劳动项目五 《利用废旧雨伞制作购物袋》（导学案）-六年级下册劳动人教版_第1页
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文档简介

劳动项目五《利用废旧雨伞制作购物袋》（导学案）-六年级下册劳动人教版一、教学目标了解废旧物品再利用的重要性和可持续发展的理念；掌握利用废旧雨伞制作购物袋的方法和步骤；培养学生的动手实践能力和创新能力；激发学生保护环境的意识和责任感。二、教学重点废旧雨伞的再利用；利用废旧雨伞制作购物袋的方法和步骤。三、教学难点如何将废旧雨伞制作成购物袋；如何设计购物袋的大小和款式。四、教学过程1.导入（约5分钟）教师可以介绍如何保护环境，再利用废旧物品可以达到减少垃圾，节约资源，保护环境的目的。2.学习任务（约30分钟）任务一：观看废旧雨伞再利用的视频教师可以播放一段废旧雨伞再利用的视频，并带领学生讨论废旧雨伞再利用的重要性和好处。任务二：了解制作购物袋的方法和步骤教师可以通过实物演示或PPT展示，向学生介绍利用废旧雨伞制作购物袋的方法和步骤，如下所示：利用剪刀将雨伞的铁骨架和雨伞布分离；将雨伞布打开并切割成对称的形状，使它们相互重叠；将重叠的雨伞布用针线缝在一起；用剪刀将底部和两侧的多余部分剪掉；另外还可以在购物袋的两侧缝上手柄，以便携带。教师可以与学生一起完成制作购物袋的过程。3.总结归纳（约10分钟）教师可以与学生一起回顾整个制作过程，总结制作购物袋的方法和步骤，并对制作购物袋的注意事项进行强调。4.实践操作（约30分钟）学生们可以根据自己的爱好和创意，尝试将废旧雨伞制作成不同款式和大小的购物袋。并带领学生将制作好的购物袋进行集体展示和分享。五、教学评价教师可以根据学生完成的购物袋的款式、大小、美观程度、耐用程度等进行评价，以及学生对于环境保护和废旧物品再利用的理解和认识等进行评价。六、延伸拓展学生可以将废旧物品再利用这个主题与其他的教科进行结合，如数学、语文、社会等；学生可以通过采访、调查等方式了解废物分类、资源化利用等相

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