2022年广东省梅州市兴宁径南中学高二生物月考试卷含解析

2022年广东省梅州市兴宁径南中学高二生物月考试卷含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.内环境稳态的重要意义是A.维持体温处于较低水平

B.使体内各处pH保持相同C.保持体内渗透压绝对不变

D.维持机体的正常生命活动参考答案：D2.下列关于种群、群落、生态系统相关知识的叙述，正确的是（

）A.种群密度总是随着种群出生率的增大而增大B.若某生态系统的抵抗力稳定性弱则其恢复力稳定性一定强C.初生演替与次生演替的区别关键是演替速度的快慢D.细菌不全属于分解者，某些细菌是生产者或消费者参考答案：D出生率和死亡率共同决定种群数量的大小，A项错误；北极冻原由于环境恶劣，生态系统的抵抗力稳定性和恢复力稳定性均较弱，B项错误；初生演替与次生演替的区别关键是演替的起点，C项错误；细菌不全属于分解者，硝化细菌细菌是生产者，寄生菌属于消费者，D项正确。3.A、B、C、D4盆长势均匀的植物置于阳光下，A添加品红色(红光和蓝光)光照，B添加绿色光照，C隔品红色滤光片，D隔绿色滤光片(如图所示)。经过一段时间后，各盆植物长势最好的是

(

)参考答案：A4.下列有关内环境稳态的表述，正确的有几项？（）①人中暑后，内环境稳态没有遭到破坏②溶菌酶、载体、抗体、血浆蛋白不都是内环境的成分③血浆的成分相对稳定时，机体就达到稳态④人体内环境稳态具体是指内环境的温度、渗透压和酸碱度的恒定不变⑤血浆成分中含有CO2、尿素、纤维素等⑥当血浆的成分稳定时，人一定不会患病⑦在神经和体液调节下，人体内环境就能维持相对稳定A.1项

B.2项

C.3项

D.4项参考答案：A【分析】内环境稳态是指正常机体通过调节作用，使各个器官、系统协调活动，保持体内渗透压、温度、pH等理化特性和化学成分的动态平衡；内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件，受神经-体液-免疫调节网络的共同调节。内环境的成份包括：①生物体所需的营养物质，如氨基酸、脂肪酸、甘油、葡萄糖、无机盐、蛋白质等；②生物体的各种代谢废物，如尿素等；③各种气体，如氧气、二氧化碳等；④各种调节物质如：抗体、激素等。【详解】①天气炎热，超出人体调节能力，使内环境稳态遭到破坏出现中暑现象，属于内环境稳态失调，①错误；②溶菌酶、抗体属于内环境成分，载体、血浆蛋白不是内环境成分，②正确；③内环境稳态是内环境中各种成分和理化性质保持相对稳定的状态，血浆只是其一部分，所以只要血浆的成分稳定时，机体达到稳态是错误的，③错误；④人体内环境稳态是内环境的温度、渗透压和酸碱度的相对稳定，④错误；⑤纤维素是植物细胞特有的多糖，血浆中没有纤维素，⑤错误；⑥血液的成分稳定是内环境稳态的一个方面，其稳定时，人也可能会患病，如遗传病，⑥错误；⑦人体内环境通过神经-体液-免疫调节网络的调节维持相对稳定，⑦错误；综上所述，正确的只有②，故选A。5.直接参与高等植物细胞有丝分裂这一生理过程的细胞器有

①线粒体

②核糖体

③高尔基体

④中心体

⑤叶绿体A.①②③

B．②③④

C．③④⑤

D．①③⑤参考答案：A6.下列关于DNA、染色体、基因的关系，其中不正确的是

A．每条染色体有一个DNA分子，经复制后每条染色单体上有一个DNA分子

B．每个DNA分子上有许多基因

C．基因在染色体上呈线性排列

D．基因在DNA分子双链上成对存在参考答案：D7.欲从土壤中分离出能分解尿素的细菌，下列实验操作中不正确的是（

）A.将土壤用无菌水进行一系列的梯度稀释B.同一浓度的土壤稀释液应至少涂布三个平板C.可将未接种的培养基在相同条件下培养作为对照D.用加入刚果红指示剂的培养基可筛选出分解尿素的细菌参考答案：D试题分析：本题是分离土壤中分解尿素的菌的操作，根据选项涉及的内容回忆相关知识点分析判断．解：A、为防止土壤浸出液浓度过高，不能获得单菌落，要将土壤用无菌水进行一系列的梯度稀释，A正确；B、同一浓度的土壤稀释液应至少涂布三个平板，防止偶然因素对实验结果的影响，B正确；C、可以将未接种的培养基在相同条件下培养作为对照，以判断培养基灭菌是否彻底，C正确；D、可筛选出分解尿素的细菌的培养基是以尿素为唯一氮源的选择培养基，D错误．故选：D．考点：土壤中能分解纤维素的微生物及其应用价值；以尿素为氮源，测定能生长的细菌的数量．8.

下列有关人体有氧呼吸和无氧呼吸的说法正确的是（）A．有氧呼吸产生ATP最多的是第二阶段B．人体无氧呼吸的产物是C2H5OH和CO2C．有氧呼吸产生[H]最多的是第三阶段D．有氧呼吸和无氧呼吸的第一阶段均在细胞质基质中完成的参考答案：D【考点】3O：细胞呼吸的过程和意义．【分析】1、有氧呼吸阶段场所物质变化产能情况第一阶段细胞质基质C6H12O62丙酮酸+4[H]+能量少量能量第二阶段线粒体基质2丙酮酸+6H2O6CO2+20[H]+能量少量能量第三阶段线粒体内膜24[H]+6O212H2O+能量大量能量2、有氧呼吸与无氧呼吸的比较：

有氧呼吸无氧呼吸不同点场所细胞质基质和线粒体细胞质基质条件O2和酶酶产物CO2和H2OC2H5OH和CO2或乳酸能量大量能量少量能量相同点实质分解有机物，释放能量联系第一阶段的场所及转变过程相同【解答】解：A、有氧呼吸产生ATP最多的是第三阶段，A错误；B、人体无氧呼吸的产物是乳酸，B错误；C、有氧呼吸产生[H]最多的是第二阶段，C错误；D、有氧呼吸和无氧呼吸的第一阶段均在细胞质基质中完成的，D正确．故选：D．9.如图表示果酒和果醋制作过程中的物质变化过程，下列叙述正确的是

（

）A.过程①和②都只能发生在缺氧条件下B.过程①和③都发生在酵母细胞的线粒体中C.过程③和④都需要氧气的参与D.过程①?④所需的最适温度基本相同参考答案：C【分析】分析题图：过程①是细胞呼吸的第一阶段，过程②是无氧呼吸的第二阶段，过程③是有氧呼吸的第二、三阶段，过程④是果醋制作，当缺少糖源时，醋酸菌将乙醇变为乙醛，再将乙醛变为醋酸。【详解】A.过程①在有氧和无氧条件下都能发生，A错误；B.过程①发生在细胞质基质中，B错误；C.过程③是有氧呼吸第二、三阶段，④是乙醇生成醋酸过程，都需要氧气的参与，C正确；D.酵母菌发酵的最适温度为20℃左右，醋酸菌发酵的最适温度为30～35℃，D错误。10.癌症是严重威胁人类健康的疾病之一，下列有关描述正确的是

A．长期接触癌症患者的人细胞癌变儿童增加B．癌症是致癌因子引发的，患病几率与年龄无关C．艾滋病患者与正常人患癌症的几率相同D．亚硝酸盐可通过改变基因的结构而致癌参考答案：D11.吊针(静脉注射)时，药液进入人体后到发挥作用经过的一般途径是

(

)A．血浆→组织液→淋巴→靶细胞

B．淋巴→血浆→组织液→血浆→靶细胞

C．血浆→组织液→靶细胞

D．组织液→血浆→组织液→靶细胞参考答案：C12.图表示菠菜叶肉细胞光合与呼吸过程中碳元素和氢元素的转移途径，其中①?⑥代表有关生理过程。相关叙述正确的是A.过程①、②、③不在生物膜上进行B.参与过程②、③、⑤的酶种类相同C.过程②、③、④、⑤都有ATP产生D.过程③产生的[H]不全都来自于丙酮酸参考答案：ACD①过程是光合作用的暗反应阶段，发生在叶绿体基质，②过程是有氧呼吸的第一个阶段，场所是细胞质基质，③是有氧呼吸第二阶段，场所是线粒体基质，因此过程①、②、③不在生物膜上进行，A正确；②、③为有氧呼吸的第一、二阶段，参与的酶都为呼吸酶，⑤为光合作用的光反应阶段，参与的酶为光合酶，因此②、③、⑤酶种类不同，B错误；过程②、③、④为有氧呼吸的三个阶段，均有ATP产生，⑤为光合作用的光反应阶段也会产生ATP，C正确；过程③为有氧呼吸第二阶段，反应物是丙酮酸与水，产生二氧化碳和还原氢，释放少量能量，产生的[H]部分来自丙酮酸，部分来自水，D正确。【点睛】本题考查光合作用与细胞呼吸的相关知识，解答本题的关键是熟悉光合作用与有氧呼吸发生的过程、场所、各阶段的反应物与生成物，据图分析：⑤是光反应，①是暗反应，②是有氧呼吸的第一阶段，③是有氧呼吸的第二阶段，④是有氧呼吸的第三阶段。13.右面是常见的坐标曲线图，该图示能表示的生物学含义是A．萌发的种子中自由水含量随时间变化的情况B．细胞中酶促反应速率随底物浓度变化的情况C．某植物光合作用速率随光照强度变化的情况D．人体红细胞中K+吸收量随O2浓度变化的情况参考答案：A14.关于生态系统的叙述，正确的是A.生态系统中生产者得到的能量必然大于消费者得到的B.生态系统中的信息传递对所有捕食者都必然是有利的C.生态系统的食物链中营养级越高的生物，其体型必然越大D.生态系统的食物链中营养级越高的生物，其体型必然越小参考答案：A15.植物激素是由植物自身代谢产生的一类有机物质，并自产生部位移动到作用部位起调节作用，目前人工合成的植物生长调节剂在农业生产中有着广泛应用。下列各项中，与植物激素调节功能相符的一项是()A．用一定浓度的生长素类似物处理去雄的未受粉二倍体番茄植株可得到单倍体无子番茄B．使用一定浓度的赤霉素处理芹菜幼苗，能提高芹菜的产量C．乙烯广泛存在于多种植物组织中，主要促进果实的发育D．黄瓜结果后，喷洒一定量的脱落酸可防止果实的脱落参考答案：B用一定浓度的生长素类似物处理去雄的未受粉的二倍体番茄植株，能够促进子房发育成无子果实，但生长素类似物不能改变植物的遗传物质，不能形成单倍体无子果实；赤霉素能促进细胞伸长，引起植物长高，芹菜幼苗经处理后产量提高；乙烯的生理作用是促进果实成熟，不能促进果实发育；脱落酸的主要作用是抑制细胞分裂，促进叶和果实的衰老和脱落。16.a具有出生、性别、年龄、死亡等特征，b具有出生率、性别比例、年龄组成等特征，那么a、b的特征分别属于：

(

A.物种的个体、一条鲤鱼 B.物种的个体、一个鲤鱼的种群C.种群、一条鲤鱼 D.种群、一个鲤鱼种群参考答案：B17.科学家通过实验分别研究了pH对酶A和酶B所催化的反应速率的影响，获得下图所示结果。下列有关叙述正确的是(

)A．酶A与酶B催化活性的最适pH相同B．酶B的催化效率高于酶AC．酶B很可能取自人体的胃液D．酶A与酶B最可能不在同一部位发挥作用参考答案：D18.细胞中主要的能源物质和主要的储能物质分别是A．水和蛋白质

B．糖类和蛋白质

C．糖类和脂肪

D．蛋白质和脂肪参考答案：C19.稻田中，水稻与稗草的关系在生态学上称为（）A．竞争 B．寄生 C．互利共生 D．捕食参考答案：A【考点】F7：种间关系．【分析】1、种内关系：（1）种内互助：同种生物的个体或种群在生活过程中互相协作，以维护生存的现象，很多动物的群聚生活方式就是常见的种内互助现象．（2）种内斗争：同种生物个体之间，由于争夺食物，栖息地或其它生活条件而发生的斗争，叫做种内斗争．2、种间关系：（1）竞争：两种或两种以上生物相互争夺资源和空间等．（2）寄生：一种生物寄居于另一种生物的体内或体表，摄取寄主的养分以维持生活．（3）互利共生：两种生物共同生活在一起，相互依赖，彼此有利．【解答】解：稻田中，水稻与稗草不属于同种生物，属于种间关系的竞争，即地上部分争夺阳光，地下部分争夺水和无机盐．故选：A．20.下列有关植物细胞全能性的叙述，不正确的是（

）A．植物体细胞具有发育成完整个体所必需的全部基因B．高度分化的植物细胞只有处于离体状态时才有可能表现出全能性C．植物细胞的全能性是植物体细胞杂交的理论基础D．植物体内某些体细胞没有表现出全能性，其原因是所含基因不同参考答案：D21.下列有关“性状分离比的模拟实验”的说法正确的是A.本实验模拟的是等位基因的分离

B.正常情况下雌配子较雄配子体积大，所以要选大小两种小球

C.甲乙两个小桶内小球数量可以不相等

D.统计20次，小球组合中AA、Aa、aa的数量应为5、10、5参考答案：C性状分离比的模拟实验模拟的是生物在生殖过程中，雌雄配子的随机结合；选取的小球大小应该相等，统计的次数足够多，小球组合中AA、Aa、aa的数量比接近1:2:1，所以答案C。22.生态系统中存在如右图所示的食物网，如将C的食物比例由A：B=1：1调整为2：1，能量传递效率按10％计算，该生态系统能承载C的数量是原来的（

）A.1.875倍

B.1.375

C.1.273倍

D.0.575倍参考答案：B23.下列属于主动运输的是A.动物肺泡细胞释放CO2

B.蔗糖通过植物细胞的细胞壁C.苯分子进入人的皮肤细胞

D.丽藻细胞吸收SO42-的过程参考答案：DCO2属于小分子，苯分子属于脂溶性物质，二者均以自由扩散的方式进出细胞；蔗糖以扩散的方式通过细胞壁；离子的吸收属于主动运输。【考点定位】主动运输【名师点睛】“三步法”判断物质出入细胞的方式24.为了研究第Ⅰ、Ⅱ两类细菌的种间关系，某同学将这两类细菌放入适宜培养液中混合培养，实验测定了混合培养液中第Ⅰ类细菌在第一代Zt时所占总数的百分比与第二代Zt＋1时所占总数的百分比之间的关系。如右图表示实验观察到的Zt＋1和Zt的关系，虚线表示Zt＋1＝Zt时的情况。请据图推测，混合培养数代以后，第Ⅰ类和第Ⅱ类细菌数量的变化趋势是A．第Ⅰ类与第Ⅱ类都减少

B．第Ⅰ类与第Ⅱ类都增加C．第Ⅰ类增加，第Ⅱ类减少

D．第Ⅱ类增加，第Ⅰ类减少参考答案：D25.下列各项属于化学信息的是(

)A.哺乳动物的体温

B.昆虫发出的声音C.昆虫的性信息素

D.蜜蜂跳舞参考答案：C试题分析：生态系统的信息传递有物理信息、行为信息和化学信息。化学信息是指传递信息的化学物质，故C正确；体温、声音属于物理信息，蜜蜂跳舞属于行为信息，故ABD均错。考点：本题主要考查生态系统的信息传递，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。26.如图表示淋巴细胞的起源和分化过程（其中字母表示不同类型的细胞，数字表示有关过程），下列有关叙述正确的是（）A．只有a、b、c三类细胞才能识别抗原B．①和②过程都需要抗原的刺激才能发生C．产生抗体的细胞只能由细胞b直接分化形成D．c、d细胞功能不同的根本原因是DNA不同参考答案：B【考点】E4：人体免疫系统在维持稳态中的作用．【分析】淋巴细胞起源于骨髓中的造血干细胞，其中B细胞在骨髓中成熟，T细胞转移到胸腺中成熟，所以图中a是T细胞、b是B细胞、c是效应T细胞、d是浆细胞．【解答】解：A、免疫细胞中，只有浆细胞没有识别能力，其他细胞均有识别抗原的能力，A错误；B、①和②过程属于反应阶段，都需要抗原的刺激才能发生，B正确；C、产生抗体的细胞可由B淋巴细胞或记忆细胞直接分化形成，C错误；D、c、d是由同一个受精卵分裂而来的，所以它们的核DNA是相同的，而c、d的功能各不相同的根本原因是基因选择性表达，D错误．故选：B．【点评】本题结合淋巴细胞的起源和分化过程图，考查免疫和细胞分化的相关知识，意在考查考生的识图能力和理解所学知识要点，把握知识间内在联系，形成知识网络结构的能力；能运用所学知识，准确判断问题的能力，属于考纲识记和理解层次的考查．27.薇甘菊原产于中南美洲，后来入侵我国，它生性喜光，善于攀援，生长迅速，致使许多植物被其覆盖后因缺少阳光而死亡。下列有关说法正确的是()A、薇甘菊入侵是破坏我国生物多样性的主要原因B、薇甘菊与被其覆盖的绿色植物间是竞争关系C、薇甘菊在原产地没有生物多样性的价值D、薇甘菊泛滥是脱离原产地后发生基因突变的结果参考答案：B略28.下列生理现象不需要其他部位供应生长素的是（

）A.杨树顶芽的生长

B.燕麦胚芽鞘尖端以下部位的弯曲生长C.番茄子房发育成果实

D.梨树侧芽萌发的抑制参考答案：A29.下列关于样方法调查结论的处理措施，正确的是A．得出的结论与其他同学的不一致则舍弃B．无论样方数据大小，只要取其平均值就可接近真实密度C．取样方计算时，选生物密度大的区域更科学D．多次取样，舍弃数据悬殊的个别样方，取其平均值参考答案：D30.当根毛细胞的细胞液浓度大于土壤溶液时，水分出入原生质层的情况是A．只出不进

B．自由进出，进多出少C．只进不出

D．自由进出，进少出多参考答案：B31.下表为某退耕林地在恢复阶段的研究数据，下列叙述错误的是()群落类型树种数量平均胸径(cm)平均高度(m)Ⅰ：撂荒7年的次生林228.76.3Ⅱ：25年的次生林8110.48.4Ⅲ：50年的次生林9611.89.2Ⅳ：150年以上的近天然林12813.710.5A.退耕林地的演替属于次生演替B.调查退耕林地乔木种群密度常采用样方法C.随着演替的进行，树种数量增长的速度加快D.退耕林地中植物种类增加，植物间存在着激烈的竞争关系参考答案：C本题考查群落演替，要求考生理解群落演替的类型和特点，能根据题意分析表中数据，判断出退耕还林的过程属于此生演替，进而根据数据变化正确判断各选项。退耕林地中保留有植物以及生物生存的环境资源，其演替属于次生演替，A正确；调查植物种群密度常采用样方法，B正确；对比表中数据可知，随着群落演替的进行，树种数量增长的速度减慢，C错误；退耕林地中植物种类增加，植物间存在着激烈的竞争关系，D正确。32.生物防治中，人们常利用昆虫信息素诱捕有害动物降低害虫的种群密度，信息素属于（）A．物理信息 B．行为信息 C．遗传信息 D．化学信息参考答案：D【考点】G5：生态系统中的信息传递．【分析】生态系统中信息的类型（1）物理信息：生态系统中的光、声、颜色、温度、湿度、磁力等，通过物理过程传递的信息．（2）化学信息：生物在生命活动过程中，产生的一些可以传递信息的化学物质．（3）行为信息：是指某些动物通过某些特殊行为，在同种或异种生物间传递的某种信息．【解答】解：化学信息是指生物在生命活动过程中，产生的一些可以传递信息的化学物质．生物防治中，人们常利用昆虫信息素诱捕有害动物降低害虫的种群密度，信息素属于化学信息．故选：D，33.赤霉素广泛存在于高等植物体内，它可以通过提高生长素(吲哚乙酸)的含量间接促进植物生长。为验证这一结论，实验小组设计了如图1所示的实验方法，图2是生长素合成与分解的过程示意图。下列关于赤霉素促进植物生长的验证实验中，说法错误的是(

)A．是否对幼苗施加赤霉素溶液是该实验的单一变量B．如果对幼苗1施加了赤霉素，则放置琼脂块的去尖端的胚芽鞘向右弯曲C．实验小组如果继续探究赤霉素提高生长素含量的机理，可以提出两种假设：赤霉素促进了生长素的合成或抑制了生长素的分解D．幼苗1和幼苗2可以来自不同种类、生长状况不同的植株参考答案：D34.用含15N的培养基培养某种细菌较长时间，再将这些标记了15N的细菌（第0代）转入含14N的培养中培养。在连续分裂4次后，出现3种DNA分子：

①只含15N

②既含15N又含14N

③只含14N。这3种DNA分子的数目之比为A.2:2:16

B.0:2:16

C.2:1:14

D.0:2:14参考答案：D35.下列关于激素与酶的比较，正确的是

A．激素和酶都直接参与细胞内多种生命活动

B．内分泌腺细胞既能合成激素也能合成酶

C．能合成酶的细胞一定能合成激素

D．化学本质都是蛋白质参考答案：B36.下列有关“一定”的说法，正确的说法有①进行光合作用的生物一定有叶绿体；

②进行有氧呼吸的生物一定有线粒体；③没有细胞结构的生物一定是原核生物；④真核细胞一定有细胞核⑤原核细胞一定没有线粒体 A．0个

B．1个

C．2个

D．3个参考答案：B37.下列有关生物学实验的叙述正确的是A.若探究温度对酶活性的影响，可选择过氧化氢溶液作为底物B.用藓类叶片观察叶绿体，应用镊子撕取稍带些叶肉的下表皮进行观察C.恩格尔曼的水绵实验中好氧细菌的作用是检测氧气的释放部位D.观察植物细胞质壁分离现象，需对细胞进行染色参考答案：C38.人体某些组织的含水量近似，但形态却不同，例如：心肌含水约79％呈坚韧的形态，血液含水约82％却呈川流不息的液态，对这种差异的解释是

A．心肌内多是结合水

B．血液中全是结合水C．心肌内多是自由水

D．血液中全是自由水参考答案：A39.某二倍体生物在细胞分裂过程中出现了图甲、乙、丙、丁4种类型的变异。图甲中英文字母表示染色体片段。下列有关叙述错误的是

A.图示中的生物变异都是可遗传变异B.如果图乙为精原细胞，则不能产生正常的配子C.图丙内所示的变异类型不能产生新的基因，但可以产生新的基因型D.图中所示的变异类型在减数分裂中均有可能发生参考答案：B【分析】分析图示可知，甲图所示为染色体变异的重复；乙图为个别染色体数目的增加；丙图为基因重组；丁图为染色体结构变异中的异位。【详解】A.图甲中多了一个c基因，发生的是染色体结构变异中的重复；图乙中多了一条染色体，发生的是染色体数目变异；图丙中发生的是同源染色体非姐妹染色单体的交叉互换，属于基因重组；图丁中交换发生在非同源染色体之间，发生的是染色体结构变异中的易位，即均为可遗传变异，A正确；B.如果图乙为一精原细胞，经减数分裂可产生正常染色体条数的配子和异常染色体条数的配子各两个，B错误；C.图丙中只涉及等位基因的互换，属于基因重组，不能产生新的基因，但可以产生新的基因型，C正确；D.减数分裂过程中可发生基因突变、基因重组和染色体变异，所以图中所示的变异类型在减数分裂中均可能发生，D正确。故选B。40.如果某人的下丘脑受互损伤，可能导致的是（

）

①调节体温的能力下降②调节血糖的能力下降③影响抗利尿激素的合成④影响渴觉的形成A．①②③

B．①②

C．③④

D．①②③④参考答案：D二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.植物秸秆中的纤维素可被某些微生物分解，回答下列问题：（1）分解秸秆中纤维素的微生物能分泌纤维素酶，该酶是由3种组分组成的复合酶，其中葡萄糖苷酶可将

分解成

。（2）在含纤维素的培养基中加入刚果红（CR）时，CR可与纤维素形成

色复合物。用含有CR的该种培养基培养纤维素分解菌时，培养基上会出现以该菌的菌落为中心的

。（3）为从富含纤维素的土壤中分离获得纤维素分解菌的单菌落，某同学设计了甲、乙两种培养（成分见下表）：

酵母膏

无机盐

淀粉

纤维素粉

琼脂

CR溶液

水

培养基甲

+

+

+

+

-

+

+

培养基乙

+

+

+

-

+

+

+

据表判断，培养基甲

（填“能”或“不能”）用于分离和鉴别纤维素分解菌，原因是

；培养基乙

（填“能”或“不能”）用于分离和鉴别纤维素分解菌，原因是

。参考答案：（1）纤维二糖

葡萄糖（2）红

透明圈（3）不能

液体培养基不能用于分离单菌落

不能

培养基中没有纤维素，不会形成CR-纤维素红色复合物，即使出现单菌落也不能确定其为