小学国旗下讲话-用心复习,争取优异成绩

Word版本，下载可自由编辑小学国旗下讲话:用心复习,争取优异成绩小学国旗下讲话：用心复习,争取优异成绩

敬爱的老师、亲爱的同学们：

大家早上好！

今天我在国旗下讲话的题目是：《用心复习，争取优异成绩》。

时光如梭，转瞬间一个学期就要结束，期末测试的时间很快到来。那在复习期间应该怎么做呢？现在我就给大家说上几点

首先：上好复习课。每一节复习课都是经过老师精心设计的，大家要认真参与，不应在复习课上出现开小差跑神的现象。

.-物业经理人

第二、敢于提问。如果感到自己哪方面的知识不过关，有疑问的一定要提出来，才能及时有效地弥补自己的知识漏洞。

第三：认真完成作业。复习期间，老师会根据知识的重难点，有计划地布置作业，有目的地练习巩固。因此，我们必须按老师要求，认认真真地做好作业。

第四：既要会学习，也要会休息。要想取得最佳的学习效果，还必须保证有健康的身体，良好的精神状态。复习期间大家还是像平时那样，每天按时睡觉，保证充足的睡眠，并适当进行锻炼，劳逸结合。同学们,让我们珍惜时间，用心复习，力争考出好成绩，向我们的家长、老师汇报

最后，祝同学们在考试中个个都能笑逐颜开！同时预祝同学们渡过一个安全、愉快的暑假。谢谢大家！

篇2：高中第19周国旗下讲话:科学安排期末复习

高中第19周国旗下讲话：科学安排期末复习

老师们、同学们：

大家上午好！今天国旗下讲话的主题是“科学安排期末复习”。

律回春晖渐，万象始更新。精彩的20**年已经渐渐远去，而充满希望和挑战的20**年也已跃动着欢快的节奏走来。以“在阳光下成长”为主题的精彩校园活动“首届艺术节”已圆满落幕，但是同学们那甜美的歌声和舞动的旋律始终扮点着校园，这里永远洋溢着青春的气息。和着新年的钟声，学校还将于近期有序开展冬季跑操比赛和名师讲堂两大主题活动。

岁月不居，天道酬勤。然而，再过三周就要进行期末考试了。目前各年级、各学科即将进入到紧张的复习阶段。复习是学习过程中至关重要的环节，对于巩固所学知识，提高学习成绩具有十分重要的作用。

下面，对同学们的期末复习提几点建议：

1、思想重视、合理安排学习与活动。建议同学们一边参加活动，一边有序安排自己的复习。我们必须充分认识到到期末考试的重要性以及时间的紧迫性，在搞好活动的同时使得自己的复习计划能顺利实施下去，达到一个较好的复习效果。

2、紧扣课本，系统梳理。期末考试是对一个学期所学内容的全面考查，它所覆盖的知识点多，能力要求也更高更全面。要求我们分章节对全学期所学内容进行全面系统的复习梳理。并在整体梳理的基础上进行适当的强化训练，提高知识的运用能力。特别是要注意查漏补缺。

3、珍惜时间，提高效率。期末复习的内容多，要求高，而同学们每天的学习时间是有限的，希望同学们不仅要珍惜时间，争分夺秒认真复习，更要科学合理安排每个时间段的学习内容。不仅跟在老师后面，认真上好每节课，按时完成好老师布置的各项作业，还要根据自己的实际情况，制定出切实可行的复习计划，按照计划进行自主地复习，注意提高复习的效率。学习效率和学习时间的长短不是成正比的，我们不主张任意延长学习时间，搞马拉松式的疲劳战术。我们应该注重劳逸结合。

4、遵守纪律，创造良好的学习环境。良好的学习环境是学习取得成功的保证，没有一个好的学习环境，我们就不可能正常地进行复习，复习的效率就不会高。所以我建议同学们严格遵守课堂纪律和自习课的纪律，班干认真参与管理，共同为期末复习创造一个良好的班级内竞相学习的环境。

同学们！“一分耕耘，一分收获”。今天所做的努力都是为了明天的成功。我深信同学们在各科老师的引领下，通过自身乃至学习小组的努力下，在期末考试中，我们一定还能创造奇迹，一定会取得满意的成绩！

谢谢大家！

篇3：初中国旗下讲话:初中历史复习方法

初中国旗下讲话：初中历史复习方法

历史加入中考已多年,现在同学们又面临着一次中考，又是历史抓分的好时机，结合同学们反映的情况和自己的经验,想谈对于中考历史复习中存在的一些问题和解决办法。

一、初中同学们历史学习中存在的问题

1.历史线索不清,前后颠倒混淆。由于人教版历史的编排部分是按专题进行的,教师在讲授过程中虽能有所补充,做到前后联系,但同学们在课堂上掌握几千年历史的过程中往往并不牢固。而在接下来学习各专题时,又再次涉及到各个时期或朝代,造成了对历史时期的混淆,甚至有同学连中国古代史最基本的朝代先后都搞不清楚,所以经常造成朝代与事件、与人物,事件与内容等张冠李戴,混淆不清，更别说是世界历史了。我们可以看出,同学们只是简单机械的背诵,却未能加以理解记忆,虽将知识点背下来,却无法准确应用。

2.汉字基础不牢,别字错字成堆。无论在填空题还是综合题的答题中几乎每题都能批到同学们的错别字,就连平时最常用的字,错误率也不低,所以自然就在无形中让同学们的答题准确率降低许多,令人非常惋惜。

3.解题能力缺乏。选择和综合题中考查的必然有一部分是同学们的解题能力。特别是同学们对一些历史史料的理解和分析能力明显缺乏,所以整个阅卷中这材料题的错误率是极高的。有的同学在审题、答题方面存在着一定的缺陷，题目没有看清就做题，有的答题答不到点子。

当然除了这些还有复习过程中同学们的背诵效率,复习课的参与度等也存在着不小的问题,在与同行阅卷老师的交流中,我也发现不少老师反映同学们对复习课明显积极性不高,所以,如何提高复习课的效率也是我们复习中必须解决的一大问题。

二、动起来——历史复习的捷径

1.化整为段背一背。像历史这样的文科,它必须建立在牢固的背诵上,如果没有扎实的背诵,即使能力再强,也是无法取得理想的效果的。那如何提高背诵效率呢?首先,应坚决完成每次上课后的背诵任务。其次,把背诵内容划分为一小段一小段,在做回家作业的休息期间回想老师上课时对历史知识的分析，迫使自己最短的时间内背完,完成背诵后第二天再回想背诵的内容,这样的话就把一段又一段的零碎时间利用起来了,同学们的学习效果自然就提升了。第三,抓反复,虽然同学们已经完成背诵,但是往往会在背完后出现反复,为巩固记忆效果,在每次背诵下一课的内容时,就应该给自己留巩固时间,以避免背完就扔的现象。

当然除了进行短时背诵,还可以想想教师上课时的一些历史小故事等感兴趣的教学内容。

2.抓住重点写一写。虽说历史很长,知识点繁杂,但是作为初中历史老师都能抓住重点知识,加以整理和精炼后再交给同学们,必然会使同学们达到事半功倍的效果但同学们也将自己不熟悉的内容写下,这样一来同学们可以更好地掌握自己的复习状况,让自己的复习效率越来越高,需要背诵的东西也越来越少,增强它的成功感,并且还可以加强其错别字的训练,尽量避免许多同学们会背不会写的现象。

3.精选习题练一练。基础知识掌握以后,所需要的就是加强同学们解题能力的训练,否则会背而不会做仍是空谈。初中同学们学习历史的时间有限,在基础背诵上花费大部分时间后,解题训练所剩的时间极其有限,如何在有限的时间内提高其解题能力,教师肯定会根据同学们的实际情况,精心编写习题,让同学们进行训练。每次训练同学们应该认真对待每一个题目，并认真听好教师的评讲。不仅听评讲正确的答案,更重要的是听教给同学们审题、解题的方法,分析错误的原因,以及今后应注意的问题,这样举一反三,让同学们掌握要领。

当然,历史复习方法多种多样,相信只要充分挖掘和了解同学们,结合他们的身心特点,制订相关计划,让同学们发挥其主动性,成为课堂和学习的主人,必能事半功倍,取得佳绩。

篇4：初中国旗下讲话:高效复习事半功倍

初中国旗下讲话：高效复习，事半功倍

江南三月，春暖花开。对梦想的向往和怀想，也在恣意生长。

中考的第一科是语文，“惜时拼搏，百日圆梦”的誓言犹在耳畔，转眼一模考试只剩一个月不到，语文科目该怎样高效复习，在现有水平的基础上，提高一个分数段，备战20**年一模考试，进而迎接中考？

首先，夯实基础，不该丢的分一分也不能丢。本学期上半学期，老师还会讲新课，听课时一定要紧跟着老师，认真听讲，仔细做笔记，然后及时复习;到了下半学期会系统复习，到了这一阶段，由于时间关系，有的地方老师不会讲得非常仔细，同学们在课后还需要自己看书，因此学习的计划性、目的性一定要强，不要搞突击战，听课要讲究效率，在课堂上无论会与否，都要紧跟着老师的节奏，与老师多交流，尤其是有不懂的地方要及时问，不留问题过夜。在这一阶段，我们将穿插对语文基本背诵篇目的检查，以及名着复习。默写讲究一字不差，名着复习要求关注细节。在这部分，不允许失分。要知道你的疏忽、马虎，就是给他人机会。

其次，知己知彼，方能百战不殆。这个道理大家都懂，但真正在语文学习中，恐怕并不是所有同学都做到这一点。知己，即能够明确清晰的说明自己在现阶段的语文学习中优势是哪部分，劣势是哪部分。不能清楚的分析自己，就会陷入题海战术，每天看似都在为语文考试做准备，练习做了一套又一套，殊不知同学们很可能在一遍又一遍利用最宝贵的时间重复着自己的优势部分，忽略了自己急待提高的劣势部分，陷入一种误区，觉得语文怎么练都是这些分，无法突破瓶颈，没有提高空间了。

所谓的劣势，大体是同学们掌握很薄弱的几个环节，特点即常做常错。而我们用做能力自测丛书语文卷上的前两年语文苏州中考真题，来准确定位自己的优劣势。双休日拿出完整的两个半小时，包括作文在内，全部完成。同时按照答案自行阅卷判分，以选择题、填空题、综合性学习、文言文阅读、记叙文阅读、说明文阅读、议论文阅读、作文这九个部分排列榜单，扣分最多的部分靠前，依次排列。这样能很明确的了解自己语文复习的方向，依照自己目前掌握最不好的部分，进行专项训练，做到有的放矢，事半功倍。

知彼，即了解中考语文试卷构成、题型分布、考点分布、答题模式，甚至是命题趋势。以题型为单位，多套试卷比对，分析其中蕴含的考点及每个考点的解题方法，即答题技巧，进行归纳总结;同学们就自行完成了对中考语文科目的解析，能够做到进入考场时，没有任何一种题型没见过，没有任何一个考点不会答，真正做到得心应手。

在此基础上，辅以适量的训练(以20**年一模、二模试卷以及中考卷为主)，对平时练习中经常失分的题目，尤其要加强练习。培养正确审题的习惯，尽量避免失分。另外，要养成检查试卷的习惯，学着回过头根据题目分值至少检查一遍试卷，再核对答案。这样的良好习惯，才能在中考考场上不至于在细节上失分。不少细心的同学都备有一本错题集，将曾经做错的题目都抄在上面，回顾旧题、错题，从而更好地查漏补缺，确保同学们在20**年一模考试中，语文科目的成绩上一个台阶。

最后，要学会减压，合理定位，以平静、自信的心态，敢于挑战自我，以踏实、积极的表现全身心投入初三语文复习，才能走向成功。

同学们，春光无限好，学习要趁时，让我们趁着三月的春风，放飞自己的理想，相信长风破浪会有时，直挂云帆济沧海！

篇5：初中国旗下讲话:认真复习迎接期中考试

初中国旗下讲话--认真复习迎接期中考试

老师们，同学们：

早上好!

上周五，学校的第五届校园文化体育艺术节已经拉开序幕，第十届体育运动会圆满成功地结束，而从本周三开始，初一到初三各年级将进行为期三天的期中考试，对初一同学来说，也是第一次参加这样大型的考试，所以希望全体同学把运动会上拼博精神，为班级争光的精神用到本次的考试中。

本次考试，初一年级共考5门，语数英历史政治，初二年级6门，语数英物理历史政治，初三7门，语数英物理化学政治历史。11月2日上午统一考语文，150分钟，8：30-11：00，下午初二初三物理1：30-3：10，初一年级在班级进行复习，由班主任老师协调好后几门功课的复习工作。11月3日上午统一考数学，时间120分钟，8：30-10：30，下午1：30-2：20考历史，2：50-3：40考政治（开卷），11月5日上午统一考英语，8：30-10：10，下午初一初二继续按课表上课，初三下午考化学，1：30-3：10。每个学生准备好2B铅笔，以备填涂卡片所用。初一初二考场是初一初二18个班级，但学生要按照最新发的考场号和考试号就座（不要用以前用过的考试号），教师收卷时要按照座位号收卷（初一初二按1-47收）。初三考场有22个，同样按照考试号和考场号就座。所以请班主任老师按照教务处下发的考场号考试号通知好学生到指定考场就座。

同学们，期中考试是对我们前一段学习情况的一次重要检查，便于我们总结学习情况，发现存在问题，考试也是一个舞台，每位学生都是这个舞台上的演员，你将以怎样的姿态来尽情地表演呢？考试对于老师来说也是教学评价的一种手段。同学们你们在考试中的正常发挥很大程度上在于你们的心态，所以我想对所有的同学说：与其说去应付考试，不如说去迎接考试，与其说在检测自己，不如说在提高自己。通过考试，对于我们老师，也可以反思自己在前一段时间的教育教学，以便在今后的教学中得于纠正。在此向同学们提以下建议和要求：

1、认真复习，积极备考

每个同学都要端正学习态度，重视考前的复习工作。复习时老师讲的都是重点和难点，重点知识会重点考，难点解决不了，考试时就会出错，所以课堂上要做好笔记，课后要学会消化，要学会把错题拿出来再解，体会解题技巧，避免再犯同样的错误，从而使自己少走弯路。

同时希望同学们做学习的有心人，有计划地安排好各科的复习，切不可有偏科。我们要学会系统复习，夯实基础，消灭知识的“死角”。离考试只有两天的时间，但对于善于安排的人却可以获得一个长足的进步，谁