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PAGEPAGE1杨凌职业技术学院学生学业预警制度(试行)
为进一步加强学风建设,充分体现“以学生为本”的教育思想,提高学生工作对学生学习的指导性、预见性,帮助学生顺利地完成学业。根据《杨凌职业技术学院学生手册》的相关规定,结合《杨凌职业技术学院学风建设实施方案》和争先创优活动的相关精神,特建立学生学业预警制度。一、目的意义学生学业预警制度,是针对学生在学习中出现的问题和困难,及时提示、告知学生本人及其家长可能产生的不良后果,并有针对性地采取相应的帮扶措施,通过学校、老师、学生和家长之间的沟通与协作,帮助学生顺利完成学业的一种信息沟通和危机预警机制。旨在帮助学生端正学习态度、明确学习目的、提高学习成绩、构建浓厚学风、顺利完成学业。二、预警级别根据《杨凌职业技术学院学生管理规定》、《杨凌职业技术学院学生行为准则》、《杨凌职业技术学院学生违纪处分办法》等制度,结合《杨凌职业技术学院学风建设实施方案》的有关要求,对学生靴子中存在的问题,将视其情节轻重,分别给予预警告诫,级别分为一级预警、黄色预警和红色预警三种。三、预警分类(一)旷课预警一学期内累计旷课6-15学时者,启动一级预警程序;累计旷课16-24学时者,启动黄色预警程序;累计旷课25-42学时者,启动红色预警程序。(二)成绩预警给予每学期累计二门课程不及格者签发一级预警通知书;累计三门课程不及格者签发黄色预警通知书;累计四门不及格签发红色预警通知书。三、学生学业预警程序1、凡给予一级预警的学生,由班主任进行警示谈话,签发一级预警通知单,且通知学生家长来校,建立学生家长、学生、班主任三位一体的帮助教育工作。2、凡给予黄色预警的学生,由辅导员进行警示谈话,签发黄色预警通知单,通知家长来校,建立学生家长、学生和辅导员三位一体帮扶教育工作。3、凡给予红色预警的学生,由学工班主任进行警示谈话,签发红色预警通知单,通知家长来校,建立学生家长、学生和学工办主任三位一体的帮扶教育工作。4、对在预警范围的学生,由学生工作办公室开具书面预警通知书。一式三份,一份给学生,一份给学生家长,
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