幼儿园保育员工作考核表

保育员工作考核表考核表一：班级：保育员姓名：日期：项目评价标准分值得分工作态度1.热爱保育工作，热爱幼儿，尊重幼儿，热心为幼儿服务。22.工作积极主动，任劳任怨，能服从老师的指导。23.能勤问好学,不断学习积累保育知识,提高保育技能。24.自觉遵守幼儿园相关的规章制度。25.按时上下班，不擅离工作岗位，有事请假。26.不得串岗、聚众闲聊。不得提前就餐。27.能积极参与园内临时性、突发性任务。2生活管理8.能认真与教师共同管理好幼儿的一餐两点及餐点后的清理工作。59.能培养幼儿正确使用餐具,养成良好的就餐习惯。510.能较好地掌握幼儿的食量，教育幼儿不挑食,对进餐慢的幼儿做到不催食。511.能按时做好幼儿睡前准备工作及起床后的整理清洁工作。512.能及时处理幼儿大小便，清洗更换下的衣裤，保证幼儿着装整洁无异味。513.能保管好班级财产，保证物品的完好率达到百分之百。5卫生消毒工作14.班级卫生做到：窗明几亮，地面整洁、物品摆放整齐，无卫生死角。515.能按时完成每日的常规消毒工作，如：开窗通风、消毒一杯二巾。516.餐前餐后消毒桌面、并保证地面清洁。517.保证盥洗室、厕所地面无积水，能随时冲洗厕所，保证便池尿碱，无异味，能及时处理垃圾杂物。518.每天消毒一次睡房,每周消毒一次活动室，能及时做好消毒记录，519.每周五能认真消毒玩具，擦拭紫外线灯管，能请教师签字证明。520.确保睡具整洁、无异味，并做好清洗记录。5配班工作21积极主动协助教师组织好幼儿一日活动,并能协助教师做好课前准备及教学物品、活动器具准备和整理工作等。522.能密切关注幼儿动态，周到的照顾体弱儿和病儿。223.能配合教师处理班上突发事件。224.管理好班级的自然角和种植园地。2家长工作25.主动与幼儿、家长打招呼。526.家长满意率达90以上。5考核人签字：考核表二：评价指标对评价期间工作成绩的评价要点评价尺度自评10%同事20%家长30%上级40%总是经常有时很少从不5分4分3分2分1分职业素养热爱保育工作，有强烈的爱心与责任心；仪表端庄、举止文明，微笑服务、待人有礼有节；对幼儿的关怀无微不致，与人交往时有一种谦和的态度；拥护幼儿园政策，有问题向幼儿园提出建议，从不在背后议论纷纷；沟通协调A对家长问题反映敏锐，主动、热情地向家长反映幼儿在园生活情况；B．与人协调无间，为工作顺利完成尽最大努力；C．有卓越的沟通与说服能力，且不树敌；D．能听取别人的意见和合理化建议；专业技能A．对消毒操作流程掌握熟练，正确运用消毒方法；B．熟练掌握测体温、洗手方法以及常见病的早期症状。C．热爱学习，经常向其他老师请教，不断提升专业技能；D．工作方法和时间利用得当，工作质量和效率较高。团队合作A．爱护团体，乐于帮助别人，；B．尽心尽力地服从与自已意见相左的决定；C．主动配合本班老师开展教育教学活动；D．在工作中勇于承担责任和任务，从不斤斤计较。安全保健时刻注意纠正幼儿不良的生活行为习惯；B、组织幼儿上下楼梯时，井然有序，前后照应。C．预测安全过失的可能性，并想出预防的对策。D．及时为幼儿更衣、喝水、观察并反映幼儿身体情况责任感任劳任怨，竭尽所能完成任务；B、照顾幼儿细致入微，有始有终；C．在组织有额外任务时，总是能乐于承担工作任务；D．幼儿午睡时，经常巡视，及时为幼儿翻身，盖被子；得分（）×10%+（）×20%+（）×30%+（）×40%=分评价得分Ⅰ表一（）×50%+表二（）×50%=分出勤及奖惩Ⅱ出勤：迟到、早退次×0.5+事假天×0.4+病假天×0.2=分Ⅲ处罚：警告次×1+小过次×3+大过次×9=分Ⅳ奖励：园级次×（）+街道级次×（）+区级次×（）+市级次×（）=分总分Ⅰ分-Ⅱ分-Ⅲ分+Ⅳ分=分评价等级□A．105分以上□B．110∽104.9分□C．95∽99.9分□D．95分以下评价者意见考核表三：姓名：考核月份：年月内容分值权重考核内容考评职业道德104举止文明，态度亲切，仪表端庄、穿着得体（不佩带戒指、穿平底鞋），面带笑容。6尊重同事、尊重家长、尊重孩子、有团队精神。要顾全大局，不做（不说）有损幼儿园的事情（语言），同事之间团结协助，不斤斤计较，不得发生无原则争吵。保育工作905愉快、积极地完成幼儿园各项任务。5按时上班，做好晨间各项准备工作（开门窗、提开水、晨扫、照顾幼儿进园饮水）。5每天打扫室内卫生，做到地面、桌面、橱面、门、窗干净整洁。5午睡室被褥摆放整齐，窗帘挂法统一，储物橱整齐有序。午睡前协助老师脱衣盖被，起床后帮助幼儿穿衣、穿鞋、叠被子等工作。6厕所冲洗干净，无异味，便槽无便垢，地面、墙面、瓷砖面打扫洗刷干净，水池保持清洁。6每天为幼儿准备饮用水，饮用水要根据季节不同调节水温，杜绝烫伤事件的发生。5做好班级各类保育工作，养成幼儿良好的生活卫生习惯。协助老师指导幼儿正确吃饭，饭前组织幼儿洗手液洗手，饭后组织幼儿擦嘴。4晨间锻炼期间，配合老师做好器械准备工作、安全保育工作，不得相互闲谈。7每天按作息时间表，到食堂领取饭菜汤，注意安全、卫生，协助老师督促幼儿吃好、吃饱，餐后打扫干净桌面、地面卫生。6保育员要洗干净每一只碗（勺），做到无油腻、无剩菜、无剩饭、无剩水，碗与碗之间不吸紧。6遇到特殊情况，如幼儿呕吐、大小便在身上，由保育老师协助老师处理照顾好，脏衣脏裤不让幼儿带回家，尽量不要去惊动家长。（幼儿生病除外）6严格执行《托幼机构常用物品消毒常规》，认真做好卫生消毒登记工作。4协助教师开展好家长工作6爱护公共财产、做到节约用水、电，笼头随手关，保管好自己的用具。4每周一为幼儿检查指甲，平时检查幼儿指甲情况4协助教师做好各项活动和开放活动的准备工作。6积极参加本月保育员活动，准备充分。备注：每月考核内容根据本月工作情况随时更新。考核表四：姓名职务评价人岗位评价日期考核指标考核标准考核办法得分保育常规1教室开窗通风，将已消毒过的口杯、毛巾摆放/挂整齐，配制消毒水用干净抹布将桌子擦试消毒一次。2打扫卫生包干区的卫生，准备迎接幼儿入园。3餐前常规消毒桌面，组织幼儿洗手，指导幼儿正确的洗手方法，餐后漱口。4按作息时间开餐，准备碗筷、盘、餐巾，食物放在桌面上。5照顾幼儿进餐，鼓劲幼儿把食物吃完，照顾食欲不振、体弱和吃得慢的幼儿。就餐完毕后及时收拾餐具。6按清洗消毒工作流程，每月换洗床褥，枕袋，每周清洗玩具，每日清洁桌椅，口杯、毛巾、抹布。7班室，包干区干净、整洁，每天一小扫，每周一大扫。8各种物品按要求摆放整齐。9上班时间不干私活，不接打手机，串岗、睡觉。10认真做好出勤、交接班等工作记录。11午睡当班时间不睡觉，不躺幼儿床、不趴在桌面上休息。12按时按量上交各类材料。13认真做好出勤、消毒登记等工作记录14配合本班老师完成各项工作任务15各项工作按幼儿园规章制度执行；1不按要求开窗通风、配制消毒桌子、摆放口杯、挂整齐毛巾每项扣2分。2室内外（包干区）卫生不干净扣2分3餐前不消毒桌面，不组织幼儿洗手，餐后不漱口各扣1分；4不按作息时间开餐，准备碗筷、盘碟、餐巾扣2分5不照顾食欲不振、体弱儿进餐扣2分；餐具收拾不及时影响厨房工作的扣2分。6不按清洗、消毒工作流程进行换洗床褥，枕套，玩具，桌椅，口杯、毛巾、抹布等每项扣1分。7教室，包干区不干净、整洁各扣一分。8各种物品摆放不整齐扣1—3分。9上班时间干私活，接、打、玩手机，串岗、睡觉等一次扣2分。10未做好出勤、交接班等工作记录每次扣1分。11午睡当班睡觉、躺在幼儿床上或趴在桌子上休息扣1分。12未按时按量上交材料每次扣2分。13不做好出勤、消毒登记等工作记录扣1分。14不配合开展各项工作，完成日常工作任务和突发任务每次扣1分。卫生保健及安全管理1幼儿出勤率达90%以上；2幼儿发病率低于5%；3幼儿接种通知及时率为100%4认真做好晨、午检工作，发现问题及时处理。5随时巡视，消除安全事故隐患，能做好幼儿安全防范工作。6班级幼儿生病，受伤后能及时处理，未造成不良后果。7按要求为幼儿修剪指甲、喝水、饭前便后洗手、饭后漱口。8注意幼儿情绪，饮食、大小便、照顾个别幼儿。9无安全事故发生。10按保健医生要求做好熏醋、疾病防控等工作1幼儿出勤率每低于1%扣1分；2幼儿发病率每高于1%扣0.5分3幼儿接种通知率每低于1%扣1分4不进行晨、午检工作，发现问题没有及时处理扣2分。5不随时巡视，消除事故隐患，没有做好幼儿安全防范工作扣2分。6班级幼儿生病，受伤后没有及时处理，且造成不良后果的扣2分。7不按要求为幼儿修剪指甲、喝水、饭前便后不洗手、饭后不漱口各扣1分。8幼儿尿裤、汗湿衣服不及时更换每次扣2分。9发生与本人直接关系的一般安全事故发生扣2分，发生安全责任事故扣5分。10不按医生要求做好熏醋、疾病防控等工作扣2分；家长工作主动与家长联系，及时了解幼儿缺勤原因，并做好记录。做好家长交待的各项事宜，无遗漏。3、无家长投诉，家长工作到位，家长反映良好。1、不主动与家长联系，及时了解幼儿缺勤原因，不做好缺勤跟踪记录的扣2分。2、不做好家长交待的各项事宜扣2分。3、有家长投诉一次扣5分。资料管理1传达上级布置的任务并组织实施。2及时向上级汇报并处理班级存在的问题。3及时上交各种保健资料，及时发放各类通知；1不及时传达而耽误工作开展每次扣2分。2汇报不及时，造成耽误工作每次按情况扣1—5分。3不及时上交资料或发放各类通知每次扣2分。4管理好班级固定资产。4班级财物丢失每项扣2分得分考核表五：年月日姓名工作态度10分卫生工作15分消毒工作5分膳食工作10分午睡管理10分生活护理10分财产保管5分配班工作15分安全工作10分出勤10分总分等级考核表六：安全职责及考核内容评分办法分值得分1、热爱孩子，关心幼儿一日生活，细致耐心的照顾好幼儿一日生活，注意幼儿的饮食情况，注意天气变化，适当给幼儿增减衣服。一次不周到扣2分，家长不满意扣5分。102、掌握一般常见病和传染病症状，注意观察孩子，有病情及时向监护人反映，使其及时得到医治。有病情没发现或没反映一次扣5分，造成影响的扣15分。153、对幼儿坚持正面教育引导，言行规范，严禁体罚和变相体罚。没教育一次扣5分，出现问题扣10分。104、密切配合班级教师完成教学任务，不断提高带班能力，培养幼儿良好的生活、卫生习惯。未及时纠正幼儿生活、卫生习惯不良一人次扣2分。105、积极主动的参加园内的业务学习，努力提高业务水平，认真写好保育员工作记录，卫生消毒记录，体温测量记录，及时写好学习心得和专题总结。一项没做扣5分/次。156、认真执行幼儿园一日常规，严格执行《卫生消毒要求细则》及《班级卫生工作安排》，按时保质保量的做好班级卫生工作，时刻保持班级卫生和物品整洁。评比好10分，较好8分，一般6分，差5-0分。107、严格做好消毒工作，餐桌每餐一次，碗勺每周一次，毛巾、口杯每天消毒一次，室内保持开窗通风，空气清新。一次没做扣5分。158、爱护公物，保管好班级财产，幼儿物品，节约用水、电、纸等，管理好班级的一切玩具及教学用品。好15-13分，较好12-10分，一般9-7分，差6-0分。15备注：以上只是一般性的检查考核评分,若失职造成严重后果的应承担相应法律责任。100考核表七：保育员姓名：考核月份：年月项目评价标准标准

分数自我

评分主班

评分组长

评分主任

评分园长

评分工作程序程序熟悉程序，并按程序工作3原则保教结合，随机教育好3生活管理进餐做好饭前准备，指导大中班值日生工作3保证幼儿进食量3教育幼儿正确使用餐具，养成文明卫生习惯3对体弱及其他特别幼儿进行照顾3入厕照顾小班幼儿入厕，培养大中班幼儿自理能力3指导幼儿便后洗手3饮水备足开水，水温适宜3保证幼儿按量、按需饮水3幼儿幼儿个人生活卫生行为习惯好10清洁卫生活动室

睡室空气新鲜、温度适宜、窗明几净、光线充足5床面、设备用具、玩教具整洁、布置得体，幼儿衣物摆放整齐5厕所清洁透风，地面无积水，便池及时冲洗，无尿碱、无异味、无蚊蝇6室外环境整洁、安全4消毒毛巾、水杯每日消毒，被褥定期消毒5桌椅定期消毒，便池每日消毒2玩教具、图书每周消毒3配班工作游戏活动能在教师组织下指导幼儿游戏4能解决幼儿游戏中的问题3能指导幼儿取放整理玩具3教育活动活动前准备工作3活动过程中会配合指导4活动结束整理工作3体育活动活动前准备工作场地、器材、玩具、材料，安全卫生，活动结束及时整理3活动过程中会配合指导4对全体幼儿、体弱特别幼儿照顾周到3安全幼儿生活与活动安全-30总分100鉴定意见：考核表八：姓名：日期：年月日项目内容评分标准分值评分操作办法自评他评考核小组师德思想方面1.热爱本职工作，全心全意干好工作。对自己所从事的岗位工作职责清楚。团结协作，服从安排，争做份外事,与幼儿园、班级日常工作配合好10达到要求得10分，较好达到得8分，基本达到得6分2.热爱关心幼儿，态度亲切，对孩子的进餐、饮水、午睡、衣着、户外活动照顾好，主动配合班级做好保教工作。10达到要求得10分，较好达到得8分，基本达到得6分遵守制度岗位纪律1.坚决服从管理，听从园领导的工作安排。10达到要求得10分，较好达到得8分，基本达到得6分2.自觉遵守幼儿园各项规章制度，按时上下班，不迟到、不早退。严格按规定的操作时间收发物品。10达到要求得10分，较好达到得8分，基本达到得6分清洁员日常工作清洁员工作1.认真执行清洁制度，合理安排工作。8达到要求得8分，较好达到得6分，基本达到得4分2.搞好包干区的环境卫生，做到整洁、无死角。定期打扫各功能室的卫生经常保持班级、午睡室、卫生间、的清洁卫生，做到窗明几净，整齐到位。班内桌椅、柜、池等处无积尘积垢。12达到要求得12分，较好达到得8分，基本达到得6分3.严格执行卫生消毒制度，日常消毒程序规范，流行病季节增加消毒次数，采取多种方法降低发病率，班内无传染病漫延。12达到要求得12分，较好达到得10分，基本达到得4分4.积极完成突击性的卫生工作。8达到要求得8分，较好达到得6分，基本达到得4分物品管理1、关心集体，爱护公物，节约用水用电。自己保管的物品定点放置，不拿幼儿园任何物品，按规定用好工具箱。5达到要求得5分，较好达到得3分，基本达到得2分2、班级、包干区物品按放有序，保管好，物品借还登记全，及时开、关锁好保管门窗。5达到要求得5分，较好达到得3分，基本达到得2分安全工作1、认真配合、协助老师开展游戏、区域活动及外出散步等活动。老师、家长对保育工作满意率高。5达到要求得5分，较好达到得3分，基本达到得2分2、细心照顾好每一位幼儿，确保一日生活活动中的安全。及时排除不安全隐患。5达到要求得5分，较好达到得3分，基本达到得2分加分项目自评：分他评：分考核小组：分考核综合得分：分说明：1.考核综合得分=自评分×15%+他评分×50%+考核小组评分×35%。+加分2.考核得分自高而低排位，排位前30%为园优秀工作者。3.同一人同一项目（或作品）获奖多次以成绩最优的一次加分。4.他评分计算方法：去掉一个最高分和一个最低分，再算出平均分。考核表九：教师：班级：总评：项目内容分值自评带班配班园评师德表现1、热爱祖国，遵纪守法，热爱教育事业，爱护幼儿，有责任心，团结同事22、履行工作职责，做到“教职工行为十不准。”33、尊重幼儿，无体罚和变相体罚现象。34、仪表端庄、整洁，态度和蔼，说普通话。2出勤1、自觉按时上下班，不迟到、不早退。22、自觉遵守请假制度，不得旷工。2清洁卫生1、坚持每天用消毒水泡杯子、毛巾，药物喷洒环境52、每天清洗杯子、毛巾，每周二，周五紫光等照射教室、寝室随时保持室