自律做最好的自己课件

自律做最好的自己新华小学四（4）班2023年8月所谓自律就是在现场没有别人监督的情况下，针对本身的情况，以一定的原则和行为规范指导自己的言行，严格要求自己和约束自己。什么是自律？一种人若没有坚决的品质，他就永远不能算是一种独立的人。……他但是是一种任由环境摆布的玩偶。——作家约翰·福斯特成功源于自律主题班会：自律做最好的自己季羡林在《留德十年》中讲了一则故事，读来印象深刻，发人深省。

1944年底，纳粹德国被盟军包围，陷入四面楚歌之中，失败的命运已成定局。除了经受战争的痛苦，德国人还不得不面对另一种严峻的挑战，那就是冬天的寒冷。德国位于欧洲中部，冬天尤其寒冷，假如没有足够的木材取暖，他们就无法熬过冬天。在如此困难的情势下，政府林业部门工作人员还是根据惯例，到森林里为能够砍伐的树木作记号。因为按照要求，只有那些老弱病残的树木，而且在林业工作人员作上记号后才干够用来砍伐取暖。主题班会：自律做最好的自己自律铸就德国的强大

此时的德国，不要说军队，就是一般的政府工作人员，也遵照要求，投入到了战争的前线。所以，虽然为树木作了记号，但却无人监管，这时，虽然有人滥伐树木，他也不会所以而受到处分。按照我们一般人的想法，连国家都将近灭亡了，那还管得了那么多，毕竟保命要紧哪！

然而，就在这个国家命运、个人命运就要发生巨大转折的当口，德国人性格中那种自律和仔细的一面却淋漓尽致地体现出来。整个冬天，除了砍伐作了记号的树木，没有发生一起滥砍树木的行为！德国人的自律和仔细，不但让人敬佩，也让人震惊。主题班会：自律做最好的自己自律铸就德国的强大

能够说，自律和仔细已化为每一种德国人身上的血液，并进一步到骨髓之中，并转化为他们的自觉行动。

经历过两次世界大战的德国，为何每次都能够不久从废墟中崛起，我们能够从这则小故事中得到某些启示。主题班会：自律做最好的自己自律铸就德国的强大自律故事主题班会：自律做最好的自己詹姆斯兰费蒂斯是美国的一位著名的建筑师，十一岁的詹姆斯和他的家人住在湖心的一种小岛上。这里，房前的船坞是个钓鱼的好地方，爸爸是个钓鱼高手，小詹姆斯从不愿放过任何一次跟爸爸一起钓鱼的机会。那一天正是钓翻车鱼的好时机，而从第二天凌晨起就能够钓鲈鱼了。傍晚，詹姆斯和爸爸在鱼钩上挂上蠕虫——翻车鱼最喜欢的美食。詹姆斯熟练地将鱼钩甩向落日映照下的平静湖面。月亮渐渐地爬出来，银色的水面不断地泛起静静的波纹……忽然，詹姆斯的鱼竿猛地被拉弯了，他立即意识到那是个大家伙。他吸了一口气使自己镇定下来，开始慢慢地遛那个大家伙。爸爸一声不响，只是时不时地扭过脸来看一眼儿子，眼光里是欣赏和赞许。自律故事主题班会：自律做最好的自己两个小时过去了，大家伙终于被詹姆斯遛的筋疲力尽了，詹姆斯开始慢慢地收钩。那个大家伙一点点的露出水面。詹姆斯的眼珠都瞪圆了：我的天哪，足有10公斤！这是他见到过的最大的鱼。詹姆斯竭力压抑住紧张和激动的心情，仔细地观看自己的战利品，他发觉，这不是翻车鱼，而是一条大鲈鱼！父子俩对视了一下，又低头看着这条大鱼。在暗绿色的草地上，大鱼用力地翻动着闪闪发亮的身体，鱼鳃不断地上下扇动。爸爸划着一根火柴照了一下手表，是晚上十点钟，离允许钓鲈鱼的时间还差两小时！爸爸看了看大鱼，又看了看儿子，说：“孩子，你得把它放回水里去。”“爸爸！”詹姆斯大叫起来。“你还会钓到别的鱼的。”“可哪儿能钓到这么大的鱼呀！”儿子大声抗议。自律故事主题班会：自律做最好的自己詹姆斯向四面望去，月光下，没有一种垂钓者，也没有一条船，当然也就没有一种人会懂得这件事。他又一次回头看着爸爸。爸爸再没有说话。詹姆斯懂得没有商议的余地了，他使劲地闭上眼睛，脑中一片空白。他深深地吸了一口气，睁开了眼睛，弯下腰，小心翼翼地把鱼钩从那大鱼的嘴上摘下来，双手捧起这条沉甸甸的、还在不断扭动着的大鱼，吃力地把它放入水中。那条大鱼的身体在水中嗖地一摆就消失了。詹姆斯心中十分悲痛。这是三十四年前的事了。今日的詹姆斯已经是纽约市一种成功的建筑设计师，他爸爸的小屋还在那湖心小岛上，詹姆斯时常带着他的子女们去那里钓鱼。自律故事主题班会：自律做最好的自己詹姆斯确实再也没有钓到过那么大的鱼，但是那条大鱼却经常会出目前他的眼前——当遇到道德的问题时，这条大鱼就会出现。正像他的爸爸教导他的那样，道德问题虽然只是一种简朴的正确或错误的问题，但是实施起来却有一定的难度，尤其是当你面对着很大的诱惑的时候。假如没有人看见你行为的时候，你能坚持正确吗？在时间紧急的情况上，你会不会闯红灯或是逆行？在没有任何人懂得的情况下，你是否会把不属于自己的东西据为己有？这件事在詹姆斯的记忆中永远是那样清楚，他为自己的爸爸而骄傲，也为自己骄傲，他还能够骄傲地把这件事告诉他的朋友们和他的子孙后裔。相传，我国东汉时有一位被誉为“关西夫子”的清官杨震。他任荆州刺史时，发觉一种叫王密的人才华出众，便向朝廷举荐。朝廷接受了杨震的举荐，委任王密为昌邑（山东金乡县）令。王密对杨震十分感谢。他私下拜会杨震，执意送上10两黄金以表谢意，并低声说:“黑夜里，无人懂得，你就放心地收下吧。”君子慎独的故事天知~地知~你知~我知杨震脸色阴沉，斥责道:“你送黄金给我，天知、地知、你知、我知，怎么能说无人懂得呢？自古以来，君子慎独，哪能觉得无人懂得，就做出违反道德的事情呢？”一席话，说得王密羞愧难当，他急忙收起金子走了新三字经你们读过吗？里面说道:“汉杨震拒受金廉洁者世同钦”主题班会：自律做最好的自己反思自己诙谐作家杰克森·布朗比喻得好：“缺乏了自律的才华，就好像穿上溜冰鞋的八爪鱼。眼看动作不断可是却搞不清楚究竟是往前、往后，或是原地打转。”假如你懂得自己有几分才华，而且工作量实在不少，却又看不见太多成果，那么你很可能缺乏自律。

回头看看你上个星期的日程吧，有多少时间是花在规律性的学习上的？你是否在课堂上提升了听讲效率？是否注重身体的锻炼和保养？是否定真地完毕了作业？是否处理了学习的困惑？你跟身边的同学比是怎样？假如以上问题的答案都难以肯定，而你正抚慰自己后来再做也不迟；或许，这就表达你需要在自律上下某些工夫了。小学生“自律”行为有哪些？１、讲究卫生，养成良好的卫生习惯。不随处吐痰，不乱扔废弃物；２、举止文明，不说脏话，不骂人，不打架；３、爱惜声誉，不偷不抢，拾金不昧；４、平等待人，与人为善；５、讲文明，懂礼貌；６、同学之间相互尊重、团结互助；７、诚实守信，言行一致；８、按时到校，不迟到，不早退，不旷课；９、上课用心听讲，勤于思索，主动参加讨论，敢于刊登看法；１０、仔细预习、复习，主动学习，按照完毕作业，考试不作弊；１１、仔细值日，保持教室、校园整齐优美，不在教室和校园内追逐打闹喧哗，维护学校良好秩序；１２、爱惜校舍和公物，不在黑板、墙壁、课桌、等处乱涂改刻画，借用公物要按时偿还，损坏东西要补偿；１３、生活节俭，不相互攀比，不乱花钱；１４、生活有规律，按时作息，爱惜时间，合理安排课余生活，坚持锻炼身体；１５、体贴帮助父母长辈，主动承担力所能及的家务劳动，关心照顾弟兄姐妹；１６、对家长有意见要有礼貌地提出，讲道理，不任性，不耍脾气，不顶撞；１７、遵守交通法规，不闯红灯，不违章骑车，过公路走人行横道，不跨越隔离栏；１８、爱惜公用设施、花草、树木、爱惜有益动物和生态环境；１９、公共场合不喧哗；２０、不准在放学后逗留、玩耍、不及时回家。请你给故事续尾请给一种故事续尾，并回答如下问题你续的结尾对主人公个人，别人，社会有什么影响？故事一下午第三节课，天气忽然变阴。这天，正是李帆所在的小组是今日值日。组里同学全没带雨具，李帆也没有，而且家住很远，放学了，组里同学有的跑了，有的用扫把草草扫几下便走了，只剩余李帆一人。这时，天空乌云密布，雷声滚滚而来，只见李帆他…...故事二倪玲是班里班费管理员，这天，她准备把刚收齐的班费存到银行去。在去银行的路上，她看见有卖炸薯片的这是她最喜欢的零食。她想买，可一摸口袋，发觉自己没带钱包，却触摸到班费，她……故事三郭蓉中午去上学。当她下楼推车时，看见自己车筐内放着一种黑色手提包，他想问是谁的包，可是四面无人，她打开包，只见里面一部手机，还有厚厚的一叠一百块人民币，还有名片，电话本。哇，郭蓉脱口而出，她拉上提包锁就……在加拿大有一处森林苗圃的墙上贴着这么一句话：“种下一颗大树的最佳时机是25年前，……第二个好时机就是今日。”今日就让我们种下自律这颗树苗吧。培养自律应趁早主题班会：自律做最好的自己假如