2022年黑龙江省哈尔滨市朝鲜族第一中学高二生物联考试卷含解析

2022年黑龙江省哈尔滨市朝鲜族第一中学高二生物联考试卷含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.在一普通锥形瓶中，加入含有酵母菌的葡萄糖溶液，如下面左图，在右图的相关坐标曲线图中，正确的是

A．①②③

B．②③④C．①③④

D．①②④参考答案：C2.胰岛素和性激素都是生物激素，它们的化学本质分别是（）A．蛋白质和脂肪 B．脂质和蛋白质 C．蛋白质和固醇 D．磷脂和蛋白质参考答案：C【考点】17：蛋白质在生命活动中的主要功能；1N：脂质的种类及其功能．【分析】阅读题干可知，该题的知识点是蛋白质结构和功能的多样性，脂质的分类和功能，梳理相关知识点，然后结合题干信息进行解答．【解答】解：胰岛素的本质是蛋白质，性激素的本质是脂质中的固醇类物质．故选：C．3.若半透膜允许水分子通过，不允许蔗糖分子通过，初始状态时，半透膜的一侧是蔗糖，一侧是清水，渗透平衡时，半透膜两侧的浓度大小关系是A.相等

B.水一侧浓度大

C.蔗糖一侧浓度大

D.无法判断参考答案：C半透膜蔗糖溶液一侧浓度较大，吸水力较大，液面升高，渗透平衡时，蔗糖溶液一侧浓度较大，才能维持一定高度的液柱。选C。【点睛】本题易错选A项，错因在于对渗透作用不理解。渗透平衡时，若半透膜两侧的浓度相等，则不能维持较高的液柱，两侧液面应相等。4.以下行为可以传染艾滋病的是（

）A．与艾滋病人共同进餐

B．与艾滋病人共用剃须刀C．与艾滋病人握手

D．与艾滋病人拥抱参考答案：B5.传信息和遗传密码子分别位于（

）A．DNA和信使RNA上

B．DNA和转运RNA上C．信使RNA和转运RNA上

D．染色体和基因上参考答案：A6.糖类和脂质是细胞中两种重要的有机物，相关的叙述错误的是（）A．细胞膜上的脂质包括磷脂、胆固醇等B．糖类中的淀粉、纤维素和糖原都完全由葡萄糖缩合而成C．淀粉和脂肪水解的终产物是二氧化碳和水D．质量相同的糖类和脂肪被彻底分解时，糖类耗氧少参考答案：C【考点】1I：糖类的种类及其分布和功能；1N：脂质的种类及其功能．【分析】1、糖类包括单糖、二糖和多糖，组成元素是C、H、O；多糖包括淀粉、纤维素和糖原，都是由葡萄糖聚合形成的多聚体．2、脂质分为脂肪、磷脂和固醇，脂肪的组成元素是C、H、O，是良好的储能物质；磷脂的组成元素是C、H、O、N、P，是生物膜的基本骨架；固醇分为胆固醇、性激素和维生素D，胆固醇是细胞膜的重要组成成分．【解答】解：A、组成细胞膜的脂质包括磷脂和胆固醇，A正确；B、淀粉、纤维素、糖原都是由单体葡萄糖聚合形成的多聚体，B正确；C、二氧化碳和水是淀粉和脂肪氧化分解的产物，淀粉水解的产物是葡萄糖，脂肪水解的产物是甘油和脂肪酸，C错误；D、与脂肪相比，相同质量的糖类含H少，氧化分解消耗的氧气少，释放的能量少，D正确．故选：C．【点评】本题旨在考查学生对糖类和脂质的分类、分布和功能的熟练掌握，该题的C选项是易错选项，学生往往把水解过程和氧化分解过程混淆．7.下列关于ATP的说法正确的是（

）A.ATP去掉两个磷酸基团后可形成DNA的基本单位B.ATP转化为ADP需要酶参与，也需要消耗水C.只有在光照条件下，绿色植物才能合成ATPD.萤火虫发光时，ADP含量降低，ATP含量上升参考答案：B【分析】ATP既是贮能物质，又是供能物质，因其中的高能磷酸键中储存有大量能量，水解时又释放出大量能量；ATP在活细胞中的含量很少，因ATP与ADP可迅速相互转化；细胞内ATP与ADP相互转化的能量供应机制，普遍存在于生物界中，是生物界的共性；吸能反应一般与ATP的分解相联系，放能反应一般与ATP的合成相联系。【详解】ATP由核糖、腺嘌呤和三个磷酸基团组成，去掉两个磷酸基团后是RNA的基本组成单位之一，A错误；ATP在水解酶的催化下，通过水解产生ADP和Pi，B正确；绿色植物呼吸作用和光合作用都能合成ATP，因此在无光条件下，绿色植物也能通过呼吸作用产生ATP，C错误；萤火虫发光需要ATP水解产生能量，故ATP含量降低，ADP含量上升，D错误。【点睛】解答本题的关键是了解ATP的分子组成以及与ADP的相互转化，明确ATP水解两个磷酸基团后可以作为RNA的基本单位，且吸能反应一般与ATP的分解相联系，放能反应一般与ATP的合成相联系。8.某生物体体细胞有10对同源染色体，其成熟生殖细胞中的DNA总量约为7×109个脱氧核苷酸对，假定每个基因平均含有1.4×104个脱氧核苷酸，则此生殖细胞中，染色体上的基因个数（

） A．小于5×105个

B．等于5×105个

C．小于1×106个

D．等于1×106个参考答案：C9.科学家在细胞中发现了一种新的线粒体因子——MTERF3，这一因子主要抑制线粒体DNA的表达，从而减少细胞能量的产生，此项成果将可能有助于糖尿病、心脏病和帕金森氏症等多种疾病的治疗。

根据相关知识和以上资料，下列叙述错误的是

A．线粒体DNA也含有可以转录、翻译的功能基因

B．线粒体基因控制性状的遗传不满足孟德尔遗传定律

C．线粒体因子MTERF3直接抑制细胞呼吸中酶的活性

D．糖尿病、心脏病和帕金森氏症等疾病可能与线粒体功能受损相关参考答案：C10.长时间不住人的老屋充满灰尘，某人进入后立即出现了打喷嚏、全身痛痒等症状，离开老屋后不久症状消失，以下对该现象的说法错误的是A.机体B细胞首次接触到尘土中的过敏原后，进行一系列增殖分化，形成浆细胞并产生抗体B.该症状是一种过敏反应，虽然发作迅速，反应强烈，但一般对机体组织不会造成损伤C.可与尘土中的过敏原发生特异性反应的抗体存在于人体血浆中，再次遇到相同过敏原时，抗体同过敏原发生反应，引发过敏反应D.要避免该症状再次出现，应避免再次接触同类过敏原参考答案：C试题分析：尘土中的过敏原首次进入机体会刺激B细胞增殖分化成浆细胞，浆细胞产生抗体，A正确；该症状属于过敏反应，具有发作迅速，反应强烈，但一般对机体组织不会造成损伤，且具有遗传倾向等特点，B正确；过敏反应过程产生的抗体位于消化道、呼吸道皮肤等细胞膜表面，不位于血浆中，C错误；若要避免过敏反应再次出现，应该避免接触过敏原，D正确。考点：本题考查过敏反应的相关知识，意在考查考生对相关知识的理解，把握知识间的内在联系的能力。11.止痛药（阿托品）并不损伤神经元的结构，在阻断神经冲动传导过程中，检测到突触间隙中神经递质（乙酰胆碱）的量不变。试推测它的作用机制是（

）A．与突触后膜的受体结合

B．与突触前膜释放的递质结合C．抑制突触前膜递质的释放

D．抑制突触小体中递质的合成参考答案：A12.下列关于人体的免疫的说法正确的有（）A．免疫系统包括免疫器官和免疫细胞两部分B．体液中的杀菌物质如溶菌酶是保卫人体的第一道防线C．T细胞是在胸腺中成熟的，而B细胞是在骨髓中成熟的D．人体的三道防线会同时起作用参考答案：C【考点】人体免疫系统在维持稳态中的作用．【分析】1、免疫系统的组成：免疫器官、免疫细胞和免疫活性物质．2、人体免疫系统有三道防线，第一道防线是皮肤、黏膜及其分泌物，第二道防线是吞噬细胞、杀菌物质以及炎症反应，第三道防线是特异性免疫，包括体液免疫和细胞免疫．一般情况下，前两道防线可防止病原体对机体的侵袭．【解答】解：A、免疫系统包括免疫器官、免疫细胞和免疫活性物质，A错误；B、体液中的杀菌物质如溶菌酶是保卫人体的第二道防线，B错误；C、T细胞和B细胞都来源于骨髓中的造血干细胞，其中T细胞在胸腺中成熟的，而B细胞是在骨髓中成熟，C正确；D、人体的三道防线一般是前两道防线先起作用，突破这两道防线后第三道防线才会起作用，D错误．故选：C．13.在植物细胞工程的技术中，无需激素调节的是()A．植物组织培养中促使细胞脱分化B．制备植物原生质体C．植物组织培养中促使细胞再分化D．促使融合的植物细胞形成愈伤组织参考答案：B14.已知丙氨酸的R基是﹣CH3，某多肽链的氨基酸顺序为：甲硫氨酸﹣甘氨酸﹣丙氨酸﹣甘氨酸﹣苯丙氨酸﹣缬氨酸，如果脱掉丙氨酸残基．下列叙述不正确的是（）A．脱下来的丙氨酸的分子式是C3H7O2NB．所得所有产物相对分子质量总和比原多肽减少36C．所得所有产物的游离氨基数目比原多肽增加2个D．脱去丙氨酸后，一个甘氨酸含有游离氨基、一个甘氨酸含有游离羧基参考答案：B构成蛋白质的基本单位是氨基酸，其结构特点是每种氨基酸分子至少都含有一个氨基和一个羧基，并且都有一个氨基和一个羧基连接再同一个碳原子上，这个碳原子还连接一个氢原子和一个侧链基团．氨基酸在核糖体上通过脱水缩合的方式形成多肽，连接两个氨基酸分子的化学键叫做肽键，用化学式﹣NH﹣CO﹣表示．在蛋白质分子合成过程中①失去水分子数=肽键数=氨基酸数﹣肽链数；②一个肽链中至少有一个游离的氨基和一个游离的羧基，在肽链内部的R基中可能也有氨基和羧基．明确知识点，梳理相关知识，根据选项描述结合基础知识做出判断．A、根据氨基酸结构简式，加上R基﹣CH3，推导出丙氨酸分子式是C3H7O2N，A正确；B、脱掉丙氨酸残基后，破坏了两个肽键，加上两分子水，形成两条多肽和一个丙氨酸，质量总和比原先多了36，B错误；C、和原先相比增加了一条肽链和一分子丙氨酸，所有产物的游离氨基数目比原多肽增加2个，C正确；D、脱去丙氨酸后，一个甘氨酸位于肽链的未端，含有游离氨基、一个甘氨酸位于肽链的首端，含有游离羧基，D正确．故选：B．15.在生态系统中，连接生命世界和无机自然界的两个重要环节是

A．生产者和非生物成分

B．消费者和非生物成分

C．生产者和消费者

D．生产者和分解者参考答案：D16.下图表示甲状腺激素分泌的分级调节示意图。下列叙述错误的是

A.甲与乙结构分别表示下丘脑和垂体

B.a与b物质分别表示促甲状腺激素释放激素和促甲状腺激素

C.乙结构的活动只受甲结构释放激素的调节

D.血液中的甲状腺激素含量起着反馈调节的作用参考答案：C17.关于受精过程的叙述错误的是A.获能后的精子与卵子相遇后，释放顶体酶穿过透明带进入放射冠B.透明带反应是防止多精子入卵的第一道屏障C.精子外膜和卵黄膜相互融合，精子入卵D.雄原核形成的同时，卵子完成减数第二次分裂参考答案：A18.一般成年人可以有意识地控制排尿，即可以“憋尿”，这说明A．高级中枢可以控制低级中枢B．排尿中枢位于大脑皮层C．下丘脑可以产生抗利尿激素D．渗透压感受器位于大脑皮层参考答案：A19.下列关于变异和人类遗传病的说法正确的是（

）A．染色体中缺失一个基因不属于基因突变B．产前诊断确定胎儿性别进而有效预防白化病C．三倍体植物不能由受精卵发育而来D．发生在生物体体细胞的基因突变一般不能传给后代，所以它是不可遗传变异参考答案：A20.青蛙胚胎的发育顺序是A．受精卵—→囊胚—→原肠胚—→组织器官分化—→蝌蚪B．受精卵—→原肠胚—→囊胚—→组织器官分化—→蝌蚪C．受精卵—→囊胚—→原肠胚—→组织器官分化—→蝌蚪—→成蛙D．受精卵—→囊胚—→组织器官分化—→原肠胚—→蝌蚪参考答案：C21.合成一条含1000个氨基酸的多肽链，需要转运RNA的个数、信使RNA上的碱基个数和双链DNA上的碱基对数至少依次是（）A．1000个，3000个和3000对 B．1000个，3000个和6000对C．3000个，3000个和3000对 D．1000个，3000个和1000对参考答案：A【考点】7F：遗传信息的转录和翻译．【分析】在基因的表达过程中，基因片段是双链，转录的mRNA是单链，而mRNA上的三个相邻碱基决定一个氨基酸，假定不算终止密码，基因：mRNA：氨基酸=6：3：1．【解答】解：根据mRNA上的三个相邻碱基决定一个氨基酸，合成一条含1000个氨基酸的多肽链，则其信使RNA上的碱基个数1000×3=3000个．又基因片段是双链，所以双链DNA上的碱基对数至少是3000对．由于一个转运RNA只能转运一个氨基酸，所以1000个氨基酸需要转运RNA的个数是1000个．故选：A．【点评】本题结合基因控制蛋白质合成过程，考查遗传信息的转录和翻译，要求考生识记遗传信息转录和翻译的过程、场所、条件及产物等基础中，掌握该过程中的相关计算，能结合所学的知识准确答题．

22.水稻的非糯性（W）对糯性（w）是一对相对性状．含W的花粉遇碘变蓝，含w的花粉遇碘不变蓝，把WW和ww杂交得到的F1种子播下去，长大开花后取出一个成熟的花药，取其中的全部花粉，滴一滴碘液，在显微镜下观察，可见花粉（）A．全部变蓝 B．全不变蓝 C．1/2变蓝 D．3/4变蓝参考答案：C【考点】基因的分离规律的实质及应用．【分析】根据题意分析可知：水稻的非糯性（W）对糯性（w）是一对相对性状，符合基因的分离定律．把WW和ww杂交得到的F1的基因型为Ww，经减数分裂产生两种花粉W和w，比例为1：1．【解答】解：根据基因的分离定律，杂合体在进行减数分裂过程中，等位基因分离，产生两种花粉W和w，比例为1：1．又含W的花粉遇碘变蓝，含w的花粉遇碘不变蓝，所以在成熟的花药中取全部花粉，滴一滴碘液，在显微镜下观察，可见花粉中有一半变蓝．故选：C．【点评】本题考查基因分离定律的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力．23.如图甲为接受单侧光照的胚芽，图乙为水平放置一段时间后的胚根，下列关于生长素作用的表述不正确的一项是(

)A.相同浓度的生长素对a处和c处的作用效果可能不同B.a侧生长素浓度降低抑制生长C.b侧生长素浓度升高促进生长D.c、d两点生长素浓度相同促进生长参考答案：B24.下图中一定是减数第一次细胞分裂图像的是

A．①②③④

B．①②④

C．①②

D．①参考答案：B25.右图示某家庭遗传系谱，已知2号不带甲病基因，下列判断正确的是A.甲病与红绿色盲的遗传方式相同B.4号是杂合子的概率为5/6C.4号与1号基因型相同的概率是1/3D.5号与一乙病基因携带者婚配，所生男孩患病的概率是9/16参考答案：D26.下列是洋葱根尖细胞有丝分裂实验的叙述，正确的是A．根尖培养时，洋葱底部要接触水面，并定期换水

B．制作临时装片的顺序为解离、染色、漂洗和压片

C．在低倍镜下找到分生区细胞时，要升降镜筒，然后再转换成高倍镜观察D．找到分裂前期的细胞后，可以在该细胞中继续观察中期和后期染色体形态和数目参考答案：A27.下图表示一段离体神经纤维的S点受到刺激而兴奋时，局部电流和神经兴奋的传导方向（弯箭头表示膜内、外局部电流的流动方向，直箭头表示兴奋传导方向），其中正确的是参考答案：C28.在人体内环境中可以发生的生理过程是A.抗体与相应的抗原发生特异性的结合B.血浆蛋白和血红蛋白的合成C.葡萄糖分解为乳酸D.食物中的淀粉经消化分解成葡萄糖参考答案：A29.下列哪些物质不是在细胞核中合成的(

)A．染色体中的蛋白质

B.染色体中DNA

C．与核糖体结合的信使RNA

D.运输氨基酸的tRNA参考答案：A30.下列有关果酒果醋的制作和腐乳制作的说法，正确的是

A.腐乳制作有多种微生物参与，其中起主要作用的是根霉

B.含水量为50%左右的豆腐适于制作腐乳

C.在酒精发酵旺盛时，醋酸杆菌能将果汁中的糖发酵为醋酸

D.果汁发酵后是否有酒精产生，可以用嗅气味的办法来检验参考答案：D31.能克服远缘杂交障碍培育农作物新品种的技术是()A.基因工程 B.组织培养 C.诱变育种 D.杂交育种参考答案：A试题分析：例如用基因工程的方法能够使人的基因整合到大肠杆菌体内；植物组织培养是无性繁殖，不能培育出新品种。考点：考查基因工程的优点，意在考查学生的识记能力和知识的运用能力。32.洋葱根尖细胞在含3H标记的胸腺嘧啶脱氧核苷酸培养基中完成一个细胞周期，然后在不含放射性标记的培养基中继续分裂至中期，其染色体的放射性标记分布情况是A．每条染色体的两条染色单体都被标记

B．每条染色体中都只有一条染色单体被标记C．只有半数的染色体中有一条染色单体被标记D．每条染色体的两条染色单体都不被标记参考答案：B略33.乙烯和生长素都是重要的植物激素,下列叙述正确的是(

)A.生长素是植物体内合成的天然化合物,乙烯是体外合成的外源激素B.生长素在植物体内分布广泛,乙烯仅存在于果实中C.生长素有多种生理作用,乙烯的作用只是促进果实成熟D.生长素有促进果实发育的作用,乙烯有促进果实成熟的作用参考答案：D34.下列关于神经递质的叙述，正确的是（）A．神经递质的化学本质是糖蛋白B．神经递质储存在突触小泡内C．突触后神经元不能合成神经递质D．突触后膜接受递质后电位不变参考答案：B【考点】神经冲动的产生和传导．【分析】1、神经冲动在神经元之间传递是通过突触结构传递的，突触的结构包括突触前膜、突触间隙和突触后膜．突触有两种类型，即轴突﹣树突型和轴突﹣胞体型．2、神经递质有两种类型，即兴奋型和抑制型．3、由于神经递质只能由突触前膜释放作用于突触后膜，因此兴奋在突触处只能单向传递．【解答】解：A、神经递质大多数是有机物，有的是无机物，A错误；B、神经递质储存在突触小泡内，B正确；C、突触后神经元也能合成神经递质，C错误；D、突触后膜接受递质后电位会发生变化，D错误．故选：B．

35.利用刚果红染色法进行分解纤维素的微生物的鉴定时，加入刚果红可在（）①制备培养基时

②梯度稀释时

③倒平板时

④涂布时⑤培养基上长出菌落时A．①③

B．②⑤

C．③⑤

D．④⑤参考答案：C36.实验证明，餐后肠腔中葡萄糖浓度高于血糖（血浆中的葡萄糖）浓度时，葡萄糖可以顺浓度递度被吸收；当肠腔中葡萄糖浓度下降至显著低于血糖浓度时，葡萄糖仍能被迅速地吸收。小肠绒毛上皮细胞主要以哪种方式吸收葡萄糖A．自由扩散

B．协助扩散

C．主动运输

D．胞吞参考答案：C37.下列有关细胞分化的叙述，正确的是（

）A．原肠胚的形成与囊胚细胞的分裂和分化直接有关B．红细胞的形成与基因表达有关而与细胞分化无关C．胡萝卜叶肉细胞脱分化形成愈伤组织后不具全能性D．癌细胞的产生与细胞的畸形分化无直接关系参考答案：A38.血浆、组织液、淋巴三者之间的关系中，叙述错误的是（）A．血浆中某些物质能透过毛细血管壁形成组织液B．组织液与血浆之间可以相互渗透C．一些组织液可以渗透到毛细淋巴管形成淋巴D．淋巴与组织液可以相互渗透参考答案：D【考点】E8：内环境的组成．【分析】内环境中的血浆、组织液和淋巴之间物质是可以相互转化的，其中血浆和组织液之间物质交换是双向的，组织液中的大分子物质可以进入淋巴，然后通过淋巴循环进入血浆．【解答】解：A、血浆和组织液可相互渗透，血浆中某些物质能透过毛细血管壁形成组织液，A正确；B、血浆和组织液之间物质交换是双向的，B正确；C、组织液中的大分子物质可以进入淋巴，C正确；D、淋巴只能来自于组织液，通过淋巴循环回到血浆，不能再渗回组织液，D错误．故选：D．【点评】本题意在考查考生的识记能力，属于容易题，对于血浆、组织液、淋巴之间的动态关系的理解并把握知识点间的内在联系是本题考查的重点．39.某种生物群落中，竞争最激烈的是（

）A.水稻植株之间 B.稗草植株之间 C.水稻与稗草之间 D.蛙与昆虫之间参考答案：C【分析】种间关系：

①竞争：两种或两种以上生物相互争夺资源和空间等；

②捕食：一种生物以另一种生物为食；

③寄生：一种生物寄居于另一种生物的体内或体表，摄取寄主的养分以维持生活；

④互利共生：两种生物共同生活在一起，相互依赖，彼此有利。【详解】水稻植株之间属于种内的斗争关系，不属于种间的竞争关系，A错误；稗草植株之间属于种内关系，不属于种间关系，B错误；水稻与稗草属于不同的种群，二者之间可竞争阳光、土壤中营养等，属于竞争关系，C正确；蛙捕食昆虫，蛙与昆虫之间属于捕食关系，D错误。故选C。40.下图是甲状腺活动的调节示意图。对该图的理解，不正确的是（）A．图中X与Y分别是下丘脑和垂体B．图中a与b分别是促甲状腺激素释放激素和促甲状腺激素C．甲状腺活动只受垂体分泌的促甲状腺激素的调节D．血液中的甲状腺激素含量起着反馈调节的作用参考答案：C二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.(1）甲图中，供应块是含生长素的琼脂块，接受块是不含生长素的琼脂块。实验结果，胚芽鞘C发生的现象是____________。这一现象说明甲接受块中__ 。（2）乙图中胚芽鞘D能不能发生C的现象？________

，这说明乙接受块中____

。（3）上述实验说明，生长素在植物体内的运输方向是______

。参考答案：（1）向左弯曲生长

含有（来自供应块中的）生长素

（2）不能

没有生长素（3）极性运输42.（10分）下图是两种细胞的亚显微结构示意图，请据图回答：（1）在图一细胞中结构⑥与

有关；该细胞中与合成和分泌抗体有关的具有膜结构的细胞器有

（填标号）；若在光镜下观察该细胞中的⑤可用

染液进行染色。（2）图二所示的细胞是

细胞；该细胞能否作为“观察DNA与RNA在细胞中的分布”的材料？

，