行测一测:你感到压力大吗?测一测:你感到压力大吗?
压力是我们对内在、外在事件的生理反应与心理反应.认识压力压力的含义:长久处于压力或压力过大对人的影响1、生理方面:
压力的生理反应三个阶段:警惕反应期—抵抗期—衰竭期
长久的压力会造成某些身心症,如高血压、偏头疼、消化不良、胃溃疡、皮肤过敏等。另外长久处于压力会使人的免疫力下降,轻易生病。2、情绪方面:使人产生焦急、恐惊、忧郁、无助感,多数人在高压下会变得浮躁不安,轻易动怒。3、认知方面:影响人的学习能力,涉及注意力与记忆力下降,思维僵化以及处理问题与作决定的能力下降。4、行为方面:青少年轻易旷课、逃学,发生肢体冲突、口语攻击、不服从师长、说谎、自伤等行为。有人会发生某些逼迫行为,如紧张家里被盗,所以每天经常跑回家关门窗。
提问:我们在学习和生活中没有压力行不行?压力如生命之盐想一想、说一说:生活中你都有哪些事件使你感到压力大,当压力过大时你都是怎么处理的呢?……压力对人的影响程度取决于什么?四个方面:1、压力本身:压力事件的多寡、紧迫性、严重性、连续性。2、个人特征:对压力的认知判断、归因方式、自我评价的高下、个人过去的经验。3、对压力的应对方式:有效应对、无效应对。4、社会资源:个人可取得的资源帮助与情感支持。调适压力一、降低不必要的压力源二、学习有效的应对方式四、学习放松技巧,缓解身心紧张三、变化认知方式,选择正向观点一、降低不必要的压力源学会放弃,轻装上阵二、学习有效的应对方式处理问题取向—重在变化压力本身情绪取向—重在调整情绪宣泄的原则:1、不伤害自己2、不伤害别人合理宣泄情绪
1、倾诉
2、写出压力
3、呼出压力
4、运动5、打沙袋
6、泡热水澡
7、唱歌
8、睡觉9、其他三、变化认知第一步、写出或说出自己紧张的是什么?第二步、对紧张的内容进行合理分析和质辩:1、是否有事实根据?2、是否以偏概全?3、是否夸张自己的缺陷,缩小自己的能力和优点?4、是否把自己的情绪感受看成下结论的根据?第三步、得出合理的反应,使用主动的内在对话。如:在达成目的方面,对自己说“一步一步去做,不要着急”在处理焦急时说“保持平静,没什么好紧张的!”这种措施就是一种做深呼吸的措施。动作要领是这么的:深呼吸,动作越慢越好.吸气,肚子慢慢的胀起来,憋住5秒钟,再呼气。呼气时肚子慢慢的沉下去。如此反复几次。
四、学会放松:1、腹式呼吸法
2.想象放松法调适压力一、降低不必要的压力源二、学习有效的应对方式四、学习放松技巧,缓解身心紧张三、变化认知方式,选择正向观点
提醒:后来当你在生活中遇到某些难题,或者情绪低落、心情烦躁的时候,希望大家都能够想起我们这节课,能应用我们今日的措施来调整自己,使自己走出困境。
走一走:到野外郊游,到深山大川走走.散散心,极目绿野.回归自然,荡涤一下胸中的烦恼.清理一下浑浊的思绪.净化一下心灵尘埃,唤回失去的理智和信心。比一比:与同事、同乡、同学、挚友相比.虽说比上不足.但比下有余。及时调整心态.以保持心理平衡。不因小败而失去信心,不因小挫而伤锐气。放一放:假如不是急事大事,索性放下不去管它,过几天再说。或许会有个更清楚的认识,更合理周密的打算。乐一乐:想想开心的事、可笑的事;或拿本有趣的书,读几段令人开怀大笑或幽默幽默的章节。唱一唱:唱首优美动听的抒情歌,一曲欢快轻松的舞曲或许会唤起你对美妙过去的回亿,引起你对灿烂将来的憧憬。让一让:人生如狭路行车,该让步时姿态高些,眼光远点,不在一时一事上论短长。让人一步,海阔天空。心理小贴士测试下列各题,符合情况的回答“是”。看看你有几种回答“是”的题目。1、因为发生了某些没有预料的事,你感到心烦。2、你感觉到你不能控制你生活中的主要事情。3、你经常感到紧张和压力。4、
你经常不能成功地应付生活中有威胁性的争吵。5、
你觉得不能成功地应付生活中所发生的主要变化。6、你对把握你的个人问题没有信心。7、
你感到事情不是按你的意愿发展。8、
你发觉你不能应付你必须去做的全部事情。9、你不能控制生活中的一切烦恼。10、你觉得你全部方面都是失败的。11、因为事情都是发生在你能控制的范围之外,所以你会感到心烦。12、你发觉你常在考虑自己必须完毕的那些事情。13、你不能控制消磨时间的方式。14、你感觉积累的大量困难不能克服。15、朋友同学的生日,免不了花钱,你往往不想在此类场合出现以免花钱。16、若你刚买的鞋才穿了一天就裂口了,你会生气、痛苦的抱怨。17、你因为某件小事跟好朋友愤怒,大家互不相让,成果你会一种人生闷气,想忘记这件事,可就是忘不掉。18、当父母因为学习责备你而使你感到压力很大时,你不会和他们争吵,一种人压抑情感。19、你的一种非常要好的朋友,因某些原因转学了,你极难过,不想面对现实。0—6个:你能够应付生活中的许多事情,但有时也会有些烦恼,这是正常的。7—14个:你有轻度的心理压力,虽然常会体验到不必要的烦恼,但
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